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- 2021-09-02 发布
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“三四五”高效课堂教学设计:
(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
2.3政府的权力:依法行政
三维目标
1.知识与技能:理解并熟记政府依法行政的具体要求、意义及提高依法行政水平的措施。提高辩证分析和归纳的能力。
2.过程与方法:自主学习,合作探究,学会辩证地认识问题。
3.情感、态度与价值观:关注政府依法行政的表现,形成符合时代精神的法治观念。激情投入,快乐学习。
授课题目
2.3政府的权力:依法行政
拟 课时
第 课时
明确目标
理解依法行政的具体要求,提高依法行政的措施.
重点难点
重点:依法行政的具体要求、意义。
难点:政府应如何提高依法行政的水平。
课型
□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
学生活动设计
一、知识要点(利用课前20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,找出自己不明白的问题)
基础知识梳理(自主学习)
(一)政府依法行政(掌握三部曲)
1、是什么:
政府依法行政的含义:政府及其公职人员行使权力必须依据 。
2、为什么:政府依法行政必要性与重要性
(1)必要性
①我国法律从根本上来说,既是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,也体现对人民负责的原则;(这是依法行政的根本或实质)。
②是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
(2)重要性(即依法行政的意义:四个有利于①②③④)P44
①(对人民方面)有利于保障 的权利和自由;
②(对政府自身建设方面)有利于加强廉政建设,保证 及其公职人员不变质,增强政府的权威;
③(对提高政府行政水平方面)有利于防止行政权利的 ,提高行政管理水平;
④(对整个国家民主法制建设方面)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义 建设。
3、怎么做:政府如何做到依法行政
(1)具体要求:合法行政; ; ;高效便民;诚实守信;权责统一。 (要求能结合具体材料分析、判断)
(2)如何提高政府依法行政的水平?(从行政立法、行政执法和行政管理体制三个方面阐述)①②③
①加强立法 ,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。
②
阅读课本,找到知识点
加强行政执法队伍的建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,提高执法能力和水平
③深化行政管理体制改革,努力形成权责统一、分工合理、 、执行顺畅、 行政管理体制。
(二)审慎行使权力,科学民主决策(课本P45)
1、审慎行使权力,科学民主决策重要性:政府权力的行使环节:决策、执行、监督等。其中, 是首要环节。 是否科学,关系着国计民生。
2、政府怎样做到审慎行使权力,科学民主决策?
①政府必须审慎用权,推进决策科学化、民主化建设,以提高决策水平。
②要不断完善决策信息和智力支持系统;增强决策透明度与公众参与度(例设立新闻发言人制度),使决策能够更好反映民意、集中民智、爱惜民力,力求科学、民主决策。
二、经典例题
例1. 情境:2009年9月8日,上海一位白领因好心捎了一位自称胃病的路人,结果遭遇“倒钩”--交通执法部门“钓鱼执法”,该白领被扣车并罚款一万。此事引起强烈反响,钓鱼执法遭非议。
2009 年10月20日浦东新区政府向公众作出公开道歉,责成有关部门依法终结对该案的执法程序,并对当事人做好了善后工作。
注:钓鱼执法一般是指当事人原本没有违法意图,在执法人员的引诱之下,才从事了违法活动。如执法人员假扮乘客,引诱“黑车”拉客,从而扣车、罚款等等这类。这种行为如果运用不当将致人犯罪,诱发严重社会问题。目前我国已不允许用这种办法来破案或执法了。
运用所学知识回答:
1、你认为钓鱼执法有什么危害?
2、 钓鱼执法事件对政府及其工作人员有什么启示?
三、总结提升
1. ①依法治国要求国家是法制国家,社会是法治社会,政府是法治政府。我国行政机关负责实施大部分法律法规,政府必须带头守法、严格执法;
2. 行政机关(政府)依法行政、行政执法;
司法机关(法院、检察院)严格执法,公正司法;
立法机关(人大)按照法定程序立法。
中 共 依法执政、执政为民
四、问题过关
(高考文综北京卷32)今年4月,国务院公布了《中华人民共和国信息公开条例》。根据条例,中国公民有权依法获知除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私以外的政府信息。公开政府信息是:( )
A.各级政府机关的权利 B.政府转变职能的条件
C.政府简政放权的表现 D.政府依法行政的体现
因材施教:
教学后记:我国政府的宗旨就是政府工作的基本原则吗?
坚持对人民负责的原则就是坚持从群众中来到群众中去的工作方法吗?