甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高二上学期学段考试考试历史试题 7页

武威六中2019-2020学年度第一学期第二次学段考试 高二历史试卷 一、选择题（每小题2分，共60分）‎ ‎1．据《耒耜经》记载：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉，刻为级，前高而后庳(低)，所以进退为评。”材料记载的耕作工具被称为(　　)‎ A．耦犁　 B．耧车 C．翻车　　 D．曲辕犁 ‎2．据记载，宋代时，“陈、许、颖、亳等州，止因去秋一次水灾，(农户)遂致骨肉相食，积尸满野”。这说明小农经济(　　)‎ A．具有保守性 B．缺少防灾意识 C．具有脆弱性 D．具有自给自足性 ‎3．《鹿鼎记》里面讲，曹雪芹的父亲是韦小宝手下的御前侍卫，后来被康熙任命为“江南织造”，负责管理江南地区专供皇室的锦缎生产。他管理下的产业最有可能属于(　　)‎ A．田庄手工业 B．私营手工业 C．官营手工业 D．家庭手工业 ‎4．据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代(　　)‎ A．官府垄断茶利，商业环境恶劣 B．农副产品较少，货币使用率低 C．地方官员固守重农抑商的思想 D．商人社会地位较以往愈加低下 ‎5．历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道：“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角，而且发现了一个新的世界。”下列有关此次航海叙述正确的是(　　)‎ A．这位航海家是迪亚士 B．此次航海路线是向东横渡太平洋 C．此次航海抵达了印度 D．此次航海促使世界市场基本形成 ‎6．威尼斯曾是欧洲最富裕和最有活力的城市，但到了16世纪中后期，英国和北尼德兰(荷兰)等地却成了欧洲最有活力的地方。这一变化(　　)‎ A．促进了欧洲资本主义的产生 B．推动了世界市场雏形的出现 C．加快了西欧社会的分化转型 D．反映了世界贸易中心的转移 ‎7．“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。坐着贩奴船，渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观影响是(　　)‎ A．增加了西欧国家的劳动力 B．使世界联系进一步加强 C．推动了美洲工业化的进程 D．给非洲带来了社会进步 ‎8．英国是世界上第一个推行自由贸易政策的国家。19世纪上半期，英国积极倡导自由贸易，反对贸易保护，要求降低关税，其最主要的原因是(　　)‎ A．英国是最早确立民主制度的国家 B．英国有世界上最广阔的海外市场 C．第一次工业革命使英国成为“世界工厂” D．资本主义世界市场已经初步形成 ‎9．李鸿章在1863年致曾国藩的信函中说：“鸿章尝往英法提督兵船……深以中国军器远逊外洋为耻。……若驻上海久，而不能资取洋人长技，咎悔多矣！”为此，他创办了(　　)‎ A．安庆内军械所 B．江南制造总局 C．轮船招商局 D．发昌机器厂 ‎10．“‘公和永’……仅有丝车一百零四部，各项机械均购自意、法等国。……斯时运用缫丝机械尚无相当人才，乃延意麦登斯为工程师，指导常务，且所有出品需运往国外市场。自光绪八年到十三年，营业失败。”由材料可知，“公和永”营业失败的原因是(　　)‎ A．深受各级官吏的盘剥压榨 B．规模较小且设备陈旧不堪 C．过分依赖于外国资本主义 D．忽视了对国内市场的开拓 ‎11．1865年创办的江南制造总局，是具有先进技术的“制器之器”的工厂；1899年创办的大生纱厂，是“设厂自救”的棉纺织企业。它们的共同点都是(　　)‎ A．实业救国的具体实践 B．属于资本主义工业 C．推动了中国的近代化 D．属于近代洋务企业 ‎12．江苏镇江的恒顺香醋驰名世界，恒顺集团的前身是1840年成立的恒顺糟坊。据史料记载，从1893年到1911年，恒顺糟坊最兴旺的时期年产百花酒约210吨，醋110吨，酱220吨。这一时期，恒顺糟坊发展兴旺的原因包括(　　)‎ ‎①清政府放宽民间设厂限制　　　　　②辛亥革命扫除了一些障碍　‎ ‎③实业救国思潮的大力推动　　　　　④欧洲列强暂时放松了侵略 A．①②　　　　　　　B．②③　　　　　　　C．①③　　　　　　　D．②④‎ ‎13．下表列举的是张裕酿酒公司在1892～1941年的一些重要事件。下列相关认识正确的是(　　)‎ ‎1892年 张弼士投资300万两白银在烟台创办张裕酿酒公司 ‎1912年 孙中山先生到张裕酿酒公司参观，并题赠“品重醴泉”四字 ‎1941年 张裕酿酒公司被日军强行接管 A．甲午战争后，受实业救国思潮影响而成立　　B．民国初年，受益于“国民经济建设运动”‎ C．抗战时期，被日本帝国主义吞并　　　　　　D．近代史上，始终受到政府的压制 ‎14．作家茅盾在其回忆录《我走过的道路》中提到1948年流行的一个笑谈：“在中国唯一仍然在全力开动的工业是印刷钞票。”对这句话的正确认识是(　　)‎ A．国民政府滥发纸币，通货膨胀 B．钞票印刷业技术革新，印刷速度快 C．“国民经济建设运动”成果显著 D．国统区经济繁荣，货币需求量大增 ‎15．1978年，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的思想路线是(　　)‎ A．“以阶级斗争为纲” B．解放思想，实事求是 C．建立社会主义市场经济体制 D．建设有中国特色社会主义 ‎16．下面是湖北天门县一农民家分别于1974年、1980年贴的春联。1974年：过年只有两升米，压岁并无一分钱。横批：我也过年。1980年：过年储米十余担，压岁存款上千元。横批：欢度春节。出现这种变化的主要原因是(　　)‎ A．农民重新获得了土地所有权 B．人民公社化运动的深入 C．“调整、巩固、充实、提高”方针的提出 D．农村经济体制改革 ‎17．1982年中共十二大上提出：“这几年我们对经济体制实行了一些改革，扩大了企业在计划管理方面的权限，注意发挥市场调节的作用，方向是正确的，收效也很明显。……今后，要继续注意发挥市场调节的作用，但决不能忽视和放松国家计划的统一领导。”这说明(　　)‎ A．我国传统的经济体制有所改变　　　B．我国从此进入社会主义现代化建设新时期 C．城市经济体制改革已全面展开　　　D．社会主义市场经济体制开始建立 ‎18．学者郑永年提出：“‘南方谈话’直接造成了史无前例的变化，不仅产生了强大的改革新动力，而且为改革和发展指出了新的方向。”“新的方向”主要是指(　　)‎ A．开发和开放浦东新区 B．积极构建新型区域合作组织 C．实行联产承包责任制 D．建立社会主义市场经济体制 ‎19．1928年4月，国民政府宣告“为发扬精神起见”，规定职员“一律着中山装”。1929年，张学良发文指出“统一已成，政治亟应划一”，东北各级机关人员一律着中山装。这表明(　　)‎ A．国家对社会风尚的控制 B．服饰是民族身份的标识 C．生活呈现全盘西化倾向 D．服饰具有政治认同意义 ‎20．中华人民共和国成立后，人民当家做主。农民分得土地，城市解决劳动就业问题，人民生活水平逐步地得到改善。20世纪50～70年代，中国社会风尚的主流是(　　)‎ A．耕读传家，光宗耀祖 B．穿西服，吃西餐 C．勤俭节约，无私奉献 D．休闲娱乐，追求时尚 ‎21．中华人民共和国成立后，中国人民先后经历了由“票证时代”到“菜篮子工程”，这种变化的根本原因是(　　)‎ A．党和国家政策变化 B．人们的消费观念变化 C．停止按劳分配，实行按需分配 D．生产力的不断发展 ‎22．互联网将各地的民众联系起来，形成了一张有力的舆论监督网，大量的事实已经证明了网络在公共舆论监督中的重要作用。下列对网络舆论监督的理解，正确的是(　　)‎ A．网络监督存在缺陷，必须加以严格限制 B．对网络舆论监督应进行规范和正确引导 C．网络名人在网络舆论监督中起决定作用 D．网络传播范围广，人人可以畅所欲言 ‎23．罗斯福(1882～1945)上台伊始，立即实行“新政”，采取了一系列改革措施，包括整顿财政金融体系、加强对工业的计划指导、用行政手段调整农业政策以及社会福利方面加强救济和社会保障等。这反映了新政的特点是(　　)‎ A．损害资本家的利益 B．实行计划经济 C．建立“福利国家” D．政府全面干预经济 ‎24．1933年6月16日，美国国会通过的《全国工业复兴法》规定，雇员有权组成集体与雇主进行谈判。这一规定的目的是(　　)‎ A．促进工业生产发展 B．调整劳资关系 C．赢得广大选民支持 D．扩大政府权力 ‎25．经济大危机(1929～1933年)的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益。美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是(　　)‎ A．调整农业，扭转危局 B．美元贬值，刺激出口 C．“以工代赈”，扩大内需 D．计划指导，政府干预 ‎26．列宁在《十月革命四周年》中说：建设社会主义“要靠个人利益，靠同个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立牢固的桥梁，通过国家资本主义走向社会主义，否则你们就不能达到共产主义，否则你们就不能把千百万人们引导到共产主义。”由此可见(　　)‎ A．“战时共产主义”政策确保国内战争胜利　　　 ‎ B．新经济政策的实施巩固了工农联盟 C．斯大林模式使苏联迅速实现了工业化　　　　‎ D．农业集体化推动苏联农业持续发展 ‎27．国际多边贸易谈判过程中，涉及对各缔约方货币金融、外汇汇率、对外收支平衡等问题谈判时，主要依靠某国际组织参与和配合。“某国际组织”是(　　)‎ A．关贸总协定　　　　 B．世界贸易组织　　　‎ C．世界银行　　　 D．国际货币基金组织 ‎28．在经济全球化的背景下，还闪耀着另外一种智慧的选择，这就是区域一体化的合作。这种选择，既有经济利益的驱动，也有政治、安全和战略因素的考量。下列具备经济和政治双重性质的组织是(　　)‎ A．欧盟　　　　　 B．亚太经合组织　　　　　‎ C．北美自由贸易区　　　 D．世界贸易组织 ‎29．经济全球化是指各国的经济关系已经超出了一般的相互联系与交往，达到了一种相互交织、相互交融以致形成了全球经济整体的状态。促使20世纪90年代经济全球化速度加快的政治因素是(　　)‎ A．科技发展极大地提高了生产力 ‎ B．两极格局结束消除了障碍 C．新型交通和通讯方式的推动 ‎ D．各国对市场经济的普遍认可 ‎30．“在世界许多地方，普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑，刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调，在全球化进程中应重视(　　)‎ A．传统文化的价值 B．文化理念的趋同 C．商业的文化功能 D．外来文化的影响 二、主观题（31题20分，32题20分，共40分。）‎ ‎31.阅读下列材料：‎ 材料一 无征不信，不信民不从，故一切制度托之三代先王以行之。若谓圣人行事不可依托，则是以硁硁之小人律神化之孔子矣。布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。‎ ‎——康有为《孔子改制考》‎ 材料二 著自下科为始，乡会试及生童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。……现当开创百度，事务繁多，度支岁入有常，岂能徒供无用之冗费，致碍当务之急需。如詹事府本属闲曹，无事可办……均着即行裁撤，归并内阁及礼、兵、刑部办理。……旗丁生齿日繁，徒以格于定制，不得在外省经商贸易，遂致生计益艰……现当百度维新，自宜弛宽其禁，俾得各习四民之业，以资治生。‎ 材料三 比年以来，皇上有意变法，而盈朝汹汹，不可向迩，亲贵抗违，耆旧力诤，群僚面从而后言，举政始行而中废。乃至奉旨发议，乃推延而不议；明诏施行，乃束阁而不行。人心众论，缉缉仳仳。‎ ‎——杨深秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》‎ 材料四 适应现代世界发展趋势而不断革新，是现代化的本质，但成功的现代化运动不但在善于克服传统因素对革新的阻力，而尤其在善于利用传统因素作为革新的助力。‎ ‎——罗荣渠《现代化新论：世界与中国的现代化进程》（增订本）‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，指出康有为宣传维新变法的方式及其产生的积极作用。概括材料二中改革的主要措施。（12分）‎ ‎（2）结合材料三，指出这些措施在当时的实施结果。这一结果的出现说明了什么？综合上述材料，对于如何顺利推行变法，谈谈你的认识。（8分）‎ ‎32．明治维新时期的教育改革对日本近现代历史的走向产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 明治初年的日本统治者和知识界激起奋发图强，迎头赶上的决心，并极力推进“西方化”进程。甚至激进地要求全面“西方化”，对“洋学”崇拜不已。但是，由于当时日本生产力水平低下，这使落后的日本在西方高度发达的工业文明面前显得力不从心。日本人又不得不把眼光放低下来，从本国的国情和实际出发，消化、吸收、运用西方教育模式与教育文化。‎ ‎——贾红霞《浅论明治维新教育改革的欧化之路》‎ 材料二 1872年9月，文部省颁布教育改革法令……《学制》改变了德川时代以儒学为主的教育内容，转而重视科学技术教育。《关于奖励学业的告谕》，宣杨学问是立身之本，并批判了以往教育的误区：“认为学问系士人以上之事，至于农工商以及妇女则置之度外，不知学问为何物”。大力提倡教育机会均等，“邑无不学之户，家无不学之人”。‎ ‎——浙江大学日本文化研究所编著《新编日本通史》‎ 材料三 1879年颁布的《教学大旨》中规定：“教学之要务在于阐明仁义忠孝，”强调日本教育要根据祖宗的训典，培养忠孝仁义的思想品德，完成对臣民的教育任务。1890年，天皇下达《教育敕语》。规定日本的教育目的是教育臣民“重国宪”，“遵国法”，“义勇奉公，以辅佐天壤无穷之皇运。”‎ ‎——安秀玲《析日本明治维新教育改革及其历史作用》‎ ‎（1）据材料一，指出日本教育改革的特点。（4分）‎ ‎（2）据材料二，指出日本教育改革在内容和对象方面的变化。（8分）‎ ‎（3）对日本近代化而言，明治时期的教育改革是一把双刃剑。据上述材料，结合所学知识加以说明。（8分）‎ 武威六中2019-2020学年度第一学期第二次学段考试 高二历史答案 选择题答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D C C C A D B C B C C C C A B ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D A D D C D B D B B B D A B A ‎31.【答案】（1）方式：托古改制。作用：有利于减少变法阻力；有利于促进维新思想的传播。措施：改革科举制度，废除八股；撤并机构，裁汰冗员；废除旗人特权等。‎ ‎（2）结果：遭到大多数官员的抵制。说明：改革触动了许多人的利益，树敌过多，阻力过大。认识：要善于利用传统因素，化阻力为动力；改革要有强有力的领导；要注意改革方法、策略；措施要切实可行。‎ ‎32.【答案】（1）特点：向西方学习与本国国情相结合。‎ ‎（2）变化：内容由儒家经典到科学技术。对象由士人到普通国民。‎ ‎（3）说明：倡导文明开化，建立近代教育体制，促进近代化。向学生灌输忠君思想，封建专制色彩浓厚，阻碍近代化。‎