【历史】西藏日喀则市第三高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试（文）试卷（解析版） 9页

西藏日喀则市第三高级中学2019-2020学年 高二上学期期末考试（文）试卷 一、选择题（每题3分 共60分，答案请写在答题卡上）‎ ‎1. 孔子关于做人、处事和立国的名言早已深入人心，并在潜移默化中影响着社会生活的各个方面。他的下列主张中对当今构建和谐社会最有借鉴作用的是 A. “仁者，爱人” B. 维护周礼 ‎ C. 贵贱有序 D. 有教无类 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学知识可知，孔子主张“仁者，爱人”有助于缓和社会矛盾，构建和谐社会。故答案为A项；维护周礼，具有保守性，有利于稳定社会秩序，与题意要求无关，排除B项；贵贱有序与构建和谐社会关联不大，排除C项；有教无类是教育思想，构建和谐社会是政治思想，角度不同，排除D项。‎ ‎2. 近年来全球华人多次举行联合祭孔，参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽霍尔说：“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用，儒家的一些价值观念正在融入世界文化主流。”下列不能体现儒家思想价值观念的是 A. “仁者，爱人” B. “己所不欲，勿施于人”‎ C. “民贵君轻” D. “无为而治”‎ ‎【答案】D ‎【解析】“无为而治”属于道家思想的范畴，不能体现儒家思想价值观念，故选D；“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“民贵君轻”都是儒家思想的内容，能够反映儒家思想价值观念，但与题意不符，ABC。故选D。‎ ‎3. “奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在 A. 战国时期 B. 秦朝 C. 西汉 D. 唐朝 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 题干中提到“奉天承运，皇帝诏曰”，意思是奉上天之命而承世运之道的皇帝下诏书说，奉天：遵从天意，指皇帝受命于天；承运：继承新生的气运。体现出西汉时期董仲舒“天人感应”的思想，故选C；战国时期还没有“天人感应”思想，且皇帝制度在秦朝开始确立，故A项错误；秦朝还没有“天人感应”思想，排除B；唐朝可能会出现“奉天承运，皇帝诏曰”，但并不是最早出现，D项错误。‎ ‎4. 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：‎ A. 天体运行法则 B. 社会发展规律 C. 封建道德规范和等级秩序 D. “天人感应”理论 ‎【答案】C ‎【解析】朱熹提出的“天理”主要是指封建道德规范和等级秩序“，而不是天体运行法则和社会发展规律，故选C，排除AB；”天人感应“是董仲舒提出的，排除D。故选C。‎ ‎5. 2009年某一期的《开心辞典》节目，主持人出了一道题：“下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是？”选手被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是 A. 伽利略——近代科学之父 B. 爱因斯坦——标志人类进入科学时代 C. 达尔文——提出了生物进化论 D. 普朗克——宣告了量子论的诞生 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学内容可知，牛顿力学的创立是人类进入科学时代的标志，故B符合题意；ACD与题意不符，排除。故选B。‎ ‎6. 古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始 A. 水是万物的本原 B. 感觉即知识 ‎ C. 人是万物的尺度 D. 知识即美德 ‎【答案】C ‎【解析】古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉提出的"人是万物的尺度"的理论， 率先吹响了人类精神觉醒的号角，是“人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始”，故选择C项；水是万物的本原是自然哲学家泰勒斯的观点,排除A项；感觉即知识是普罗泰格拉对知识的认识，与“人类自我意识的第一次觉醒”无关，排除B； 知识即美德是苏格拉底的观点,排除D项。‎ ‎7. 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 A. 重视人的价值，崇尚人性 B. 反对人们对现世生活的追求 C. 反对个人私欲的膨胀、泛滥 D. 维护教会的神学和世俗权威 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料中“属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”可知，这是重视人的价值，崇尚人性，这是文艺复兴运动时期的人文主义思想，故A正确；彼特拉克是文艺复兴时期人文主义思想的代表，文艺复兴时期人文主义思想追求对现世生活的追求，B错误；文艺复兴追求个人幸福，但材料无法体现个人私欲的膨胀、泛滥，排除C；文艺复兴批判教会的神学思想和世俗权威，D错误。‎ ‎8. 卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这句话体现的观点是 A. 自然权利说 B. 公共意志论说 C. 社会契论说 D. 三权分立学说 ‎【答案】C ‎【解析】根据“这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”，结合所学，卢梭提出社会契约论，认为国家是社会契约建立的，政府的权力来自被统治者的认可，C正确；材料无法体现“自然权利说”“三权分立学说”，排除AD；卢梭没有提出“公共意志论说”，排除B。‎ ‎9. 下列关于中国古代文学的表述，不正确的是 A. 《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集 B. 宋词是宋代文学标志 C. 元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期 D. 明清是中国古典小说创作的繁盛时期 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。A选项说法正确，我国最早的诗歌总集就是《诗经》；B选项说法正确，宋代是词发展的鼎盛时期；C选项说法错误，唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期；D选项说法正确，古典小说的最高峰就在明清。因此本题选择C选项。‎ ‎10. 下列有关汉字的表述，不正确的是 A. 是世界上最古老的文字之一 B. 起源于原始社会的图画 C. 至商代汉字已形成完整体系 D. 形体演变的总趋势是由简到繁 ‎【答案】D ‎【解析】根据题意和结合所学知识可知，世界上最古老的文字有三种：两河流域苏美尔人创造的楔形文字、尼罗河流域古埃及人创造的象形文字以及中国最早的文字甲骨文，因此汉字是世界上最古老的文字之一，A项正确，但与设问不符，排除。中国的原始文字是可以读出来的图画，称为“图画文字”，B项正确，但与设问不符，排除。中国的象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成文字，至商朝汉字已形成完整体系，C项正确，但与设问不符，排除。汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，其演变趋势是由繁到简，并非由简到繁，故D项错误，所以选D。‎ ‎11. “天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 A. 黄宗羲《明夷待访录》‎ B. 顾炎武《日知录》‎ C 李贽《续焚书》‎ D. 王夫之《船山遗书》‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题考查学生对基础知识的运用能力。结合所学知识，分析可知：黄宗羲的主要思想是揭露君主专制的罪恶，并提出了各种限制君权的理论和设想，其思想保存在《明夷代访录》一书中，故A项排除；“天下兴亡，匹夫有责”这一思想为明清之际思想家顾炎武的思想，其思想保存在《日知录》一书中，故选B项；李贽的思想主张为批判理学和否定孔孟学说，否定四书五经，批判礼教，主张自由发展等。其思想保存在《焚书》一书中，故C项排除；王夫之的思想系统的批判了宋明理学，保存在《舟山遗书》一书中，故D项排除。‎ ‎12. 洋务派主张“中学为体，西学为用”，“西学”主要是指 A. 西方的历史地理 B. 近代科学技术 C. 近代政治制度 D. 近代思想文化 ‎【答案】B ‎【解析】“西学”主要是指西方先进的科技，包括军事技术，故B正确；ACD与洋务派要学习的西学无关，排除。‎ ‎13. ‎ 某思想家强调忠、孝、悌、慈、义等伦理道德均源于人之自然本性，需通过内心的反省认真体会。这位思想家是 A. 孔子 B. 董仲舒 C. 朱熹 D. 王阳明 ‎【答案】D ‎【解析】王阳明认为良知是存在于人心中的天理，是人所固有的善性，但良知往往被私欲所侵蚀，所以要努力加强道德修养，去掉人欲，恢复良知的本性。材料信息符合王阳明的主张，故答案为D项。孔子主张“仁礼”，董仲舒主张“罢黜百家独尊儒术”，朱熹主张“存天理灭人欲”，均与材料信息不符，排除ABC项。‎ ‎14. 下列各项中，发挥和光大儒家思想的是 ‎ ①“格物致知”②“焚书坑儒”③“天人感应”④“存天理，灭人欲”‎ A. ①②③ B. ①②④ ‎ C. ①③④ D. ①②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据所学， “格物致知”、“存天理，灭人欲”是宋代理学的主张，“天人感应”是汉代新儒学的主张，都是对儒学的发展，①③④符合题意，C正确；“焚书坑儒”打击了儒学的发展，②错误，排除ABD。‎ ‎15. 美国经济学家唐帕尔伯格曾说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”。指的是 A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 贾思勰 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查的是袁隆平的贡献。1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻，大大提高了亩产量，给世界人民带来了福音，有助于解决世界性饥饿问题，故选C。‎ ‎16. 邓小平在“南方谈话”中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是 A. 发展外向型经济 B. 学习西方先进技术 C. 进行城市经济体制改革 D. 建立社会主义市场经济体制 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料强调了社会主义建设要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，其中当然也包括资本主义所创造的文明成果，仔细比较备选项，A B C三项均符合题意，但都包含在D项之中，所以D项最符合题意。‎ ‎17. 邓小平理论精髓是 A. 实事求是、群众路线、独立自主 ‎ B. 解放思想、实事求是 C. 立党为公、执政为民 ‎ D. 聚精会神搞建设，一心一意谋发展 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学内容可知，邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是，故选B；A项是毛泽东思想的精髓，排除A；C是中共的执政理念，排除；聚精会神搞建设，一心一意谋发展是胡锦涛主席提出的，排除D。故选B。‎ ‎18. 19世纪以来，世界文艺等领域出现了众多的流派，下列各流派与作品搭配正确的一项是 A. 浪漫主义—《向日葵》 《巴黎圣母院》‎ B. 现实主义—《播种者》 《等待戈多》‎ C. 印象画派—《唐吉老伯》 《日出·印象》‎ D. 现代主义—《安娜·卡列尼娜》《自由引导人民》‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据所学，《唐吉老伯》、《日出·印象》都是印象画派的代表作，C正确；《向日葵》是印象派，排除A；《等待戈多》是现代主义作品，排除B；《自由引导人民》是浪漫主义作品，排除D。‎ ‎19. 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章分别是在 A. 八七会议、中共七大、中共十一届三中全会 B. 中共七大、中共八大、中共十五大 C. 中共七届二中全会、中共十五大、中共十六大 D. 党的七大 、中共十五大、中共十六大 ‎【答案】D ‎【解析】党的七大 、中共十五大、中共十六大，分别把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章，D正确，排除ABC。‎ ‎20. 李宇春，这个热爱音乐、拥有良好修养和单纯梦想的中国大学生，成为了一个微妙的符号。湖南电视台电视节目《超级女声》体现了电视的哪一种功能？‎ A. 资讯传播 B. 新闻报道 ‎ C. 大众娱乐 D. 艺术鉴赏 ‎【答案】C ‎【解析】需要注意的是《超级女声》不属于资讯传播、新闻报道，也不属于艺术鉴赏，但《超级女声》属于娱乐节目，所以体现了电视的大众娱乐功能，所以正确答案只有选C才是符合题意的，正确。‎ 二、问答题（2小题 共40分）‎ ‎21. 请挖掘历史信息，探究历史问题 ‎ 资料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。‎ ‎ 探究一：（1）作为儒家学派的创始人，孔子主要有哪些政治思想主张？‎ ‎ 资料二：康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。  ‎ ‎     ──《中国近代史》‎ ‎ 探究二：（2）指出康有为宣传维新变法的特点是什么？‎ 资料三：情景模拟：1916年北京某大学课堂上……‎ 甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!‎ ‎ 探究三：（3）上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？这场运动的内容是什么？‎ ‎【答案】（1）政治思想主张：以德治民，反对苛政和任意刑杀；主张恢复西周的礼乐制度，“克己复礼”‎ ‎（2）儒家思想和西方的政治学说相结合 ‎（3）新文化运动；提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）孔子的政治主张结合所学内容进行作答即可，即以德治民，反对苛政和任意刑杀；主张恢复西周的礼乐制度，“克己复礼”。‎ ‎（2）根据“康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论”可知康有为宣传维新变法的特点是托古改制，儒家思想和西方的政治学说相结合。‎ ‎（3）根据“1916年”、“只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗”等信息可知反映了新文化运动。内容主要是提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。‎ ‎22. 哲学们认为，思想是地球最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料回答问题 材料一 ‎  ‎ 材料二 材料三 ‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中人物在《民报》的发刊词上提出他的重要思想，请你写出这一思想的内容。这一思想之后又有了新的发展，结合所学知识说出“新”的内容是什么？‎ ‎（2）依据材料二的三幅图片，概括毛泽东思想确立的过程 ‎ ‎（3）依据材料三，图中人物重要思想有哪些？并指出这一思想什么时候确立为党的指导思想的？它的思想精髓是什么？‎ ‎【答案】（1）孙中山提出“三民主义”即“民族”、“民权”“民生”‎ 新三民主义较之旧三民主义“新”体现在：①反对帝国主义②“耕者有其田”‎ ‎（2）①国民大革命失败后，毛泽东提出了符合中国国情的“工农武装割据”理论。②抗日战争时期，毛泽东集全党智慧，发表了《新民主主义论》对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。③中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。‎ ‎（3）①邓小平理论包括：中国特色社会主义理论；社会主义初级阶段理论；社会主义本质；“一国两制”的伟大构想，和平与发展的主题思想等。②中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想③解放思想、实事求是。‎ ‎【解析】（1）根据所学可得出是“三民主义”即“民族”、“民权”、“民生”。结合所学可知，新三民主义较之旧三民主义“新”体现在：民族主义中反对帝国主义、民生主义中“耕者有其田”。‎ ‎（2）根据所学可从其思想萌芽、诞生、成熟、发展这四个阶段概括 ‎（3）图片中的人物是邓小平，结合所学可得出邓小平理论包括：中国特色社会主义理论；社会主义初级阶段理论；社会主义本质；“一国两制”的伟大构想，和平与发展的主题思想等。根据所学可得出中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。根据所学可得出是解放思想、实事求是。‎