【历史】陕西省西安中学2020届高三适应性考试（三）试题 9页

陕西省西安中学高2020届高考适应三考试 高三历史试题 一、 选择题：‎ 1. 周代“雅乐”实际上是西周的京畿之乐，通过制度的形式推行到各个不同等级的阶级中去，本质是“经国家，定社稷，序民人，利后嗣”。“雅乐”的传播 A．实现了思想统一 B．推动了文化认同 C．加强了中央集权         D．孕育了宗法制度 2. 茶叶在唐代已成为生活必需品，市场广泛，著名茶园规模大、产量多。唐朝中期，政府开始征收茶税。这说明唐朝时 A．人们消费观念发生变化      B． 茶叶成为农民主要财源 C．农产品商品化程度提高      D．南北经济交流日益频繁[来源:学科网]‎ 3. ‎《唐六典》中记载：“按摩博士掌教按摩生，以消息引导之法，以除人八疾：一曰风，二曰寒，三曰暑，四曰湿，五曰饥，六曰绝，七曰劳，八曰逸。”材料反映了唐代 A．已经建立了完整的医疗体系 B．中医按摩疗法注重实用功效 C．人们日常生活中对中医依赖 D．中医理念和治疗领先于世界 4. 图6是朱元璋颁旨绘制的《大明混一图》，该图将中国描绘的异常庞大，而将印度半岛、印度洋、阿拉伯半岛、波斯湾及非洲大陆描绘的比实际更小。此图着重描绘了明朝各级治所、山脉，河流、湖泊泽池、边地岛屿以及古遗址、古河道等，共计一千余处。这 图6‎ A．推动了明初朝贡贸易的发展 B．阻断了中外文化的交流 C．实现了中央对地方完全控制 D．制约了明朝的长远发展 5. 图7是近代开埠通商后中国国内市场规模变化情况折线图。据此可以推知 图7‎ A．近代小农经济逐渐丧失主导地位 B．中国在世界贸易中处于出超地位 C．国内市场规模变化主要取决于外国进口产品 D．民族工业发展一定程度上抵制了列强经济侵略 1. 辛亥革命前后，革命派内部出现了一种思想，既反专制、反强权，又对西方资本主义国家的阴暗面进行了深刻揭露，认为最明显的标志在于资本家与佣工之间的不平等。从历史发展的角度来看，这一思想 A．为中国共产党的成立奠定思想基础 B．扩大了新文化运动在社会中的影响 C．与孙中山的三民主义思想背道而驰 D．对中国工人的觉醒有一定启蒙作用 2. ‎1926年，张太雷在纪念巴黎公社55周年大会的演讲中，引述了列宁总结的巴黎公社教训，包括“无产阶级应该专政”“以实力、武力，压迫反革命势力”“无产阶级的政府另有他的方式，就是公社、苏维埃制度”。这回应了当时 A．国民革命的领导权问题 B．国民革命的动力问题 C．国共两党合作方式问题 D．社会改造的方式问题 3. ‎1965年至1975年，西北、西南等三线地区共完成基建投资1269．67亿元，占同期全国基建投资总额的43．5%，全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。这 A．遵循了经济发展的客观规律 B．加强了国家对经济的管理 C．促进国民经济结构趋于合理 D．利于改善我国的工业布局 4. 与希腊诸城邦不同，罗马公民权具有一定的开放性。公元212 年，罗马皇帝安东尼努斯颁行了著名的“卡拉卡拉敕令”，规定凡是居住在罗马帝国范围之内的自由人全部享有罗马公民权。这一敕令旨在 A．扩张罗马帝国的统治范围 B．适应民主制度的发展需要 C．扩大罗马帝国的统治基础 D．使罗马法形成完善的体系 1. ‎16世纪末，威尼斯的贵族和商人、律师、医生以及政府公务人员热衷于对艺术品的投资。他们将自己的子女送至大学和各类专门的学校，甚至捐资新建大学校舍。这说明当时 A．社会财富分配均衡 B．不同阶层利益趋同 C．文化消费成为时尚 D．高等教育走向普及 2. 有学者认为：“议会只能以人民的福利为立法的宗旨，以人民的授权为存在的基础，其权力不能滥用和转让并随时可以被人民收回，立法机关仅在制定法律时才存在，其成员本身也要受到法律的约束”。这旨在强调 A．议员应由人民选举产生 B．法制是民主的前提和保障 C．立法权应受到严格限制 D．立法要体现全体人民利益 3. 在1750至1960年的210年间，世界各地区之间人口增长是不平衡的，欧美和大洋洲这些发达国家所在的地区，人口增长率为每10年增加915%，而亚、非等不发达国家所在地区每10年只增加6%。材料说明这一时期 A．经济和人口的增长正向相关 B．政治的稳定促进了经济发展 C．产业革命需要更多的劳动力 D．和平为人口的增加创造条件 二、非选择题：‎ ‎（一）必考题：共135分。‎ 4. 阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 宋人的财富观念中，普遍认为社会个体的礼仪廉耻比追求财富更重要，求义舍利成了宋人的人生信条。但这种传统财富观受到一些质疑，北宋李觏认为：“人非利不生，竭为不可言！致者人之情，竭为不可言！”意思是说追求财富是人之常情，不能压制人的这种正常的欲望。到南宋，逐渐形成以陈亮、叶适为代表的浙东事功派的功利主义义利观。陈亮认为人的物质欲望应该得到承认，“人生不能无疑，有欲不能不争”，指出仁、义、礼、智、信是“五贼”，是阻碍个人发家致富的绊脚石，必须破除它，叶适进一步主张“以义和利，不以义抑利”，最终浙东事功学派和以二程、朱熹为代表的理学之间的较量中以失败而告终，理学的显学地位进一步加强。‎ ‎——摘自袁冬梅《从宋人的财富观论宋朝的民贫问题》‎ 材料二 ‎ ‎ 中世纪的伦理道德把守贫视为美德，把人们获取财富视为罪恶。文艺复兴时期人文主义者在财富观上出现重大变化。布拉丘利尼在《论爱财》中提出、人生的目的就是为了发财，希望获得财富是人们从事一切事业的根本出发点；人们如果要具备和发挥美德，就必须拥有财富，他写道：“一个人拥有的东西仅仅只能满足他一个人，能成为慈善家吗？”人文主义者们认为，通过努力劳动获取财富有益于文明社会；如果每个人只满足于维持自身生存需要的财富，那么“城市中的一切光彩、美丽、装饰都会消失，再没有寺院、古迹和艺术……因此，金钱是国家的力量所在，赚钱应视为国家的基础和根本。”‎ ‎——摘自欧阳萍《略谈文艺复兴时期的财富观》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，分析宋人财富观出现的新变化及其原因。（9分）‎ ‎（2）根据材料二，概括文艺复兴时期财富观的主要内容。根据材料并结合所学知识，分析与宋代财富观的新变化相比，文艺复兴时期财富观产生的不同影响及其原因。（16分）‎ 1. 阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 材料 从16世纪末利玛窦来华到19世纪末施阿兰来华，世界在这三个世纪飞速前进，中国仍在蜗牛般地爬行。“中国中心”的世界观仍然支配着中国朝廷的对外事务。从世界来看，三百年使北美海岸一小条英国殖民地变成了现代世界强国；仅仅从鸦片战争到甲午战争，日本就一变为东亚的先进强国，一举打败衰朽的清王朝。而中国在一段本来可以赶上的进程中落伍了。‎ ‎——罗荣渠《现代化新论》‎ 结合材料，围绕“变”，自拟论题，运用中外史实进行阐述。（要求：观点明确，史实正确，逻辑清晰）‎ ‎（二）选考题：‎ 2. ‎【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）‎ ‎ 材料一 中国体育之不振，盖皆为历史上之关系。其原因甚复杂，举其犖犖大者，厥有二端。关于政治者：体育之起源恒基于军事，故军队体育恒较学校及民间之体育为最先发达。吾国古时武功最盛。春秋战国之际，数强相持，地丑德齐莫能相尚，且复与他族杂处，外患堪虞，非兢兢于右武，不足以图存……尚武之观念，遂深入于人心，忠勇义侠之士，蔚然为一代之光，则政治为之也。迨秦政即位，六国为一，隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚诸成阳，销锋铸鐻，以弱天下之民。一人为钢，万夫为柔。民气之摧残自兹始矣。体育之不振，亦自兹始矣。盖天下定于一尊，则强干弱枝，亦事所必至，理所固然也。……‎ 关于学术者：中国数千年间之学术，儒家、道家二者而已。儒家重礼，以雍容揖让为娴雅。孔子斥子路之好勇，屏武力于不言，文弱之风渐以养成。……至道家之学，崇尚无为，保精惜气，不使劳瘁……此则学术足以阻体育之发达者也。‎ ‎ ——摘编自郭希汾《中国体育史》（1919年出版）‎ ‎ 材料二 体育应当为人民服务，要使少数人的运动成为国民的普及的运动，使之从学校发展到工厂到部队，从城市发展到农村，从知识青年发展到劳动群众中去。‎ ‎ ——冯文彬在中华全国体育总会筹备会议所作报告（1949年10月）‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国古代体育的特点，并说明其原因。（7分）‎ ‎（2）根据材料一、材料二并结合所学知识，指出新中国初的体育政策与古代体育相比有何进步，简析其提出的历史背景。（8分）‎ 1. ‎【历史——选修3：二十世纪的战争与和平】（15分）‎ 材料 1918年春，美国堪萨斯州爆发流感，后由美国士兵传播到法国，交战双方的士兵也相互感染。民间集会和游行加速了疾病的传播，而海外居民往返于殖民地与欧洲，海上运输也成为疾病传染的通道。战争期间，物资优先供应军队，民众食品供应短缺造成营养不良，削弱了对疾病的抵抗力，大批医护被征召入伍，留守医疗人员严重不足。据估计，约2100万人死于这次流感，且近一半的死者是年轻人。在流感影响下，不少军事行动被迫推迟或取消，进行的军事行动则进展受阻。1918年8月协约国大举反攻，德军节节败退，部分原因是50万德军战斗力被“糟糕的饮食”和“6月份的流感”削弱了。人们曾试图通过逃避来应对流感，后来则接受了“烟雾熏蒸”、“喷雾杀菌”等预防性医学措施，才得以幸免。‎ ‎ ——摘编自曾金花、张彦敏《1918～1919年大流感传播的原因及其影响》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括一战期间大流感迅速传播的原因。（9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析大流感造成的影响。（6分）‎ 2. ‎【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）‎ ‎ 材料 朱丹溪（1281—‎ ‎1358），原名震享，字彦修，元代婺州义乌人，创立滋阴学派，是一位在中国医学史上享有盛名的元代医学家。朱丹溪自幼好学，性情爽朗，又有侠义之气，但家境贫寒，常以采药为生，所以自小对医药有浓厚兴趣。早年曾随乡先生熟读经书，三十六岁时，他听说朱熹的四传弟子、大学问家许谦在东阳八华山讲学，就跋山涉水叩首求教，攻读理学。四十岁时受教于医学大家罗知悌，在师承关系上他属于河间学派，但在学说上他推崇河间、子和、东垣诸公之论，并能“去其短而用其长”。宋明理学被朱丹溪贯彻在从基本理论到养生治病的整个学说体系中。朱丹溪的“阳有余阴不论”、“相火论”及其病因病机学说均是以理学逻辑为基础而建立和发展的。朱丹溪对于医经的研究也继承了理学家治学的思维方法，其代表著作《格致余论》便是取“格物致知”之意。‎ ‎ ——摘编自赵鸿君《朱丹溪医学思想的理学内涵探析》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，简析朱丹溪能成为医学名家的原因。（7分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，概述朱丹溪与李时珍在医学研究方面的异同。（8分）‎ 参考答案 BCBDD DADCC CA ‎41．（25分）‎ ‎（1）新变化：强调追求财富和满足人的正当物质欲望的合理性。（3）‎ 原因：商品经济的进一步发展；传统财富观和理学义利观压抑了人的自然欲求；部分儒学家的提倡。（6分）‎ ‎（2）观点：提倡个人追求事业成功和物质幸福?财富是天们伦理道德的基础：财富是国家的基础和根本。（两点4分）‎ 影响：促进了资本主义的成长和社会转型；改变了传统的价值观；推动了西欧海外扩张和掠夺；有利于近代欧洲民族国家的崛起。（任意3点6分）‎ 原因：资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级兴起；文艺复兴运动的开展，人文主义日益成为主流价值观；教会守贫、禁软主义日益受到质疑。（6分）‎ ‎42．（12分）‎ 观点一：变革才能推动国家发展 一个国家只有顺应时代潮流，才能获得发展。随着英国工业革命的开展，工业资产阶级的力量增强，他们强烈地要求获得相应的政治权利，于是1832年议会进行改革，工业资产阶级进入统治阶层，这极大地推动英国资本主义的发展。反观大清国，在“天朝上国”思想的支配下，不愿意改变自己，执行“闭关锁国”政策，导致大清国落伍于世界。[来源:学.科.网]‎ 总之，任何国家，不能固步自封，不思进取，而是要抓住时代的脉搏和机遇，不断地自我调整和变革，才能立足于世界之林。‎ 观点二：变革一定要结合当时实际 历史上任何变革要想成功就一定要结合当时实际。1920年苏俄出现经济危机和政治危机，大们对战时共产主义强烈不满，面对这种情况，列宁进行变革，推行新经济政策，利用资本主义市场和货币来恢复和发展经济，到1925年经济基本恢复。1927年，中共走上反对反抗国民党的武装道路，但中共中央不顾当时国情，坚持“城市中心论”，结果让革命力量遭受到损失。‎ 总之，社会变革不能蛮干和盲干，一定要结合当时实际情况，循序渐进地开展。‎ 评分标准：观点明确2分；正确的中外史实必须各一个，每个史实3分，共6分，多举史实不给分；结论紧扣观点2分；逻辑清晰合理2分。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎45．评分标准（15分）：‎ ‎（1）特点：①群众体育滞后（或民间体育不发达）；②与政治军事密切相关（前期军事体育发达）；⑧春秋战国后体育不振；④体育项目总体有限。（每点2分，任答2点，共4分；考生言之成理可酌情给分，不超过4分。）‎ 原因：①春秋战国战乱频繁，尚武之风盛行，重视军事体育；②秦代后实行中央集权，抑制了军事体育发展；③汉代独尊儒术，而儒家思想重礼；④民间流行道家思想，而道家主张清静无为。（任答一点3分，考生言之成理可酌情给分，不超过3分。）‎ ‎（2）进步：①体育的宗旨是为人民服务；②重视群众体育；③体育空间从城市扩大到农村；④体育与国防和经济建设相结合。（每点2分，任答2点，共4分；考生言之成理可酌情给分，不超过4分。）‎ ‎46．（15分）‎ ‎（1）原因：战时的军队调动和人员聚集，为流感的迅速传播提供了条件；远洋航运使流感迅速向世界扩散；一战造成物质匮乏，生活条件恶化，人们免疫力下降，增加了感染率；战争环境下，医疗救治水平低下，难以控制流感扩散。（9分，答出3点即可）‎ ‎（2）影响：造成大量人口死亡；不利于经济发展；在一定程度上加速了一战结束；有助于民众日后形成“公共卫生”意识。（6分，答出3点即可）‎ ‎47．评分标准（15分）：‎ ‎（1）社会条件：①宋元时期科技文化发展，提供了有利的社会条件（前代医学发展，为其奠定基础）；②程朱理学“格物致知”思想的影响；③元代汉族知识分子入仕无门，投身于科技文化；（任答一点3分，考生言之成理可酌情给分，不超过3分）个人条件：④朱丹溪敏于好学，谦虚求教；⑤朱丹溪博采众长，勇于创新；⑥朱丹溪具有强烈的探索精神；⑦朱丹溪热爱医学事业；⑧朱丹溪善于将哲学与医学融合等。（每点2分，任答2点，共4分；考生言之成理可酌情给分，不超过4分。）‎ ‎（2）异：①研究方式：朱丹溪重视理论创新研究；李时珍重视实践经验总结（亲自前往各地采集药物标本）；②研究经历：朱丹溪一直在民间进行医学研究；李时珍曾在官方太医院担任院判；③研究重点：朱丹溪侧重医学研究；李时珍侧重药物学的总结。（每个角度4分，任答一个角度，但每个角度须包含两位医学家，各2分，共4分；考生言之成理可酌情给分，不超过4分。）‎ 同：①都博采众长，积累经验；②都具有济世救民的思想；③都从小对医药有浓厚兴趣；④都以惊人毅力编写出医学巨著等。（每点2分，任答2点，共4分；考生言之成理可酌情给分，不超过4分。）‎