内蒙古包头四中2018-2019学年高二上学期期中模拟测试（一）历史试卷 10页

‎ 高二年级历史试题 ‎ 一、选择题（每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项）‎ ‎1．一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是(　　)‎ A．加强国家对经济的干预 B．实行自由放任政策 C．大力拓展世界市场 D．积极发展知识经济 ‎2．1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家(　　)‎ A．一致提高关税，共渡难关 B．设置关税壁垒，转嫁危机 C．整顿金融体系，扩大内需 D．实行国家干预，限制出口 ‎3．罗斯福新政体现的经济学家的思想是(　　)‎ A．亚当·斯密：“发展经济的最佳方法就是自由放任、听之任之、不加干涉。”‎ B．萨伊：“政府直接插手干预私营企业的自由经营是最可怕的事情。”‎ C．凯恩斯：“要达到充分就业，其惟一办法，乃是把投资这件事情由社会来总揽。”‎ D．马尔萨斯：“政府颁布济贫法只会使穷人的境况更趋恶化。”‎ ‎4．有人认为，20世纪20年代末30年代初的世界性经济危机，在使资本主义世界经济、政治秩序遭到重创的同时，也给它带来了一个新的转机，这里的“转机”主要指的是(　　)‎ A．从政治上着手，加强中央集权，提高统治效率 ‎ B．从思想上着手，强化道德，培养优秀公民 C．从法律上着手，完善法制，稳定社会秩序 ‎ D．从经济上着手，国家干预，调整生产关系 ‎5．肯尼迪曾说，“如果自由社会不能帮助众多的穷人，也就不能保全少数的 富人”。此结论可谓从一个侧面道出了“自由社会” (　　)‎ A．实行失业保险的时代背景 B．推行“以工代赈”的原因 ‎ C．实行自由放任政策的目的 D．实行社会福利政策的实质 ‎6. 1946～1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确 定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的，主要是为企业决策提供权威 的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。这表明当 时法国(　　)‎ A．运用了亚当·斯密的经济思想 B．强化了政府干预经济的政策 C．采用了斯大林的计划经济模式 D．确立了社会主义市场经济模式 ‎7．20世纪30年代，凯恩斯说：“你们的战备，远非一种牺牲，而是提高个 人消费和生活水平的刺激，这种刺激既不是新政的胜利，也不是新政的失 败。”凯恩斯的言论意在证明(　)‎ A．罗斯福新政推行社会福利政策改善民众生活 B．美国在战争中开创了国家干预经济的新模式 C．罗斯福建立军事经济体制摆脱经济危机的困境 D．罗斯福新政没有起到彻底缓解经济危机的作用 ‎8．罗斯福新政中有不少有利于工人的措施，如工人有权同雇主谈判，签订“集体合同”，确定了工人的最高工时和最低工资水平等。因而有人认为罗斯福是在“向富人敲竹杠”，还有人认为罗斯福是在搞社会主义。上述看法的主要错误在于(　　)‎ A．单纯用阶级分析法看问题 B．只看到内容，没有看到形式 C．没有用阶级分析法看问题 D．用现象掩盖了事物的本质 ‎9．1933年，美国前总统柯立芝说：“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现在举目四顾，看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命，成千上万的人认为，被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明(　　)‎ A．经济危机对社会生产力造成严重破坏 B．经济繁荣导致社会贫富分化 C．经济危机加深了美国的社会危机 D．经济危机加剧了世界局势的紧张 ‎10．工业革命开始后，亚当·斯密提出自由放任经济政策。在以后的一百多年里，资本主义国家普遍奉行；二战后，凯恩斯主义盛行，资本主义国家纷纷加强对经济的干预，20世纪70年代后，面对经济“滞涨”，资本主义国家又减少对经济的干预，这反映出的本质问题是（ ）‎ A．资本主义国家的经济政策摇摆不定 B．随生产力发展资本主义生产关系相应调整 C．没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣 D．资本主义国家深度建立计划加市场的混合经济 ‎ ‎11. 列宁后来在分析战时共产主义时期曾说：“当时在某种程度上由于军事 任务突然压来，由于共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境，由于 这一些和其他一些情况，我们犯了错误。”此处“错误”实际上指(　　)‎ A．决定直接过渡到共产主义 B．允许私人开办小企业 C．对农民实行固定的粮食税 D．让外国资本家经营某些企业 ‎12．列宁认为：“新经济政策不是权宜之计，而是长远构想，是一个要在若 干年内长期实行的政策，是我们建设社会主义经济真正途径的唯一办法”。‎ 这一论述表明了他(　　)‎ A．忽略了社会主义生产力水平不高，商品经济落后的实际情况 B．试图把马、恩社会主义设想直接运用到俄国社会主义建设中去 C．从客观上回答了落后的国家如何建设社会主义及其发展进程 D．不主张利用资本主义来建设社会主义，要求依靠自己逐步实现过渡 ‎13．“俄国革命经事实证明是自由资本主义的救世主：一方面使西方赢得了 反希特勒德国的第二次世界大战的胜利，另一方面悖谬地通过苏联表面上对 大萧条所具备的免疫力，促使人们放弃对自由市场正统观念的信念，为资本 主义进行自我改革提供了驱动力。”苏联“对大萧条所具备的免疫力”主要 得益于(　　)‎ A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．“斯大林模式” D．赫鲁晓夫改革 ‎14．1921年春，苏俄一些地区发生饥荒。列宁命令宰杀一批马匹，把马匹分配给灾区农民，以便让他们度过饥荒。可农民却喊出了“打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉”的口号。对此理解最准确的是(　　)‎ A．这是因为农民不堪忍受国内战争的灾难 ‎ B．苏维埃政权遭到了苏俄人民的反对 C．农民要求恢复沙皇专制统治 ‎ D．农民对战时共产主义政策不满 ‎15．列宁说：“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……‎ 所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”以下符合上述理论的措施是(　　)‎ A．允许私人创办和租赁工厂 B．普遍实行工业国有化 C．实行余粮收集制 D．禁止自由贸易 ‎16．20世纪30年代，在列宁格勒生产的一粒纽扣售价是1卢布，在700公里外的莫斯科的售价也是1卢布，而在万里之外的海参崴的售价仍然是1卢布。这种现象体现的经济政策是(　　)‎ A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．高度集中的计划经济体制 D．新经济体制 ‎17．俄罗斯总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联(　　)‎ A．片面发展重工业 B．忽视民主与法制 C．体制僵化，社会缺乏活力 D．与美国争夺世界霸权，造成经济困难 ‎18．斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为(　　)‎ A．马歇尔计划的出台 B．苏联处于资本主义世界的包围中 C．冷战格局的形成 D．社会主义阵营的出现 ‎19．列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一错误的根本原因是(　　)‎ A．扩大了无产阶级专政的范围 B．认为资本主义制度很快就会灭亡 C．忽视了生产关系必须要适应生产力水平 ‎ D．帝国主义对苏俄实行经济封锁所致 ‎20.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。”这表明他(　　)‎ A．是一个坚定的社会主义者 B．对资本主义经济运行机制充满失望和忧虑 C．赞赏苏联的计划经济模式 D．认识到了社会主义取代资本主义的必然性 ‎21．二战后，国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是 (　　)‎ A．欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响 B．国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定 C．世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展 D．美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立 ‎22．“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’。”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的国际影响是(　　)‎ A．增强了西欧国家的经济实力 B．实现了欧洲经济政治一体化 C．自由主义运动开始席卷全球 D．世界经济呈现出多极化趋势 ‎23．协调国际货币基金组织和世界贸易组织的关系，对于达成宏观国际经济政策的一致性和避免两者共同成员的权利义务冲突具有重要意义。为此，两个国际组织已经在日常工作和各自的管辖范围方面建立了比较全面的合作关系。这两个组织的相同职能是（ ）‎ A．稳定国际货币金融体系 B．探求汇率稳定防止汇率贬值 C．维护国际贸易公平秩序 D．调节经贸纠纷稳定世界市场 ‎24．某国际组织成立于20世纪90年代，“它内部成员之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果。它有大国的主导，大国为了维护自己的经济地位，为它的成立付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点。”该组织是（ ）‎ A．北美自由贸易区 B．亚太经合组织 ‎ C．上海合作组织 D．欧洲联盟 ‎25． 美国学者沃勒斯坦曾指出：“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生至今天已经真正达到全球范围……整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”下列观点与上述材料的主旨一致的是(　　)‎ A．资本主义国家在全球化过程中起主导作用 B．经济全球化是科技革命的产物 C．市场经济体制推动了世界经济全球化 D．全球化是世界经济发展的趋势 ‎26．柏杨先生评价说:“这项‘对策’,经皇帝采纳后,就成了神圣的国策……光芒万丈的思想学术自由的黄金时代,开始夕阳西下。代之而起的,是漫长而单调的儒学思想的时代。”柏杨先生评价的“国策”是(　　)‎ A.罢黜百家,独尊儒术 B.君主专制,天下一统 C.君权神授,天人感应 D.大兴文治,反对暴政 ‎27．明末思想家黄宗羲被尊为“中国思想启蒙之父”，他的思想主要反映在《明夷待访录》中。“明夷”本为《周易》中的一卦，“明”即是太阳（离），“夷”是损伤之意。“明”又意“大明”，“夷”有“诛锄”之解。作者为自己的作品取这样的名字的意图是 （ ）‎ ‎①暗含作者对当时黑暗社会的愤懑指责，对太阳再度升起照临天下的期盼 ‎②反映出封建社会走向衰落，有识之士身处患难，壮志难抒 ‎③对明亡饱含悲痛，企图从历史中寻找经验教训，光复故国 ‎④鉴于明亡的教训，为清朝统治者提供治国的宝贵经验 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④‎ ‎28．葛兆光在《中国思想史》中论述理学时说：“思想成为原则，而原则又 成为规则，而规则又进入民众生活，当民众在这种规则中生存己久，它就日 用而不知地成了‘常识’,任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。”材 料说明宋代理学（ ）‎ A．主张先有理而后有物 B．强调“存天理，灭人欲”‎ C．实现世俗化、生活化 D．教诲民众遵循“三纲五常”‎ ‎29．战国中后期，思想领域出现融合倾向。下列选项最能反映这一倾向的是(　　)‎ A．克已复礼 B．礼法兼用 C．民贵君轻 D．选贤举能 ‎30.美国哥伦比亚大学陈荣捷教授说:“朱熹在重新肯定儒家的基本学说时,也同时带给了儒家学说新的转变……它使儒学有了整体、和谐的发展,赋予了儒学一个新的面貌。”朱熹思想所产生的最大影响是(　　)‎ A.知识分子埋头科举不问政事 B.封建的伦理道德行为规范形成 C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长 D.农民起义受到社会的广泛谴责 二、材料题（每小题20分，共40分）‎ ‎31.阅读材料,回答问题（共20分）‎ 材料一 1943年，美国提出怀特计划，建议设立总额为50亿美元的国际货币基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。而英国提出的凯恩斯计划，根据国际进出口贸易来决定各国的份额。双方谈判后，同意根据怀特计划来组建战后国际经济体系。1945年布雷顿森林协定签字，国际货币基金组织和世界银行宣告成立。‎ ‎ ——摘编自王斯德《世界通史》‎ ‎（1）根据材料一，指出两大计划的差异及其本质上的共同点。（4分）结合所学知识，分析怀特计划最终胜出的原因。（4分）依据材料并结合所学知识，简述布雷顿森林体系对战后世界经济的发展有何影响？(2分)‎ 材料二 20世纪中后期对世界影响深远的重大经济事件 ‎(2)根据材料二，概括20世纪中后期经济全球化过程中世界经济发展呈现出的新特点。(6分) ‎ 材料三 ‎ ‎ 经济全球化的大潮已经席卷世界，各种生产要素都在通过市场的手段实现配置．各个国家也通过市场获得自己需要的产品与资源。自由贸易机制广泛建立，中国也融入其中，在世界各国的产品进入中国市场的同时，物美价廉的中国产品也已经通过和平、合法的方式走向全世界，在改善中国人民生活水平的同时，也造福了世界人民。‎ ‎ ——《复兴之路》‎ ‎（3）在经济全球化进程中，发展中国家往往处于劣势和被动地位，根据材料三，并结合所学知识，指出我国政府在应对经济全球化的过程中所采取的重大举措。(4分)‎ ‎32. 阅读材料,回答问题 (共20分)‎ 材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！”‎ ‎ ——《论语·学而》‎ ‎（1）据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。（5分）‎ 材料二 约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍睦（和睦），端由于此。即同宗相处，须要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；卑幼者不许冒犯长上，富贵者宜怜穷困。循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟（悌）。‎ ‎ ——何兹全《中国文化六讲·训约十四条》‎ ‎（2）历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。（3分）‎ 材料三　公元前8世纪到公元前3世纪在中国曾有过思想文化的飞跃,是人类精神的大觉醒时期。诸子百家基于对人性、自然、社会及历史所作的不同的理论反省与思考,才提出各种不同的治国平天下的政治方案和纲领的。而且,诸子百家思想学说的鲜明的多元特征与强烈的原创精神,对后来大一统王朝政治产生了深远的影响。‎ ‎（3）依据材料三,概括指出这些思想家发展学术思想的共同宗旨是什么? 结合所学知识分析形成这一宗旨的原因。(6分)‎ 材料四　秦汉以后,儒家思想获得了统治地位,成为中国传统思想文化的主流。直到明清之际,中国传统思想文化的发展与儒家思想发展是密切相关的,每一个历史时期都有一些比较重要的代表人物,如汉代的董仲舒,宋代的二程和朱熹,明代的王守仁等。贯穿这些思想家的一条主线,就是儒家思想学说日益走向哲理化的过程,宋明理学的出现标志着这一过程的完结。‎ ‎ ---《葛兆光谈“中国传统文化主流思想的演变”》‎ ‎（4）根据材料四和所学知识,试从儒学自身角度分析儒学成为中国传统文化主流思想的原因。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ 高二年级历史试题 参考答案: ‎ ‎1—5 A B C D D 6—10 B D D C B ‎11—15 A C C D A 16--20 C C B C C ‎21--25 C D D A A 26--30 A C C B B ‎31.（1）差异：根据黄金外汇储备和国民收入来决定投票权；根据国际进出口贸易来决定各国的份额。（2分）‎ ‎ 本质：争夺世界经济霸权。（2分）‎ ‎ 原因：英国经济实力严重削弱；美国经济实力空前膨胀。（4分）‎ ‎ 影响：在有利于美国经济扩张的同时，促进了世界经济的恢复和发展,(或有利于各国经济交流，促进世界贸易。) (2分)‎ ‎（2）新特点：①经济全球化由西欧国家为中心转变为以美国为主导；②经济全球化向着体系化、制度化的方向发展；③出现了经济区域集团化趋势（6分）‎ ‎（3）确立了市场经济体制的改革目标；改革开放，形成全方位的开放格局；发展科学技术注重科技创新；加入世界贸易组织等。（4分）‎ ‎32. (1)根本:孝悌。 政治主张:为政以德(以德治民或德治)；实施仁政。（5分）‎ ‎(2)主要内容:家庭和睦；宗族团结；乡里和谐。（3分）‎ ‎(3)宗旨:为统治阶级服务(或为国君提供治国平天下的政治方案)。‎ ‎ 原因:旧的统治秩序的崩溃;农耕经济的发展;诸侯争霸,社会动荡不安;人的社会地位发生重大变化。(6分)‎ ‎(4)儒学的政治主张有利于维护专制主义的中央集权,适应了封建专制统治的需求;儒学随着时代需求的变化不断吸收新思想,使儒学长期成为统治阶级的政治哲学(6分)‎