【政治】河南省濮阳市2019-2020学年高二下学期升级考试（期末）试题 11页

河南省濮阳市2019-2020学年高二下学期 升级考试（期末）试题 一、单项选择题（下列各题各有一个最符合题意的答案，请把所选案的字母填涂在答题卡规定的位置。每小题2分，共60分）‎ ‎1.油条、烧饼、胡辣汤、烩面……每一个人灵魂深处都藏着对家乡美味的记忆，每一道美食背后都有一个人、一个家、一个城市的人情冷暖与悲欢离合。这表明 ‎①文化是人类特有的现象 ②文化促进人的全面发展 ‎③精神产品离不开物质载体 ④文化产品决定城市综合国力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎2.“酒精油漆和发胶，有害垃圾别乱抛；电池涂料杀虫剂，丢进红色桶子里……”，人们在听这首垃圾分类宣传歌曲的过程中，不知不觉地学到了垃圾分类知识，并将其运用到日常生活中。可见 ‎①文化对人的影响是潜移默化的 ②文化对人的影响是自发的 ‎③文化影响人们的认识活动和生活方式 ④文化对人的影响来自各种文化活动 A.①② B.③④ C.②④ D.①③‎ ‎3.为了讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，充分激发青少年的爱国情、强国志、报国行，中宣部在2019年9月新命名39个全国爱国主义教育示范基地，并强化其在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的宣传教育功能。中宣部这一做法的文化依据是 ‎①教育的作用不可替代，对文化传承起决定作用 ‎②文化塑造人生，优秀文化能增强人的精神力量 ‎③文化与经济相互交融，文化本身就是先进生产力 ‎④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 A.①④ B.②④ C.②③ D.②④‎ ‎2019年7月，“良渚古城遗址”成功列入《世界遗产名录》，世界遗产委员会表示，良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期以稻作农业为经济支撑，并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。据此回答4~5题。‎ ‎4.“良渚古城遗址”成功申遗 A.创新了我国优秀传统文化的发展之路 B.将会进一步丰富中华优秀文化的内涵 C.有利于研究人类文明的演进，展现世界文化多样性 D.展示出中华民族区别于其他民族的唯一标识 ‎5.“良渚古城遗址”申遗成功作为“实证中华五千年文明史的圣地”亮相世界舞台。有利于 ‎①推动世界文化融合趋同 ②证明中华文化最优秀 ‎③增强中华民族文化自信 ④增强中华文化软实力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎6.下列关于传统文化的理解正确的是 A.传统思想对社会发展具有决定作用 B.传统建筑就是凝固不变的传统文化 C.传统文艺是传统文化最基本的组成部分 D.传统习俗是传统文化基本形式之一 ‎7.“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”。60多年前，上海交通大学4000多名师生，义无反顾地登上“向科学进军”的西行列车。从黄浦江畔搬到渭水之滨，从筚路蓝缕以启山林到枝叶擎天，一代又一代交大人不辱使命，不负重托，为国家输送了27万多各类人才，为国家建设提供了坚实的人才支撑，孕育和形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。“西迁精神”的形成说明 ‎①文化具有继承性，是长期历史发展形成和积淀的 ‎②文化具有稳定性，有其固定不变的历史内涵 ‎③文化具有时代性，随着时代变化获得新的发展 ‎④文化具有先进性，能够直接转化为改造世界的物质力量 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎8.敦煌石窟是古代文明交流的结晶，具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值，敦煌研究院一直在探索以数字化技术展现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上线后，让全世界的朋友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到知识，享受艺术之美，获得灵感进行新的创作。“云游敦煌”‎ ‎①通过文化交流，推动中外文化的进步与发展 ‎②借助现代科技，使文化传播突破时空局限 ‎③立足传统文化，以创新传统文化为根本目的 ‎④立足文化多元，文化交流应做到为我所用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎9.汉代许慎在《说文解字》中说，玉，石之美者，有五德，润泽以温，仁之方也……这表明了 A.汉字影响深远，是中华民族的精神火炬 B.汉字内涵丰富，是中华文化的重要标志 C.中华文化源远流长，有着无可比拟的优越性 D.中华文化博大精深，是文化自信的唯一源泉 ‎10.每当临近春节，过年的话题总是很热闹。小年到底是哪一天成了网友热议的话题：有的地方是腊月二十三，有的地方是腊月二十四，有的地方甚至还是正月初六。虽说小年日期看起来混乱，但不管何地何时，这个日子都饱含着中华民族一直以来对家庭团圆的眷念和对美好生活的憧憬。材料表明 ‎①区域文化，各具特色 ②异域文化，精彩纷呈 ‎③中华文化，一脉相承 ④中华文化，独树一帜 A.①③ B.①② C.②③ D.③④‎ ‎11.纪录片《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，再现了抗战时期的烽火连天岁月，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。节目一经播出，就受到观众的好评。一致认为这是一部爱国主义教育的好片子。这说明好的作品 A.以人民群众为文化创造的主体 B.体现文化创新与文化传播的融合 C.必然促进教育的繁荣和发展 D.立足社会实践才能讲好中国故事 ‎12.右图是相隔百余年的两张照片，定格了相似的瞬间。两个鞠躬，看似穿越时空的巧合，背后流淌的，是医患之间互信互敬、携手并肩的真情。从穿越时空的巧合中，我们可以感悟出 ‎①中华文明是世界上唯一绵延不绝未曾中断的文明 ‎②中华传统美德在时代的发展变化中得以传承发扬 ‎③保留传统文化是化解医患关系的最好润滑剂 ‎④传统文化世代相传中保留着自身的基本特征 A.②④ B.①③ C.①② D.③④‎ ‎13.1949年10月1日，澳门濠江中学校长杜岚顶着重重压力，在濠江中学升起了第一面五星国旗。今天，在澳门大中小学的校园里，都能看到飘扬的五星红旗，诉说着不变的家国之情、爱国之心，见证着“一国两制”在澳门的成功实践。这表明 ‎①家国情怀是澳门文化的独特标识 ②爱国主义是澳门发展的决定力量 ‎③爱国主义是具体的，不是抽象的 ④一定的经济政治决定一定的文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎14.1929年，胡适作《中国今日的文化冲突》，正式提出“全盘西化”一词。他曾说：“我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人”。这些观点和思想 ‎①主张“全盘西化”才能拯救危难的中国 ②与文化复古主义的主张本质上是一致的 ‎③否认中华文化的“历史虚无主义”观点 ④主张我们应该重视吸收西方的优秀文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎15.中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中创造了激昂向上的革命文化，它承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。下列体现革命文化的诗句是 ‎①为有牺牲多壮志，敢教日月换新天 ②出师未捷身先死，常使英雄泪满巾 ‎③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ④雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 中共中央、国务院2019年10月印发实施的《新时代公民道德建设实施纲要》。据此回答16-17题。‎ ‎16.党中央和国务院发布《新时代公民道德建设实施纲要》，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。国家重视新时代公民道德建设的目的是 ‎①提高公民道德素质和社会文明程度 ②培养担当民族复兴大任的时代新人 ‎③弘扬科学精神，提高全民族的科学素养 ④落实社会主义核心价值体系的需要 A.①④ B.③④ C.①② D.②③‎ ‎17.《纲要》指出，在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全，受不良思想文化侵蚀和网络有害信息影响，道德领域依然存在不少问题。解决道德领域的问题，需要 ‎①公民增强辨别文化的能力，自觉抵御外来文化的侵蚀 ‎②公民加强思想文化建设，从根本上提高道德辨识的能力 ‎③国家倡导社会主义核心价值观，强化教育引导和实践养成 ‎④以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢掌握意识形态工作领导权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎18.如今，“粉丝文化”越来越流行。大多数粉丝表现出文明有序的自制力，但也有少数粉丝侵犯他人隐私权、扰乱社会秩序。面对“粉丝文化”，青年学生应该 A.科学对待 B.坚决抵制 C.认同接纳 D.不迎不拒 ‎19.恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明 A.生活本身就是辩证法 B.辩证法源于辩证思考 C.哲学与人们生活密切相关 D.辩证法本就是客观存在的 ‎20.毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义刘清界限。这主要说明了 A.思维与存在具有同一性 B.思维与存在的性质各不相同 C.划分唯物主义和唯心主义所应坚持的标准 D.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 ‎21.马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。历史和人民选择马克思主义是完全正确的。从哲学角度看，这是因为马克思主义 ‎①实现了世界观和方法论的有机统一 ‎ ‎②是系统化理论化的世界观 ‎③创造性地揭示了人类社会发展规律 ‎ ‎④是经过实践检验的能够指导人们改造世界的科学理论 A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎22.大多数恒星因为距离我们非常遥远，被人们看作是位置不变动的发光点。北斗七星是大熊座的七颗恒星，科学家根据它们切向运动速度的大小和方向，推断出十万年前后其形状的演变（如下图）。这说明 ‎①运动是物质的运动，物质是运动的载体 ‎②物质的存在是绝对运动和相对静止的统一 ‎③静止就是事物的本质和位置不会发生改变 ‎④物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎23.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。这首诗写于毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，表达了迎接未来满怀喜悦的战斗豪情。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是 ‎①意识的内容是客观的，诗歌的创作源于作者对红军长征艰苦岁月的内心感悟 ‎②意识的形式是主观的，诗中蕴含着“三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神 ‎③意识是对存在的如实反映，此诗真实折射了红军长征这一重大历史事件 ‎④意识具有能动作用，此诗至今仍然能激励中国人民走好新时代的长征路 A.②④ B.①② C.①③ D.③④‎ ‎24.2019年9月25日，习近平出席北京大兴国际机场投运仪式时致辞。他指出：“奇迹是干出来的，社会主义是干出来的。实践充分证明，中国人民一定能，中国一定行。”这是因为 ‎①中国人民的劳动实践是按照主观意志改造世界的物质性活动 ‎②中国人民的奋斗实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ‎③中国人民的建设实践是处在主客观交汇点上的直接现实活动 ‎④中国人民改造社会的实践是人类改造世界有效的适应性活动 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎25.我国古代劳动人民在长期的生活实践中，悟出了许多引人深思的哲理，如：“揠苗助长”、“守株待兔”等等。“揠苗助长”、“守株待兔”启示我们应该懂得 A.任何主观意识都根源于客观物质 B.要从事物固有的联系中把握事物 C.人能够在事物固有联系基础上建立新的联系 D.人在不断认识事物的过程中能够促进其发展 ‎26.“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”王安石这首诗给我们日常工作的哲学启示是 ‎①必须做好量变的准备，积极促进事物发生质变 ‎②充分发挥主观能动性并坚持求真务实来探求事物发展的规律 ‎③树立全局观念，立足整体，统筹全局，以实现整体最优目标 ‎④重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎27.右图漫画《困惑》告诉我们 ‎①任何事物都会有利和弊的两面性 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ‎③主要矛盾和次要矛盾会相互转化 ④要坚持一分为二、全面地看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎28.青少年偏爱网络阅读，他们认为网络阅读携带方便内容新颖时效性强。中老年则偏爱纸质阅读，他们认为纸质书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收藏价值。这说明 ‎①价值判断与价值选择具有主体差异性 ‎②青少年的价值选择更代表未来时代的需要 ‎③人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 ‎④价值观不同必然带来选择的改造对象也会不同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎29.随着中国特色社会主义进入新时代，我国医疗保障制度改革不断深化。《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》就完善公平适度的待遇保障机制、健全稳健可持续的筹资运行机制、协同推进医药服务供给侧改革、优化医疗保障公共管理服务等方面提出系列举措。这表明 ‎①社会制度进步来源于不同阶层利益关系的调整 ‎②社会生产力的发展离不开生产关系的不断完善 ‎③上层建筑需要基于经济基础的发展而不断优化 ‎④坚持以人民为中心是我国社会改革的价值取向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎30.17年前，钟南山这个名字在披露非典疫情瞒报情况时横空出世，为世人所熟知、所敬仰；17年后，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情到来时，以八旬高龄再度出征，国家有难，勇于担当。人们对他的敬仰概括为“国士无双”。他的经历让我们认识到 ‎①进行价值选择必须站在人民的立场上，以人民的利益为最高价值标准 ‎②只有全面提高个人素质才能为人生价值的实现拓展广阔空间 ‎③只有社会提供良好的客观条件才是个人实现人生价值的前提 ‎④每个人只有在满足社会需要、积极奉献社会中才能实现自我价值 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ 二、非选择题（本大题包括三小题，共40分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析）‎ ‎31.（8分）材料 习近平指出，中华文化是在中国大地上产生的，也是同其它文化不断交流互鉴而形成的，它包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识。推动中华文化走出去，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力。推动中华文化走出去，让国外民众触摸中华文化脉搏，感知当代中国发展活力，理解我们的制度理念和价值观念。要从战略和全局的高度，充分认识推动中华文化走出去的重大意义，切实增强做好工作的紧迫感责任感使命感。联系材料，分析推动中华文化“走出去”的重大意义。‎ ‎32.（10分）材料：经济全球化时代，各国利益深度交融，在全球产业分工合作中命运与共，产业链供应链你中有我、我中有你。‎ 因防控疫情的需要，大量线下接触活动不得不按下暂停键，从汽车到智能手机，从购物到旅游，从航空服务、金融服务到技术服务……全球无数商品和服务的国际生产与贸易被迫放慢甚至暂停，但疫情没有拉远我们的距离，反而让彼此走得更近。5G、大数据等新技术日益成熟并得到广泛应用，促进了“在线经济”、“非接触经济”等新型业态的发展，正在重塑着人们的生产和生活方式，也加速了生产要素的全球流动。‎ 疫情的蔓延使不少国家经济步履维艰，也给全球产业链供应链造成始料未及的冲击，全球贸易和对外投资面临巨大困难。‎ 面对疫情的冲击，一些人借机鼓噪“转移供应链”“回迁产业链”，甚至试图人为切断全球产业链供应链。结合材料，运用哲学知识，对上述观点进行批驳。‎ ‎33.（22分）材料一 当今时代，互联网等新的信息传播渠道迅猛发展，多元化的思想文化观点交流交融交锋，青少年在政治信仰、理想信念、价值取向、社会责任、艰苦奋斗精神、团结协作观念等方面很容易思想走偏。而青少年阶段又是人生重要的“拔节孕穗期”，需要精心引导和裁培，否则人生的第一粒扣子扣错了，后面的每一粒都会跟着错。‎ 材料二 2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出：办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。明确强调思想政治课是立德树人的关键课程，必须引导学生“扣好人生的第一粒扣子”。并要求把思想政治理论课建设摆上重要议程。2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。‎ ‎（1）结合材料，运用意识作用的有关知识，说明为什么要重视思想政治课。（8分）‎ ‎（2）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培，帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”。运用文化生活知识并结合材料，说明应如何帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”。（8分）‎ ‎（3）请从自身的角度出发，就如何提升思想政治课的学习效果提出两条倡议。（6分）‎ 参考答案 一、选择题（每小题2分，共60分）‎ ‎1—5BDBCB 6一10DCABA 11一15DADBB 16一20CDACC ‎21一25BBABB 26—30CCADD 二．非选择题（40分）‎ ‎31.参考答案：①有利于促进中华文化与外来文化的交流、借鉴与融合，推动中华文化的发展。（2分）②有利于提升中华文化的国际影响力，提升我国的综合国力。（2分）③有利于增强文化自觉和文化自信，增强民族凝聚力，维系社会稳定。（2分）④有利于以鲜明的民族特色丰富世界文化，共同推动人类文明的发展和繁荣。（2分）‎ ‎32.参考答案：（1）事物发展是有规律的。经济全球化是历史潮流，产业链供应链的形成和发展，是市场规律和企业选择共同作用的结果。（3分）‎ ‎（2）事物都是一分为二的。出于防控疫情紧急需要而发生的全球范围经贸活动“暂缓”，明显影响了全球供应链的稳定。但是，抗击疫情期间催生了一些新业态，加速了生产要素的全球流动，也必然会激发全球产业链和供应链的创新。试图人为切断全球产业链供应链，甚至鼓噪‘转移’‘脱钩’，既不现实，也不明智。（4分）‎ ‎（3）世界普遍联系的。经济全球化时代，各国利益深度交融。各国应携起手来，加强协调、完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化，确保全球产业链供应链开放、稳定、安全，对于保障全人类健康和福祉具有重要意义。（3分）‎ ‎33.参考答案：（1）意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用，正确的意识对改造客观世界具有积极的推动作用。（3分）思想政治课关系到人的培养和塑造，对引导人们坚定理想信念、树立正确价值取向等具有重要作用。（1分）做好思想政治教育，有利于引导人们树立远大理想，将个人理想与国家民族的命运相结合，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦；（2分）有利于增强人的精神力量，使人们克服错误思想的影响，催人向上，使人奋进。（2分）‎ ‎（2）①加强中华民族精神和爱国主义教育，引导青少年增强社会认同和民族认同，提高民族凝聚力。（2分）②坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，引导青少年自觉抵制错误思想，追求高尚情操。（2分）③开展理想信念教育，筑牢理想信念之基，引导青步年树立正确的历史观、民族观和国家观。（2分）④‎ 用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青少年增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（2分）‎ ‎（3）答案示例：①增强运用理论解决社会热点问题的自觉性。②重视思考，坚持问题导向，倾听时代声音。③积极践行，将课堂理论学习与社会实践相结合。（每点3分，答出2点即可。本题具有开放性，考生只要围绕主题作答，言之有理可酌情给分）‎ 注意：考生作答须正确使用专业术语，与答案意思相同，但表述不同，可酌情给分。‎