2020届一轮复习人教A版第十单元第三课　文化的多样性与文化传播复习测试 7页

限时规范训练 一、选择题 ‎1．(2018·辽宁省大连市旅顺口区高三联考)泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，2017年炎炎夏日，北京南郊热带植物园引入泼水节，加入不少时尚元素。因此，北京游客不用远赴云南西双版纳也可以感受少数民族特色传统文化。材料表明(　　)‎ ‎①传统文化具有民族性和相对稳定性　②引入泼水节是不同区域文化的交流，既保留了特色又创新了形式　③民族节日作为民族文化的结晶，随着时代的变化而不断丰富 ④民族节日是民族文化的集中展示 A．①②　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C。本题主要考查的是文化的多样性的知识。泼水节是民族节日和传统文化。传统文化具相对稳定性，与材料无关联性，故①不选。北京引入泼水节是南北不同区域文化交流，②入选。民族精神是民族文化的结晶，③表述错误。④符合题意，入选。故答案是C。‎ ‎2．‎2018年7月4日，在巴林首都麦纳麦举行的第四十二届世界遗产大会上，贵州省梵净山进入世界遗产名录。至此，中国的世界遗产数量已达53个。如此之多的世界遗产，又该如何守护历史文化记忆？为此，我们应该(　　)‎ ‎①开发文化旅游，打造世界遗产的商业价值和品牌效应　②留住文化记忆，创新世界遗产集中展示民族文化　③加强文化交流，进一步增强世界遗产的国际影响力　④把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选B。打造世界遗产的商业价值和品牌效应与“守护历史文化记忆”并无直接关联，①不选；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，②不选；加强文化交流， 进一步增强世界遗产的国际影响力，有利于守护历史文化记忆，③正确；把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性，有利于守护历史文化记忆，④正确。故本题答案应为B。‎ ‎3．我国深化文化体制改革，应当结合本国国情，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，可以借鉴但不应该照搬西方国家模式。这其中的依据是(　　)‎ ‎①世界各民族的社会实践具有不同特点　②只要吸收西方文化成果就能建设文化强国　③世界各民族的社会实践有普遍的规律　④世界文化是由不同民族的文化构成的 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选B。②表述过于绝对，故错误；④与题干不构成因果关系，‎ 不能成为题干的依据。‎ ‎4．著名文学大师钱钟书博学多识、学贯中西。他说道：“中国诗里有西洋的品质，西洋诗里也有所谓中国的成分。我们这儿是零碎薄弱的，到你们那儿发展的明朗圆满。反过来也是一样。”这启示我们(　　)‎ ‎①中西方文化都能够为对方认可和接受　②世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣　③实现世界文化繁荣要尊重文化多样性　④中西方文化都有自己鲜明的民族特色 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选C。“中国诗里有所谓西洋的品质，西洋诗里也有所谓中国的成分”体现了各国文化都有自己的精粹，我们要尊重文化多样性，尊重各民族的文化成果，世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣，②③正确；①说法过于绝对化；④强调了文化多样性，材料强调的是文化交流。‎ ‎5．(2018·河北省石家庄市高三一模)‎2018年2月1日，石家庄市新华区举办非遗展演文化节，请非遗传承人现场展示，包括永年太极拳、定州缂丝、武强年画、手工剪纸、脸谱制作、木刻等项目。文化节采取展览、展示和展销相结合的方式，得到市民的热烈欢迎。非遗展演文化节的举办(　　)‎ ‎①对研究人类文明的演进有重要意义　②坚持了经济效益和社会效益统一　③展示了区域优秀传统文化的多样性　④保障了人民群众的基本文化权益 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选C。举办非遗展演文化节，请非遗传承人现场展示，采取展览、展示和展销相结合的方式，展示了区域优秀传统文化的多样性，坚持了经济效益和社会效益统一，得到市民的热烈欢迎，②③项符合题意；①④项与题意不符。正确选项为C。‎ ‎6．第九届中俄文化月于‎2018年6月16日至‎7月16日陆续在中国黑河市和俄罗斯布拉戈维申斯克市举办。本届以“加强文化交流友好合作，促进两岸共同发展”为主题，在为期一个月的时间内举办发展论坛、展览展销、文艺演出、体育竞技等中俄上百项民族传统文化的交流活动。在这一文化活动中，我们应(　　)‎ ‎①尊重差异，理解个性　②全面吸收各民族文化　③首先尊重其他民族文化　④遵循各民族文化一律平等的原则 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B。各民族文化既有精华也有糟粕，故②中“全面吸收”说法错误；尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，故③错误。‎ ‎7．‎‎2018年8月18日 ‎，首届山西·阳城(国际)陶瓷博览交易会在阳城县开幕。陶博会期间，发布陶瓷行业具有创意的新产品、新技术，举办2018阳城陶瓷产业发展高峰论坛、“一带一路”建陶玻璃产业发展展望商务论坛、陶瓷产业发展座谈会、签约仪式及陶博会成果发布会。下列选项对此认识正确的是(　　)‎ ‎①文化传播决定世界文化的多样性　②文化生产力的作用越来越突出　③商业贸易是文化交流的重要途径 ‎④商业贸易是更为直接的文化传播 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选C。世界文化的多样性促进文化传播，故①错误；各国之间互派留学生和访问学者，是更为直接的文化传播方式，故④排除。‎ ‎8．(2018·安徽省合肥市高三第一次质检)在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁、支付宝、共享单车和网购被称作中国“新四大发明”。曾以古代“四大发明”推动世界进步的中国，正再次以科技创新向世界展示自己的发展理念。“新四大发明”向外传播，体现了(　　)‎ ‎①文化是民族的也是世界的　②文化交流的过程就是文化传播的过程　③文化要面向世界博采众长　④大众传媒成为现代文化传播的主要途径 A．①② B．②④‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选A。③选项在题目中没有体现。④选项错误，大众传媒是文化传播的手段。题目中，“新四大发明”向外传播，体现了文化是民族的也是世界的，文化交流的过程就是文化传播的过程，故①②选项入选。选A。‎ ‎9．应外方邀请，中共十九大精神对外宣介团近日先后访问了亚洲、欧洲、美洲的多个国家，与各国政党、议会、智库、媒体等各界代表举行座谈，全面介绍了十九大主要精神和重大成果。宣介团走出国门表明(　　)‎ ‎①文化在交流中传播　②文化传播的途径是多样的 ③文化在交流与传播中走向融合　④大众传媒是现代文化传播的主要手段 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A。中共十九大精神对外宣介团近日先后访问了亚洲、欧洲、美洲的多个国家，与各国政党、议会、智库、媒体等各界代表举行座谈，全面介绍了十九大主要精神和重大成果。宣介团走出国门表明文化在交流中传播，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径，①②符合题意；材料并未体现融合，排除③；④说法正确但不符合题意。故本题答案选A。‎ ‎10．(2018·福建省龙岩市高三质检)‎ 汉语老师仇海平与他来自五大洲的留学生，在央视《经典咏流传》节目中传唱中西合璧、古今相融的最古老情歌《关雎》，为经典插上音乐的翅膀，让世界听到中国的声音！东西方文化的深情对话(　　)‎ ‎①反映出各美其美、美美与共是东西文化的共同基本特征　②彰显出鲜明的地域文化，增强人们对本民族文化的认同感　③是文化交流、借鉴与融合的过程，有利于推动文化创新　④是对文化多样性的尊重，有利于促进人类文明繁荣进步 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D。此题考查文化的交流与传播。各美其美是指要认同本民族文化，美美与共强调尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求，题干强调东西方文化的交流，故①不符合题意，排除；题干没有强调鲜明的地域文化，②不符合题意，排除；东西方文化的深情对话是文化交流、借鉴与融合的过程，有利于推动文化创新，是对文化多样性的尊重，有利于促进人类文明繁荣进步，故③④正确。故选D。‎ ‎11．(2019·江淮十校高三第一次联考)上合组织青岛峰会‎6月10日在青岛举行，会议期间国家主席习近平与与会的各国领导人一起观看了在青岛奥帆中心举行的文艺演出《有朋自远方来》。整场演出呈现出中国气派，展现了山东风格，彰显了青岛特色，受到了与会来宾的一致好评。这(　　)‎ ‎①提升了中华文化的国际影响力　②体现了文化反作用于社会实践　③极大促进了人的发展和社会进步　④说明文化既是民族的又是世界的 A．①②　　　　　　 B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选C。展现中国特色的文化受到与会来宾的好评，表明文化既是民族的又是世界的，我国文化在国际上竞争力不断增强，影响力不断提高，故①④符合题意；②③与题意不符，不选。故本题答案为C。‎ ‎12．(2019·湖北省部分重点中学新高三起点考试)‎2018年3月2日首届中意文化交流年在意大利菲洛特拉诺市正式开幕。汉服、古琴、书画、茶道等中国文化元素的展示成为本次盛会的一大亮点。下列选项最能概括本次盛会的是(　　)‎ A．文化熏陶　丰富内涵　文化建设 B．源远流长　博大精深　包容发展 C．形式多样　尊重差异　文化创新 D．交流借鉴　文化传播　扩大影响 解析：选D。本次盛会展现中国文化元素，有利于扩大中华文化的影响力，有利于促进中外文化的交流借鉴与传播，D是最符合题意的。A中“文化建设”不符合题意；B是中华文化的特征，不符合题意；C中“文化创新”不符合题意。‎ 二、非选择题 ‎13．(2018·重庆市高三三模)阅读材料，完成下列要求。‎ ‎4月14日‎《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》正式发布。‎ 联合国教科文组织作为推动各国文明交流、平等教育、普及科学的一个国际组织，在推动全球教育合作方面具有特殊影响力。2018年4月13日，联合国教科文组织联系学校国际中心(International Centre for UNESCO ASPnet)正式获批落户海南三亚。该中心落户海南三亚，是打造21世纪海上丝绸之路交流平台，提升海南国际影响力和知名度，扩大海南教育对外开放的重大成果。与联合国教科文组织合作，设立联系学校国际中心，有利于我国更好地贯彻落实习近平主席构建人类命运共同体的倡议，发出中国声音，讲好中国故事，扩大中国国际影响力，引进国外优质教育资源，争创新时代中国特色社会主义生动范例，让海南成为展示中国风范、中国形象的靓丽名片。‎ 结合材料，分析联合国教科文组织联系学校国际中心正式获批落户海南三亚的文化意义。‎ 解析：此题考查传播中华文化的使者、文化与综合国力、正确对待世界文化多样性等相关知识。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，学生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于意义类的主观试题。学生作答时要结合所学知识和对材料的分析，依据所学知识和材料中的关键信息，学生可从促进中华文化走向世界、学习和吸收各民族优秀文化成果、维护世界文化的多样性、增进各国人民之间对不同文化的了解等角度作答。‎ 答案： ① 有利于促进中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。 ②有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展，建设文化强国。③有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展。④有利于增进各国人民之间对不同文化的了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，构建人类命运共同体，建设和谐世界。⑤有利于发展教育和科学事业，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济建设的发展。‎ ‎14．(2018·辽宁省沈阳市高三三模)阅读材料，完成下列要求。‎ 语言作为一种软力量，是了解一个国家最好的钥匙。在“一带一路”建设中，我们要重视语言软力量，因势利导，推动汉语的传播；我们要了解沿线国家的民族发展程度、人文形态及语言状况，用对方易于理解的语言、乐于接受的方式进行交流；我们还要搭建语言技术平台，利用智能手机、短信微信、电子邮件、翻译软件等语言技术进行语言交际；我们更要培养具有全面人文素养、中外贯通的国际化高端外语人才，促进中国文化的交流传播。‎ 面对“一带一路”建设的新形势，我们要改变以往外语教育主要聚焦于欧美语言、英语一面独大、语种储备不足的状况，加强“一带一路”国家和地区相关语种的教育。同时各省(区)市可根据实际需求，充分利用地域优势，将不同的小语种确定为各自优先发展的语言，如，‎ 新疆与中亚国家相邻，可以开展哈萨克语、吉尔吉斯语、塔吉克语等的教学；福建作为“海上丝绸之路”的核心区，可以增加面向东南亚的印尼语、马来语等的教学。另外还可学习借鉴一些有益的语言培训经验。例如，有的国家曾采用为出国人员安排高密度、高强度的短期语言课程，对学员进行语言集中培训的方式，这种方式完全可以用于培训“一带一路”建设急需的语言人才。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识说明我们应如何借助语言促进中国文化的传播。‎ ‎(2)某校要开展“语言是文化交流的重要载体”的主题演讲比赛，请你为此次活动设计两句推介语。‎ 解析：第(1)问属于措施类试题。学生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”知识，属宏观考查。然后结合材料信息“推动汉语的传播”“用对方易于理解的语言、乐于接受的方式进行交流”“利用智能手机、短信微信、电子邮件、翻译软件等语言技术进行语言交际”“培养具有全面人文素养、中外贯通的国际化高端外语人才”分别从推动汉语言传播、尊重文化多样性、借助现代传媒科学技术、教育培训等方面进行具体分析即可。第(2)问属于开放性探究试题。此类试题答案不具有唯一性，学生只需围绕主题和具体要求任意设计两条推介语即可。‎ 答案：(1)①推动汉语的传播，提升汉语的国际影响力，促进中国文化传播。②尊重文化多样性，用对方易于理解的语言，平等交流，使中国文化走出去、融进去。③利用语言技术平台，发挥科技促进中国文化传播的作用。④通过教育培训急需的语言人才，促进中国文化传播。‎ ‎(2)示例：中国文化走出去，离不开语言的媒介；扩大中国语言传播，讲好中国故事。‎ ‎15．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2018年7月7日‎，由澳门文化局主办的“中国与葡语国家文化论坛”在澳门旅游塔会展娱乐中心举行。本届论坛以“文化多样性”为主题，邀请了来自中国内地、澳门、香港，以及葡萄牙、巴西、莫桑比克、安哥拉、佛德角、东帝汶、圣多美和普林西比以及几内亚比绍的多位专家学者进行专题演讲。‎ 葡萄牙文化部部长文德思表示，此次论坛以“文化多样性”为主题，对加强中国与葡语国家间的文化交流有很大帮助。他说，明年是中葡建交40周年，届时将通过举办不同的活动，深化中国与葡语国家在经贸、文化、旅游等领域的合作，共谋发展，为建立新型国际关系奠定深厚基础。‎ 请结合所学文化生活知识，谈谈我们应如何维护和促进世界文化多样性的发展。‎ 解析：本题要求结合所学文化生活知识，谈谈我们应如何维护和促进世界文化多样性的发展。从材料可以看出，由澳门文化局主办的“中国与葡语国家文化论坛”以“文化多样性”为主题，邀请了来自中国内地、澳门、香港，以及葡萄牙、巴西等多位专家学者进行专题演讲，对加强中国与葡语国家间的文化交流有很大帮助。可运用文化生活相关知识，‎ 从文化多样性的重要性、文化的民族性与世界性、尊重文化多样性的态度、尊重文化多样性的原则等方面，谈谈我们应如何维护和促进世界文化多样性的发展。‎ 答案：①承认文化多样性的价值。文化是民族的，又是世界的，每个民族的文化都是人类的宝贵财富，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②尊重文化多样性。我们在文化上既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展，共同促进世界文化的繁荣。‎