2019-2020学年人教版高中历史必修二课时规范训练：第6单元世界资本主义经济政策的调整第19课 3页

第六单元 第 19 课 一、选择题 1．第二次世界大战后，凯恩斯主义得到大规模运用，但其调节作用也是有限的。表明 凯恩斯主义失灵的事件是( ) A．资本主义国家发展“福利国家”制度 B．20 世纪 70 年代美国经济的“滞胀” C．里根政府削减政府开支并紧缩货币 D．克林顿倡导“宏观调控、微观自主” 【答案】B 【解析】20 世纪 70 年代，美国和西欧主要资本主义国家经济陷入生产停 滞和通货膨胀并存的困境，凯恩斯主义失灵，故 B 项正确。其他三项不符合题意，排除。 2．20 世纪 70 年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现经济增长停滞、物价持续猛 涨的现象，各国立即进行调整，减少国家对经济的干预。“调整”的实质是( ) A．资本主义制度的自我完善 B．恢复自由放任政策 C．扩大“福利国家”规模 D．放弃凯恩斯主义理论 【答案】A 【解析】20 世纪 70 年代初以来资本主义国家的系列调整，在实质上均属 于资本主义制度的自我完善，故选 A 项。 3．“供应学派”(兴起于 20 世纪 70 年代)认为：“过去的反通货膨胀政策过分注重需 求而忽略供给。”该理论与凯恩斯主义的不同主要是( ) A．降低企业税率，刺激投资与生产 B．扩大国家公共工程，建设增加就业机会 C．完善社会保障体系，扩大社会需求 D．扩大财政赤字，刺激经济高增长 【答案】A 【解析】从材料中概括供给学派的主张，即反对重需求、轻供给的做法， 主张重视以供给创造需求，从而推动经济稳定增长。减税和减少政府对经济的管制，都属于 扩大供给，故 A 项正确。B、C、D 三项都受凯恩斯主义的影响，与题意不符。 4.(2019·山东临沂一中质检)联邦德国总理艾哈德在谈到本国经济发展模式时说：“国家 的任务不在于直接干涉经济……政府只要在需要支持竞争机械论的时候插手到市场里去就 好了，或者在不可能实现全面竞争的时候，出面监督这些市场就好了。”以下表述符合材料 观点的是( ) A.联邦德国政府反对凯恩斯主义 B.国家干预经济不适合德国国情 C.其模式体现“混合经济”特征 D.德国推行“自由放任”政策 【答案】C 【解析】材料说明的是计划和市场相结合的经济模式，即体现“混合经济” 特征，故选 C 项。 5．1976 年诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼说：“正如没有一个社会能够完全以命令原 则来经营，一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。相反地，以自愿交易为主的经 济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。”这一经济理论主张( ) A．自由放任 B．强化国家干预经济 C．放松国家干预经济 D．仿效计划经济 【答案】C 【解析】弗里德曼的经济理论是在 20 世纪 70 年代美国经济出现“滞胀” 的背景下提出的，材料反映出他既反对国家完全的干预，也反对绝对的自由放任，故 A、B 两项错误；“以自愿交易为主”反映出弗里德曼强调自由市场经济的优点，要求放松国家对 经济的干预，故 C 项正确；D 项不符合题意，排除。 6．肯尼迪曾说：“如果自由社会不能帮助众多的穷人，也就不能保全少数的富人。” 此结论可谓道出了“自由社会”的某些国家 ( ) A．实行失业保险的时代背景 B．推行“以工代赈”的原因 C．实行“自由放任”政策的目的 D．实行社会福利政策的实质 【答案】D 【解析】材料反映了二战后美国推行的旨在缩小贫富差距的福利政策及其 “保全富人”的实质，故选 D 项。 7．在当前西方发达国家，很多人把政府提供的福利看作自己的“福利权”，分不清楚 “权利”和他人“给予的权益”。这种观念( ) A．增加了社会问题发生率 B．降低了人们工作积极性 C．增加了政府的财政负担 D．降低了社会消费总水平 【答案】B 【解析】“福利国家”制度下，高福利会保障低收入水平者的生活，稳定 社会秩序，减少社会问题发生率，故 A 项错误；由材料内容可知在“福利国家”制度下， 受救济者只知享受福利，而忽视高福利是由高税收提供的，这种观念会让人们忽视生产，从 而降低工作积极性，故 B 项正确；“福利国家”制度下，高福利会增加政府财政负担，但 C 项未充分体现材料内容，错误；“福利国家”制度下，高福利使低收入水平者收入增加，推 动他们消费，能提高社会消费总水平，故 D 项错误。 8．在克林顿执政时(1993—2001 年)，美国经历了历史上和平时期持续时间最长的一次 经济发展，迎来“新经济时代”。这主要得益于( ) A．自由竞争，市场调节 B．国家干预，全面调控 C．紧缩货币，削减开支 D．现代科学技术发展 【答案】D 【解析】“自由竞争，市场调节”不是“新经济时代”出现的主要原因， 故 A 项错误；“国家干预，全面调控”说法绝对，故 B 项错误；里根政府通过大规模削减 政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀，故 C 项错误；据材料中“新经济时代”可知是“以 知识经济为基础、以信息技术为主导”，其根本原因是第三次科技革命的发展，故 D 项正 确。 二、非选择题 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性，认为政府对经济干预越少越 好。20 世纪 80 年代，他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。英美等国政府通 过私有化不断从经济领域撤出，但政府在经济领域中的作用依然重要，其首要责任从财富分 配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造，同时又采取措施以弥补新政策的缺 陷。 ——[美]丹尼尔·耶尔金《制高点》 材料二 (1)根据材料一并结合所学知识，指出 20 世纪 80 年代西方国家是如何再一次调整发展 模式的。概括其调整的主要原因。 (2)材料二反映了什么现象？综合以上材料，你对实施社会福利政策如何认识。 【答案】(1)调整：国家干预与市场调节相结合，适度减少国家垄断资本主义。 原因：芝加哥学派的主张逐渐被英美等国采用；社会福利制度的完善使个人独创精神减 弱，财富创造意识削弱。 (2)现象：我国养老保险事业持续发展；社会保障制度不断完善。 认识：社会福利政策是一个国家文明与进步的重要标志；生产力的发展是实施社会福利 政策的前提；实施社会福利政策有利于改善民生、稳定社会；要调动全社会的福利意识，拓 宽资金渠道，适度减轻政府财政负担；实行社会福利政策应与促进社会发展相结合。