【历史】云南省昆明市2020届高三三模试题（解析版） 11页

昆明市2020届“三诊一模” 高考模拟考试 文科综合能力测试 注意事项:‎ ‎1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。‎ 一、选择题:本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.春秋时期，弑君、逐君之事层出不穷，社会舆论也多见怪不怪。时人评论说:“社稷无常奉，君臣无常位”。这表明春秋时期 A. 官僚政治得以确立 B. 周礼丧失规范社会功能.‎ C. 选官制度发生变革 D. 社会阶层关系变化显著 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 春秋时期，原有的君臣秩序被打破，“社稷无常奉，君臣无常位”，表明当时社会阶层关系变化显著，D项正确；春秋时期并未确立官僚政治，A项错误；政治秩序的混乱不能说明周礼丧失“规范社会的功能”，B项错误；材料现象与选官制度无关，C项错误。‎ ‎2.据文献典籍记载，汉代出现了大量以出产地命名的特色商品，如鲁缟、齐纨、蜀锦、济南剑。西北出土的肩水金关汉简和居延汉简里也出现“河内甘两帛”“广汉八稷布”等字样。此现象产生的主要原因是 A. 官营手工业的迅速发展 B. 国家统一促进商品流通.‎ C. 农产品商品化程度提高 D. 区域长途贩运开始兴起 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 从材料反映的西北地区出现内地生产的商品可以看出，汉朝时期国家统一促进了商品流通，故答案为B项；材料主旨不是官营手工业的发展状况，排除A项；材料涉及到的商品多为手工业产品，且“商品化程度提高”材料不能反映，排除C项；区域长途贩运现象是在明清时期出现，排除D项。‎ ‎3.魏晋南北朝时期，北方少数民族在建立国家政权后，纷纷秉承传统的“华夷同族”观念，主动将本族先世祖源“续接”于以黄帝为首的中华圣王之后。这种行为客观上 A. 消除了民族文化的差异 B. 促进了对华夏文明的认同 C. 加速了儒家思想的传播 D. 解释了政权建立的合法性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“华夷同族”观念认为北方少数民族与中原汉族拥有共同的祖先，这种行为客观上有助于促进对华夏文明的认同，故答案为B项；A项中的“消除”说法绝对，排除；这种行为本身与是否加速儒家思想传播无关，也与政权建立的合法性无关，排除C、D项。‎ ‎4.明洪武二十六年，在全国赋税收入中，粮食近2000万石，而钱钞仅46000锭，占赋税的比重不到1%。明中期后，银两成为主要的财政核算单位。到清康熙中期，实物赋税与货币赋税的比例已达1:2。这反映出明清时期 A. 传统经济结构发生重大变革 ‎ B. 货币发行制度出现重大调整 C. 财政收入支出已经基本实现货币化 ‎ D. 赋税征收与经济结构特征存在反差 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 明清时期商业经济呈现繁荣景象，货币使用日益普遍，“明中期后，银两成为主要的财政核算单位”，在此背景下，实物赋税仍然占据较大比例，说明赋税征收与经济结构特征存在反差，故答案为D项；A项中的“重大变革”说法夸张，排除；材料没有反映货币发行制度的变化，排除B项；实物赋税仍然占据较大比例，没有实现货币化，排除C项。‎ ‎5.19世纪中后期，“西学源出中国说”“中体西用说"“托古改制说”曾先后出现并流行于中国思想界，这些学说的共同进步性是 A. 论证传统文化的先进 B. 推动中国文化的复兴 C. 有助于新思想的传播 D. 阐释中西文化的优劣 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎“西学源出中国说”“中体西用说”试图调和中西文化，有利于西学在中国传播；“托古改制说”为宣传维新变法思想寻找依托和理由，因此这些学说的共同进步性是有助于新思想的传播，故答案为C项。“托古改制说”没有论证传统文化的先进，也没有阐释中西文化的优劣，排除A、D项；这些学说没有能够推动中国文化的复兴，排除B项。‎ ‎6.1913年中华民国第一届国会议员构成基本情况表 据表可知，民国初年 A. 民主宪政具有广泛群众基础 B. 权力制衡得到法律制度保障 C. 政治运作具有新旧调和色彩 D. 进步力量开始主导政治局面 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 从国会议员构成基本情况表来看，除了新生阶级和政治力量如民族资产阶级、职业革命家、政党领袖等之外，还有原清政府官员和士绅等旧式或传统势力，说明民国初年的政治运作具有新旧调和色彩，故答案为C项；材料没有反映有普通民众的代表，排除A项；材料没有涉及权力制衡，排除B项；D项中的“主导”材料不能反映，排除。‎ ‎7.井冈山时期，毛泽东对无产阶级这一概念进行了创造性的解释，即避开生产方式是否先进问题，把划分无产阶级和非无产阶级的标准落实到是否出卖劳动力这一-点上。这种认识意在 A. 论证中国革命道路的合理性 B. 揭露封建土地制度的反动本质 C. 丰富和发展马克思主义学说 D. 推动农村土地改革的深入开展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 井冈山时期，基于农村革命根据地建立与发展的现实，毛泽东将无产阶级的划分标准由“生产方式是否先进”发展为“是否出卖劳动力”，这一创新扩大了无产阶级阶级的范围，有利于论证中国革命“走农村包围城市”道路的合理性，A项正确；土地革命时期扩大无产阶级即革命领导阶级范围的阶级划分办法，目的不在于揭露“封建土地制度的反动本质”，B项错误；“丰富和发展马克思主义学说”是客观结果不是“主观意图”，C项错误；把“出卖劳动力”的人都划为无产阶级，不是为了推动农村“土地改革”的深入开展，D项错误。‎ ‎8.1977年8月，中央科学和教育工作座谈会作出决议，改变之前“自愿报考、群众推荐、领导批准、学校复审”的高校招生方针，采取新的“自愿报考、统一考试、择优录取”的方针。此举 A. 适应了经济建设对人才的需要 B. 促进了高等院校课程体制改革 C. 结束了科教领域“左”倾错误 D. 解决了社会对专业人才的需求 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎1977年8月，中央科学和教育工作座谈会调整高校招生方针，决定恢复高考，适应了经济建设对人才的需要，A项正确；恢复全国高校统一招生考试的决定与“高等院校课程体制改革”无关，B项错误；1977年科教领域“左”倾错误并未结束，C项错误；高校统一招生考试，不能解决社会对“专业人才”的需求，D项错误。‎ ‎9.古代雅典的戏剧公演实行“捐助制”。捐助者通常来自雅典最富有的人群，这种捐助“既是强制性的，也是荣誉性的”。统计表明，“除了可以忽略不计的例外情况，所有政治家都出自公益捐助阶层。”这反映出古代雅典 A. 戏剧公演激发公民参政热情 B. 政治权利与社会义务有机统一 C. 政治生活中腐败现象突出 D. 财产成为划分公民等级的标准 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 几乎所有政治家都出自公益捐助阶层，反映出古代雅典政治权利与社会义务有机统一，B项正确；材料不能说明戏剧公演激发公民“参政热情”，A项错误；公益捐助是成为政治家的基本条件，不能说明古代雅典政治生活中的“腐败现象突出”,C项错误；财产成为划分“公民等级”的标准与材料内容不符，D项错误。‎ ‎10.路德认为，基督徒作为个人属于信仰的世界，每个人都为自己的信仰负责。世俗世界里，个人必须服从世俗权威。无论信仰世界还是现实世界，都是上帝创造，因而都不可违背。这种主张在当时受到德意志各封建诸侯的普遍欢迎，主要是因为它 A. 推动了德国宗教信仰自由 B. 宣扬了自由平等思想 C. 适应了民族国家发展趋势 D. 否定了罗马教廷权威 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 德意志各封建诸侯普遍欢迎路德将基督徒的信仰世界和现实世界分开，强调个人必须服从世俗权威的观点，主要是因为它适应了民族国家发展的趋势，C项正确；马丁路德的宗教改革并不主张“宗教信仰自由”，A项错误；宗教改革并未宣扬“自由平等”，B项错误；“否定罗马教廷的权威”与各封建诸侯的利益无关，D项错误。‎ ‎11.1850年前后，钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品，英国人时间概念被空前强化，时间第一次被精确到以秒为单位。这一现象说明 A. 生产力发展影响人们生活节奏 B. 工业化推动钟表制造业的发展 C. 钟表普及大大提高了生活质量 D. 民主政治发展推动生活近代化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 依据所学知识可知，随着工业革命的开展，工厂制度、新式交通工具的普及，英国人时间概念被空前强化，时间第一次被精确到以秒为单位。这说明工业革命影响到了人们生活，即生产力发展影响人们生活节奏，故A正确；材料主旨不是强调钟表制造业的发展，故B错误；材料体现不出生活质量的提高，故C错误；材料说的是生产力发展的影响，不是民主政治发展，故D错误。‎ ‎12.20世纪下半叶世博会 (部分)的主题表 该表反映出 A. 区域合作领域不断深化 B. 环境保护成为主题 C 不同社会制度走向融合 D. 人类命运休威与共 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 由20‎ 世纪下半叶世博会主题表的主题“通过理解走向和平”“人类与世界”“人类的进步与和谐”“无污染的进步”等可知，该表反映出人们对整个人类的关注，这体现了人类命运休威与共，故D正确；材料主题和区域合作无关，故A错误；材料涉及环境保护，但不是主题，故B错误；不同社会制度走向融合也不是材料的主旨，故C错误。‎ 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎13.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 1862年，林肯政府颁布的《宅地法》规定:凡年满21岁的美国公民或符合入籍规定申请加入美国国籍的外国人，缴纳10美元登记费即可领有西部160英亩的土地作为“份地”，耕种5年后即归其所有。法案大大激发了东部贫民、南部“解放黑奴”、欧洲新移民西进的热情。截止1875年，西部各州共吸纳人口400多万人，其中来自德国、法国、意大利、爱尔兰的移民高达100多万。为开垦土地、开发矿山、修筑铁路，许多当地印第安人遭到驱逐、屠杀，被迫迁至荒凉偏僻的“保留地”。‎ ‎——摘編自田雨《近代美国西进拓荒运动的遗产》‎ 材料二 1949年新疆和平解放后，党中央提出“西进新疆、安边固疆”的号召，要求驻疆部队积极拓荒生产。1950年， 进疆部队垦荒5万多公顷，实现粮食大部分自给、食油蔬萊全部自给。1954 年10月，中央政府命令驻新疆人民解放军第二十二兵团集体就地转业，脱离国防部队序列，组建“新疆军区生产建设兵团”，其使命是劳武结合、电垦戍边。此后，全国.各地大批复转军人和科技人员“西进新疆”， 加入兵团行列。兵团遵循“不与民争利”的原则，保护维吾尔族同胞利益，他们向沙漠要良田，在戈壁建新城。1962 年，初步建成2000多公里长的边境沿线林业带。1966 年，兵团总人口达到148.54万，拥有农牧团场158个。‎ ‎——摘编自兰君《新疆生产建设兵团的历史与发展》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，指出美国“西进拓荒”与中国“西进新疆”的异同。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析新中国“西进新疆”的重大意义。‎ ‎【答案】（1）同:政府推动；大规模人口迁移，促进西部开发。‎ 异:美国以发展经济为主要目的，中国以巩固边疆为核心；美国既有本国公民也有申请入籍的外国移民，中国以复转军人和科技人才为主；美国采取立法手段推动，中国通过中央政府命令实施；美国抢占印第安人土地，实行上地私有，中国建立集体农牧场垦荒;美国带有种族歧视色彩，中国突出民族团结，实现共同繁荣。‎ ‎（2）意义:巩固边防，增强民族认同，维护国家统一;促进边疆开发，改善西部生态环境;发展了中国传统屯垦成边的边疆治理模式。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）“相同”，根据材料一“1862年，林肯政府颁布的《宅地法》……截止1875年，西部各州共吸纳人口400多万人，其中来自德国、法国、意大利、爱尔兰的移民高达100多万”、 ‎ 材料二信息“党中央提出‘西进新疆、安边固疆’的号召，要求驻疆部队积极拓荒生产……1966 年，兵团总人口达到148.54万，拥有农牧团场158个”并结合所学知识从政府推动、大规模人口迁移等角度分析相同点。“不同点”，依据材料一信息“缴纳10美元登记费即可领有西部160英亩的土地作为‘份地’”、材料二信息“西进新疆、安边固疆”得出：美国以发展经济为主要目的，中国以巩固边疆为核心；依据材料一信息“凡年满21岁的美国公民或符合入籍规定申请加入美国国籍的外国人”、材料二信息“全国各地大批复转军人和科技人员”得出：美国既有本国公民也有申请入籍的外国移民，中国以复转军人和科技人才为主；依据材料一信息“林肯政府颁布的《宅地法》规定”、材料二信息“中央政府命令驻新疆人民解放军第二十二兵团集体就地转业”得出：美国采取立法手段推动，中国通过中央政府命令实施；依据材料一信息“许多当地印第安人遭到驱逐、屠杀，被迫迁至荒凉偏僻的‘保留地’”、材料二信息“保护维吾尔族同胞利益，他们向沙漠要良田，在戈壁建新城”得出：美国抢占印第安人土地，实行上地私有，中国建立集体农牧场垦荒；依据所学知识从美国带有种族歧视色彩，中国突出民族团结，实现共同繁荣等角度补充。‎ ‎（2）“重大意义”，根据材料信息“进疆部队垦荒5万多公顷，实现粮食大部分自给、食油蔬萊全部自给……劳武结合、屯垦戍边……保护维吾尔族同胞利益……在戈壁建新城……初步建成2000多公里长的边境沿线林业带……拥有农牧团场158个”并结合所学知识从巩固边防，增强民族认同，维护国家统一；促进边疆开发，改善西部生态环境；发展了中国传统屯垦成边的边疆治理模式等角度分析。‎ ‎14.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 《普通高中历史课程标准(2017 年版)》指出:历史解释是通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。‎ ‎1949年和2019年新中国大阅兵简况表 年份 阅兵武器装备简况 ‎1949年 受阅部队由 1.64万余名官兵组成，共动用飞机17架、火炮119门、坦克和装甲车152辆、汽车222台、军马2344匹。阅兵的武器装备相当数量是战场上缴获来的，仅各种口径的大炮，就有日式、美式、德式、英式、苏式等。‎ ‎2019年 阅兵编 59个方(梯)队和联合军乐团，总规模约1.5 万人，各型飞机160余架、装备580台套。受阅武器装备全部为中国国产现役主战装备，如空警--2000、新型155 车载自行加榴炮、第三代猛士装甲车、东风--17 常规弹道导弹、长剑--100超声速巡航导弹、轰--6N战略轰炸机、东风--41 洲际弹道导弹等。‎ ‎----摘编自陈永康 《13次新中国三军大阅兵》等 阅读材料，提取两次阅兵相互关联的信息，并结合所学知识对此做出历史解释。(要求:解释须有明确主题，持论有据，表述清晰。)‎ ‎【答案】示例一:‎ 主题：两次阅兵都在展现中国武装力量，是树立民族自信心和自豪感的重要形式。‎ 历史解释：1949年阅兵，全国尚未完全解放，面临许多困难，使用的是“凑”出来的“万国牌”装备，但是1949年新中国成立，开国大典阅兵充分彰显人民军队保家卫国的决心和中国人民建设新中国的满腔豪情，提振了人民的自信心和民族自豪感。改革开放使我国综合国力和国际地位不断提升，建国70周年阅兵武器装备展现出我国国防和军队现代化建设飞速发展，对于扬我国威军威、振奋民族精神、激发爱国热情具有十分重要的意义。‎ 示例二:‎ 主题：2019年阅兵与1949年阅兵相比，充分展示了我国新时期社会主义建设的巨大成就。‎ 历史解释：1949年开国大典阅兵，全国尚未完全解放，国民经济千疮百孔，国家一穷二白。阅兵的武器装备相当数量来自战场缴获，是“凑"出来的“万国牌”装备，尤其是体现军事力量的飞机、坦克数量较少。改革开放后，我国经济迅速发展，综合国力不断增强。伴随科教兴国战略的实施，军事科技突飞猛进。2019 年大阅兵大量因产先进武器装备的展示，充分反映了我国新时期社会主义建设的巨大成就，更加激发了全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。‎ ‎【解析】‎ 本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读材料，提取两次阅兵相互关联的信息，然后明确主题；然后，结合所学知识对该主题做出历史解释，要求持论有据，表述清晰。“主题”，依据材料信息“1949年，阅兵的武器装备相当数量是战场上缴获来的，仅各种口径的大炮，就有日式、美式、德式、英式、苏式等。2019年，受阅武器装备全部为中国国产现役主战装备”可以得出：2019年阅兵与1949年阅兵相比，充分展示了我国新时期社会主义建设的巨大成就。“历史解释”，依据所学知识从1949‎ 年开国大典阅兵时国民经济千疮百孔，阅兵的武器装备相当数量来自战场缴获；改革开放后，我国经济迅速发展，综合国力不断增强，军事科技突飞猛进等角度分析。‎ ‎（二）选考题 ‎15.阅读材料，回答问题。‎ 材料 北宋时期，绘画进入商品市场，使绘画艺术有了广泛的社会基础。统治者“重文轻武”，边陲未定却安享“太平”，咏歌文藻，游娱翰墨，帝王、贵族对文化财富欲求达到极致。在沿袭五代设立专门绘画机构的基础上,北宋对画院体制进行了一系列的改革。首先增加画院的人员编制，其次在太学中创设“画学”，画院根据画师的考试成绩，分别授予他们各种职街。为了提高画师的技术水平和增加多方面的艺术修养，画院规定了一套系统的教学和训练内容，将“画学”按题材分为佛道、人物、鸟兽、山水、花竹和屋木等六门，还设置了“说文”“尔雅”等辅助课程。画院踏实、严谨的画风，工致、优美的格调，清新、隽永的意境，对今天的创作也能提供借鉴，仍能给人们以美的享受。‎ ‎——摘编自陈可《绘画史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，说明北宋画院体制改革的背景。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析北宋画院体制改革对绘画发展的意义。‎ ‎【答案】（1）背景:北宋结束五代十国分裂局面，推行“重文轻武"政策，完善科举制；商品经济发展；理学兴起和佛教、道教传播；五代时已设立专门的绘画机构。‎ ‎（2） 意义:提高了画家的综合素养和绘画水平；丰富了绘画题材；为后世艺术创作提供借鉴。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）“背景”，根据材料信息“北宋时期，绘画进入商品市场”、“统治者‘重文轻武’”、“在沿袭五代设立专门绘画机构的基础上”得出：商品经济发展、推行“重文轻武"政策、五代时已设立专门的绘画机构；结合所学知识从完善科举制、理学兴起、佛道传播等角度补充。‎ ‎（2）“意义”，根据材料信息“为了提高画师技术水平和增加多方面的艺术修养，画院规定了一套系统的教学和训练内容”、“将画学按题材分为佛道、人物、鸟兽、山水、花竹和屋木等六门”、“画院踏实、严谨的画风，工致、优美的格调，清新、隽永的意境，对今天的创作也能提供借鉴，仍能给人们以美的享受”从提高了画家的综合素养和绘画水平、丰富了绘画题材、为后世艺术创作提供借鉴等角度分析。‎ ‎16.阅读材料，回答问题。‎ 材料 二战中的缅甸战场是很特殊的战场，这里汇聚了多国反法西斯部队。二战后，中英两国对缅甸战场出现了截然不同的历史记录。按国民党中央军事委员会编撰的《中华民国军史》记录，中国远征军入缅作战后，中英合作不融洽，各自为战。英军作战保守，过河拆桥，中国军队承担了缅甸战场抗击日军的重任。该书对英军反攻缅甸的英帕尔战役等一系列作战基本不提。而英国利德尔.哈特撰写的《第二次世界大战战史》认为，中国军队在缅甸专门保护滇缅公路。英军在1944年的英帕尔战役中，沉重打击了日军，日军损失53000多人。利德尔.哈特认为，从1942年至1945年，英国在缅甸战场参战的总兵力达到60.6万人，英军是缅甸战场抗日的主力，而对于中国远征军的贡献，只字不提。‎ ‎——摘编自周渝《缅甸战场上的英国军队》‎ ‎（1）根据材料，指出二战后中英两国历史著作对缅甸战场叙述的差异。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析二战后中英两国对缅甸战场叙述产生差异的原因。‎ ‎【答案】（1）差异:中方认为中国军队是缅甸战场的主力，对英军反攻缅甸的英帕尔战役等一系列作战基本不提；英方认为英军是缅甸战场抗日主力，英帕尔战役战果辉煌，中国远征军入缅专注保护滇缅公路，对于中国远征军的贡献只字不提。‎ ‎（2）原因:缅甸战场中英合作存在矛盾;史学著作维护国家利益的需要;史著编纂者立场与史料选取的差异。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）“差异”，根据材料信息“中国军队承担了缅甸战场抗击日军的重任。该书对英军反攻缅甸的英帕尔战役等一系列作战基本不提。而英国利德尔.哈特撰写的《第二次世界大战战史》认为，中国军队在缅甸专门保护滇缅公路……英军是缅甸战场抗日的主力，而对于中国远征军的贡献，只字不提”得出：中方认为中国军队是缅甸战场的主力，对英军反攻缅甸的英帕尔战役等一系列作战基本不提；英方认为英军是滇缅战场抗日主力，英帕尔战役战果辉煌，中国远征军入缅专注保护滇缅公路，对于中国远征军的贡献只字不提。‎ ‎（2）“原因”，根据材料信息“中国远征军入缅作战后，中英合作不融洽，各自为战”并结合所学知识从缅甸战场中英合作存在矛盾、史学著作维护国家利益的需要、史著编纂者立场与史料选取的差异等角度分析。‎ ‎17.阅读材料，回答问题。‎ 材料 1876年，郭嵩焘出任清政府驻英公使。1877‎ ‎ 年，英国意图向阿古柏伪政权派遣公使，经郭嵩焘严正交涉，该计划流产，从而在外交上支援清军收复新疆的正义行动。郭嵩焘出于保护华侨的考虑，建议政府在华侨集中的外埠设领事以护民，清廷按其建议先后在新加坡、旧金山、横滨等地设立领事馆。郭嵩焘还从中外交涉日益广泛的现实出发，组织翻译了大批介绍外交惯例和国际法规的著作，专门寄给总理衙门。1878年， 郭嵩焘筹划了第一批中国.留学生赴英国皇家海军学校学习，其中较为著名的有严复等。1879年，一直与郭嵩焘有矛盾的驻英副使刘锡鸿向国内密告其“罪状”，有“游甲敦炮台披洋人衣”“见巴西国主，擅自起立”等。翰林院编修何金寿听闻，参劾郭嵩焘“有二心于英国，想对英国称臣”。当年5月，郭嵩焘黯然回国。 ——摘编自黃林《百余年来郭嵩焘研究之回顾》‎ ‎（1）根据材料，概括郭嵩焘出使英国期间所作的贡献。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析郭嵩焘最终黯然回国的原因。‎ ‎【答案】（1）贡献:挫败英国干涉中国内政的阴谋，捍卫国家主权:推动清政府设置领事馆保护华侨；翻译介绍外交惯例和国际法规的著作，有助于清政府了解近代西方；促成中国学生赴英留学，有利于人才培养。‎ ‎（2）原因：传统华夷观念影响；国内守旧势力对洋务的抵制；清政府腐败，官场黑暗。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）“贡献”，根据材料信息“1877 年，英国意图向阿古柏伪政权派遣公使，经郭嵩焘严正交涉，该计划流产”、“建议政府在华侨集中的外埠设领事以护民”、“组织翻译了大批介绍外交惯例和国际法规的著作”、“郭嵩焘筹划了第一批中国留学生赴英国皇家海军学校学习”概括得出：挫败英国干涉中国内政的阴谋、推动清政府设置领事馆保护华侨、翻译介绍外交惯例和国际法规的著作、促成中国学生赴英留学等。‎ ‎（2）“原因”，根据材料信息“一直与郭嵩焘有矛盾的驻英副使刘锡鸿向国内密告其‘罪状’……翰林院编修何金寿听闻，参劾郭嵩焘‘有二心于英国，想对英国称臣’”并结合所学知识从传统华夷观念的影响、国内守旧势力对洋务的抵制、清政府腐败等角度分析。‎