试题君之K三关2017-2018学年高二历史人教版第06单元+单元检测 9页

第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 章末检测 一、单项选择题 ‎1．孙中山在《民报·发刊词》中指出：“然而欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。”有鉴于此，他认为应该实行 A．民主主义 B．民族主义 C．民权主义 D．民生主义 ‎2．孙中山在分析太平天国何以失败时认为，“最大的原因，是他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山提出要实行 A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．新三民主义 ‎3．孙中山认为，“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产的产品，大半是被地主夺去了。这是很大的问题，应该用政治和法律手段来解决”。对此理解正确的是 A．体现了空想性和革命性的统一 B．土地问题是三民主义的核心 C．主张用革命手段剥夺地主土地 D．体现了“耕者有其田”思想 ‎4．1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运动》下发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。”这则材料表明孙中山 A．改变建立资产阶级共和国的理想 B．反对资本主义经济生产模式 C．与中国共产党革命纲领趋于一致 D．追求社会平等保障工农利益 ‎5．“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”以上言论出自 A．《中国社会各阶级分析》 B．《星星之火，可以燎原》‎ C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》‎ ‎6．1938年10月，毛泽指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。……离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。……按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”毛泽东在此强调的是 A．马克思主义要与中国革命实践相结合 B．少谈些抽象的主义多研究些具体的问题 C．马克思主义的应用比基本原理更重要 D．多研究马克思主义产生的具体历史条件 ‎7．毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命……到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。”材料中“到了成熟的地步”最主要的理论是 A．工农武装割据的理论 B．新民主主义理论 C．无产阶级专政的理论 D．社会主义革命和建设的理论 ‎8．1945年，中共六届七中全会通过的决议指出：“全党已经空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的思想更普遍地、更深入地掌握干部、党员和人民群众的结果，必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量。”这表明 A．毛泽东思想已成为中共的指导思想 B．毛泽东的思想推动了中国革命发展 C．革命阵营已经出现个人崇拜的苗头 D．革命武装力量此时获得了空前壮大 ‎9．1987年，邓小平会见捷克斯洛伐克总理时说：“我们过去固守成规、关起门来搞建设，导致的结果不好……时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题。”上述言论表明 A．对外开放是发展中国经济的唯一出路 B．改革开放的实施推动了人们思想的解放 C．邓小平注重利用国际交流发展本国经济 D．民生问题是邓小平思考问题的出发点 ‎10．邓小平的“南方谈话”是一次关键性的讲话，正如党的“十四大”报告中指出：“‘南方谈话’使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明南方谈话 A．使对外开放出现一个新局面 B．肯定计划经济体制下所取得的成就 C．彻底结束“左”倾思想的束缚 D．为市场经济体制的建立指明了方向 ‎11．虞云耀曾说：“从一定意义上说，邓小平同志的全部理论，都是建立在对社会主义和中国国情进行再认识的基础之上的。”这说明邓小平理论 A．提出了以经济建设为中心的思想 B．开创并实现了“一国两制”的理论 C．顺应了中国社会主义建设的需要 D．开创了社会主义市场经济的理论 ‎12．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的共同点有 ‎①包含有农村包围城市的特点 ‎②实事求是 ‎③与时俱进 ‎④在批判“左”倾错误思想的基础上逐渐形成的 A．②③ B．①② C．③④ D．①②③④‎ 二、非选择题 ‎13．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 孙中山出身贫农，十岁始入私塾，但儒家思想对其影响至深，后来他曾说：“真正的民生主义，就是孔子所希望之大同世界。”并多次亲笔书写《礼运·大同》的全文以激励全党……1896年广州起义失败后，孙中山移居英国，“在伦敦蒙难期间，开始萌发了社会主义思想”。后来他对张国焘说：“社会主义的派别很多，马克思主义不过是其中的一派。我在欧洲的时候，与社会主义各派的领袖人物都有过接触，各派的理论也都研究过。我参酌了社会主义各派的理论，汲取它们的精华，并顾及中国的实际情形，才创立三民主义。”‎ ‎——秦正为《孙中山与社会主义中国化》‎ 材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。……‎ 今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且瞠乎后也。‎ ‎——孙中山《民报》发刊词 ‎（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括三民主义诞生的社会条件和思想渊源。‎ ‎（2）根据材料二，概括孙中山最初提出的三民主义思想，并指出其与西方思想的不同之处。‎ ‎14．正确的思想路线在历史的关键时刻能够起到引领作用。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。‎ ‎——1978年12月邓小平《在中共中央工作会议闭幕会上的讲话》‎ 材料二 1990年7月5日，中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为，1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。1992年初春，88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……对这次邓小平的“南巡”谈话，当时为很多人不理解……（但这次“南巡”）完全是客观形势使然。‎ ‎——选编自林蕴晖《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》‎ 材料三 社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力……计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。‎ ‎——邓小平1992年初南方谈话 ‎（1）概括材料一的核心思想主张，并结合所学知识指出其历史意义。‎ ‎（2）据材料二，从国内外形势两个方面分析“南巡”是“客观形势使然”。‎ ‎（3）概括材料三的核心观点。结合所学知识，分别从“改革”和“开放”两个方面说明“南方谈话”带来的深刻变化。‎ ‎2．B【解析】本题考查孙中山的三民主义。材料中孙中山在分析太平天国运动失败原因时指出，太平天国领袖们在定都天京后为争夺皇位而自相残杀，认为“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”，即帝制思想导致运动的最终失败。为避免上述现象的重演，孙中山提出了推翻君主专制政体、建立资产阶级民主共和国的主张，即提出了实行民权主义的主张，故选B。A、C、D三项概念的范畴与材料信息不符，故排除。‎ ‎3．D【解析】本题主要考查孙中山的三民主义思想。“空想性”说法错误，排除A项；民权主义是三民主义的核心，排除B项；“革命手段”与平均地权思想不符，排除C项；依据材料“一般农民都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作”“中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田”可知，这体现了孙中山“耕者有其田”的民生思想，故D项正确。‎ ‎4．D【解析】本题主要考查孙中山的思想主张。1925年是第一次国共合作时期。结合所学知识可知，当时孙中山为促成国共两党合作，提出“联俄”、“联共”、“扶助农共”，发展了三民主义，形成了新三民主义。“社会主义的中国”正是孙中山“扶助农工”的体现，即孙中山主张追求社会平等保障工农利益。故本题选D项。‎ ‎6．A【解析】本题主要考查毛泽东思想，旨在考查学生正确解读相关史料的能力。B项应为胡适的社会改良的主张，与题目中的人物“毛泽东”不符，故排除；题目中未涉及马克思主义的实践与原理间的重要性的比较及多研究马克思主义产生的背景，故无法得出C、D两项的结论；题目中的信息“按照中国的特点去应用（马克思主义），成为全党……亟待解决的问题”体现了毛泽东主张马克思主义要与中国革命实践相结合的观点，故选A。‎ ‎7．B【解析】本题考查毛泽东思想。依据材料信息及所学知识可知，抗战时期毛泽东将马克思主义理论与中国革命实践相结合，提出了中国革命的两步走步骤，创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图，到1945年中共七大召开时毛泽东思想形成了完整的理论体系。可见材料中“到了成熟的地步”相关的理论是新民主主义理论，故选B。A、C、D三项均不符合材料主旨及题意，故排除。‎ ‎8．B【解析】本题主要考查毛泽东思想。毛泽东思想成为中共的指导思想是在中共“七大”上，故A项错误；材料“必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量”说明毛泽东的思想推动了中国革命发展，故B项正确；毛泽东思想地位的确立是革命事业发展的需要，是实事求是的产物，而个人崇拜是贬义的，故C项错误；材料没有体现革命武装力量获得了空前壮大，故D项错误。‎ ‎9．D【解析】本题主要考查邓小平理论。根据题干信息“人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题”可知，民生问题是邓小平思考问题的出发点。故本题选D项。‎ ‎10．D【解析】本题主要考查“南方谈话”。邓小平在“南方谈话”上论述了社会主义的本质问题、姓社姓资问题，并提出要搞好社会主义的市场经济，D项正确。浦东开发使对外开放出现一个新局面，故不选A项；B明显不正确，故不选；十一届三中全会的召开结束了“左”倾思想的束缚，故不选C项。‎ ‎11．C【解析】中国的基本国情是中国不仅现在，而且今后很长时期都将处于社会主义初级阶段，而邓小平理论正是对中国社会生产力水平的科学判断，从根本上解决了中国如何建设社会主义的问题，C项正确。‎ ‎12．A【解析】本题考查毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”。毛泽东思想中包含有农村包围城市的特点，排除①；邓小平理论是在批判“左”倾错误思想的基础上逐渐形成的，排除④，A符合题意。‎ ‎13．【答案】（1）社会条件：满清腐朽的封建君主专制；中国近代工业的发展；民族资产阶级的兴起；西学东渐，民族、民主意识的觉醒；以孙中山为代表的革命志士的探索与实践。思想渊源：中国儒家的大同思想；西方的民主启蒙思想；社会主义思想。‎ ‎（2）民族主义：推翻满清统治，实现民族独立；民权主义：推翻专制，实行立宪；民生主义：发展经济。不同：西方的民族、民权、民生思想历经千年并随着历史的发展先后被提出并得到实践；孙中山则希望“毕其功于一役”。‎ ‎14．【答案】（1）主张：解放思想；实事求是。‎ 意义：冲破“两个凡是”的禁锢；成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。‎ ‎（2）国际：苏东剧变。‎ 国内：经济上通货膨胀；出现政治风波；“市场改革取向”遭到激烈反对。‎ ‎（3）观点：社会主义的本质是解放生产力；计划和市场都是经济手段。‎ 变化：改革，逐步建立社会主义市场经济体制；开放，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格局。‎ ‎【解析】本题考查建设中国特色社会主义理论。‎ 第（1）问，第一小问，根据材料信息“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论”“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础”可以总结出答案。第二小问，结合所学知识即可总结出答案。‎ 第（2）问，根据材料信息“认为，1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取‘市场改革取向’错误路线的结果’”“《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》”并结合该时代的特点可以总结出答案。‎ 第（3）问，第一小问，根据材料信息“这是改革，所以改革也是解放生产力……计划和市场都是经济手段”可以总结出答案。第二小问，解答的关键是“南方谈话”以来的变化，根据所学知识从对内改革和对外开放的角度可以总结出答案。‎ ‎ ‎