天津市滨海新区塘沽一中2020届高三5月模拟政治试题 Word版含解析 17页

‎2020年高三毕业班5月模拟检测思想政治 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页，。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷 注意事项：‎ ‎1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ ‎2．本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1.最近，直播带货这一“平台经济”模式快速发展，5小时吸引近3200万用户进直播间观看、5分钟超万支口红售罄……类似场景不断出现。但直播带货中“质量门”“售后门”等事件也给人们带来了困扰。促进平台经济健康发展，需要 ‎①消费者量人为出、适度消费 ‎②建立健全平台经济诚信评价机制 ‎③平台主播注重社会效益 ‎④平台用行政手段规范直播带货行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查影响消费的因素、消费原则、企业经营成功的因素。①：材料体现的是从众心理引发的消费，未涉及量入为出、适度消费，①错误。‎ ‎②③：平台经济的发展带来的困扰，需要建立健全平台经济诚信评价机制，平台主播要注重社会效益，②③正确。‎ ‎④：行政手段是政府宏观调控的三大手段之一，④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1‎ ‎．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除①④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎2.实体经济是一国经济的立身之本和财富的源泉，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上。推动我国实体经济高质量发展，财政政策将更加积极。下列说法中正确反映发挥积极的财政政策作用的是（ )‎ ‎①加大对高新技术企业减税力度→推动产业结构调整→增强发展新动能 ‎②安排中小企业发展专项资金→支持中小企业创业创新→推动实体经济提质增效 ‎③工资薪金起征点提高至5000元→大幅增加财政收入→促进实体经济发展 ‎④降低银行的贷款利率→减轻企业的负担→更好地释放市场的活力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①：发挥积极的财政作用，加大对高新技术企业的减税力度，有利于产业结构调整和优化升级，通过技术创新，又为经济发展提供新动能，①正确。‎ ‎②：积极优化财政支出结构，安排中小企业发展专项资金，集中支持中小企业创业创新，推动实体经济提质增效，②正确。‎ ‎③：工资薪金起征点提高至5000元，有利于增加个人的收入，而不能大幅增加财政收入，③错误。‎ ‎④：降低银行的贷款利率，属于货币政策，④不符合题意。‎ 故本题选A ‎【点睛】国家宏观调控。‎ ‎①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。‎ ‎②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡 ‎③宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。‎ ‎3.数字经济也称智能经济，是工业4.0或后工业经济的本质特征，是信息经济—知识经济—智慧经济的核心要素。正是得益于数字经济提供的历史机遇，使我国得以在许多领域实现超越性发展。以下能正确反应数字经济培育新动能、抓住新发展传导作用的是（）‎ ‎①扩大了就业，激发了创新创业的活力②促进实体经济转型升级 ‎③推动互联网和实体经济深度融合④拓展了经济发展新空间、推进大众创业、万众创新 A. ①→③→④→② B. ④→②→①→③‎ C. ①→④→②→③ D. ③→②→④→①‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查建设现代化经济体系。D：数字经济首先推动互联网和实体经济深度融合，才能促进实体经济转型升级，也才能拓展了经济发展新空间、推进大众创业、万众创新，最后才能扩大了就业，激发创新创业的活力。D正确。‎ ABC：三项均传导错误，ABC排除。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】推导排序选择题一般由题干（题目要求）、备选内容和备选项（内容组合）三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序，或按空间方位、或按因果关系等加以排列，选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。解答此类题最常用的方法：“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意备选内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。‎ ‎4.5G技术的发展，“中国天眼”建成启用，“悟空”等发射成功，“蛟龙号”深海科考，体细胞克隆猴成功培育，……近年来，我国产出了一批具有重大国际影响力的标志性科技创新成果。但是，国际科技合作深度和广度还有待提高，主动发起和牵头实施的重大科技合作项目有待加强。因此我国必须重视科技创新，其理论依据是（）‎ ‎①创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑 ‎②科技创新有利于掌握核心技术增强自主创新能力和竞争力 ‎③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑 ‎④增强国际竞争与合作能力，形成以商品、技术、质量、服务为核心的出口竞争新优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查创新发展理念。①③：我国必须重视科技创新，其理论依据是“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”、“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑”，①③符合题意。‎ ‎②④：“科技创新有利于掌握核心技术增强自主创新能力和竞争力”、“增强国际竞争与合作能力，形成以商品、技术、质量、服务为核心的出口竞争新优势”是实践意义和发挥的作用，并不是理论依据，②④排除。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。‎ ‎5.改革开放40年来，党领导人民在改革中逐步完善了中国特色社会主义制度体系，为国家富强和人民幸福奠定了坚实的实践基础，制度优势和制度潜力不断得以发掘，制度自信日益增强。实践证明，没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。必须把坚定的制度自信和不断改革创新统一起来，这是因为（）‎ ‎①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是改革创新的领导核心 ‎②中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本政治制度保障 ‎③通过改革创新，破除各方面体制机制弊端，才能进一步发挥中国特色社会主义制度的优越性，进一步增强制度自信 ‎④改革是中国特色社会主义发展的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查中国特色社会主义制度的优越性。①③“党领导人民逐步完善了中国特色社会主义制度体系”是因为党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是改革创新的领导核心；“没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远”说明通过改革创新，破除各方面体制机制弊端，才能进一步发挥中国特色社会主义制度的优越性，进一步增强制度自信。①③符合题意。‎ ‎②④：根本政治制度是人民代表大会制度，改革是强大动力，根本动力是基本矛盾。②④表述不妥，排除。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除②④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎6.《乡村振兴战略规划》指出，坚持农民主体地位，发挥农民主体作用，尊重农民首创精神是中国乡村治理改革创新应坚持的基本原则。要充分尊重农民意愿，调动亿万农民的积极性、主动性、创造性，形成全体人民群策群力、共建共享的乡村振兴局面。“创新乡村治理体系，走乡村善治之路”，广大村民应该（）‎ ‎①以主人翁的态度，依法行使各项民主权利 ‎②发挥模范带头作用，坚持权利和义务相统一的原则 ‎③通过劳动致富，坚持个人利益和集体利益相结合的原则 ‎④自觉履行遵守宪法、法律和村规民约等义务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查村民自治、党员先锋模范作用。①④：“创新乡村治理体系，走乡村善治之路”，广大村民应“以主人翁的态度，依法行使各项民主权利”、“自觉履行遵守宪法、法律和村规民约等义务”，①④符合题意。‎ ‎②：发挥模范带头作用一般是指党员干部，②排除。‎ ‎③：通过劳动致富与创新乡村治理体系没有直接关系且劳动致富中有非法劳动所得，③排除。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】材料型选择题。题型特点：题干的内容，多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例，要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价，指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法：解答这类题目时，应首先读懂题干中材料的意思，特别是抓准材料中的中心词或关键词，以准确把握题干的主旨。然后，再逐一对题肢排查，将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较，选出最符合题干主旨的那一项。‎ ‎7.第71届联合国大会通过决议，首次纳入习主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念。这表明构建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造人类命运共同体等中国理念得到国际社会的广泛支持。这是基于（）‎ ‎①联合国是当代国际社会最基本成员，发挥其重要的作用 ‎②符合联合国宗旨和原则及宪章精神，发挥其历来的作用 ‎③和平与发展的当今时代主题与世界多极化发展客观要求 ‎④国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查国际关系的决定性因素、时代主题。①：主权国家是当代国际社会中最基本成员，①错误。‎ ‎②：联合国历来的作用并非都是积极作用，②排除。‎ ‎③④：建以合作共赢为核心的新型国际关系、打造人类命运共同体等中国理念符合“和平与发展的当今时代主题与世界多极化发展客观要求”，也体现了“国家利益决定国际关系，共同利益是国家间合作的基础”，③④符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎8.‎ 近几年,曾经宫门高筑的故宫博物院,逐渐以时尚的面貌融入普通人的生活。故宫制作了多款软件,以轻松幽默的方式讲述紫禁城的历史。故宫博物院还正在制作一个让“清明上河图”动起来的装置,每次可以让60位观众走进去,绘画中的人物可以动,而且时间和季节也可以变化。如今,故宫正在唤醒库房里沉睡的文物,让它们真正“活”起来。“故宫唤醒沉睡的文物”对于发展中华优秀传统文化的启示是（）‎ ‎①运用现代科技传播途径提升传统文化的当代价值 ‎②依托大众传媒传播优秀传统文化，增强其影响力 ‎③立足实践，在继承的基础上创新 ‎④满足人民群众对文化的多元化需求 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查大众传媒、优秀传统文化的继承与创新、发展大众文化。①④：运用现代科技，是传播手段而非传播途径，是发掘传统文化的当代价值，而不是提升；满足人民群众的文化需求是多样化而不是多元化，①④排除。‎ ‎②：故宫制作了多款软件，体现依托大众传媒传播优秀传统文化，增强其影响力，②符合题意。‎ ‎③：制作一个让“清明上河图”动起来的装置,每次可以让60位观众走进去，绘画中的人物可以动，体现立足实践，在继承的基础上创新，③符合题意。‎ 故本题选B。‎ 一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。中华民族伟大复兴,无论是在更高起点继续深化改革,还是打赢脱贫坚战,抑或是补齐发展短板、防范化解风险,无不需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。据此材料，完成下列小题。‎ ‎9. 进行伟大斗争，只有发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用,用改革的办法、创新的思路、实干的作为去回答时代之问、破解发展之困,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,才能战胜一切困难挑战,推动事业发展,让梦想照进现实。习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用直接体现在（）‎ A. 文化作为精神力量促进经济与政治发展 B. 能凝聚和激励全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴提供正确的方向保证和强大的精神动力 C. 优秀文化能提高人的思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展 D. 能使党牢牢掌握对意识形态的工作领导权 ‎10. 从“复兴号”风驰电掣,到国产大飞机直上九霄,从百姓的钱袋子越来越鼓,到摆脱贫困过上好日子,一个个梦想成真的故事背后,都流淌着实干苦干的汗水。从唯物辩证法的角度看，进行伟大斗争以实现伟大梦想必须（）‎ A. 坚持实践第一的观点 B. 发挥科学理论对实践的指导作用 C. 坚信前途是光明的、准备走曲折的路 D. 深化改革推动社会主义制度的自我完善和发展 ‎【答案】9. B 10. C ‎【解析】‎ 本题以民营企业为话题设置试题情境，以国家对民营企业的态度政策为材料，从《经济生活》、《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查文化的作用、优秀文化的作用、党牢牢掌握对意识形态的工作领导权。B：题干强调直接体现，只有“能凝聚和激励全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴提供正确的方向保证和强大的精神动力”是直接体现，B符合题意。‎ A：“文化作为精神力量促进经济与政治发展”表述错误，先进的健康的文化才能促进经济与政治发展，A排除。‎ CD：“优秀文化能提高人的思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展”、“能使党牢牢掌握对意识形态的工作领导权”其余表述正确表述但均不是直接体现，CD排除。‎ 故本题选B。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查实践是认识的基础、发展的前进性曲折性、改革。A：针对材料一个个梦想成真的故事背后,都流淌着实干苦干的汗水，体现坚持实践第一的观点，属于认识论范畴，但试题限定唯物辩证法的角度，A不符合题意。‎ B：针对材料只有发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用，体现发挥科学理论对实的作用，属于认识论范畴，但试题限定唯物辩证法的角度，B不符合题意。‎ C：针对材料破解发展之困，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，才能战胜一切困难挑战，推动事业发展，体现前途是光明的、道路是曲折的，属于唯物辩证法的范畴，C 符合题意。‎ D：强调改革，属于历史唯物主义，不属于唯物辩证法的范畴，D排除。‎ 故本题选C。‎ ‎11.我国国家监察体制改革坚持以法治思维和法治方式深入推进反腐，是以实践为基础、以问题为导向的。从辩证唯物认识论的角度看（）‎ ‎①实践具有能动性，党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化 ‎②实践具有社会历史性，监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势需要 ‎③认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结 ‎④我国国家监察体制改革的方式符合从认识到实践，再从实践到认识的波浪式螺旋式的上升过程 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查实践的特点、实践是认识的基础、认识的反复性。①②：题干强调以实践为基础，“实践具有能动性，党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化”、“实践具有社会历史性，监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要”，①②符合题意。‎ ‎③：题干强调以实践为基础，而“认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结”强调认识反作用于实践，③不符合题意。‎ ‎④：“认识到实践，再从实践到认识”关系颠倒，应是从实践到认识，再从认识到实践，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】1．实践的特点：（1）实践具有客观物质性。（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。）(2)实践具有主观能动性。（即实践是在意识指导下人的有目的的活动。）(3)实践具有社会历史性。（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。）‎ ‎2‎ ‎．实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（因为：①实践为认识提供新问题和新需要。②实践为认识提供新的认识工具。③实践不断提高人的判断和推理能力。）（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。（因为：①只有处在主观与客观的交汇点上的实践，②能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确。）（4）实践是认识的目的和归宿。（认识从实践中来，最终还要回到实践中去。）‎ ‎3．认识的反复性 是指对一事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。因为①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受具体实践水平的限制。②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。‎ ‎12.面对新型冠状病毒肺炎疫情的严峻防控形势，全国多地医院的专家、医生、护士们不顾被感染的危险主动请战，驰援湖北等病毒重灾区。这给我们的启示是（）‎ ‎①应强化对社会的责任意识与行动 ‎②应在价值选择基础上赴疫区救灾 ‎③应在实践和劳动中创造和奉献价值 ‎④应重新定义人生价值含义 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查人生的真正价值、人生价值的实现与创造。①：专家、医生、护士驰援湖北等病毒重灾区考虑社会需要，体现个人与社会的统一，①正确。‎ ‎②：材料主要体现的是对社会的贡献，没有体现索取，②排除。‎ ‎③：人生价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，社会价值的实现是衡量人生价值的主要标准，③正确。‎ ‎④：人生价值本身含义已确定，我们需要审视纠正和努力去实现，④错误。‎ 故本题选D。‎ ‎13.正是由于马克思、恩格斯正确地确立了政治经济学的研究对象和科学研究方法，所以，他们揭示了资本主义社会产生、发展的一般规律，揭示了资本主义制度的历史暂时性，创立了无产阶级的政治经济学。马克思研究政治经济学的主要对象和最根本的方法分别是（ ）‎ ‎①人与物或物与物之间的关系　 ②生产关系 ‎③从具体到抽象，再从抽象上升到具体　 ④唯物辩证法 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①：人与物或物与物之间的关系是资产阶级经济学的研究对象，①不符合题意。‎ ‎②④：马克思、恩格斯科学揭示资本主义社会产生、发展一般规律，是因为他们第一次以生产关系作为政治经济学的研究对象；第一次以唯物辩证法作为政治经济学的科学研究方法，②④符合题意。‎ ‎③：从具体到抽象，再从抽象上升到具体，这是马克思运用唯物辩证法研究生产关系时所采取的科学方法，③不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎14.“商品是天生的平等派”，这表明（ ）‎ ‎①相同商品只能卖同样的价钱 ‎②商品的价值由社会必要劳动时间决定 ‎③商品交换和商品价格反映的总是商品生产者之间的平等关系 ‎④在商品交换过程中，商品价格由价值决定 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①：商品价格受多种因素的影响和制约，价格围绕价值上下波动，相同商品在市场上的价格不一定是一样的，①错误。‎ ‎②④：商品的价值是由社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行，在商品交换过程中，商品价格由价值决定，②④正确。‎ ‎③：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行，但商品交换不一定是等价交换，也不一定意味着价格总是与价值相符合，商品交换和商品价格反映的不一定是商品生产者之间的平等关系，③错误。‎ 故本题选A。‎ ‎15.中国古代有所谓民贵君轻的重民思想，还有所谓体察民情、广开言路的明君作风;资本主义国家的宪法往往有“民有“民治”民享"的规定:我国宪法明确规定，我国是人民民主专政的社会主义国家。对于国家制度的民主，下列理解正确的是 ‎①民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的 ‎②剥削阶级国家实行专制政体，现代国家采用民主政体 ‎③所有国家，既包括一-定阶级的民主也包括对其他阶级的专政 ‎④新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人德意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的，①适合题意；古代奴隶制和封建制国家大都实行专制政体，而现代国家大都采用民主政体，②错误；凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，也包括对其他阶级的专政，③错误；新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征，④正确；故本题答案选A。‎ 第Ⅱ卷 ‎16.今年暑期档，一部《哪吒之魔童降世》点燃了国漫迷的热情，截止到2019年10月17日，电影《哪吒之魔童降世》上映84天，票房已达49.71亿元。跃居为中国票房总榜第二名。这是我国近年来一系列成功的国产动漫优秀作品的代表。近年来,由于我国在动漫技术方面的不断突破与进步,我国的动漫产业出现井喷式增长。动漫产业的发展,给我国观众带来了很多动漫新品的同时,也改变了我们传统的娱乐方式。由于动漫技术和影院基础设施的不断改善,我们欣赏到的动漫作品的质量与我们的观影感受都有了大幅提升,这更加激发了我们对国产动漫的热情,增强了我们对国产动漫的消费信心。‎ 人们对国产动漫的热情以及越来越多的消费需求,又反过来推动了我国动漫产业的不断升级。相关统计数据显示,2018年中国动漫产业产值突破1747亿元,爱奇艺、腾讯、优酷在线视频播放平台开始全面布局动漫产业链。动漫产业发展的同时,也带动了与其相关的产业的长足发展。‎ ‎（1）运用“生产决定消费”的相关知识，分析我国动漫产业的发展给我国的观众带来哪些改变？‎ ‎（2）运用“消费的反作用”知识，分析动漫产业的发展对我国经济增长的重要意义。‎ ‎【答案】（1）①生产决定消费的对象。动漫技术和动漫产业的不断发展,为我们提供了更多的动漫作品。‎ ‎②生产决定消费的方式。动漫产业的发展改变了我们传统的娱乐方式。‎ ‎③生产决定消费的质量和水平。动漫技术和影院基础设施的不断改善，提高了我们欣赏的动漫作品的质量与我们的观影感受。‎ ‎④生产为消费创造动力。动漫产业的发展激发了我们对于国产动漫的热情增强了我们对于国产动漫的消费信心。‎ ‎（2）①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起导向作用。人们对于国产动漫的热情以及越来越高的消费需求，有力地推动了我国动漫产业的不断升级与进步。‎ ‎②一个新的消费热点的出现，往往带动一个产业的出现和成长。我国动漫产业的发展带动了与其相关的产业的长足发展。从消费拉动经济增长，促进经济发展角度也可以给分。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以电影《哪吒之魔童降世》上映为背景，考查经济生活中生产与消费相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，第一问考查生产决定消费的知识，分析给我国的观众带来哪些改变，第二问，考查消费的反作用的知识，分析意义。遵循理论和事实逻辑作答，难度一般。‎ ‎【详解】（1）解答本题需要整合“生产决定消费”的相关知识，生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。阅读材料分析可得，动漫技术和动漫产业的不断发展,为我们提供了更多的动漫作品，体现决定消费的对象；动漫技术和影院基础设施的不断改善，提高了我们欣赏的动漫作品的质量与我们的观影感受，体现了决定消费的质量和水平；动漫产业的发展激发了我们对于国产动漫的热情，增强了我们对于国产动漫的消费信心体现了为消费创造动力。‎ ‎（2）解答本题，首先要审设问，题目类型为意义类，本题知识限定明确，解答本题需要整合“消费的反作用”的相关知识，①消费是生产的目的和动力；②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的质量，提高劳动者的积极性。与材料对接，推动了我国动漫产业不断升级与进步，带动了与其相关的产业的长足发展。‎ ‎【点睛】生产与消费的辩证关系：（分别四个方面，必须熟背）‎ 生产决定消费：‎ ‎①生产决定消费的对象（消费了什么）； ‎ ‎②生产决定消费的方式（怎么消费）‎ ‎③生产决定消费的质量和水平（消费得怎么样越来越好）‎ ‎④生产为消费创造动力（还想不想继续消费）（供给侧改革的理论依据）‎ 消费反作用于生产：拉动经济增长、促进生产发展（总观点）‎ ‎①消费是生产的目的和动力；（目的）‎ ‎②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用；（导向）‎ ‎③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；（带动）‎ ‎④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的质量，提高劳动者的积极性。‎ ‎（劳动者）（需求侧改革的理论依据）‎ ‎17.阅读材料，回答问题 ‎2019年3月26日，国家主席习近平在中法全球治理论坛闭幕式上发表了《为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量》的重要讲话，在国内外引起了强烈反响。习近平在讲话中就解决当今世界面临的共同挑战提出了中国方案：第一，坚持公正合理，破解治理赤字。全球热点问题此起彼伏、持续不断，各种非传统安全威胁持续蔓延，全球治理体系和多边机制受到冲击。我们要坚持共商共建共享的全球治理观，积极推进全球治理规则民主化。第二，坚持互商互谅，破解信任赤字。我们要把互尊互信挺在前头，把对话协商利用起来，坚持求同存异、聚同化异。第三，坚持同舟共济，破解和平赤字。我们要秉持共同、综合、合作、可持续的新安全观，以合作谋和平、以合作促安全。第四，坚持互利共赢，破解发展赤字。我们要坚持创新驱动、坚持协同联动、坚持公平包容，让世界各国人民共享经济全球化发展成果。‎ 结合材料，运用“当代国际社会”知识，分析中国方案对全球治理的积极作用。‎ ‎【答案】①中国方案顺应了世界多极化的发展趋势，有利于反对霸权主义、强权政治，推动建立公正、合理的国际新秩序，破解治理赤字。‎ ‎②中国方案坚持和平共处五项原则，有利于促进国家间的相互尊重、理解、互信，构建新型国际关系，破解信任赤字。‎ ‎③中国方案符合和平与发展的时代主题，有利于各国同舟共济、互利共赢，破解和平赤字与发展赤字。‎ ‎④中国方案维护国家间的共同利，有利于解决当今世界面临的共同挑战，构建人类命运共同体。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以国家主席习近平在中法全球治理论坛闭幕式上发表了《为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量》的重要讲话为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生世界多极化、当今时代的主题等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求结合材料，运用“当代国际社会”知识，分析中国方案对全球治理的积极作用。属于意义类主观试题，知识限定为当代国际社会知识。材料“要坚持共商共建共享的全球治理观，积极推进全球治理规则民主化”有利于反对霸权主义、强权政治，推动建立公正、合理的国际新秩序，破解治理赤字。材料“坚持互商互谅，破解信任赤字。我们要把互尊互信挺在前头，把对话协商利用起来，坚持求同存异、聚同化异”有利于促进国家间的相互尊重、理解、互信，构建新型国际关系，破解信任赤字。材料“坚持同舟共济，破解和平赤字。我们要秉持共同、综合、合作、可持续的新安全观，以合作谋和平、以合作促安全”有利于各国同舟共济、互利共赢，破解和平赤字与发展赤字。材料“坚持互利共赢，破解发展赤字。我们要坚持创新驱动、坚持协同联动、坚持公平包容，让世界各国人民共享经济全球化发展成果。”有利于解决当今世界面临的共同挑战，构建人类命运共同体。‎ ‎18.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是追梦者，也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近，广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”这是习近平总书记对青年学生的殷切期望和嘱托。‎ 结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。‎ ‎【答案】‎ ‎①要树立正确的世界观、人生观、价值观及国家观、民族观、历史观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。②学习和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行。③加强和提高思想道德修养和科学文化修养，全面提升个人素养和为人民服务的本领。④积极投身中国特色社会主义伟大实践，脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题要求结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。‎ 从材料可以看出，中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近，广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。可运用《文化生活》相关知识，从坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、树立正确的世界观人生观价值观、学习和践行社会主义核心价值观、加强和提高思想道德修养和科学文化修养、积极投身中国特色社会主义伟大实践等方面，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。‎ ‎【点睛】如何培养担当民族复兴大任的时代新人：‎ ‎（1）培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。‎ ‎（2）培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。‎ ‎（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。‎ ‎19.东汉的王充认为，“涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”意思是说，水有深浅，物有异殊。浮于表面，所见不过鱼虾之属；深入下去，方睹蛟龙之大观。有些人在观察社会时，看不到中国社会生活中有深层价值的东西，“有眼不识荆山玉”。一个处于转型期的中国社会，足以安放每一位有志者的理想：对于留守儿童的关怀、城乡鸿沟的跨越、国家治理现代化的道路……这确实是一个既能感受个人命运浮沉，又能思考中华民族复兴大势的时代。‎ ‎“认识不只是眼睛与事物的相遇。”结合材料，从哲学角度谈谈对这一观点的看法。‎ ‎【答案】‎ 可从以下角度作答：实践和认识的关系；认识的条件性，认识的前进性和上升性；真理，对本质和规律的认识，实事求是；联系；发展；对立统一；社会存在和社会意识的关系；人民群众的生产生活实践；价值，价值观，个人与社会的关系；等等。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以“东汉王充的观点”为背景，从哲学生活角度设置问题，考查哲学的相关知识，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题难度一般。‎ ‎【详解】本题属于分析说明类主观试题，要求结合材料，从哲学角度谈谈对“认识不只是眼睛与事物的相遇。”这一观点的看法。试题相对开放，切口比加大。材料“‘涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙’、‘有眼不识荆山玉’。”体现实践和认识的关系；认识的条件性，认识的前进性和上升性；真理，对本质和规律的认识，实事求是；‎ 材料“一个处于转型期的中国社会，足以安放每一位有志者的理想：对于留守儿童的关怀、城乡鸿沟的跨越、国家治理现代化的道路……这确实是一个既能感受个人命运浮沉，又能思考中华民族复兴大势的时代。”体现联系；发展；对立统一；社会存在和社会意识的关系；人民群众的生产生活实践；价值，价值观，个人与社会的关系；等等。‎ ‎【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：‎ 第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。‎ 第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。‎ 第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。‎