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- 2021-08-27 发布
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蕲春县2017年春高中期中教学质量检测
高 二 历 史 试 题
蕲春县教研室命制 2017年4月17日 上午8:00~9:30
说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分。每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.据史书记载,从公元前722—前479年,诸侯朝齐、晋、楚者33次,朝周王者3次。这实质上反映出( )
A.政治制度发生变化 B.中原地区经济发达
C.三国霸主地位确立 D.周王地位衰落
2.中国古代农业强调“多粪肥田”、“地力常新壮”、“时至而作,竭时而止”的原因是( )
A.注重精耕细作 B.讲究因地制宜
C.小农自然经济 D.合理安排生产
3.《荒政丛书》记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”这表明古代中国( )
A.重农抑商政策有所松动 B.小农经济并非是完全封闭
C.稀疏地出现了资本主义萌芽 D.农业生产异常艰难
4.秦代《均工律》中说,“工师善教工,故工一岁而成,新工二岁而成”。由此可知,古代官营手工业( )
A.注重保证官营产品的质量 B.注重新技术的研究与传承
C.具有严密的产品制作工序 D.强化了对技术市场的垄断
5.明武宗下令:商人贩卖货物必须取得路引,否则“重则杀身,轻则黥窜化外”。据此,判断有误的是( )
A.规范商品经济发展 B.阻碍新经济因素的成长
C.一定程度上保障从事农业生产人口 D.统治者昧于商品经济发展的大势
6.孔子说,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,这反映了孔子( )
①仁爱思想 ②宽厚美德 ③以“我”为中心的思维方式
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
7.宋明理学倡导“格物致知”,“存天理,灭人欲”等,其根本在于( )
A.树立理学的统治地位 B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,维护统治 D.修身养性,提高个人修养
8.“皇帝之功,劝劳本事,上农除末,黔首是富”与该主张相左的是( )
A.重农抑商 B.发展自然经济
C.维护封建君主专制 D.工商皆本
9.一次,陈独秀从国外回到上海时说,“辛亥革命后建立的中华民国不过是一块招牌而已,现在袁世凯连这块招牌也不想要了。”不久,陈独秀等( )
A.领导了二次革命 B.掀起新文化运动
C.领导了五四运动 D.成立中国共产党
10.《中国近代经济史统计资料选辑》记载,1916年中国棉纺织业每生产一包16支纱司获利7.61元,1917年升到36.93元,1919年达70.65元。这主要得益于( )
A.工业技术的改进 B.国民政府经济政策调整
C.较为有利的国际形势 D.实业救国思潮的推动
11.作家夏衍说,“尽管当时很闭塞……‘戊戌政变’这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后‘驾崩’就不同了,‘地保’打着小锣挨家挨户地通知”。这说明( )
A.戊戌政变是秘密进行的 B.戊戌变法严重脱离广大人民群众
C.戊戌变法只是统治上层的内部事务 D.老百姓对皇帝和皇太后有浓厚朴素的情感
12.历史学家费正清说,“中国共产党认为自己起源于这场运动。”这一运动是指( )
A.五四运动 B.新文化运动 C.二次革命 D.土地革命
13.二战后,印度、缅甸、印尼等一批新兴民族国家诞生,中国认为这对新中国是有利的局势。因此,新中国( )
A.签订《中苏友好同盟互助条约》 B.提出“另起炉灶”的方针
C.倡导和平共处五项原则 D.实行“一边倒”政策
14.下表反映中国工农业生产总值变化情况,其中导致1958——1962年情况出现的主要原因是( )
时间
1953——1957年
1958——1962年
1963——1965年
增长率
14.6%
0.6%
15.7%
A.“左”倾错误 B.“大跃进”运动 C.连续自然灾害 D.苏联停止对华援助
15.歌曲《春天的故事》:“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”“诗篇”的主题是( )
A.中国特色社会主义理论 B.社会主义初级阶段理论
C.一个国家,两种制度 D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
16.我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是( )
A.国民教育体系逐渐形成 B.拨乱反正整顿教学秩序
C.“三个面向”方针的落实 D.“科教兴国”战略初步实施
17.公元前340年,雅典一女子因宣称不信神灵被控犯罪,要按法律治罪,这表明古代雅典( )
A.法律完备 B.不能保障言论自由 C.公民信仰危机 D.只尊奉神明的意志
18.罗马法规定:案件经法官的确认后才能受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人。这主要说明罗马法( )
A.重视法律程序 B.强调法官至上 C.缺乏灵活性 D.有待发展完善
19.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。这表明( )
A.工业革命提高了妇女地位 B.工业革命强化了性别分工
C.工业革命后男女合理分工 D.生产的社会化程度提高
20.“宪法是共和主义与君主主义妥协的产物……虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……”该宪法中君主制的阴影表现有( )
①宰相只对皇帝负责 ②皇帝拥有主宰议会的权力
③皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠 ④宪法赋予总统极大的权力
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④
21.启蒙运动中“自由”“平等”的要求,本质上反映了( )
A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.发展商品经济和对自由劳动力的要求
C.封建专制统治陷入到全面危机之中 D.封建教会的权威地位发生了严重动摇
22.下列属于宗教改革中的言论是( )
A.人是万物的尺度 B.人是一件多么了不起的杰作
C.每个人都是自己的牧师 D.思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度
23.19世纪末以后,欧美许多大公司纷纷成立工业研究实验室。这主要是因为( )
A.科技技术与生产之间联系紧密 B.公司成为科技发展的基础性力量
C.公司的经济实力不断增强 D.资产阶级改革调整政策
24.日本明治维新中“废藩置县”和1861年俄国“解放”农奴的共同之处是( )
A.巩固了封建地主的统治 B.缓和了阶段矛盾
C.加强了中央集权 D.为资本主义发展提供了客观条件
25.“它排斥虚无缥缈的幻想,排斥神话故事,排斥寓意与象征。它意味着我们不需要虚构,不需要梦幻世界。”此文学风格是( )
A.古曲主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
二、非选择题(共50分)
26.阅读材料,完成下列问题(16分)
材料一 “立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分置,自由也就不复存在。司法权如果与立法权合并,公民的生命和自由就将由专断的权力处置,因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并,法官就将拥有压迫者的力量。如果由同一个人,或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力,即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力,那就一切都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 当物质活动作为基础性的东西决定精神与制度发展的同时,后者也通过影响物质活动的目的性和倾向性来制约物质活动,使物质生产方式服从精神(或文化观念)的引导。
——摘自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》
请回答:
⑴依据材料一指出孟德斯鸠思想的突出特点是什么?其目的何在?(6分)
⑵依据材料二结合所学知识指出孟德斯鸠思想产生原因是什么?结合所学知识指出孟德斯鸠思想对“物质活动”有怎样的影响?(10分)
27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料:第二次世界大战以后重现的全球经济,到20世纪90年代似乎进入一个新阶段。全球化是它的关键词。它意味着资本和技术在全球范围跨越所有地理和政治界限、更迅速更有效的流动。美国在全球化和被称为“新经济”的发展中居于主导地位,但其它国家的大型跨国公司也已运营到了世界所有地方。
——(美)R.R.帕尔默《现代世界史》
阅读材料,围绕“全球化”自行拟定一个论题,并结合所学知识就所拟论题进行简要叙述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
28.阅读材料,回答问题。(22分)
材料一:(古代)希腊以城市政治享誉史坛,城邦不是建筑形式,而是一种公共生活领域,以神坛祭祀为中心。
——选自林立树著《世界文明史》
材料二:1688年至1689年 的政变,史称“光荣革命 ”。在少许零星战斗情形下 ,专制君权被推翻。1688年光荣革命并未促成民主革命……光荣革命所建立的只是宪政王国、中产阶级的新贵族政府。
——选自林立树著《世界文明史》
材料三:英国1918年规定男子21岁以上,在英居留6个月以上,有职业者,女子30岁以上皆有投票权。1928年将妇女投票权降为21岁以上,为民主一大成就。
——选自林立树著《世界文明史》
1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行……大会经过充分审议表决,通过了《中华人民共和国宪法》。
——选自人民版高中《历史》必修一
⑴根据材料一分析人类早期政治具有什么特点?(4分)
⑵为什么说“光荣革命所建立只是宪政王国、中产阶级的新贵族政府”?(6分)
⑶从民主政治的角度说说材料三反映了什么问题?(6分)
⑷结合上述三则材料,你对人类政治文明发展有什么样的认识?(6分)
高二历史参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
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8
9
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11
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13
答案
A
C
B
A
A
D
C
D
B
C
B
A
C
题号
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25
答案
A
D
A
B
A
B
D
B
C
A
D
C
26.(16分)
⑴特点:立法权、行政权、司法权三权分立。(3分)
目的:防止暴政,维护资产阶级民主。(3分)
⑵原因:资本主义发展,资产阶级壮大,资本主义民主政治建设的需要;西方人文主义精神发展,理性主义的成长(6分)
影响:以美国为代表的众多国家在孟德斯鸠思想影响下建立分权制衡的资产阶极政权,保障资本主义民主,促进资本主义发展。(4分)
27.(12分)
评分要点
①论题:写出论题或观点,不一定明确的给2分,写出论题或观点且论题或观点明确、观点鲜明给3分
②史实:史实可以分解为教材知识、材料提供的史实,以及为说明论题观点所列举的依据。一般只要有史实即可给4分,史实充分的给6分。
③论证:有论证,但逻辑不一定清晰、结构基本合理、论证比较充分给2分。有论证且逻辑清晰、结构合理、论证充分给3分。
28.(22分)
⑴浓厚的神权色彩(4分)
⑵光荣革命后,议会通过颁布《权利法案》限制了王权;光荣革命后,议会被部分贵族和资产阶级所掌握着;工业资产阶级和广大人民处于无权状态(6分)
⑶英国选民资格放宽,民主政治深入发展;中国建立了人民代表大会制的民主制度,从全球看,民主政治有了进一步扩展(6分)
⑷大致经历了由神权到君权再到人权的发展过程;随着社会发展,民主政治在纵、横两个方向上都有发展; 民主是人类政治文明发展的必然取向(6分)