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- 2021-09-02 发布
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政治学科高考题型及解题技巧
学生存在的问题
§ 1.没有按题目要求作答2.没有按知识+材料模式回答3.书写不工整4.知识错位,答非所问5.答案没答在相应的题目所在的板块6.答案不完整7.没有按照相应题型方法作答8.无专业术语。
答题注意事项
§ 一、一定要按知识+材料模式回答 二、一定要使用专业术语三、一定要认真审题,按要求做答 四、一定要突出关键词 五、一定要书写工整六、一定要分点回答
所有题型答题技巧的共性
一.审题
(一)审要求:结合材料 (二)审知识: (三)审问题:是什么、为什么、怎么办 (四)审材料:获取材料有效信息 (五)审分数:根据分数确定答案要点
二.寻找并筛选知识
三拟定答案提纲(关键词)并组织答案
一 是什么类题型
(一) 体现类题、反映类题型
(二) 图表类
(三) 意义、作用、影响
(一)体现类题、反映类题型
[题型特点]:设问方式
体现了什么 ;理论依据(哲理);是什么; 怎样体现 ;如何体现等
[答题技巧] 。
1、从材料中逐句寻找关键词 2、搜索与关键词有关的知识 3、筛选知识并组织答案 4、答题格式
原理+材料
(二) 图表题:【题型特点】
§ 1.图表式论述题一般由“标题、图表、注释”三部分组成。
§ 2.设问通常是由2-3个小问组合而成。
§ 3.要求考生从纵向和横向及其图表之间的联系及变化趋势中去分析数据,总结规律,归纳结论。
图表题【解题技巧】
§ 1.一审两比三看齐” 2.拐弯趋势要注意 3.透过现象看本质 4.答案不能有数据
二 为什么:寻因类题型
§ [题型特点]
§ [解题技巧]
§ [例题分析]
§ [题型特点]
§ 常见的设问:
§ 原因 ;为什么;必要性;重要性; 合理性 ;意义、作用、影响。
§ [解题技巧]
§ 1:从分析其必然性、重要性的角度展开。
§ (1)必要性:应客观规律、时代背景而生,是为了解决现状不足的必需。
§ (2)重要性:现实意义。
§ 2.从地位上分析
§ 3:从反面回答其危害,从而得出正面做的必要性.
§ 4:从正面回答为什么要、为什么能。这里主要说明之所以要这样做的理由 .
§ 5:如果设问中有明确的主体或对象,则应强调这是主体或对象的职责。
§ 三、怎么办类题型
§ (一) 措施类 (二) 启示类
§ [题型特点]
§ 如何做;怎么办;采取何措施;提出建议;有何启示。
§ 政治、经济主体
§ § 政治生活主体
§ 公民、政府(国家)、国家机关、中国 共产党、人大、人大代表、政协、民族、主权国家与 国际组织;
§ 经济生活主体
§ 国家、企业、个人 (经营者、投资者、消费者、劳动者、纳税人)、社会、市场等 .
§ [解题思路]
§ 第一:寻找主体(无明显主题的,挖掘关键词找出主题) 第二:联系材料 第三:教材上的措施 第四:时政措施 第五:哲学中的方法论
§ 结论:措施来源
§ 主体+书本+材料+时政+方法论
§ 从学科角度分析
§ ☆经济意义题的答题思路:
§ (1)从个体的角度:劳动者、经营者、消费者、生产者等。关键词:增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益等。
§ (2)从集体的角度:企业、产业、农村、城镇、社会等。关键词:加快企业改革、优化产业结构、加快第一、第二、第三产业的发展、加快城镇化进程、繁荣城乡经济。
§ (3)市场:资源配置
§ (4)从国家的角度:国家. 宏观调控、大内需、刺激消费、增加外汇储备、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、及发展方式转变、外向型经济等。
§ 四 认识评价类题型
§ [题型特点] 如何看待;如何评价;如何分析;如何认识等
§ [解题技巧]
§ 是什么―为什么―怎么办
§ 五 探究类题型
§ 【题型特点】
§ 1. 立足于研究、解决学生关注的一些社会问题
§ 2.以学生的学习生活、社会生活和一些重大的热点时事政治为背景
§ 3.通过特定的情景设置一定的探究性课题
§ 4.考查收集、分析和利用信息解决实际问题的能力。
§ 【破题技巧】
§ 第一、认真研究题目的设问,从而明确解答的主要指向性,明确主体是什么。
§ 第二、结合设问,仔细阅读背景材料,根据材料信息,进一步理解解答的思路。
§ 第三、调动相关的学科知识、实践知识、社会知识等组织答案。
§ 预祝同学们 高考成功!