2019届高考政治一轮复习人教版必修四探索世界的本质夯基提作业能 8页

第三课时 探究世界的本质 一、选择题 ‎1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指　(　　)‎ A.世界上万事万物的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性 ‎2.(2018浙江名校协作体联考,28)2017年浙江省再次将治理雾霾列为十大民生实事之首,将采取全面淘汰改造燃煤小锅炉、推进垃圾分类的具体办法等措施。这些措施表明(　　)‎ A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 B.向雾霾宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 D.尊重自然规律,按自然规律办事,是治理雾霾的前提 ‎3.马克思主义认为,社会的存在与发展不同于自然界,社会活动是有意识的活动,但从本质上看,社会的存在与发展是客观的,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。下列能够集中体现人类社会物质性的客观物质要素的是(　　)‎ ‎①人的意识 ②生产方式 ‎③地理环境 ④客观实在 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎4.(2018甘肃重点中学协作体联考,10)2017年8月,四川九寨沟发生7级地震。地震是一种自然现象,目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。这表明(　　)‎ ‎①世界是不可知的 ‎②物质与意识具有一致性 ‎③运动是物质的存在方式 ‎④静止和运动是相对的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎5.(2017广东五校协作体联考,21)目前中国进入太空的能力已经进入国际第一梯队。到2030年,中国将全面建成航天强国,火箭运载能力、年均发射次数、航天产业能力将进入世界前两名。上述材料体现了(　　)‎ A.运动是物质的唯一特性 B.世界上存在尚未认识的事物 C.意识活动具有目的性 D.物质的运动具有绝对性 ‎6.(2018湖北部分重点中学七月联考,18)武汉是汇聚南腔北调的大都市,由于社会交往的需要和学校教学用语的影响,使得许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是,武汉方言仍然富有生命力。近几年涌现出的许多新词“掉得大”“装精”等,都带有浓郁的武汉特色。从哲学的角度看,武汉方言的变化体现出　(　　)‎ ‎①事物变化的总是表象,内在的本质是不变的 ‎②局部的变化不会妨碍事物整体性质的稳定 ‎③事物在绝对运动中总是保持着某种相对静止 ‎④事物在其自身的运动演变中得以生存和延续 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎7.(2017辽宁沈阳省示范协作校一模,22)平衡是事物发展的一种状态,小到体操中的人在平衡木上的行走,杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演,直升机在空中的悬停等,大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等,都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要的原因在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”就要(　　)‎ ‎①掌握运动和静止的辩证关系 ‎②善于抓住时机实现飞跃 ‎③掌握关键要素的统率作用 ‎④善于准确把握事物的度 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③‎ ‎8.(2018湖南师大附中摸底考试,18)据《列子》记载,子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”从哲学角度看,下列选项与仲尼观点相近的是(　　)‎ ‎①“天子乃祈来年于天宗,劳农夫以休息之。”‎ ‎②“流水不腐,户枢不蠹,动也。”‎ ‎③“凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也。”‎ ‎④“世间万物,变动不居,明者因时而变,知者随事而制。”‎ A.①② B.②③ C.②④ D.③④‎ ‎9.[2017河南豫北、豫东名校联考(三),18]“三年级效应”指的是,一些孩子在上小学前就接受了小学课程的相关学习,一年级时因什么都会时常开小差,到了二年级因没有养成好的学习习惯而逐渐落后,三年级时孩子就开始出现厌学情绪。“三年级效应”的出现启示我们(　　)‎ ‎①教育活动不能违背孩子成长规律 ‎②教育理念会影响教育的客观效果 ‎③人的生理活动受意志的支配 ‎④学前教育是一种揠苗助长式教育 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎10.(2018安徽寿县第一中学摸底,18)下图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是(　　)‎ ‎①人病则忧惧,忧惧见鬼出 ‎②流水不腐,户枢不蠹 ‎③青山遮不住,毕竟东流去 ‎④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 A.①→②→④→③ B.②→①→④→③‎ C.①→③→②→④ D.④→③→②→①‎ ‎11.(2018安徽十校联盟摸底,19)“人人都看到苹果从树上掉下来,为什么只有你发现了万有引力?”牛顿回答:“因为我的心总是盘算着要去发现。”可见,牛顿的成功在于他(　　)‎ ‎①善于透过现象联系发现事物的本质联系 ‎②通过发挥意识的直接现实性把握事物的本质 ‎③善于获得间接经验、发挥科学理论的指导作用 ‎④通过发挥意识的创造性揭示事物的根本性质 A.①④ B.①② C.③④ D.②③‎ ‎12.(2018贵州贵阳摸底,20)下面漫画《种》中的做法没有正确认识到(　　)‎ ‎①规律是客观的,是不以人的意志为转移的 ‎②规律并不都是事物本质的、必然的联系 ‎③发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 ‎④成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ 二、非选择题 ‎13.传统村落拥有较丰富的文化和自然资源,具有一定的历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值,是农耕文明的精粹和中华民族的精神家园。丽水市松阳县是全国首个传统村落保护发展示范县,该县在传统村落的保护和发展中,坚持活态保护、有机发展理念,把传统村落放到历史动态中去加以考量,尊重原住民,遵循它的发展规律;充分利用本土、原生态、低碳环保材质,充分利用新的生态环保技术等复活传统村落的整村风貌。这种保持着原味古朴历史感的传统村落吸引了省内外大量的游客,带动了乡村经济的发展。‎ 结合材料,运用规律的相关知识,分析丽水市松阳县是如何成功保护和发展传统村落的。(12分)‎ ‎14.阅读材料,完成下题。‎ 材料　20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间,美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大国;90年代亚洲金融危机期间,日本和韩国注重发展文化产业,迅速成为文化产业大国。有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前,世界经济不景气,对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。‎ 运用哲学知识,对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)‎ 答案精解精析 一、选择题 ‎1.D　此题考查物质的特性。“客观实在”是指宇宙间存在着的一切事物和现象的共同本质,故排除A、B、C,答案为D。‎ ‎2.D　选项A中“顺应社会发展规律就能实现”说法太绝对,故排除;选项B错在“根本上变革”;选项C错在“消除”,故排除。故选D。‎ ‎3.C　人类社会是客观的。因为地理环境是客观的,人口因素是客观的,生产方式是客观的。这些构成社会物质生活条件的基本要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。‎ ‎4.C　“我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害”表明物质与意识具有一致性,故②符合题意;“地震是一种自然现象”表明物质是运动的物质,物质的存在方式是运动,物质的运动是绝对的、无条件的、永恒的,故③符合题意;①属于不可知论,排除;④说法错误,运动是普遍的、永恒的、绝对的,而静止是有条件的、暂时的,运动的绝对性和静止的相对性是辩证统一的,排除。故本题答案选C。‎ ‎5.D　中国进入太空的能力不断提高,说明事物是运动、变化、发展的,D符合题意。物质的唯一特性是客观实在性,A说法错误。题干表明了世界上不存在不可以被认识的事物,排除B。题干表明了意识具有主动创造性,C不合题意。故选D。‎ ‎6.B　物质世界是绝对运动与相对静止的统一。“武汉是汇聚南腔北调的大都市,由于社会交往的需要和学校教学用语的影响,使得许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是,武汉方言仍然富有生命力”,由此可知,武汉方言的变化体现出事物在绝对运动中总是保持着某种相对静止,事物在其自身的运动演变中得以生存和延续,③④符合题意;事物是变化发展的,①错误;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,②错误。故本题答案选B。‎ ‎7.C　通过材料中“平衡是事物发展的一种状态”“世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要的原因在于保持了平衡”可以看出,要使“平衡”成为人们的“大智慧”就要掌握运动和静止的辩证关系,就要善于准确把握事物的度,①④符合题意。②不符合材料主旨,排除。整体起统率作用,③表述错误且不符合材料主旨,排除。‎ ‎8.C　“生无所息”强调了事物是运动、变化、发展的。我们要用发展的眼光看问题。②与④都强调了事物的运动、变化、发展,符合题意。①的意思是冬天来临的时候,天子向上天祈福,以保佑来年有好年景,而辛苦的农夫此时则可以得到休息,与题意不符。③的意思是说,人(主体)有认识的能力(能知),物(客体)有可认识的性质(所知),也不符合题意,排除。故本题正确答案为C。‎ ‎9.A　“三年级效应”的出现说明教育活动必须遵循教育规律、端正教育理念,①②正确切题,故选A。题干主要说明必须遵循教育规律,③不合题意。部分学前教育小学化这种做法不科学,但不能以偏概全否认整个学前教育的作用,④说法错误。‎ ‎10.A　“人病则忧惧,忧惧见鬼出”属于唯物主义观点,承认这个世界是物质的;“流水不腐,户枢不蠹”,此观点认为物质是运动的;“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”认为事物运动是有规律的;“青山遮不住,毕竟东流去”承认了规律是客观的。故A选项正确。其他选项顺序错误。‎ ‎11.A　规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。牛顿的心总是盘算着要去发现,这说明牛顿的成功在于他善于透过现象联系发现事物的本质联系,把握事物发展的规律;在于他通过发挥意识的创造性揭示事物的根本性质,①④符合题意;实践具有直接现实性,意识没有此特征,排除②;③在材料中没有体现,排除。故本题答案选A。‎ ‎12.B　种鸡蛋得不到鸡蛋,因为这违背了规律的客观性,①正确;规律是事物本质的、必然的联系,②错误;尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,③错误;漫画中的人违背规律做事,这是他没有认识到成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握,④正确。故本题答案选择B。‎ 二、非选择题 ‎13.答案　①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。传统村落的保护和发展有其自身的客观规律。(4分)②规律是客观的,是不以人的意志为转移的。该县在传统村落的保护和发展中尊重规律,按客观规律办事,把传统村落放到历史动态中去加以考量,尊重原住民,遵循它的发展规律。(4分)③在客观规律面前,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造世界,造福人类。该县在遵循规律的基础上充分利用本土、原生态、低碳环保材质,充分利用新的生态环保技术等保护和发展了传统村落。(4分)‎ 解析　本题要求结合材料运用规律的相关知识,分析丽水市松阳县是如何成功保护和发展传统村落的。学生需要从材料中找答案,“坚持活态保护、有机发展理念,把传统村落放到历史动态中去加以考量,尊重原住民,遵循它的发展规律”,体现了规律是客观的,是不以人的意志为转移的,要尊重规律;“充分利用本土、原生态、低碳环保材质,充分利用新的生态环保技术等复活传统村落的整村风貌”,体现了在客观规律面前,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造世界,造福人类。‎ ‎14.答案　文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。美、日、韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。经验有一定的事实基础,但不同于规律。把有限的经验提升为普遍规律,是不严谨的。‎ 解析　本题属于哲学观点评析类试题。材料中给出了回答问题的方向,一是要求指出此推断的合理性,二是指出其欠严谨的地方。首先来分析其合理性,“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”是一种主观认识,判断这种认识正确与否的标准是实践,从材料中美、日、韩的例子可以看出该推断有一定合理性,那么其合理性的原因是什么呢,也就是说为什么经济不景气的时候可以成就文化产业的发展呢。思考的方向还是要从“规律”一词入手,规律说到底是一种联系,因此要分析经济发展与文化发展之间的联系。其次来分析其不严谨的地方。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,四个条件缺一不可,美、日、韩的例子只是个例,不能把有限的经验提升为普遍规律。‎