【解析版】江西省赣州市寻乌中学2017届高三上学期第三次月考文综政治试题 9页

‎12．经济生活中有许多相关的正反比关系。下列选项中，与右图曲线表示内容相一致的关系是 ‎ ‎①家庭消费水平与家庭收入水平 ②恩格尔系数同居民的消费水平 ‎③人民币汇率同外汇汇率 ④消费水平与就业率 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】汇率、影响消费水平的因素 ‎【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。 经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。‎ ‎13．从2016年5月l日起，我国将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业，并将所有企业新增不动产所含增值税纳入抵扣范围，确保所有行业税负只减小增。扩大营改增试点范围 ‎ ‎①有利于降低企业税收成本，增强企业发展能力 ②有利于增加同家的税收和财政收入 ‎③表明我国货币政策由稳健转向宽松 ④有利于社会专业化分工，促进三次产业融合 A．①② B．①③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】税收的作用 ‎【方法技巧】选择题解题方法 方法1　排除法，排除错误题肢，排除与材料不符的题肢，排除与题干同义反复的题肢，排除因果颠倒的题肢。‎ 方法2　优选法(比较法)，在诸多题肢都符合题意时，比较选出最符合题意的题肢。‎ 方法3　直选法，直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。‎ ‎14．《深化收入分配制度改革的若干意见》指出，到20l5年，绝大多数地区最低工资标准要达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上，确保低收入者具有基本的保障，让更多人分享改革发展的成果。这一要求 ‎①使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性 ②有利于引导企业承担社会责任，加快创新 转型③旨在完善社会保障体系，促进社会公平 ④是国家通过再分配维护劳动者合法权益的表规 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】我们实现收入公平，需要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，要着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。上调最低工资标准使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性，有利于引导企业承担社会责任，加快创新转型，选A；③强调了社会保障体系，与材料无关；④强调了再分配，不选。‎ ‎【考点定位】实现社会公平 ‎【名师点睛】初次分配与再分配的关系 ‎(1)初次分配是指企业单位内部的分配。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。‎ ‎(2)再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。‎ ‎(3)初次分配收入存在一定差距是不可避免的，也有助于提高效率，但如果分配中存在的问题过多，再分配很难纠正过来。因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。‎ ‎(4)再分配具有社会公平功能。当然，再分配也要注意促进效率。如果把再分配调节力度搞得过大，出现奖懒罚勤效应，就会既损害初次分配的公平性，从而也会损害效率，反过来影响再分配的调节能力和社会公平的功能。‎ 只有初次分配和再分配都处理好效率与公平的关系，才能促进国民收入合理分配，最终既有利于生产力发展，又有利于促进社会和谐。‎ ‎15需求价格弹性表示某商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度，其系数为需求量的变动百分率与价格的变动百分率之比。假定某品牌手机在一定时期内的需求价格弹性系数为2.4，当其价格由5 400元下降到3600元时，在其他条件不变的情况，其需求量将 A．增加80% B．减少80% C．增加120% D．减少120%‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】价格变动的影响 ‎【方法技巧】选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加，很少 看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。要想解答好选择题，首先，要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。概念和原理的理解是选择题 主要考查内容，否则巧媳妇难为无米之炊。第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析；总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。只要我们能夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在高考中是可以取得满意的效果的。‎ ‎16．中国共产党第十八届五中全会指出，要坚持全面从严治党，落实“三严三实”要求，严明党的纪律和规矩，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，健全改进作风长效机制，强化权力运行制约和监督，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为经济社会发展营造良好的政治生态。这些做法表明中国共产党 ‎①密切党群关系，更好地实现党的宗旨 ②坚持把依法执政作为基本执政形式 ‎③始终坚持以中国特色的社会主义理论为指导 ④具有与时俱进的执政能力和执政水平 A．①② B．②④ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】党的建设 ‎【名师点睛】党的建设是马克思主义建党理论同党的建设实践活动的统一。马克思主义建党学说是党的建设的指导原则。党的建设是马克思主义建党学说在实践中的应用。马克思主义建党学说作为马克思主义的重要组成部分，是无产阶级政党建设的指导原则和理论武器。马克思、恩格斯确立了工人阶级政党建设的基本原则。列宁把马克思、恩格斯的建党理论同俄国革命的具体实践结合起来，形成了一整套列宁主义建党学说。以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合，形成了适合中国特点的毛泽东建党思想和邓小平建党理论，成功地实施了党的建设的两次伟大工程。在新的历史时期，"三个代表"重要思想建党理论在邓小平建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，有力地推进了党的建设的新的伟大工程。‎ 党的建设是同党的政治路线密切联系在一起的。党的正确的政治路线是正确制定党的组织路线的前提，党的组织路线是实现党的政治路线的组织保证。党的建设必须密切联系党的政治路线来进行。必须围绕在各个历史时期保持党的先进性着力加强党的思想、组织和作风建设，把制度建设贯穿其中。在执政条件下，还要加强党的执政能力建设，使党的各个方面建设的成效都体现到提高党的执政能力、完成党的执政使命上来。‎ ‎17．2015年9月26日．国务院印发《关于加强构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》。这是对大力推进大众创业万众创新和推动实施“互联网+”行动的具体部署，是加快推动众创、众包，众扶、众筹等新模式、新业态发展的系统性指导文件。在这件事中，政府的角色是 ‎ ‎①生产活动的参与者 ②社会建设的履行者 ③宏观经济的调控者 ④公共权力的所有者 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】政府的职能 ‎【名师点晴】全能型政府的职能模式是计划经济的产物，是我国经济体制改革的主要对象。在计划经济条件下，政府通过指令性计划和行政手段进行经济管理和社会管理，政府是全能型的。政府扮演了生产者、监督者、控制者的角色，为社会和民众提供公共服务的职能和角色被淡化。‎ 社会主义市场经济的完善，要求政府把微观主体的经济活动交给市场调节。政府由原来对微观主体的指令性管理转换到为市场主体服务上来，转换到为企业生产经营创造良好发展环境上来。这一重大转变是艰难的，但却是完善社会主义市场经济必须啃掉的“硬骨头”。随着社会主义市场经济的发展，尤其是国有经济布局的战略性调整和国有资产管理体制改革，政府的公共管理职能和国有资产出资人职能分开，政府与国有企业在市场中的角色混淆现象得到改变；非公有制经济的发展迫使政府管理经济方式转变；现代产权制度的建立也将使政企不分、政社不分、政事不分的现象有一定改变。但政府对微观经济活动的不当干预与市场竞争秩序维护“缺位”并存，政府规模的膨胀加剧，影响了市场交易的顺利进行。事实证明，把经济决策权归还给市场主体，同时提供各类市场主体自由竞争、公平交易的市场环境，让市场主体分散决策并独立承担经济后果和社会影响，政府专注于市场环境和市场秩序维护的有限理性思维，更有利于市场经济的发展。‎ ‎18．铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟人的日子。多个国家的领导人和代表参加了纪念活动。开展这一纪念活动体现出 ‎①呼唤和平、渴望发展已成为时代的主题 ②和平共处五项原则是各国普遍遵循的准则 ‎③中国政时和人民坚定地走和平发展道路 ④力量日趋均衡的新的世界格局已经形成 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】我们开展阅兵仪式，多个国家的领导人和代表参加了纪念活动，体现了呼唤和平、渴望发展已成为时代的主题，①正确；体现了我国坚定不移的走和平发展道路，③正确；和平共处是我国外交的准则，不是世界各国的宗旨，②表述绝对化；多极化局势在曲折中发展，④表述错误。选A。‎ ‎【考点定位】我国的外交政策 ‎【考情分析】我国独立自主的和平外交政策一直是高考考查的重点。考生在复习中除了要识记坚持这一外交政策的原因外，还要注意掌握我国外交政策的基本点。另外，考生还要结合我国外交政策的知识分析说明我国走和平发展道路以及我国主张构建和谐世界的原因；结合中美、中欧、中俄、中日、中非、中国与东盟的外交关系的具体事例以及中国在一些国际问题上的立场，分析我国外交政策的基本点。‎ ‎19．扶贫首在扶智，一要“引智”，通过政策引导，把外地人才吸引到贫困地区扎根；二要“留智”。引得凤凰。还得让凤凰留得住；三要“育智”，政府加企业模式就地建立高等职业教育基地，既解决本地人才就业，一个人脱贫带动一家人脱贫。形成脱贫的扩人效应。“扶贫首在扶智”体现的文化生活的道理是 ‎ ‎①文化影响经济，对经济发展起促进作用 ②经济发展是文化发展的基础，但并非完全同步 ‎③文化是精神力量，可以转化为物质力量 ④人的全面发展是衡量社会进步的唯一标准 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】文化的作用、文化与经济的关系 ‎【名师点睛】文化与经济、政治的关系是高考考查的重要内容，既可以选择题的形式出现，也可以主观题的形式出现。考生在备考时应注意经济、政治对文化的决定作用和文化与经济、政治相互影响、相互交融的区别。‎ ‎20．自2009年批复立项至今，近7年的研制攻关路，长征六号火箭记录的是中国新一代运载火箭从无到有、不断跨越的艰辛历程。9月20日，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。这体现出 ‎①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②科技创新推动着实践水平的提高 ‎③持续的量变必然引起质的变化 ④辩证否定的实质是事物自身的否定 A．①③ B．③④ C．①① D．②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】“自2009年批复立项至今，近7年的研制攻关路，长征六号火箭记录的是中国新一代运载火箭从无到有、不断跨越的艰辛历程”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，科技创新推动着实践水平的提高，③错误，量的积累达到一是程度才会引起质变；④错误，辩证否定的实质是扬弃。‎ ‎【考点定位】发展的途径 ‎【名师点睛】区分事物发展的总趋势、道路、途径 ‎(1)事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。‎ ‎(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。‎ ‎(3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。‎ ‎21．庄子见鲁哀公。哀公说：“鲁国有许多儒士，学习先生的道家学说的人却很少。”庄子说：“鲁国少儒上”哀公说：“整个鲁国的人都穿着儒士的服装。怎么说鲁国少懦士呢？”庄子说：“有学问的人不一定穿着儒士服，穿着儒士服装的不一定懂得儒家学说。”庄子的回答体现出 ‎①意识活动具有主动创造性，能透过现象看本质 ②意识是人脑对客观存在的反映 ‎③研究学问不能只求形式，要注重实际和真才实学 ④物质与意识是密不可分的，意识具有能动作用 A．②④ B．③④ C．①② D．①③‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】意识的特征 ‎【特别提醒】学习意识的能动性时要克服以下几个错误观点：①把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”；②把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”；③把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。”‎ ‎22．在第五届全国道德模范座淡会上，习近平指出，道德模范是道德实践的榜样，要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效。把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践。在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。开展学习道德模范活动的哲学依据是 ‎①社会意识对社会存在具有能动的反作用 ②人们在改造客观世界的同时，也改造着主观世界 ‎③矛盾的特殊性包含于普遍性之中 ④道德模范作为典型代表具有普通人的共性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、社会存在和社会意识的关系 ‎【名师点睛】正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系 ‎(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。‎ ‎(2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。‎ ‎23．提到宇宙黑洞，人们都知道它能吞噬一切物质。实际上，黑洞在吞噬物质的过程中有时也会产生向外的喷流。此前天文学家普遍认为黑洞吞噬物质产生高速喷流时会伴随硬X射线辐射。中国科学家近日的一项研究打破了这一认知，揭示了黑洞吸积和喷流形成的新方式。这说明 ‎①有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜 ‎②认识总是在实践的基础上不断深化、扩展和推移 ‎③实践是认识的重要来源和发展的动力 ‎④认识发展具有无限性和循环往复性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】材料中“中国科学家近日的一项研究打破了这一认知，揭示了黑洞吸积和喷流形成的新方式”体现了认识是可知的，体现了有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜，认识总是在实践的基础上不断深化、扩展和推移，选A；实践是认识的唯一来源，③表述错误；认识发展不是循往复的，而是上升的、前进的，④表述错误。‎ ‎【考点定位】认识过程 ‎【知识归纳】1．认识具有反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识具有反复性的原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制；受不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。‎ ‎2．认识具有无限性 追求真理是一个永无止境的过程。认识具有无限性的原因：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。‎ ‎ 38．（26分）社会公平成为“十三五”期间的关键目标。阅读材料。完成下列要求。‎ 材料一 当前，我国脱贫攻坚的形势依然严峻。截至去年底，全国仍有7000多万农村贫困人口。“十三五”期间，脱贫攻坚的目标是到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫因人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。‎ ‎(l)结合材料一和所学经济知识，就如何打好扶贫开发攻坚战提出几点建议。（14分）‎ 材料二 习近平精准扶贫战略思想中“六个精准”之一是资金使用精准，需要建立完善相应的财政扶贫资金使用监督机制，让各监管部门形成监督合力，使国家给予的财政资金以及项目用到应该用的地方，实现真扶贫、扶真贫。‎ ‎(2)有人认为，提高扶贫资金使用的精准性责任在政府，请运用所学政治生活的知识加以评析。（12分）‎ ‎【答案】38．(1)加强宏观调控，开展科学、高效的扶贫工作；（3分）加快贫困地区的基础没施建没，发挥财政在促进资源配置中的作用；（4分）加大对贫困地区的教育、医疗、社会保障等方面的投入，发挥财政在促进礼会公平、改善民生中的保障作用：（4分）坚持以科学发展观为指导，以人为本。（3分）‎ ‎(2)我国政府是人民的政府，是权力机关的执行机关，对人民负责和为人民服务是政府工作的原则和宗旨，政府负有履行经济建设职能的责任。（3分）此外，党要坚持科学执政、民主执政和依法执政，提高扶贫资金使用教能，对违规违纪现象进行查处。（2分）各级人大行使决定权和监督权，要在财政预算、使用和决算时科学决定，认真监督。(3‎ ‎ 分)发挥各级政协的政治协商、民主监督的作用，对扶贫资金的使用形成强有力的监督。（2分）充分尊重和保障群众的知情权、监督权，让扶贫资金真正用到实处。（2分）（其他角度言之有理，酌情给分）‎ ‎【解析】（1）本题考查经济生活的相关知识，要求考生就如何打好扶贫开发攻坚战提出几点建议，旨在考查学生调动和运用知识的能力。首先我们要大力发展生产力，为扶贫工作打好物质基础；其次国家要加强宏观调控，开展科学、高效的扶贫工作；再者国家要发挥财政在促进礼会公平、改善民生中的保障作用；坚持以科学发展观为指导，以人为本。‎ ‎【考点定位】财政的作用、科学发展观、宏观调控、政府的宗旨和工作原则、党的地位、人大的正确、人民政协的职能 ‎【方法锦囊】 评析类主观题一般解法 此类题可按照“判断表态(是什么)”——“阐述道理(为什么)”——“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。第一步，判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。第二步，阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。依据是指做这件事或持这种观点的经济学、哲学、政治学的理论依据；重要性是指做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等；必要性是指做这件事或持这种观点的原因。可能性是指做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件，使做这件事或持这种观点成为可能；危害性是指做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。第三步，明确做法(怎么办)——党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。‎ ‎39．（26分）材料一 《十三五之歌》是一首传播力十足的“网络神曲”，饶舌的中英文歌词、类似殴美乡村音乐的民谣曲风、四个肤色各异、摇头晃脑的卡通人物，唱了当下中国最热的“十三五”话题。“十三五之歌”通过新华社的社交网络账号发布后迅速走红，点击率不断上升，深受观众喜爱。引起了外国网友和海外媒体的关注，《纽约时报》发文称。这段视频把中国的宣传模式带进了新时代。‎ ‎(1)《十三五之歌》成为“向世界讲好中国做事”的优秀范例。请从文化生活的角度分析《十三五之歌》的成功给我们建设文化强国的启示。(10分)‎ 材料二 推进供给侧结构性改革。是适应和引领经济发展新常态的重大创新。是“十三五”时期的一个发展战略重点。随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和。大量传统产业出现严重产能过剩。存量供给远远超过市场需求。供给与需求不匹配、不协调和不平衡，正是我国经济现阶段的主要矛盾．而矛盾的主要方面。正在供给侧，主要表现为供给不能适应需求的重大变化而做出及时调整。‎ ‎(2)结合材料，说明在化解产能过剩，推进供给侧结构性改革中是如何坚持具体问题具体分析的原则的。（10分）‎ ‎(3)“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。请你用两句古诗表达出推进供给侧结构性改革的历程。（6分）‎ ‎【答案】39．(1)尊重文化的多样性是文化创新的基础；（2分）立足中国特色社会主义现代化建设的实践，理解人民群众的基本文化需求；（2分）大力发展人民大众喜闻乐见的大众文化；（2分）推动文化的交流、借鉴和融合；(2‎ ‎ 分)发挥大众传媒的作用，利用网络这一现代技术手段传播中华文化，增强中华变化的国际影响力。（2分）‎ ‎(2)坚持一切从实际出发，根据当前经济发展的现状推进供给侧结构性改革，做到主客观的具体的历史的统一。（2分）根据供需双方现阶段各自的特殊性，化解产能过剩，推进供给侧结构性改革，做到了具体问题具体分析；（3分）抓住经济发展中的主要矛盾和供给这一矛盾主要方面，着力加强供给侧结构性改革，做到具体问题具体分析：（3分）联系具有多样性，随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和，大量传统产业出现了严重的产能过剩，推进供给侧改革要做到一切以时时、条件为转移。（2分）‎ ‎(3)历尽天华成此景，人间万事出艰辛；时人不识凌云木，直待凌云始遒高。山重水复疑无路，柳晴花明又一村。‎ ‎（2）本题考查哲学生活的相关知识，要求考生分析说明在化解产能过剩，推进供给侧结构性改革中是如何坚持具体问题具体分析的原则的，旨在考查学生调动和运用知识的能力。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。做到具体问题具体分析，需要做到一切从实际出发、做到把握矛盾的主次方面、尊重联系的多样性等。‎ ‎（3）本题为开放性试题，要求考生用两句古诗表达出推进供给侧结构性改革的历程。“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”体现了发展的道路是曲折的，前途是光明的，如“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”“时人不识凌云木，直待凌云始遒高”“山重水复疑无路，柳晴花明又一村”等等。‎ ‎【考点定位】文化多样性、文化创新、发展中国特色社会主义文化、文化传播的手段、一切从实际出发、联系的观点、矛盾主次方面的辩证关系、发展的途径 ‎【审题指导】审题要求：‎ ‎（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。‎ ‎（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。‎