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- 2021-08-30 发布
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单元综合检测(三)
(时间:40 分钟,分值:100 分)
一、选择题(共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)
1.北魏统一黄河流域后,国家赋税的征收和徭役的征发主要依靠地方众多的宗主进行。
这种方式( )
A.奠定了地方分裂的物质基础
B.减轻了农民负担
C.有效地保障了国家财政收入
D.缓和了阶级矛盾
解析:选 A。根据材料“依靠地方众多的宗主进行”并结合所学知识可知,依靠宗主征收
赋税与徭役会导致地方截留中央的财政,促使地方财力上升,导致地方分裂势力增强,故 A
项正确。B 项,由于地方宗主具有征税权,这会导致横征暴敛,加重农民负担,排除。C 项,
材料中措施明显会导致国家财政收入的减少,排除。D 项,该措施明显会导致宗主和农民的矛
盾激化,排除。
2.北魏孝文帝在太和九年(485 年)规定:男子 15 岁以上,授种粟谷的露田 40 亩,妇人
20 亩。奴婢同样授田。授田不准买卖,年老或身死还田。这一规定( )
A.限制了家庭手工业的发展
B.解决了土地兼并问题
C.前提是国家控制大量荒地
D.土地所有制形式为私有制
解析:选 C。结合所学知识可知,材料讲的是均田制的推行,国家将其控制的大量荒地按
人口数分给小农耕作,故选 C 项。均田制促进了农业的发展,农业的发展又促进了家庭手工
业的发展,故 A 项的说法错误,排除;结合史实可知,土地兼并问题在中国古代封建社会一
直存在,故 B 项的说法错误,排除;均田制下土地为国家所有,D 项的说法错误,排除。
3.著名学者宿白认为:“北魏的汉化并不是简单地恢复或摹拟汉魏制度,而是加入了新
因素后的一次发展。”北魏政权对汉魏制度的发展有( )
A.削弱世家大族,建军功爵制
B.实行三长制,强化基层控制
C.打击官场腐败,实行科举制
D.实行方田均税法,抑制兼并
解析:选 B。根据所学知识可知,北魏政权对汉魏制度的发展主要是实行三长制,强化基
层控制,故 B 项正确;A 项是商鞅变法的内容,排除; 科举制是隋朝时出现的,排除 C 项;
D 项是宋朝王安石变法的内容,排除 D 项。
4.《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音……于是诏,‘年三十以上,习
性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官’。”
下列对这一诏令的理解不正确的是( )
A.通过行政命令推行汉语
B.提倡官员说汉语而不说鲜卑语
C.罢免在朝廷上不说汉语的官员
D.30 岁以下的官员必须严格执行法令
解析:选 C。由材料“年三十以上,习性已久,容或不可卒革……若有故为,当降爵黜官”
可知,孝文帝为了推行语言的汉化采取了非常严厉的举措,但是其举措中也有弹性的一面,
只对 30 岁以下的官员才会采取罢免的措施,故选 C 项。由材料“诏断北语,一从正音”可知,
孝文帝提倡官员说汉语而不说鲜卑语,并且通过诏令这种行政手段强力予以推行,排除 A、B
项;由材料“三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”可知,30
岁以下的官员必须严格执行法令,排除 D 项。
5.下图为魏晋墓室壁画描绘的汉族士人食用烤肉串的情景。这可以直接反映( )
A.胡族生活习俗同化汉族 B.汉族官僚制度改变胡族
C.北方少数民族迅速汉化 D.汉族生产技能影响胡人
解析:选 A。魏晋南北朝时期,内迁各族的文化习俗影响了汉族。材料“汉族士人食用烤
肉串”说明汉族人受少数民族饮食习惯的影响,故选 A 项;材料没有涉及官僚体制问题,排
除 B 项;材料没有涉及北方少数民族汉化问题,排除 C 项;材料没有涉及汉族生产技能影响
胡人的信息,排除 D 项。
6.以下图片内容揭示当时的历史特点是( )
A.国家分裂 B.民族交融
C.佛教盛行 D.文化差异
解析:选 B。结合所学知识可知,图片分别为胡汉服饰相融的北魏文官俑及魏晋时期汉人
烤串饮食风俗,两者均体现了汉族与少数民族文化的融合,故 B 项正确。A 项,题干无法体
现国家分裂特点,排除。C 项,图片未体现佛教相关信息,排除。D 项,图片强调的是文化的
融合并非文化的差异,排除。
7.孝文帝改革的实质是( )
A.少数民族领袖实施的封建化改革
B.在争霸战争中处于有利地位
C.挽救民族危亡的自救运动
D.资本主义的改革运动
解析:选 A。根据所学知识可知,孝文帝是少数民族杰出的政治家,他改革的目的是加强
鲜卑人的统治,因此他实施的改革就是鲜卑族的封建化改革,故 A 项正确;当时南北朝对峙,
不存在争霸战争,故 B 项错误;当时北魏强盛,故 C 项错误;当时尚未产生资本主义经济,
故 D 项错误。
8.有学者认为,北魏衰落源于孝文帝“深慕华风,锐意模仿改革”,使鲜卑族“消灭雄
武之风”。吕思勉则认为,“读史的人都说他是失策……然而不如此,难道想永远凭藉武力和
汉族相持么?总而言之,以塞外游牧的民族,侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避
免的”。这种争论表明( )
A.二者的认识背离历史事实
B.史学研究无法正确揭示历史本质
C.历史解释具有较大随意性
D.研究历史的角度会影响历史结论
解析:选 D。根据材料可知,第一种观点认为孝文帝改革导致了北魏的衰落;吕思勉则认
为孝文帝改革促进了民族融合,加速了少数民族封建化,符合历史发展趋势。由于这两种观
点研究的角度不同,所以得出的结论不同,由此可知研究历史的视角影响了研究的结论不同,
故 D 项正确。二者的认识都有一定的历史依据,A 项“背离历史事实”说法错误,排除。B
项说法过于绝对,排除。历史解释应以客观史实为依据,论从史出,C 项“较大随意性”说法
错误,排除。
二、非选择题(共 4 小题,每小题 15 分,共 60 分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博
陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改
其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙
古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系的状况是怎样的?为此,孝文帝采
取了哪些改革措施?(8 分)
(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?(7 分)
解析:(1)材料一的大意是陆睿是鲜卑人,承袭平原王。想要迎娶徐州刺史崔鉴的女儿,
崔鉴就说对陆睿(原姓步六孤)姓氏太烦琐太复杂不满。这实际说明汉族和鲜卑之间存在着民族
矛盾。结合所学知识可知,北魏孝文帝改革移风易俗,推行汉化措施。(2)从材料“今恂(即太
子)欲违父背尊”可见连太子也反对改革,改革阻力之大,“此小儿今日不灭,乃是国家之大祸…
…乃废为庶人”说明孝文帝改革决心坚定。
答案:(1)汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、讲汉语、改服饰、通婚姻、
改籍贯等方面的汉化措施。
(2)改革面临着阻力;孝文帝推进改革的坚定决心。
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 北魏兴起于蒙古高原,初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都,为便于向南扩张
而以平城(今山西大同市东北)为南都,后遂迁都平城。孝文帝迁都洛阳后,平城被称为北京。
材料二 迁居洛阳的鲜卑族人,经过三十年,大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过
三十年时间,就与被统治民族相融合,不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。民族融合是
历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民
族,一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
(1)据材料一,归纳北魏迁都的过程及特点。(7 分)
(2)孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响?你是如何认识材料二的观点的?
(8 分)
解析:第(1)问第一小问,由材料“初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都”“后遂迁都平
城”“孝文帝迁都洛阳后”可知,北魏都城由盛乐迁至平城,再迁至洛阳。第二小问,从内
蒙古到山西再到洛阳,结合地理知识可知其都城不断向南方迁移。第(2)问第一小问,由材料
“迁居洛阳的鲜卑族人,经过三十年,大体上已经汉化”“特别是那些社会经济发展水平低
于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮,他们就终究要融入这个汪洋
大海之中”可知,孝文帝改革使鲜卑族与汉族完全融合,历史上的鲜卑族最终消失。第二小
问,根据所学知识可知,民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象,故首先需要肯定
材料中的观点。其次从推动少数民族的发展进步、有利于民族融合和中华民族的形成等角度
论述其观点的合理性。
答案:(1)过程:由盛乐迁至平城,再迁至洛阳。
特点:不断南迁。
(2)影响:与汉族完全融合,历史上的鲜卑族最终消失。
认识:这一观点是正确的,少数民族的经济文化相对落后,进入中原后必然会被中原的
文明所征服。这一过程促进了少数民族的发展进步,有利于民族融合,促进了中华民族的形
成及发展。(言之成理即可)
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一 帝迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……宗室勋旧,不悦者多……时魏之
势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。
——摘自 1907 年宏文馆出版的《中国历史讲义》
材料二 魏孝文帝的厉行改革,读史的人都说他是失策。这种观察,也是谬误了的。议
论他的人,不过说他是:从此以后就同化于汉族,失掉本来雄武的特质。然而不如此,难道
想永远凭籍武力和汉族相持么?……总而言之,以塞外游牧的民族,侵入中国,其结果和汉
族同化而融合是不可避免的。
——吕思勉《中国通史》
(北魏孝文帝改革)不期然地做了中国再统一的工具。
——黄仁宇
据上述材料概括对北魏孝文帝改革的两种不同的观点,选取你赞同的一种观点,并加以
说明。(15 分)(要求:观点明确、史论结合,逻辑清晰)
解析:首先,概括材料一和材料二的不同观点,根据材料一“宗室勋旧,不悦者多……
剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见”可知,北魏孝文帝改
革的汉化政策加速了北魏灭亡,根据材料二“其结果和汉族同化而融合是不可避免的”可知,
北魏孝文帝改革的“汉化”政策推动了民族融合发展。其次,选择其中一个观点阐述,选择
观点一,围绕材料从民族特质、内部矛盾进行分析;选择观点二,结合材料从封建化、经济
交流及民族国家走向统一的角度进行分析阐述即可。
答案:观点:一是北魏孝文帝改革的汉化政策导致了北魏的衰亡;二是北魏孝文帝改革
加速了民族交融,有利于统一。
示例一
观点:我选取观点一。
阐释:北魏孝文帝改革的汉化政策使鲜卑族逐渐丢失剽悍勇武的民风;改革后,民族内
部华奢柔弱之风逐渐盛行;部分鲜卑宗室贵族反对北魏孝文帝的汉化政策,使统治阶级内部
发生分化,导致国家内耗不断,导致了北魏的衰亡。
示例二
观点:我选取观点二。
阐释:北魏孝文帝改革中迁都洛阳、移风易俗等措施有利于鲜卑族接受汉族文化,促进
鲜卑民族的封建化;促进了民族间的经济文化交流,推动民族交融和多民族国家的发展;为
隋朝的再次统一奠定了基础。
(答案仅供参考,言之有理即可)
12.北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的著名改革。阅读下列材料:
材料一 拓跋鲜卑入主中原后,其民族意识开始觉醒,这一点充分体现在其民族优越感
与自卑感的并存上。在这种意识的驱使下,魏孝文帝借助中央集权的强制力,相继实行了一
系列汉化政策,旨在以“中夏正统”自居。
——赵向群、侯文昌《孝文帝的汉化政策
与拓跋民族精神的丧失》
材料二 在北魏前期,由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。……北魏孝文帝
以其非凡的勇气、魄力,矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革,将北魏汉化运动推向高潮。
他的一系列汉化举措,使得鲜卑上层与汉族上层融为一体,使鲜卑族的主体部分融入中华民
族大家庭之中。……孝文帝在文化上汇通南北,大量汲取南朝文化,不仅补充了北朝文化的
缺失,更有助于消除南北歧见。
——胡阿祥《魏晋南北朝史十五讲》
材料三 (孝文帝)恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰,实始于此。
——(清)赵翼《廿二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》
请回答:
(1)依据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。(6 分)
(2)依据材料二分析孝文帝汉化措施的特点。(3 分)
(3)材料二、三两位作者对孝文帝改革的评价有何不同?导致评价不同的因素有哪些?(6
分)
解析:第(1)问第一小问“背景”,根据材料一“其民族意识开始觉醒”和“魏孝文帝借
助中央集权的强制力”得出觉醒的民族意识和正不断强化的中央集权,它们分别为孝文帝的
改革提供了思想动力和制度保证。第二小问“目的”,改革的目的必然是更好地维护和巩固统
治。第(2)问,根据材料二“在北魏前期,由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态”得
出改革前期不自觉汉化,而经过北魏孝文帝改革后自觉汉化;根据材料二中“全面汉化改
革”“孝文帝在文化上汇通南北”得出,北魏鲜卑政权全面汉化和汇通南北。第(3)问第一小
问“不同”,材料二,是肯定的态度,材料三则是批判的态度。第二小问,评价者的立场,
研究的方法、角度以及历史的时代变迁都造成了这种差异。
答案:(1)条件:民族意识觉醒,中央集权力量加强。
目的:巩固北魏统治。
(2)特点:自觉汉化;全面汉化;汇通南北。
(3)不同:材料二作者对孝文帝改革持肯定态度,认为改革促进了民族融合,有助于消除
南北歧见。材料三作者对改革持否定态度,认为改革是北魏走向衰落的转折点。
因素:评价者的立场;研究的方法、角度;历史的时代变迁等。