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- 2021-09-02 发布
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只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
1
考点三 文化建设的中心环节
问题导思 知识梳理
1.为什么加强思想
道德建设?
社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的①性质和②前
进方向。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的③中心环节
2.社会主义核心价
值体系的基本内容
有哪些?
坚持马克思主义④指导思想,树立中国特色社会主义⑤共同理想,弘扬
以爱国主义为核心的民族精神和以⑥改革创新为核心的时代精神,倡导
社会主义⑦荣辱观
3.为什么大力建设
社会主义核心价值
体系?
(1)重要性:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会
主义的发展方向
(2)地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的⑧本质体现,
是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德⑨基础
4.全面提高公民道
德素质的原因和要
求是什么?
(1)原因:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的⑩基本任务
(2)要求:坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强
⑪社会公德、职业道德、家庭美德、⑫个人品德教育,大力弘扬⑬中华
传统美德,弘扬时代新风;用社会主义⑭荣辱观引领良好风尚的形成和
发展
1.系统把握加强社会主义思想道德建设的重要性
文化与社会 可以提高人们的道德素质,维护市场秩序
文化与人
可以潜移默化、深远持久地影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实
践活动、认识活动和思维方式;可以提高人们的思想道德素质
传统文化 可以促进传统美德的继承与发展
民族精神 民族精神是思想道德建设的重要资源,有利于促进民族精神的弘扬与发展
文化环境
有利于净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高人们辨别不同性
质文化的眼力
文化建设 体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心环节
2.全面认识社会主义核心价值体系
地位 是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
2
是当代中华文化的“魂”
内容
坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核
心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观
作用 凝魂聚气,强基固本,引领社会思潮,凝聚社会共识
内核 社会主义核心价值观
要求 把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建的全过程
1.诚信是社会主义核心价值体系的基础。
纠错 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基
础。
2.不能准确理解社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的关系。
纠错 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同
思想基础。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,坚持它是新时期坚
持马克思主义的体现,它统一于社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系
例 1 (2016·杭州期末)“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛
在身外。”要防止这种“价值失落”,我们应该( )
A.坚持物质文明和精神文明发展同步协调性
B.以教育、科学、文化事业为文化建设中心环节
C.增强多元社会意识形态的吸引力和凝聚力
D.把社会主义核心价值观内化于心,外化于行
答案 D
解析 A 中的“物质文明”不能解决价值失落的问题,不选;文化建设的中心环节是思想道
德建设,B 表述有误,不选;要增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力,不是多元社
会意识形态,C 表述有误。
变式训练 1 梦想需要信仰驱动,社会需要共同引领,国家需要价值导航。这意味着,推进
中国特色社会主义事业发展需要( )
①坚守中国特色社会主义共同理想 ②以社会主义核心价值观凝魂聚气 ③从根本上提高
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
3
国家的文化竞争力 ④增强抵御落后、腐朽文化的能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析 梦想需要信仰驱动,社会需要共同引领,国家需要价值导航。这意味着,推进中国特
色社会主义事业发展需要坚守中国特色社会主义共同理想,以社会主义核心价值观凝魂聚
气,故①②符合题意;从根本上提高的应该是国家的经济和科技实力,故③错误;材料体现
的是价值导航,与增强抵御落后、腐朽文化的能力无关,④不符合题意。故选 A。
全面提高公民道德素质
例 2 (2016·浙江 4 月选考)退休教师韦思浩,本可以享受悠闲优雅的晚年生活,却为了
捐资助学而甘当“拾荒老人”,以极致的方式诠释了慈善的真义,也感动了无数人。韦老师
的义举感召我们( )
①做传统美德的实践者 ②做先进文化的建设者 ③做家庭美德的传播者 ④做职业道德
的弘扬者
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
答案 A
解析 韦思浩老人捐资助学,奉献社会,以极致的方式诠释了慈善的真义,体现了中华民族
传统美德,韦老师的义举感召我们要传承中华美德,做先进文化的建设者,①②符合题意;
家庭美德、职业道德在材料中未体现,故排除。本题选 A。
变式训练 2 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化,我们
都要注重家庭、注重家教、注重家风。注重家庭、家教、家风( )
A.有利于弘扬中华民族的传统美德
B.是社会主义道德建设的基本任务
C.是建设社会主义精神文明的根本任务
D.是支撑中华民族生存发展的精神支柱
答案 A
解析 无论时代发生多大变化,我们都要注重家庭、注重家教、注重家风,有利于弘扬中华
民族的传统美德,故 A 符合题意;社会主义道德建设的基本任务是全面提高公民的道德素质,
故 B 错误;建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思
想道德素质和科学文化素质,故 C 错误;中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱,
故 D 错误。答案选 A。
[命题感悟] 本考点的常考点有发展中国特色社会主义文化的中心环节,大力建设社会主
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
4
义核心价值体系,全面提高公民的道德素质。考查主要以选择题为主。
一、判断题(正确的填写 T,错误的填写 F。)
1.思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。
提示 T。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
2.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
提示 T。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋
斗的共同思想道德基础。
3.全面提高中华民族素质,是社会主义道德建设的基本任务。
提示 F。全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。
二、选择题
4.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社
会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )
①为我国经济社会发展提供了智力支持 ②是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ③
能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ④体现了先进文化的性质和前进
方向,有利于培育“四有”公民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,体现了先进文化
的性质和前进方向,有利于培育“四有”公民,②④符合题意;思想道德建设为我国经济社
会发展提供精神动力和思想保证,不能提供智力支持,①观点错误;思想道德建设不能决定
社会发展进程和方向,③观点错误。故选 C。
5.“慎独”讲究个人道德水平的修养,看重个人品行的操守,是儒家推崇的自我修身方法。
党员干部践行“三严三实”,就是要做到心存敬畏、慎独慎微。可见( )
①“慎独”是中华民族精神的集中体现 ②“慎独”符合社会主义道德建设的要求 ③党
的建设要从传统思想中汲取营养 ④党员干部要坚持群众路线提高自身修养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 “慎独”与中华民族精神无关,故①错误;“慎独”符合社会主义道德建设的要求,
故②正确;党员干部践行“三严三实”,就是要做到心存敬畏、慎独慎微,可见党的建设要
从传统思想中汲取营养,故③正确;④正确但与题意无关,④排除。故选 C。
6.习近平同志指出:“实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’,就是要实现国家富强、民族
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
5
振兴、人民幸福。”这一观点直接体现了核心价值体系的基本内容是( )
A.坚持马克思主义指导思想
B.弘扬改革创新的时代精神
C.树立社会主义共同理想
D.倡导社会主义荣辱观
答案 C
解析 材料表明实现中国梦需要建设中国特色社会主义强国,社会主义是社会主义核心价值
体系的共同理想,故 C 符合题意;A、B、D 本身正确,但是材料未涉及,故排除。
7.(2016·温州联考)《“十三五”发展规划纲要》指出,要加强网上思想文化阵地建设,
实施网络内容建设工程,发展积极向上的网络文化。这有利于( )
①引领社会风尚,左右社会发展 ②传播精神文明,引导社会舆情 ③增强多元意识,构建
多元文化 ④弘扬核心价值,凝聚社会共识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析 实施网络内容建设工程,发展积极向上的网络文化,有利于传播精神文明,引导社会
舆情,弘扬核心价值,凝聚社会共识,②④符合题意;社会风尚不能左右社会发展,①说法
错误;在社会意识形态领域要坚持马克思主义的指导,不能增强多元意识,③说法错误。故
选 C。
8.中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将 24 字社会主义核心
价值观分成 3 个层面。其中,属于公民个人层面的价值准则是( )
A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善 D.自由、文明、诚信、友善
答案 C
解析 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将 24 字社会主义核心价值观分成 3
个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是
社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,故 C 符合题
意;A、B、D 不符合题意。答案选 C。
9.积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动,践行社会主义核心价值观,有利于( )
①引领思潮,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质保证
③强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
④弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
6
答案 A
解析 社会主义核心价值观为我国现代化建设提供精神动力而不是物质保证,②表述错误;
“拒绝外来文化”表述错误,排除④。
10.(2016·宁波期末)土豆粉中添加明矾、包子中铝含量超标等食品安全事件表明社会道德
的滑坡。全面提高公民道德素质必须( )
①明辨是非善恶,绝不混淆界限 ②以为人民服务为重点,引领良好风尚 ③树立社会主义
荣辱观,倡导基本规范 ④建设社会主义核心价值体系,旗帜鲜明
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案 C
解析 全面提高公民的道德素质,应该以诚信为重点,②说法错误。①③④是全面提高公民
道德素质的正确做法。
11.读漫画《谁丢的?》,回答引起漫画中不良现象的原因是( )
①有些人深受大众文化的影响 ②一部分人美丑混淆、荣辱不分 ③一些人的思想道德修养
不高 ④少数人不重视科学文化修养
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
答案 B
解析 漫画反映出部分人思想道德修养不高,需要加强思想道德建设和精神文明建设,故选
②③。
三、综合题
12.(2016·余姚期末)道德是规范人们行为的准则,具有引导、促进人们向善的功能。正是
因为有了道德的力量,我们的社会才变得温馨和谐。山东某校高三(2)班同学围绕“直面道
德冲突,提升道德境界”这一主题开展探究活动,请你一起参与其中。
回眸 从“感动中国年度人物”的评选,到全国道德模范的表彰,从“知荣辱我行动”道德
实践活动,到“讲文明树新风”志愿服务活动……国家致力于思想道德建设,营造文明和谐
的社会环境。
从文化生活的角度,阐述在全社会加强思想道德建设的原因。
答案 (1)思想道德建设是文化建设的中心环节。
(2)加强思想道德建设,有利于提高国民的思想道德素质,推动社会主义核心价值体系建设。
(3)加强思想道德建设,有利于提高国家文化软实力,为小康社会建设提供正确的方向保证
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
7
和不竭的精神动力。
解析 本题考查思想道德建设在文化建设中的地位、加强思想道德建设的重要意义。回答时
要从这两个方面入手。
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