湖南省长沙市雅礼中学2020届高三历史高考模拟试卷（二）试题（Word版附答案） 8页

雅礼中学2020届高考模拟卷(二)‎ 文科综合能力测试历史部分 ‎24.春秋战国时期，养土之风盛行平原君门客四千，孟尝君门客三千,信陵君门客三千，春 申君门客三千，诸侯公卿对人才的渴求 A.导致宗法分封制的瓦解 B.冲击了周天子天下共主的权威 C.加剧了诸侯之间的纷争 D.冲击了贵族世卿世禄制度 ‎25.右图为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图，出现图中曲线走势的主要原因是 A.汉武帝采取积极有为的统治政策 B.儒学开始成为各学派中的显学 C.儒学迎合了君主专制统治的需要 D.董仲舒继承并发展了诸子思想 ‎26.《墨梅图》是写意画中的精品，画中题诗为:“吾家洗砚池头数，个个花开淡磨痕;不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”观察绘画和题诗可以得知 A.宋代花鸟画艺术造诣高超 B.风俗画是商品经济繁荣的表象 C.中西间文化交流源远流长 D.理学对个人道德修养影响深远 ‎27.明初，政府在江南地区大量设立官田，官田多留于贫穷，民田多归豪吏，下表为这一时 期苏州、松江官田和民田比率表。‎ 地区 官田 民田 田额百分比 税粮百分比 田额百分比 税粮百分比 苏州 ‎62.99‎ ‎94.7‎ ‎37.01‎ ‎5.3‎ 松江 ‎84.52‎ ‎94.3‎ ‎15. 48‎ ‎5.7‎ 明政府的这一做法 A.刺激了江南经济的恢复发展 C.巩固了江南经济的重心地位 B.遏制了地主和官僚势力的膨胀 D.加强了政府对江南地区的控制 ‎28.太平天国运动资政新籍、提出.兴车马之利....倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，.准自专其利，限满准他人仿做。”义和团时期揭帖称:“兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋即毁坏大轮船，”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是 A.两者社会主要矛盾存在差异 B.中国自然经济解体程度不同 C.农民阶级的落后性与保守性 D.中国的社会性质发生了改变 ‎29.金冲及指出假如用短近的眼光看,甲午战争对中国而言是场备受屈辱的悲剧，但是用长远的眼光看,却又是一个新的起点，屈辱迫使人们重新进行反思，屈辱促使人们猛醒。关于“新的起点”的认识，正确的是 A.甲午战争成为中国近代化的开端 B.甲午战争促进了民族意识的觉醒 C.甲午战争造成了中国宗潘体系解体 D.甲午战争推动了文学革命的兴起 ‎30.下表为民主革命时期中国共产党领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化源于 开始时间 代议机关名称 ‎1934年 中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会 ‎1936年3月 中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会 ‎1937年5月 中华民国陕甘宁边区议会 ‎1938年11月 中华民国陕甘宁边区参议会 ‎1945年10月 陕甘宁边区下辖县(乡)将参议会改为人民代表大会 A.抗日民族统一战线的建立 B.中国共产党对社会性质的认识 C.国共两党阶级斗争的推动 D.国内社会主要矛盾的发展变化 ‎31.某著作中描述:“会议在亚非国家之间引发了前所未有的亲近感的同时，也在华盛顿和莫斯科引起了严重的关切。.... 美国国务卿杜勒斯断定，第三世界国家新近获得的采取一致行动的能力，意味着‘自由世界与共产主义世界之间的战场正在转移’。”该会议能够反映当时 A.和平共处五项原则得到世界各国普遍认可 B.和平、发展、合作、共赢已成为时代潮流 C.亚非国家的独立与安全受到美苏冷战对峙局势威胁 D.新中国首次以世界五大国之一的身份参加世界大会 ‎32.《罗马民法大全》规定“侵害行为之构成，不仅由于拳头或棍杖殴打，而且由于当众诬蔑，如诬赖他大是债务人而占有他人的财产，或写作、出版诽谤性的诗歌、书籍，进行侮辱或恶意策动其事”。该材料反映出《罗马民法大全》‎ A.重视人格价值 B.保护私有财产 C.诉讼手段灵活 D.注重司法程序 ‎33. 1857年，英国下院谴责政府，认为因“亚罗号”事件，英国炮轰厂州的行为“非正义"，首 相帕默斯顿对此回应，请求女王解散下院，进行大选.最终同情中国的大多数反对者丧失了议会的席位。这反映出当时英国 A.工业资产阶级力量发展壮大 B.议会无权制约内阁首相 C.君主立宪制受到了严重挑战 D.内阁依旧为国王所控制 ‎34. 1917年3月12日，彼得格勒工兵代表苏维埃以“第一号命令”的形式发布了一个法令:规定全体军人在政治言行上服从苏维埃和土兵委员会的要求，国家杜马军事委员会的命令只有在不违背苏维埃决议的情况下才准予执行。这反映出当时彼得格勒工兵代表苏维埃 A行使中央政府权力 B.是无严阶级的政权 C.已与临时政府决裂 D.已经控制俄国军队 ‎35.如图为IMF的标志。近年来新兴经济体开始承担更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源，巴西前总统卢拉就感慨，在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”但“现在，‎ ‎（我的）财政部长说，我们将借钱给IMF”. IMF从成立到近年来的这一变化说明了 A.经济区域集团化趋势加强 B.南北经济发展渐趋平衡 C.世界多极化趋势逐步加强 D. IMF面临严重资金困难 ‎41. (25分)阅读材料，完成干列要求。‎ 材料一 法国重农学派是18世纪50～70年代古典政治经济学学派，也是启蒙运动的一个分支。此时法国仍以封建土地所有制和小农经济为基础。财政大臣主张极端重商主义政策并大范围实施，利用国家资本和特许经营形式集中发展工商业、刻意压低粮食价格、提高农业税等，导致耕地荒废，农民极度贫困，国家财政濒临崩溃。据农学家阿瑟●杨估计,法国与英国小麦亩产比为1 : 1.33。在此情况下,重农主义者提出，在各经济部门中,只有农业是生产的，因为只有农业既生产物质产品又能在投入和产出的使用价值中,表现为物质财富的量的增加。工业不创造物质而只变更或组合已存在的物质财富的形态，商业也不创造任何物质财富，二者都是不生产的。代表人物魁奈也指出，“关于农业的利益，实际上是要把土地集中形成大规模的租借地，由富裕的租地农场主经营....使它达到最好的状态”。‎ ‎——摘编自《浅论法国重农学派经济思想对当前我国“三农”问题的启示》等 材料二 1953年，毛泽东在了解了一些地方的农业互助合作情况后说:“看来，农业不先搞机械化，也能实现合作化，中国不一定仿照苏联的做法。”同年11月，在第三次全国农业互助工作会议结束前夕，毛泽东在同中共中央农村工作部副部长陈伯达谈话时指出：“发展农业生产合作社，现在是既需要，又可能，潜在力很大。”1958年，在成都会议上，毛泽东提出，每省每地每县都要设一个农具研究所，集中一批科技人员和农村有经验的铁匠木匠，搜集各种农具,进行比较，通过试验加以改进，试制出新式农县试制出来后在田里实试，确有成效，然后再大批制造，加以推广。‎ ‎——摘编自《略论毛泽东的农业现代化思想及实践》‎ 材料三 中国留法农学会理事长任军民曾指出，“法国是农业大国，生产的集约化水平高，农产品丰富，但在发展中也遇到了一些挑战。当前，中国农业正处于由传统农业向现代农业转型跨越的关键时期，新型农业经营主体不断涌现，农业生产的规模化、集约化水平持续提高，这给现代农业的发展带来了机遇以及挑战。因此，加强中法农业交流，优势互补，既能让中国农业发展少走弯路，也将为两国人民带来福祉。”‎ ‎(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括法国重农学派和毛泽东农业思想的相似点，并分析毛泽东重农思想形成的原因。(10 分)‎ ‎ (2)根据材料一并结合所学知识，分析指出法国重农学派经济思想产生的背景。(10分)根据材料三并结合所学知识，指出新时期中国加强中法农业领域交流合作的重要性。(5分)‎ ‎42. (12分)阅读材料,完成下列要求。‎ 历史著作 编纂思想 ‎《史记》[西汉]‎ 强调“实录”“直书”。“述往事，思来者，究天人之际，通古今之变。”‎ ‎《汉书》[东汉]‎ 贯穿五德终始说和五行灾异说等经学观念，着重追述西汉帝业、功德 ‎《隋书》[初唐]‎ 以史为鉴.“览前王之得失，为在身之龟镜"，着重探讨前代典籍制度、吏治得失和君臣之道 ‎《新唐书》[北宋]‎ 认为据藩镇立国的后晋编修的《旧唐书》不合正统而对其删改;“专事褒贬”，以伦理纲贫品评史事。如赞誉大儒韩愈却只字不提玄奘、僧一行的事迹 提取表格中两部或两部以上历史著作的关联信息，围绕“历史编纂”自行拟定一个观点,并结合中国古代史知识加以说明。(要求:观点明确，史论结合，言之成理)‎ ‎45. (15分)[历史一选修历史上重大改革回眸]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料 乡饮酒礼始于周代乡人以时聚会宴饮的礼仪，长期承担着社会教化的职能到元代却逐渐淡化。洪武五年，明太祖正式向全国推广修订后的乡饮酒礼，其礼仪程式主要从儒家典籍和唐宋礼制中损益而来，但增加了宣讲国家律法的“读律”一项。 洪武十六年明太祖又下诏颁行乡饮酒礼图式，对府州县和民间里社乡饮酒礼作出了详细规定。府州县的乡饮酒礼程序非常繁琐，宾客座次以官爵高低和年龄长幼为序，而里社的乡饮酒礼仪式相对简略，宾客座次也仅以年龄长幼为序。洪武二十二年，明太祖再次颁布乡饮酒礼图式，按照无过，有过及过犯程度分别设置三等座次。同时，《大明律》还对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施。但正如时人观察到的，一些惩戒性的规定在民间因“恐启争生衅”而致废搁已久。‎ ‎——据杨艳秋《明代的以礼化俗及礼向基层的渗透——明洪武朝乡饮酒礼考察》等 ‎(1)根据材料并结合所学知识概括明太祖推行乡饮酒礼的特点。(8分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,指出明太祖推行乡饮酒礼的作用。(7分)‎ ‎46.(15分)[历史一选修 3:20世纪的战争与和平]阅读下列材料,回答问题。‎ 材料1940年6 月，法国崩溃后，占领欧洲大片领土的希特勒认为英国会趋向媾和，但遭到首相丘吉尔断然拒绝。7月，希特勒要求制订入侵英国本土的“海狮计划”，对此，德国最高统帅部毫无准备，陆军将领们也深感忱惧，为了掌握制空权，为实施“海狮计划”提供条件，德国发动不列颠空战，给英国造成了巨大损失，但消灭英国空军和推毁英国人心士气的目标均未实现。10月“海狮计划”正式延期到次年春季，到了1942年1月，希举勒又命令无限期延迟。希特勒认为苏联是英国最想依靠的国家，应先攻下苏联，再解决英国。1941年6月22日，德军大举进攻苏联。‎ ‎——据李德·哈特《第二次世界大战战史》等 ‎(1)根据材料用结合所学知识，指出德国“海狮计划”事实上破产的原因。(9 分) ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，分析德国“海狮计划”事实上破产的影响。(6分)‎ ‎47. (15分)[历史一选修 4:中外历史人物评说]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料 颜惠庆，曾先后担任清外务部股长、中华民国外交次长、巴黎和会代表团顾问和驻国际联盟代表团团长等职。1921 年华盛顿会议前夕，时任外交部长的颜惠庆确定了中方的外交策略。他认为，中日为唇齿之国，应首图“亲善”;中英应“互相提携”，意在寻求解散英日同盟。对于美国总统关于远东和太平洋地区的声明，他“深表赞同”，希望“多所借助”美国政府，以寻求从日本手中收回山东权益。但他也指出:“依靠他国只是为了赢取该有的时间，我们必须依靠 自己，不可以单纯强迫别人援助。”1921年，英、法、美、日签署《四国公约》。英日同盟宣告终止。次年，在英美斡旋下，中日签订协定，山东权益得以收回。‎ ‎——据张祚昆《颜惠庆外交思想探析》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，指出颜惠庆外交策略形成的因素。(6分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简要评价颜惠庆的外交策略。(9 分)‎ 雅礼中学2020届高考模拟卷(二)‎ 文科综合历史参考答案 题号 ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 D C D D A B D C A A A C ‎24.D 【解析】养士之 风并没有导致宗法分封制瓦解，井田制的瓦解以及专制主义中央集权制度的建立才是导致宗法分封制瓦解的主要原因,故A项排除;诸侯对其统治区域内的官员任用,有着较高的自主权,并不会冲击周天子天下共主的权威，故B项排除;诸侯之间的纷争加剧了养士之风的盛行,两者因果关系倒置了，故C项排除;春秋战国之前，人才的选拔和任用主要看血缘关系,养士之风对人才的选拔跟贵族世卿世禄制相冲突,故D项正确。‎ ‎25.C 【解析】据 图示,汉武帝至汉元帝时期,太学博士子弟的人数稳步上升。结合所学知识,太学是汉统治者培养人才的学校,武帝之后,儒学逐渐成为封建正统思想,说明儒学迎合了专制统治的需要,故C项正确。A项并非主要原因;早在战国时期儒学已成为诸子百家中的显学,B项错误;董仲舒吸收的主要是道、法、阴.阳家的部分思想,而非所有诸子思想,D项错误。‎ ‎26. D 【解析】根据材料中“不要人 夸好颜色，只留清气满乾坤”体现了注重个尽正叉责任的道德修养,体现了宋明理学的影响,D项正确;《墨梅图》是元代王冕创作的纸本墨笔画，包项错误;材料体现的是墨梅,反映的是文人画,不是风俗画,B项错误;材料没有体现中西文化的交流,C项错误。‎ ‎27.D 【解析】根据题干信息 可知，苏州、松江官田较民田比重高且税赋重,成为江南赋税的重要来源,使政府加强了对官田农民的人身控制,故D项正确;官田赋税沉重,不利于农业的商品化,排除A项;民田多为地主和官僚势力所有,民田赋税较轻,加剧了地主和官僚势力的膨胀,排除B项;官田、民田政策对江南经济重心地位无直接影响,排除C项。故选D.‎ ‎28.A 【解析】依 据所学知识可知，中国社会的主要矛盾,在太平天国运动时期是阶级矛盾,而义和团运动时期是民族矛盾,由此出现材料中对待西方文明不同的态度,故A项正确;中国自然经济解体程度和对待西方文明的不同态度无关,故B项错误;《资政新篇》体现不出农民阶级的落后性和保守性,故C项错误;鸦片战争后,中国社会性质已经发生变化,故D项错误。‎ ‎29. B 【解析】由 于清政府的腐败无能，甲午战争中中国惨败,金冲及认为是“新的起点”,从而揭开中国近代史上新的一页,即学者强调这场战争促进了国人民族意识的觉醒,激发了国人的救亡意识,故选B;洋务运动是中国近代化的开端,A项错误;中国宗藩体系是从19世纪70年代开始解体，到里午战争完全解体,C项错误;新文化运动推动了文学革命的兴起,D项错误。‎ ‎30.D 【解析】根据材料“中 国共产党领导的陕北地区民主代议机关名称的变化”结合所学知识可知中国共产党根据社会矛盾的变化来调整代议机关的名称,这是中国共产党成熟的表现,1937-1945年处于全民族抗战阶段,民族矛盾是主要矛盾,这一时期代议机关主要叫中华民国陕甘宁边区议会或者参议会,D项符合题意。材料与抗日民族统一战线的建立无必然关系，主要和当时社会主要矛盾有关,A项排除。从1840-1949年中国一直处于半殖民地半封建社会,B项排除。1937一 1945年期间民族矛盾是主要矛盾,C项排除。‎ ‎31.C 【解析】依据材料并结 合所学可知子这次会议指的是第一次没有殖民国家参与的万隆会 议。据所学可知，二战后美苏之间日益加剧的冷战对鲟局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全,这些国家认识到合作的重要性,召开了万隆会议,0项正确;20世纪70年代和平共处五项原则被大多数国家所接受,时间不符,A项错误;此时世界形成了美苏冷战的格局,B项错误;新中国首次以世界五大国之一的身份参加的世界大会是日内瓦会议,D项错误。故选C。‎ ‎32.A 【解析】“当 众诬蔑”“诬赖他人”“诽谤”“侮辱或恶意策动”等践踏人格的行为,都属于侵害行为,这些规定反映《罗马民法大全》重视人格价值,A项正确;材料中规定的内容并不涉及侵犯私有财产,和诉讼手段无关,也不是对司法程序的规范,B、C、D三项错误。‎ ‎33.A 【解析】结合所学 可知，工业革命后,工业资产阶级的力量有所壮大,经过1832年议会改革后,其在议会获得了更多的席位，也有了更大的政治影响力,因此在1857 年的这件事情中，虽然有很多英国议员同情中国的遭遇,但最终他们也没有能力改变英国政府的决策,反而还受到连累,失去议会的席位,故选A;首相解散议会提前进行大选是符合英国规定的政治程序的，因此B、C两项结论无法得出,排除;18世纪中叶后,英国已经变为一个典型的君主立宪制国家,内阁独立掌握行政权,其受到议会的制约，但已不为国王所控制，排除D。‎ ‎34.A 【解析】由材料 可以得出苏维埃政府的权力，凌驾于国家杜马军事委员会之上,由此可以得出,苏维埃政府在行使中央政府的权力，故A项正确;材料没有体现其无产阶级性质，故B项不正确;七月事件以后才与临时政府决裂,故C项不正确;俄国军队还受临时政府的领导,故D不正确。‎ ‎35.C 【解析】依据材料“新 兴经济体开始承担更多的国际责任”“现在,(我的)财政部长说，我们将借钱给IMF"来看,新兴力量的崛起,促进了世界多极化趋势进一步加强,C项正确;材料信息未反映经济区域集团的加强,A项错误;据所学可知,南北之间的差距逐步拉大,B项不符合史实;借钱给IMF是巴西财政部长所说，不代表IMF资金困难，D项错误。故选C。‎ ‎41.(1)相似点:重视农业的基础性地位;适度发展规模经营。(每点2分,两点得4分,有其他答案合理可酌情给分)原因:马克思主义理论的影响;受中国传统重农思想精华的影响;认真分析了中国的特殊国情;借鉴了苏联经济发展的教训。(每点2分,任答3点6分)‎ ‎(2)背景:旧的封建生产关系阻碍了生产力的发展;重商主义政策的实施严重损害了农业发展、农民利益;国家财政困难;法国农业生产效率落后(比英国);资本主义经济有了一定的发展;启蒙思想家主张的影响。(每点2分,任答5点得10分)‎ 重要性:助于实现优势互补,适应新时期农业发展需求;利于促进两国经济交流与发展;助于两国推动政治 及外交关系的发展;利于中欧关系建设。(每点2分,任答3点得5分,有其他答案合理可酌情给分)‎ ‎【解析】(1)第一小问相似点,从对待农业态度上看都是重视,从发展的策略上都是适度发展规模经营。第二小问原因,根据所学,毛泽东重农思想受到中国传统思想的影响，重农抑商;结合中国是一个农业大国的国情;马克思主义的影响，苏联经济发展的教训。‎ ‎(2)根据材料和所学,重农学派产生的背景从根本原因上看,封建生产关系阻碍了生产力发展;从政策上看,法国重商主义政策影响了农业气农民的利益，从经济上看,法国财政困难,但是资本主义经济有了一定发展;从思想上看,启蒙思想的影响;从外因看，与英国的差距。根据材料三,要注意重要性是加强国家间农业合作，可从两国农业发展的角度、经济交流角度、两国关系角度、中国与欧洲关系方面分析。‎ ‎42.示例1:观点:历史编纂应该直书真实的客观史实。(2分)‎ 说明:汉代的《史记>强调“实录”和“直书”,在真实的史实基础上探讨未来的发展方向和历史发展变化规律,这是历史编纂的典范。(3分)随着儒家思想的官方化和社会化,加上唐宋文人为应对儒学危机发起的儒学复兴运动和古文运动的影响。(3分)宋代的《新唐书》侧重以三纲五 常为道德准绳，对历更人物和事件的主观褒贬过多,还删改《旧唐书>的原始文献，这不利于全面、客观地了解历更。(4分)‎ 示例2:观点:历史的编纂思想应呈现明显的时代性。(2分)‎ 说明:两汉时期儒学统治地位逐渐确立,《汉书》的编纂贯彻了天人感应等经学观念,致力于追述汉代功德。(3分)初唐《隋书》的编纂反映了当时唐朝统治者正积极吸取隋朝灭亡的教训,致力于完善君主制度和官僚制度。(3分)宋代《新唐书》的编纂则明显受唐宋儒学危机下儒学复兴运动的影响很大,有明显的纲常正统观念和排佛倾向。(4 分)‎ 示例3:观点:历史编纂有让历史经验服务于现实的社会功用。(2分)‎ 说明:早在汉代;《史记)》就已经强调“述往事”以“思来者”,探讨历史发展变化的规律。(3分)唐朝《隋书》的编纂也尤为重视“以史为鉴”，吸取历史经验和教训以服务于唐朝君主制度和官僚制度的创新和完善。(3分)宋代《新唐书》的编纂也发挥了强化正统观念,挽救儒学危机,稳定统治秩序的作用。(4分)‎ ‎【解析】根据表格中史书编纂思想，可以分为三种观点,观点1:历史编纂应该直书真实的客观史实。在论述时可以从正反两方面论述,比如司马迁主张“直书”,宋代的《新唐书》侧重以三纲五常为道德准绳,对历史人物和事件的主观褒贬过多,还删改《旧唐书》的原始文献,这不利于全面、客观地了解历史。观点2:历史的编纂思想应呈现明显的时代性。《汉书》编纂体现了这一观点。论述此观点时应当结合当时的时代特征进行论述。如《汉书》贯彻了天人感应等经学观念,致力于追述汉代功德。初唐《隋书》的编纂反映了当时唐朝统治者正积极吸取隋朝灭亡的教训,致力于完善君主制度和官僚制度。宋代《新唐书》的编纂则明显受唐宋儒学危机下儒学复兴运动的影响很大,有明显的纲常正统观念和排佛倾向。观点3:历史编纂有让历史经验服务于现实的社会功用。论述过程中应当注重从以史为鉴角度展开。如《史记》主张“述往事”以“思来者”，强调历史发展变化规.律。唐朝《隋书》的编纂也尤为重视“以史为鉴”,吸取历史经验和教训以服务于唐朝君庄制度和官僚制度的创新和完善。宋代《新唐书》的编纂也发挥了强化正统观念,挽救儒学危机;稳定统治秩序的作用。‎ ‎45. (1)强化君主权威(贯彻国家意志);礼法并用,以礼化俗;持续改革，日益规范;劝善与惩戒并存;分层分类，向基层渗透;继承与创新结合。(任答四点,8分)‎ ‎(2)推动了儒家思想的社会化和生活化;一定程度上发挥了社会教化功能;强化了国家对基层社会的治理;但一些规定难以有效施行,效果有限。(任答三点,7分)‎ ‎【解析】(1)特点:根据材料中“增加了宣讲国家律法的“读律’一项”，“对府州县和民间里社乡饮酒礼做出了详细规定”，“府州县的乡饮酒礼程序非常繁琐,宾客座次以官爵高低和年龄长幼为序,而里社的乡饮酒礼仪式相对简略,宾客座次也仅以年龄长幼为序”，“按照无过、有过及过犯程度分别设置字等座次号“对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施”等信息,结合所学知识,从根本目的《方法、范围过程、手段、对象、变革等方面，分析概括明太祖推行乡饮酒礼的特点。‎ ‎(2)作用:根据材料中“从儒家典籍和唐宋礼制中损益而来”，“宣讲国家律法”，“对违反乡饮酒礼规定的行为制定了惩罚措施”，“一些惩戒性的规定..废搁已久”等信息,结合所学知识,运用辩证方法,从儒家思想生活化、社会教化、基层治理、效果有限等方面,分析明太祖推行乡饮酒礼的作用。‎ ‎46.(1)英国的顽强抵抗;德国准备不足;德国海空军实力缺乏足够优势;不列颠空战德国受挫;希特勒的主观判断。(任答三点,9分)‎ ‎(2)避免了英国遭受更大损失，保存了反法西斯的力量;提升了世界人民反法西斯侵略的信心;一定程度上加速了德国火侵苏联的进程，使德国陷人两线作战的境地。(每点2分,共6分)‎ ‎【解析】(1)原因:根据材料中“丘吉尔断然拒绝”，‘德国最高统帅部毫无准备,陆军将领们也深感忧惧”，“消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现”，“希特勒认为苏联是英国最想依靠的国家,应先攻下苏联,再解决英国”等信息,结合所学知识,从英国抵抗、德国准备、德国实力、德国受挫、希特勒的主观判断等方面,分析德国“海狮计划”事实.上破产的原因。‎ ‎(2)影响:根据材料中“消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现”。“希特勒又命令无限期延迟.....1941年6月22日,德军大举进攻苏联”等信息,结合所学知识，从英国、世界反法西斯力量和信心、苏联、德国等方面,分析德国“海狮计划”事实.上破产的影响。‎ ‎47. (1)国力衰弱,无力与列强抗衡;美日矛盾日益激化;爱国心驱使;外交经验丰富。(每点2分,共6分)‎ ‎(2)将利用外部力量维护国家主权作为权宜之计,是符合当时国情的务实外交策略;在一定程度.上起到了维护国家主权的作用;体现出的爱国情怀和外交智慧,为后世提供了宝贵的精神财富。(每点3分,共9分)‎ ‎【解析】(1)因素:根据材料中“1921 年华盛顿会议”,“先后担任清外务部股....等职”,“希望“多所借助’美国政府,以寻求从日本手中收回山东权益司我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”等信息,结合所学知识,从20世纪20年代国内国际背景、个尺素质和愿望等方面,分析颜惠庆外交策略形成的因素。‎ ‎(2)策略:根据材料中“依靠他国只是为了赢取该有时间,我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”，“英日同盟宣告终止。次年,在英美斡旋下,中日签订协定,山东权益得以收回”等信息,结合所学知识,从策略的实质、作用、爱国情怀、外交经验等方面，简要评价颜惠庆的外交策略。‎