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- 2021-09-02 发布
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第二框 中国共产党:以人为本 执政为民
1.明确中国特色社会主义理论体系的内容。2.知道邓小平理论的核心内容及其精髓、“三个代表”重要思想的主要内容及其本质,科学发展观的深刻内涵。3.明确中国共产党的性质、宗旨和执政理念。重点:1.中国特色社会主义理论体系的内容。2.中国共产党的性质、宗旨和执政理念。难点:中国特色社会主义理论体系。
基础·初探]
一、坚持中国特色社会主义理论体系
1.中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
2.中国特色社会主义理论体系的内容
(1)邓小平理论
①主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。
②核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线。
③精髓:解放思想、实事求是。
(2)“三个代表”重要思想
①内涵:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
②本质:立党为公、执政为民。
(3)科学发展观
①第一要义:推动经济社会发展。
②核心立场:以人为本。
③基本要求:全面协调可持续。
④根本方法:统筹兼顾。
二、实现最广大人民的根本利益
1.中国共产党的性质和宗旨
(1)性质:中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。
(2)宗旨:全心全意为人民服务。
2.党的一切工作为造福人民
(1)党的一切工作的出发点和落脚点:实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
(2)具体要求:坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展。
(3)目的:发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
预习·提升]
1.判断
(1)马克思主义中国化的理论成果就是中国特色社会主义理论体系。( )
(2)中国共产党始终坚持中国特色社会主义理论体系。( )
(3)促进经济发展是党一切工作的出发点和落脚点。( )
(4)科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。( )
(5)解放思想、实事求是是邓小平理论的核心内容。( )
【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
2.连线:正确把握科学发展观的内容
先思考再核对答案
1.教材P66探究问题
【提示】 (1)这是由中国共产党自身的先进性所决定的。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,得到广大人民群众最热烈的拥护和支持。
(2)①党的十五大,将邓小平理论写进《中国共产党章程》;②党的十六大,
将“三个代表”重要思想写进《中国共产党章程》;③党的十七大,将科学发展观的理论写进《中国共产党章程》。
(3)应始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2.教材P67探究问题
【提示】 可从中国特色社会主义理论的形成与发展、内容、正确性和现实意义等角度,结合自身实际谈谈自己的看法。
3.教材P67探究问题
【提示】 2016年6月12日,新华社播发习近平总书记对李保国同志先进事迹做出的重要批示,号召“广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩”。
李保国是河北农业大学教授,博士生导师,长期工作在基层,与农业“打交道”,为农民寻富路,把全部的心血和智慧献给了山区百姓,竖起了当代共产党员的又一不朽丰碑。李保国同志对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献,他虽然不是邢台人,但扎根邢台最贫瘠的穷山沟,一干就是35年,将人生最宝贵的时光奉献给了邢台。他先后完成山区开炭研究成果28项,推出了富岗苹果、绿岭核桃、浆水苹果等全国知名林果品牌,使邢台西部140万亩荒山全部披上了绿装,太行山区10万多名群众实现了脱贫致富奔小康,李保田同志被誉为“太行山上的新愚公”。
学生分组探究一 坚持中国特色社会主义理论体系
第1步背景——鲜活材料,审清细节
2016年5月5日上午,团中央举办“当代中国马克思主义与青年发展”论坛暨共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心成立座谈会。
第2步探究——分层设问,破解疑难
1.中国特色社会主义理论体系是一个开放的体系,
这一体系包括哪些内容?它与马克思列宁主义、毛泽东思想是什么关系?
【提示】 ①中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。②它是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,共同构成中国共产党的指导思想的完整内容。
2.为什么要不断加强中国特色社会主义理论体系的研究?
【提示】 中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
第3步结论——自我总结,素能培养
比较邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
主题
什么是社会主义、怎样建设社会主义
建设什么样的党、怎样建设党
实现什么样的发展、怎样发展
联系
都是在马克思主义理论基础上发展起来的科学理论,都是中国特色社会主义理论成果
第4步巧练——习题印证,落实强化
1.中国特色社会主义理论体系中,科学地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大理论和实际问题的是( )
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.毛泽东思想
【答案】 C
2.中国特色社会主义理论体系是( )
①包括毛泽东思想在内的科学理论体系 ②马克思主义中国化的最新成果 ③中国共产党一切工作的出发点和落脚点 ④全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
A.②③ B.②④
C.①③④ D.①②④
【答案】 B
学生分组探究二 实现最广大人民的根本利益
第1步背景——鲜活材料,审清细节
新华网载文指出,在90多年的奋斗历程中,中国共产党之所以能够由小到大、由弱变强,并不断取得辉煌成就,从根本上说,是因为她赢得了人民的拥护和支持。致力于实现最广大人民的根本利益,一切为了人民,是中国共产党赢得人民拥护的根本原因。
第2步探究——分层设问,破解疑难
1.中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益?
【提示】 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,党的这一性质决定了它只能代表最广大人民的根本利益。②全心全意为人民服务是党的宗旨。党的一切工作都是为了造福人民。
2.中国共产党应怎样实现最广大人民的根本利益?
【提示】 ①始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。②坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,促进人的全面发展。③做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第3步结论——自我总结,素能培养
全面把握中国共产党的相关知识
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)宗旨:全心全意为人民服务。
(3)指导思想:中国特色社会主义理论体系。
(4)执政理念:以人为本、执政为民。
(5)治国方略:依法治国。
(6)执政方式:依法执政。
(7)地位:中国特色社会主义的领导核心。
第4步巧练——习题印证,落实强化
3.近年来,我国各地组织部门在考察干部时,把“群众是否满意”
当作首条标准。这主要是由( )
A.中国共产党理论体系决定的
B.中国共产党的性质、宗旨决定的
C.中国共产党的最终奋斗目标决定的
D.中国共产党领导制定的宪法决定的
【答案】 B
4.漫画《连心桥》体现了中国共产党( )
①坚持以人为本、执政为民 ②一切工作都是为了造福人民 ③始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 ④践行对人民负责的宗旨
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
【答案】 A
习近平在中央党的群众路线教育实践活动总结大会讲话中指出,本次活动达到了预期目的,取得了重大成果。一是广大党员干部受到了马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线教育实践活动的自觉性、坚定性明显增强。二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治,群众反映的突出问题得到有效解决。三是恢复和发扬了批评和自我批评的优良传统,探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。四是以转作风、改作风为重点的制度体系更加完善,制度执行力和约束力得到增强。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破,党的执政基础更加稳固。
——————————————先对接知识]————————————
材料信息
知识对接
党的群众路线教育实践活动
党的性质、宗旨
马克思主义群众观点
党的指导思想
影响群众切身利益的症结难点得到突破
以人为本、执政为民的执政理念
——————————————再演练应用]————————————
1.中央开展党的群众路线教育实践活动是基于( )
①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②群众路线是党的生命线和根本工作路线 ③贯彻落实科学发展观的需要 ④中国共产党是最高国家权力机关
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
【答案】 B
2.中央开展党的群众路线教育实践活动( )
A.确立了人民当家作主的地位
B.提高了党科学执政的水平
C.体现了党全心全意为人民服务的宗旨
D.完善了人民代表大会制度
【答案】 C
3.这次教育实践活动贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。贯彻执行这一要求有利于( )
A.赋予党的执政资格,提升党的执政能力
B.密切党群关系,保持其先进性和纯洁性
C.履行党的管理职能,坚持民主行政
D.巩固党的执政地位,扩大党的领导权力
【答案】 B