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- 2021-08-31 发布
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山东省普通高中学生学业水平考试历史模拟试题(一)
本试题分第Ⅰ卷( 选择题 )和第Ⅱ卷(非 选择题 )两部分,共 7 页。满分 100
分,考试限定用时 90 分钟. 考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
答卷前, 考生务必将自己的姓名、 准考证号、 考试科目填涂到答题卡和答题纸规
定的位置。
第Ⅰ卷(选择题 40 分)
注意事项:
1 、每小题选出答案后,用 2B铅笔巴阿答题卡上对应题目大答案标号
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2 、第Ⅰ卷(选择题)共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 公元前 202 年, 刘邦击败项羽一统“天下”,称帝建立汉朝,遵循宗法制的原
则,他应立下面哪个孩子为太子——作为帝位的法定继承人:
选
项
姓名 性别 年龄 生母姓名及身份 在诸子中的特
点
A 刘肥 男 20 岁 曹氏,刘邦反秦前在家乡的情妇 最年长
B 刘元 女 12 岁 吕雉, 刘邦结发之妻 , 现封为皇
后
人缘最好
C 刘盈 男 10 岁 也是吕雉,同上行 柔弱善良
D 刘如
意
男 3 岁 戚姬,刘邦最受宠的妃子 最受父亲宠爱
2. 历史学家钱穆以为古代中国: “皇室的权,总是在逐步升;政府的权,总是在
逐步降。”下列史实体现这一观点的是( )
①魏晋实行九品中正制 ②元朝设置行省制 ③明朝设置内
阁 ④清朝设立军机处
A.①③④ B.②③④
C.③④ D.①②③④
3. 推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是
A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视
C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力
4. 清朝末年, 清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。 五大臣在考察报告中提到德国
时说: “德国以威定霸⋯⋯立国之意,专注重练兵。故国民皆有尚武之精神,即
无不以服从为主义。 ⋯⋯其人民习俗, 亦觉有勤俭质朴之风⋯⋯盖其长处, 在朝
无妨民之政,而国体自尊;人有独立之心,而进步甚猛。”材料反映五大臣对德
国政治制度的态度是 ( )
A.赞赏,德国保留了专制主义传统且成为强国,这是清王朝向往的
B.否定,让国民尚武、“无不以服从为主义”,有违中国传统礼教
C.否定,国民享有参政权利“有独立之心”,不利于加强专制统治
D.赞赏,德国用武力实现了国家统一和富强,并在一战中取得主动
5.1924 年国共两党实现第一次合作,其合作形成的标志是
A.中共三大的召开 B.共产国际的指示
C.国民党一大的召开 D.北伐战争的高潮
6. 科学家竺可祯写了 60 年日记, 20 世纪的重大事件多有记载,其中关于解放战
争时期淮海战役的记载是
A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳,解放军即入城
B.国民党军放弃徐州
C.解放军入北京城
D.解放军三千人在江阴渡江
7. 马克思主义诞生的根本原因是( )
A.工业革命的发展
B.英、法、德出现大规模的工人运动
C.汲取人类 19 世纪早期创造的优秀思想成果
D.马克思、恩格斯与工人运动相联系
8. 新中国成立后,人民政府将归绥 ( 归顺、平定之意 ) 改为呼和浩特 ( 意为青色
的城 ) 、将迪化 ( 开导、教化之意 ) 改为乌鲁木齐 ( 意为优美牧场 ) ,这说明新中
国
A.重视对生态环境的保护 B.贯彻各民族平等的原则
C.注重行政区划管理 D.实施民族区域自治制度
9. 由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘, 共十二集, 每一
集的标题反映了这一时期的外交特点。 其中能够反映新中国七十年代外交特点的
标题是
A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”
B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”
D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
10.2011 年国家主席胡锦涛先后参加了 2011 年上海合作组织成员国理事会议和
亚太经合组织第十九次领导人非正式会议,表明新时期中国的外交策略 ( )
A.开展以联合国为中心的多边外交 B.中国积极参与推进新型的区域合作模
式
C.新时期中国由不结盟走向结盟 D.积极推进睦邻友好合作的关系
11. “大革命失败了,现实给年轻的中国共产党上了残酷的一课。”(大型电视
记录片《复兴之路》解说词)中国共产党从“残酷的一课”中学习到( )
A.掌握革命和武装领导权的重要性 B.进行土地革命的必要性
C.把反帝斗争作为革命的首要任务 D.注重加强党内民主建设
12. 在解放全人类的阳光大道上,国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到
实践、 由一国实践到多国实践的历程。 下列关于国际工人运动的叙述, 不正确的
是( )
A.《共产党宜言》的发表,标志着马克思主义的诞生
B.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试
C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
D.苏联的解体标志着社会主义道路的彻底失败
13. 中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策 ( 如下表 ) ,其体现的共同
政治理念是 ( )
时间 政策 名称
1947 年 5 月 设立民族自治
区
内蒙古自治区
1980 年 3 月 设立经济特区 深圳特区
1997 年 7 月 设立特别行政
区
香港特别行政
区
A.搁置分歧,民族利益至上
B.独立自主,主权毋庸置疑
C.实事求是,与时俱进促发展
D.因地制宜,民族平等共繁荣
14. “清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权。”这一
新中国初期的外交方针被称为
A.“打扫干净屋子再请客” B.“另起炉灶”
C.“一边倒” D.和平共处五项原则
15. 下列三幅图片共同反映的问题是
A.世界日益联系成不可分割的整体
B.世界经济多极化的趋势形成
C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系
D.世界政治格局向多极化方向发展
16. 谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自
给自足特点的
是
A.庄稼一枝花,全靠肥当家 B.小满芝麻芒种谷
C.苗儿出得齐,丰收不用提 D.黄牛过河各顾各
17.16 —18 世纪,在美洲大陆出现了许多新地名,如新西班牙、新法兰西、新奥
尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明
A.美洲出现新兴工业城市
B.美洲建立了许多新国家
C.工业革命在美洲的扩展
D.欧洲国家殖民扩张加剧
18. 阅读表一,出现表中商办企业快速发展的主要原因是
表一:近代中国国内工业统计资料表(外国企业除外)
1892~1894年 1895~1913年
商办 设厂数 53 463
资本(千元) 4697 90801
官办和官商合
办
设厂数 19 86
资本(千元) 16196 29469
A. 列强加强对中国的资本输出 B. 甲午战争宣告了
洋务运动的破产
C.清政府对内经济政策的调整 D.中国自然经济进
一步瓦解
19. 小说《平凡的世界》中描述到,田福堂太痛苦了:当年搞合作化时,他曾怀
着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今
天,大家又散伙了。这里的“拢合”与“散伙”分别是指
A.土地改革与农业合作化
B.人民公社化运动与家庭联产承包责任制
C.土地改革与人民公社化运动
D.农业合作化与家庭联产承包责任制
20. 当今上海“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”的状况已经一去不复返。这
主要是由于( )
A.长江三角洲的开放 B.上海完成住房制度改革
C.上海城市交通的改善 D.20 世纪 90 年代以来浦东的开发
21. 中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目,主
要发挥电视
A.娱乐的功能 B.传播资讯的功能
C.艺术展示的功能 D.编导与观众互动的功能
22. “二战”后,西方主要资本主义国家盛行“凯恩斯主义”经济思想。在这一
思想的影响下,这些国家
A.积极开展第三次科技革命 B.大力加强国家干预经济
C.谋求建立经济区域集团 D.推进产业结构的调整
23. 第二次世界大战后 , 当代资本主义经济发生重大变化。下列表述不正确的是
( )
A.国家垄断资本主义迅速发展
B.计划经济的实施推动了生产力发展
C.第三产业在国民经济中的比重迅速上升
D.知识经济兴起
24. 苏俄(苏联)实施的农业政策或措施中,适合生产力发展水平,最能够调动
农民生产积性的是
A.余粮收集制 B.固定的粮食税
C.农业集体化 D.大规模种植玉米运动
25. 近年来,随着全球化的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为
全球化导致了
①全球环境的恶化 ②南北差距的进一步
拉大
③发达国家就业机会的减少 ④发达国家对发展中国家的掠
夺
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
第Ⅱ卷 ( 非选择题共 60 分)
注意事项:
第 1I 卷共 3 道。 考生必须用黑色或蓝色钢笔、 圆珠笔在答题纸规定的位
置作答。
26(14 分)阅读下列材料:
材料一
皇帝
┌───────╂──────┐
门下省 尚书省 中书省
┌─┬──┬──┴─┬──┬──┐
工 刑 兵 礼 户 吏
唐朝的政治制度示意图
材料二 伯利克里说: “我们的政治制度之所以被称为民主政治, 是因为政权在
全体公民手中,而不是在少数人手中。”
材料三 凡未经议会同意, 以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力, 为非法
权力。
材料四 共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,
众议院通过普选方式产生。 行政权由总统和内阁掌握, 总统和内阁部长共同向议
会负责。 总统是国家元首和军队的最高统帅, 并与参众两院议员共有创议法律之
权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。请回答:
(1)依据材料一与材料二的内容和所学知识回答,中国古代与古代希腊实行什
么政治制度?分别说明其特点。( 6 分)
(2)近代的民主制度首先在西方确立,依据材料三、材料四英国与法国在建立
资产阶级代议制过程中颁布了什么重要文献?( 4 分)
(3)上述材料揭示的政治制度有何本质区别?( 4 分)
27(18 分)社会史是人类全部历史的浓缩,伴随着新课程的实施,社会史范式
也逐渐进入了高考命题人的视野。请回答下列有关中国近代社会史的几个问题:
(1) 下列三幅图片是徐州市张先生家族先人的老照片,深刻地反映了民国初期人
们生活所发生的变化。据下图指出其变化及成因。 (10 分)
穿着改良旗袍的五位婆婆 不再缠足的姑
姑 刚剪掉辫子的四位爷爷
材料二
材料三: 一些闭塞的地区因铁路而活跃, 一些古老的城镇因铁路而面目一新。 铁
路在畅通经济、 带动繁荣的同时还意味着信息的流通、 知识的传播, 意味着建立
“铁路交通日常急需的各种生产过程” 。所有这一切, 无疑都有助于打破中国传
统社会“自给自足的惰性”,推动中国的现代化的进程
——周积明《最初的纪元》
(2)观察材料二,与传统交通工具相比,近代新式交通工具有什么进步之处?
(4 分)
(3)根据材料三,归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响。( 4
分)
28(18 分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一 经济全球化是近年国际问题中的热门话题, 专家认为: “严格意义上的
经济全球化发生在 80 年代初,⋯⋯全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球
的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术的保障,
后者为全球化提供了体制上的保障。”
——引自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二 技术是经济全球化的基础, “凭借全球性技术(如无线电通讯技术、核
武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握
这些力量的国家带来巨大利益。 准确地说, 全球化将处在掌握全球性技术力量的
国家主导之下”。
——摘自赵英《技术演变与全球化》
材料三 “全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民
主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”
——摘自江学时《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
材料四 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
——引自世界银行《 1994 年世界发展报告》
请回答:
(1)根据材料一、二,结合所学知识分析经济全球化的原因。( 6 分)
(2)结合材料三、四和所学知识,评价材料三的观点。( 6 分)
(3)我们应该怎样应对经济全球化的趋势?( 6 分)
山东省普通高中学生学业水平考试历史模拟试题(一)答案
及解析
选择题
1 答案 C
解析 试题分析: 本题考查的是对嫡长子继承制的掌握。 在古代中国封建社会帝王
位继承问题, 它继承了西周的宗法制度, 实行严格的嫡长子继承制, 只有嫡长子
才是继承王位或爵位的唯一合法者。依据上述标准,只有 C项的刘盈符合标准。
A、D为庶子不符合标准, B 为女子不在其中。
考点:古代中国政治制度·商周时期的政治制度·宗法制
2 答案 C
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 尊重材料是做
对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现, “皇室的权,总
是在逐步升” 的含义是指皇帝的权力不断的在增强, 所以③明朝设置内阁和④清
朝设立军机处均能充分的证明皇室的权,总是在逐步升,所以本题答案就是 C。
考点: 古代中国的政治制度 ?明清君主专制制度的加强 ?明朝设置内阁、 清朝设立
军机处
3 答案 C
解析 试题分析: 本题考查罗马法。 公元前 3 世纪中期之前, 罗马法律的适用范围
仅限于罗马公民, 用来调整罗马公民之间的关系, 被成为公民法。 随着罗马对外
征服地区的扩大, 被征服者得不到公民法的保护, 罗马政治经济活动产生了许多
新问题、新矛盾,公民法已无法适应这些新变化。于是,帝国统治者将公民法发
展为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律,称为“万民法”。故选 C。
考点:古代希腊、罗马 ?古代希腊、罗马的政治制度 ?罗马法
4 答案 A
解析 试题分析:本题主要考查学生理解材料,并作出正确解读、认知的能力。根
据题干材料信息“盖其长处,在朝无妨民之政,而国体自尊;人有独立之心,而
进步甚猛”等,结合所学知识,可知,题干的大意是:出洋考查的清朝五大臣既
要在政治上维护封建统治,又要实现强国梦。结合选项分析,可知, A ,赞赏,
德国保留了专制主义传统且成为强国, 这是清王朝向往的, 与题意最接近。 故正
确答案选 A;BCD三项均不符合题意。
考点: 欧美代议制的确立与发展· 德意志君主立宪制的确立· 德意志君主立宪制
的特点;近代中国思想解放的潮流·向西方学习·维新思想(学习政治制度)
5 答案 C
解析 试题分析:本题主要考查学生再现历史知识和运用知识的能力, 1924 年,
国共两党实现第一次合作, 其合作形成的标志是国民党一大的召开, 第一次国共
合作的合作方式是 “党内合作” ——共产党员以个人身份加入国民党, 同时保持
共产党在政治、组织上的独立性,故此题应选 C项;其它选项不符合史实。
考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·国共两党实现第一次合作
6 答案 B
解析 试题分析: 本题主要考查对三大战役和渡江战役的掌握, 淮海战役的中心战
场在徐州,徐州是国民党军队的指挥中心,所以 B 项正确。 A项沈阳应该是辽沈
战役; C项应该是平津战役; D项是渡江战役。
考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·解放战争。
7 答案 A
解析 试题分析:本题是一道最佳选择题。四个选项都是马克思主义诞生的条件,
但最基本的历史条件需要从这一理论产生的经济基础方面分析, 即工业革命推动
资本主义经济的迅速发展。故选 A。
考点:马克思主义诞生的条件
8 答案 B
解析 试题分析: 本题旨在考查学生对于新中国民族政策的理解。 新中国实行民族
平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,“归绥”、“迪化”都有贬低污蔑的
意味,改为“呼和浩特”、“乌鲁木齐”体现了对边疆少数民族的尊重,所以 B
项正确。改名是在 1954 年,民族区域自治制度从 1955 年才开始实行,故 D 错
误。 改名体现了中央政府对尊重边疆少数民族, 看不出对生态环境的保护和注重
行政区划管理,故 A、C错误,答案为 B 项。
考点:新中国政治
9 答案 D
解析 试题分析: 首先联系史实, 新中国七十年代外交情况是恢复了联合国的合法
席位, 与美国实现了关系正常化, 与日本建立了正式外交关系, 世界掀起了与中
国建交的热潮。而“另起炉灶”是新中国初期的外交政策,排除 A 和 C。B 项中
“斗智斗勇”、 “再次较量”等在七十年代也没有表现,所以 D 项最符合题干要
求,答案为 D。
考点:现代中国的对外关系
10 答案 B
解析 试题分析: 本题主要考查学生回忆、 再现相关历史基础知识, 并作出正确判
断的能力。回忆、再现所学知识,可知,上海合作组织与亚太经合组织都是区域
集团组织,故题干反映的是现代中国积极参与区域集团活动, B符合题意;题干
没有涉及联合国,排除 A;“由不结盟走向结盟”,说法错误,排除 C;D项,
题干材料无从反映。综上,正确答案选 B。
考点: 现代中国的对外关系· 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中生
重要外交活动·积极参与区域性国际组织的活动
11 答案 A
解析 试题分析: 本题主要考查学生回忆、 再现所学相关历史基础知识的能力。 结
合所学知识,不难得出,国民大革命失败的经验教训主要体现在两大方面: ①
中共要领导人民取得革命的胜利, 就必须坚持无产阶级对革命的领导权。 ②中共
要领导人民取得革命的胜利, 还必须建立革命的武装, 坚持武装斗争, 妥协退让
只会断送革命。即 A.掌握革命和武装领导权的重要性。正确答案选 A,BCD三
项不正确。
考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·国民大革命
12 答案 D
解析 试题分析: 本题主要考查学生对重大历史事件的识记再现能力, 结合所学知
识逐一分析: A.《共产党宜言》的发表,标志着马克思主义的诞生; B.巴黎公社
是无产阶级专政的第一次伟大尝试; C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的
社会主义革命,三项表述均正确。再分析 D.苏联的解体标志着社会主义道路的
彻底失败,错在“彻底”二字,说法绝对,我国社会主义建设事业蓬勃发展就是
最好的佐证。而题干“不正确的是”,所以,正确答案就选 D;A B C 三项说法
正确,符合史实 , 但不符合题意。
考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》 ;科学社会
主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社;俄国十月革命与苏联社会主义建
设·俄国十月革命; 第二次世界大战后世界政治格局的演变· 两极格局瓦解和多
极化趋势的加强·苏联解体
13 答案 C
解析 试题分析: 选项中搁置分歧, 民族利益至上和因地制宜, 民族平等共繁荣都
只是民族区域自治制度的理念, 而独立自主, 主权毋庸置疑则只能体现在香港问
题上,所以 A、B、D都不是他们的共同之处,所以选 C
考点:现代中国政治建设·新中国初期的民主政治建设·民族区域自治制度;中
国特色的社会主义道路·改革开放·经济特区;现代中国的政治建设与祖国统
一·一国两制伟大构想的提出与实践·香港回归
14 答案 A
解析 试题分析: 本题考查调用所学知识的能力, “清除帝国主义在中国的残余势
力,取缔帝国主义在华的一切特权”属于“打扫干净屋子再请客”的内容,故 A
项正确; B指的是不承认国民党的外交关系, C是坚定的站在社会主义阵营一边,
D项处理国际关系的基本准则,都与题干信息不符,排除。
考点: 现代中国的对外关系· 新中国建立初期的重大外交活动· 打扫干净屋子再
请客
15 答案 D
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 尊重材料是做
对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现,欧共体总部、日本经济崛起、不
结盟运动会议, 还有中国的强大, 金砖四国, 这之类的事例本身就是反映了世界
政治格局向多极化方向发展。
考点: 第二次世界大战后世界政治格局的演变· 多极化趋势在曲折中发展· 格局
向多极化方向发展
16 答案 D
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 尊重材料是做
对历史题目的唯一秘籍。 而通过材料不难发现, 在本题中只有 “黄牛过河各顾各”
才能够反映我国小农经济自给自足特点。 而 ABC三项都是反映中国古代农业生产
的具体的生产经验,但都不是反映中国古代农业的特点的。
考点: 古代中国的经济· 农业的主要耕作方式和土地制度· 小农经济自给自足特
点
17 答案 D
解析 试题分析: 本题主要考查学生准确解读材料信息的能力, 由 “在美洲大陆出
现了许多新地名, 如:新西班牙、新法兰西、 新奥尔良、 新尼德兰、 新英格兰等。 ”
得知当时欧洲国家到美洲掠夺财富。其它与材料不相符合。所以选 D。
考点: 新航路的开辟、 殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展· 新航路的开
辟·工业革命
18 答案 C
解析 试题分析:本题是一道历史图表解析题。旨在考查学生从图表中获取信息、
解读信息的能力,调动运用所学知识、描述阐释事物的能力。在 1895-1913 年,
国内经济发展有发展的突出表现, 民族工商业的发展表明社会环境相对宽松。 分
析其主观原因可知, 甲午战后面对沉重的财政负担, 清政府放宽了对民间设厂的
限制, C项正确; A 项是不利于商办企业快速发展的因素; B项与题干没有很大
关联; D项是商办企业快速发展的因素,但不符合题干“主要原因”之要求
考点:近代经济结构的变动·经济结构的变动·资本主义进一步发展的原因
19 答案 D
解析 试题分析: 本题考查调用所学知识的能力, 从题干中 “他曾怀着多么热烈的
感情把这些左邻右舍拢合在一起”的信息可知, “拢合”即对农业的社会主义改
造,实行农业生产合作社, “散伙”即改革开放时实行家庭联产承包责任制,实
行包产到户,故 D项正确; ABC项与题干信息不符,故排除。
考点:中国特色社会主义建设的道路· 20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义
建设道路的实践·三大改造
20 答案 D
解析 试题分析: 20 世纪 90 年代以来浦东的开发, 浦东日益发展繁荣, 改变了 “宁
要浦西一张床,不要浦东一间房”的状况,因此选 D。
考点:新中国对外开放
点评: 1990 年,浦东开发成为 20 世纪 90 年代初国家经济发展的重大战略步骤。
浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地,成为上海新的经济增长
点,也成为中国 90 年代改革开放的重点和标志。
21 答案 B
解析 试题分析: 《新闻联播》 《午间半小时》 《全球资讯榜》 属于新闻资讯节目,
因此选 B。
考点:大众媒体
点评:大众媒体具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立
言议政和实行舆论监督的功能, 从总的趋势来看, 它对中国社会的发展起着巨大
的推动作用
22 答案 B
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 尊重材料是做
对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“凯恩斯主义”
经济思想的核心是政府加强对经济的干预,所以, “二战”后在这一思想的影响
下,西方国家明显的大力加强国家干预经济,并且发展成了国家垄断资本主义,
综上所述本题答案只能是 B。
考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 ?第二次世界大战后美国等国资本主
义的新变化 ?“凯恩斯主义”经济思想
23 答案 B
解析 试题分析: 考查学生准确反映历史史实的能力。 注意这是一道选择错误选项
的试题, 只要掌握二战后资本主义经济发生了那些重大变化, 就不难看出 B项是
没有的,因此 B 项正确。
考点: 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势· 世界贸易组织和中国的加入· 经
济全球
24 答案 B
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 尊重材料是做
对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,苏俄(苏联)实
施的农业政策或措施中, 适合生产力发展水平, 最能够调动农民生产积性的只能
是新经济政策,而本题的四个选项中只有“固定的粮食税”属于新经济政策,综
上所述本题答案只能是 B。
考点: 俄国十月革命与苏联社会主义建设 ?战时共产主义政策和新经济政策 ?固定
的粮食税
25 答案 D
解析 试题分析: 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力, 全球化在推动
全球经济快速发展的同时也必然带来一系列的消极影响, 经济快速发展是导致全
球环境恶化的直接原因; 发达国家在全球化进程中占据主导地位, 将高能耗低效
率产业转移至发展中国家进行生产导致发达国家就业机会的减少, 这正式发达国
家对发展中国家的掠夺的重要体现, 当然全球化进程中的不平衡地位也造成了南
北差距的进一步拉大,所以①②③④说法均正确符合史实和题意,故答案选 D。
考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势· 世界经济区域集团化·经济
全球化的影响
非选择题
26 答案 (1)政治制度: 中国实行中央集权制:三省六部制。希腊实行民主制。
(3 分) 特点:权力的高度集中。三省相互牵制和监督,削弱相权,保证皇权。
希腊:人民主权,轮番而治,法律之上,公民内部相对平等。( 3 分)
(2) 英国的《权利法案》;法国的《法兰西第三共和国宪法》或者 1875 年宪
法( 4 分)
(3) 材料一是封建社会的君主专制制度; 材料二是奴隶制的直接民主; 材料三、
四是资产阶级的代议制民主。( 4 分)
解析 试题分析:( 1)仔细的分析材料一和材料二可以看出,材料一反映的是唐
代的中枢权力机构——三省六部制, 而材料二反映的是雅典的民主制。 中国的三
省六部制是以分权得以集权, 而雅典则是体现的人民主权、 轮番而治的特点。 (2)
从材料三 “凡未经议会同意, 以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力, 为非
法权力”可以看出这是英国的《权利法案》的内容。材料四中“行政权由总统和
内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责”可以看出这是出自 1875 年宪法。
(3)说本质区别应该从性质上进行分析,中国的是封建性质的;雅典的体制是
奴隶制性质的,而英国和法国的法律文献是维护资产阶级统治的。
考点:中外民主政治的发展演变
点评: 由于当时的社会环境不一样, 中国建立了专制主义中央集权制度, 雅典则
确立了民主政治。 二者都对后世的政治制度产生了深远的影响。 到了近代, 英国
和法国等西方国家率先确立的民主制度, 主张权力的制约, 极大地推动了社会的
发展。 由于历史阶段和国情的不同, 民主制度也有很大的差异。 今天民主文明更
是具有多样性,我们应该尊重多样性的文明。
27 答案 (1)变化:民国初期人们的服饰的重大变化;生活风俗发生了巨大的变
化;妇女地位得到改善等 (4 分) 。原因:辛亥革命带来了社会风气的进步,西方
思想文化传入的影响,民族资本主义经济的发展,民众观念发生了变化等 (6 分,
任答其中三点即可 ) 。
(2)交通运输更为便捷;牵引动力发生变化;更有利于国计民生或速度更快;
运力更大;费用更低廉等。( 4 分,作答其中两点即可)
(3)影响:进一步打破了封闭式的自然经济的束缚;加强了各地间的经济、文
化联系与交流; 促进了先进观念、 知识技术等传播; 推动了人们生活方式的改变;
推动中国近现代进程。( 4 分,任答其中二点即可)
解析 试题分析: (1 )本题主要考察民国初期人们的服饰的 , 生活风俗 , 妇女地位巨
大的变化 , 原因分析可以从经济、 政治等方面分析( 2)主要考察近代交通工具的
优势与便利,可结合知识作答。( 3)主要考察近代交通工具对我国的影响,可
以多角度分析,如经济,交通,观念等 考点:中国近现代生活习俗
28 答案 (1)市场经济制度得到普遍认可和接受;新科技革命为经济全球化提供
了物质条件;国际金融的发展;跨国公司的推动。( 6 分)
(2)材料三的观点是片面的。( 2 分)虽发达国家拥有技术优势,经济全球化
确实加大了发达国家与发展中国家的差距, 但全球化是世界生产力发展的必然结
果, 是历史进步的体现。 经济全球化也为发展中国家的经济发展提供了机遇。 (4
分)
(3)坚持实行对外开放政策,积极顺应经济全球化的潮流;进一步深化改革,
完善市场经济体制; 加强国家对金融市场和经济运行的监督和管理, 防范经济风
险;促进科技创新,增强国际竞争力;加强与世界各国的合作与对话,促进国际
经济新秩序的建立。(每一点 2 分,任答三点即可得 6 分)
解析 试题分析:( 1)本题主要考察经济全球化的原因,注意充分挖掘材料中的
有效信息,再结合所学知识回答。 (2)本题主要考察学生分析探讨问题的能力,
主义大体的规范化,先亮出自己的观点,然后在有针对性分析,注意史论结合,
论从史出。( 3)这是一道开放性题目,要注意结合知识,立足材料分析,言之
有理即可得分。考点:经济全球化