- 519.00 KB
- 2021-08-27 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
高邮市2017—2018学年度第一学期高二年级期中调研测试
历史试卷(选修)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为120分,考试时间为100分钟。
2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案用黑色墨水笔直接书写在答题卡上的规定位置。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题:本大题20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。
1.习近平总书记在党的十九大报告中提出“让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”这体现了百家争鸣时期
A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思想
C.以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想
2.人类自古便喜欢仰望天空。每逢日食,现代人不分阵营,不论信仰,纷纷驻足观看这宇宙奇观。历史上,西汉宣帝年间发生一次日食时,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张
A.罢黜百家,独尊儒术 B.大一统
C.天人感应 D.君权神授
3.元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响,下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是
①张飞:“忠臣宁死而不辱,大丈夫岂有事二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.③④
4.北宋科学家沈括用笔记文学体裁写成《梦溪笔谈》,遍及天文、数学、物理、地理以及机械、造纸等各个方面,内容十分广泛、丰富,书中记载的当时的发明应该是
A.司南 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.活字印刷术
5.有一种字体对后世书法有着不可小觑的影响,其书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。该字体是
A.篆书 B.隶书 C.行书 D.草书
6.北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究,他最不可能研究过的诗句是
①“关关雎雎,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”
②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
③“床前明月光,疑是地上霜。”
④“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要媒介。观察下图,导致19世纪中后期我国翻译西方书籍新趋势的主要原因是
A.魏源等人的倡导 B.“中体西用”思想付诸实践
C.新式学堂的开设 D.早期维新派的宣传
8.有学者指出:严复最初在中国介绍、传播进化论,“当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多人的心和血。”对这段材料理解正确的是
A.“当头棒喝”表明向西方学习的思潮开始兴起
B.“绝大的刺激”反映了“中体西用”观念得到广泛认可
C.“思想像野火一样”反映了民主启蒙思想的广泛传播
D.进化伦思想促进了资产阶级革命运动的发展
9.1897年,中国仅出现了两份白话报。1900年以后,白话报的数量开始急遽增加,到1911年间,共出版了一百多种。与这一现象无关的是
A. 民族危机的困境 B. 维新思想的启蒙作用
C. 文学革命的影响 D. 民主革命思想的传播
10.2015年,时值新文化运动百年,著名学者秦晖重溯传统文化与新文化运动的若干问题,他认为“新文化运动真正令人反思的,是在不该彻底否定的方面否定得太过了,但在应该彻底否定的地方,却又没有否定掉,或者说没有注意。”据此,下列说法正确的是
A.对西学缺乏一种批判精神 B.提倡新道德,反对旧道德
C.对新旧文化应接续和融合 D.应大力的宣传马克思主义
11.学者金观涛在《五四新青年知识群体为何放弃“白由主义”?》一文中说:“第一次世界大战这一重大历史事件,不仅改变了人们的观念,……并进一步冲击中国知识分子对未来观念的建构。”一战后,中国思想界最突出的转变是
A.从宣扬科学到反思“科学万能”说 B.从学习西方社会制度到质疑
C.从盲目崇拜西学到回归传统文化 D.从学习欧美到以俄为师,宣传社会主义
12.毛泽东指出:“我们要不受人家欺负就不能没有这个东西(原子弹)。怎么办呢?可靠的办法就是……增加经济建设的费用。只有经济建设发展得更快了,国防建设才能够有更大的进步。”这段论述出自
A.《中国社会各阶级的分析》 B.《论联合政府》
C.《论十大关系》 D.《论人民民主专政》
13.1984年,邓小平对《中共中央关于经济体制改革的决定》作出了高度评价:“这次经济体制改革的文件好,就是解释了什么是社会主义……过去我们不可能写出这样的文件……写出来也很不容易通过,会被看作‘异端’。”这反映了当时
A.党的工作重点实现重大转移 B.改革的市场取向已渐趋明朗
C.科学概括了社会主义的本质 D.传统观念开始受到强烈震撼
14.1992年春,邓小平南巡并发表重要讲话。下列属于报道这一事件的文章标题是
A.《标准只有一个》、《迈向科学发展的春天》
B.《要敢闯》、《扭住中心不放》
C.《必须坚持多快好省的建设方针》、《力争高速度》
D.《评“左”比右好》、《吸收无产阶级的新鲜血液》
15.中国与前两次科技革命擦肩而过,但十一届三中全会后,中国积极抓住机遇,参与新科技革命。除去同步实验通讯卫星发射成功外,我国在空间技术方面取得的成就还有
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“神舟”号系列飞船成功发射
C.“东方红一号”发射成功 D.“银河”巨型计算机研制成功
16.“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出
A.“载人航天工程” B.“双百”方针
C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针
17.公元前399年,雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了苏格拉底。这充分暴露了雅典民主政治存在的严重缺陷是
A.泛滥为暴民政治 B.极端民主 C.法律本身不公 D.公民的素质
18.卢梭在《爱弥儿》一书中写道:“妇女们应该在家中劳动,永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗?”材料表明卢梭反对妇女
A.拥有教育权 B.获得劳动权
C.争取人身自由权 D.享有政治参与权
19.伏尔泰认为“当君主是一个哲学家时,对人们来说是最大的幸福”;卢梭认为“专制君主永远都是暴君”;狄德罗指出“公正、温和、开明然而专制的统治者连续几朝的统治,对人民来说也许是最大的不幸。”由此可见他们
A.对君主专制态度迥异 B.都反对封建君主专制
C.都主张人民权力至上 D.都宣传天赋人权学说
20.智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次重大思想解放潮流的一致性主要表现在
A.宣传发展了人文主义 B.冲击了天主教会的束缚
C.抨击了封建君主专制 D.促进新的生产关系发展
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
二、材料解析题:本大题共5小题,共计60分。
21.(12分)在中国历史上,孔子的形象历经嬗变,他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑。阅读下列材料:
材料一 季康子问政于孔子,曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”
——《论语•为政》
材料二 人之是非,初无定质。……咸以孔子之事非为是非,故未尝有是非耳。
——(明)李贽《藏书》
材料三 (右图漫画)“如果老子和孔子有一天打架的话,你会帮助谁?”对这一问题,网上的观点不尽相同。有网友戏称:“俺会帮孔子吧,因为孔子弱。”“
帮老子,老子天下第一的嘛。”“我是路过打酱油的,不关我事。”等等
完成下列要求:
(1)据材料一指出孔子的基本主张,结合孔子所处的时代背景分析这一主张的提出,在当时可能会产生怎样的社会效应?(4分)
(2)据材料二指出李贽的基本主张。有学者认为,李贽的著作尽管在当时影响很大,但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的实际状况,从政治、经济和思想三方面予以说明。(5分)
(3)读材料三,“如果老子和孔子有一天打架的话”,你会选择帮助谁呢?谈谈你的理由。(3分)
22.(12分)不同时代的文化、艺术、思想呈显出多样化的特点。阅读下列材料:
材料一 书画作品鉴赏
图一 张旭《古诗四帖》 图二 颜真卿书法 图三 清代画家郑板桥的《墨竹》
材料二 2013年9月28日,由世界文化论坛东方国学院主办的“纪念曹雪芹逝世250周年暨红楼梦《石头记》后28回手稿回归祖国新闻发布会”在京举行,来自中国社科院、中央党校、文化界、光明网的100多名专家、学者与会。10月1日,经证实《红楼梦》后28回回归的消息实际是一个子虚乌有的文学骗子闹剧。这次的事完完全全是张贵林个人的欺骗行为。
材料三 一般说来,“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
完成下列要求:
(1)据材料一,指出图一、图二、图三的作品各有何特点?(3分)
(2)读材料二,对于大V主流媒体转载“文学骗子的闹剧”,你是如何评判的?《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”这反映的本质问题是什么?(5分)
(3)写历史小论文,列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三后,拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。(4分)
(标 题)______ _ ①__________(2分)
(小标题 1)维新变法——从中国传统文化出发赞赏利用西方文化
1.其方式是______ _ ②___________(1分)
2.其作用似“思想界之大飓风”
(小标题 2)______ _ ③___________——用新文化全面否定旧文化(1分)
1.提倡民主与科学,反对专制和愚昧
2.提倡新道德,反对旧道德
3.提倡新文学,反对旧文学
23.(12分)鸦片战争后,先进的中国人从“天朝上国”的梦幻里惊醒,开始探索新知,寻求强国御侮之道的新思想。阅读下列材料:
材料一 在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上,而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变,封闭和孤立的,腐朽和没落的,我们自己也在内部改变,无论是洋务运动、戊戌变法,还是辛亥革命;无论是李鸿章、康有为,还是孙中山,中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。
——据【裴钰《改变中国》】相关内容整理
材料二 图文材料:中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些带有病毒性质的政治上的改革。否则,她将什么也得不到。
——1881年7月23日《纽约时报》社论
材料三 中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步都伴随着古今中西新旧之争。
——陈旭麓(历史学家)《中国近代史》
完成下列要求:
(1)据材料一,说明在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些?概括指出近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。(5分)
(2)透过材料二中的图片,从中可以获取哪些有效的历史信息?(3分)
(3)据材料三,试举两例能佐证材料观点的史实。(4分)
24.(12分)在追寻“中国梦”的同时,孙中山通过革命斗争,提出了“三民主义”伟大构想。阅读下列材料:
材料一 1905年,中国同盟会成立时,以孙中山提出的“
驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”为政治纲领。孙中山先生在《三民主义与中国前途》中阐述:“我们革命的目的是为中国谋幸福,因不满少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”。
材料二 此次我们通过宣言,就是重新负担革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,要有反抗帝国主义侵略,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同协作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。
——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》
完成下列要求:
(1)据材料一,分析说明孙中山所述“三个革命”的实质是什么?指出三民主义与中国前途的关系。(3分)
(2)据材料二,说明孙中山晚年对中国革命对象和任务认识的变化,他在思想方针政策上有何重大发展?(6分)
(3)综合上述材料,分析一代伟人孙中山“中国梦”思想的时代特征?(3分)
25.(12分)文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流。阅读下列材料:
材料一 我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克
材料二 他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
完成下列要求:
(1)据材料一,并结合所学知识,指出就如何“做人”,文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同?彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么?(6分)
(2)据材料二,并结合所学知识,简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。(3分)
(3)结合所学知识,指出从文艺复兴到启蒙运动在思想领域内反封建方式的变化,以及导致变化的经济原因。(3分)
高邮市高二年级期中调研测试 历史 参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
D
B
B
B
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
B
B
B
C
B
D
B
A
21.(12分)
(1)主张:“以德治民”。(2分)在诸侯争霸、兼并战争的时代背景下,这一主张是得不到各诸侯国认同的,是不可能实现的。(2分)
(2)主张:反对将儒学教条化。(2分)说明:君主专制空前强化;自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽受到了严重阻碍;封建正统思想(理学)仍占据统治地位。(3分)
(3)题目开放,没有观点禁锢。评分标准:观点明确;能有机结合孔子和老子的思想主张,多角度论证观点;逻辑严密,论述充分,表达清晰。(3分)
22.(12分)
(1)图一:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值。图二:笔画详备,结构形体严整,具有其他书体不可比拟的实用价值。图三:注重写意,创造性地发展了我国的文人画,融诗、书、画、印为一体。(3分,各1分)
(2)评判:闹剧的出现反应了浮躁的社会心理。文化人不应该采用瞒、骗的方式伪造历史、愚弄世人。媒体人等更应本着科学严谨的态度去伪存真,不能成为谣言的制造者和传播者。(3分)本质问题:商品的经济发展,市民阶层的壮大。(2分)
(3)①西方文化与中国传统文化的碰撞与结合(2分);②托古改制(1分);③新文化运动。(1分)
23.(12分)
(1)指导思想:“中体西用”;维新思想(实行君主立宪);三民主义(实行民主共和)。(3分)作用:推动了救亡图存的运动;推动了中国近代化的进程,有助于中国社会的转型。(2分)
(2)信息:清政府开始重视海洋权,建立比较强大的近代海军;清政府把受挫的原因归结为不利的外部环境;清政府政治制度腐败,没能实现国家的强大。(3分)
(3)任选两例,如:“林则徐、魏源师夷长技的主张遭到清政府的冷遇”;“康有为、梁启超的维新思想与封建顽固势力的交锋”;“民主共和观念与尊孔复古逆流的冲突”。(4分)
24.(12分)
(1)实质:推翻清政府,建立资产阶级共和国。(2分)关系:三民主义是中国前途的政治纲领。(1分)
(2)革命任务:由反封建转变为反帝反封建。革命对象:由推翻清政府转变为反抗帝国主义侵略,推翻军阀统治。发展:提出了新三民主义和三大政策。(6分)
(3)实现民族独立,人民民主与富裕,国家富强;爱国主义;与时俱进,不断创新与发展。(3分)
25.(12分)
(1)(文艺复兴思想家):肯定人,崇尚人性,追求现世幸福,把人从宗教束缚中解放出来。(2分)(理学家):提出“存天理,灭人欲”,要求人们恪守封建伦理道德纲常。(2分)根本原因:资本主义萌芽。(2分)
(2)(经济):自由思想。(宗教):摆脱宗教神学的束缚。(政治):主权在民和社会契约等思想的提出。(3分)
(3)变化:由借助复兴古典文化到以理性为武器进行直接批判。(2分)原因:资本主义经济的发展。(1分)