山东省烟台第二中学2019-2020高一政治下学期期末试题（Word版附答案） 3页

高一政治阶段性检测题 ‎2020年6月 ‎ 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共15小题，每小题3分，共45分。）‎ ‎1.2019年3月18日，党中央首次召开学校思想政治理论教师座谈会。习近平强调要理直气壮地实施思想政治教育，灌输马克思主义哲学世界观。哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就基础上的理论思维。由此可见 ‎①哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 ‎②哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导 ‎③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一 ‎④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就 A.①② B. ②③ C.①④ D.②④‎ ‎2.下列各项选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是 ‎①“心病终须心药治，解铃还需系铃人”与“天不变，道亦不变”‎ ‎②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“心外无物，天下无一物非吾度内者”‎ ‎③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”‎ ‎④“生死由命，富贵在天”与“黄金无足色，白壁有微瑕”‎ A. ①② B. ②③ C.①④ D.③④‎ ‎3.马克思主义哲学以一种批判的态度对人与世界现实关系做出评价。要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想，再通过实践把理想转变为新的现实。从材料可以看出 ‎①马克思主义哲学坚持了辩证法的观点 ②马克思主义哲学是改变世界的科学 ‎③马克思主义哲学的科学性经受了实践的检验 ④马克思主义哲学实现了自然观和历史观的统一 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎4.实践没有止境，理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，它是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义伟大实践的推进，它也会不断丰富和发展。这体现了 ‎①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ‎②马克思主义哲学的发展决定着社会实践的发展 ‎③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义发展的顶峰 ‎④中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义 A. ①② B.③④ C.①④ D. ①③‎ ‎5.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有 ‎ ‎①物质可以脱离意识而独立存在 ③物质是世界上万事万物的总和 ‎ ‎②物质是标志着客观实在的哲学范畴 ④物质是运动的根本属性和存在方式 ‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎6.数字技术的发展为艺术家提供了全新的创作媒介和理念。某艺术家的作品《神经风景》 是数字重建神经元的视觉解释，通过将神经元数据转换为虚构的景观，观想、记忆、情感这些无形的东西进行表达，将心灵的无形性与其潜在的物理对应物进行对比。这说明 ‎ ‎①艺术创作是按照创作者的意图去改造创作对象的观念性活动 ‎②意识反映客观存在的方式受社会实践水平的影响 ‎③意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ‎④现代科技增强了人的意识活动的创造性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④‎ ‎7.2019年中央政府工作报告在综合分析国内外形势的基础上，对我国发展面临的问题 和挑战做出重大判断:今年我国发展面临的环境更加复杂更严峻，可以预料和难以预料的风 险挑战更多更大，我国仍处于重要战略机遇期，经济长期向好趋势没有也不会改变。关于中国经济，政府工作报告给出的重大判断表明 ‎ ‎①依据客观实际的重大判断对事物的发展起促进作用 ‎ ‎②基于客观实际做出的科学论断可以成为行动的动力 ‎③坚持从客观实际出发是做出正确判断的根本立足点 ‎ ‎④对本质和规律的把握离不开意识活动的能动创造性 A.①② B.②③ C. ①④ D.③④‎ ‎8.国家主席习近平在2020年新年贺词中指出，2019年我们用汗水浇灌收获，用实干笃定前行。十九大为我们描绘了我国今后30多年的美好蓝图，冲锋号己经吹响，我们要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这体现的哲学道理有 ‎ ‎①要果断抓住时机，实现事物的飞跃与发展 ②意识必须通过实践才能对改造客观世界起作用 ‎③事物的质变是由事物数量的不断增加引起的 ④意识具有主动创造性，能够创造理想的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎9.山东新高考采取“3+3”的模式。高一学生分科选择从原来的两种组合突然变成了20种组合方式，究竟选择哪种组合对自己最好，很多学生犹豫不决，出现焦虑情绪。其实人生历程中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的，这句话给我们的哲学启示 ‎ ‎①联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整②联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系 ‎③联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系④联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④‎ ‎10.2020年是全面建成小康社会目标的实现之年。一天不误、一环不落地抓紧春耕生产工作，才能为小康之年的粮食和农业丰收赢得主动。组织春耕生产，应下好全国“一盘棋”， 调动各方力量，围绕“农”字做好统筹协调和配套服务，充分保障需求,组织好农资生产、流通、供应各个环节。组织春耕生产应下好全国“一盘棋”，这是基于 ‎ ‎①整体是事物的全局或发展的全过程 ②整体居于主导地位，统率着部分 ‎③关键部分的功能决定着整体的功能 ④统筹全局有利于达到1+1>2的理想效果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎11.某区将发展产业、培育项目作为乡村振兴的着力点，通过“科学规划引领、政府资金引导、生态环境保护、市场资本引入”四项措施，推进农村由“输血”向“造血”、由“等你扶”向“我要富”转变。对该区做法的正确评价是 ‎ ‎①注重量的积累，当“输血”式扶贫达到一定程度时转向“造血”‎ ‎②重视外部联系，通过外界和政府的“扶”促进农民自身的“富”‎ ‎③突出工作重点，抓住了发展产业和培育项目这一重要着力点 ‎④做到统筹兼顾，将政府引导、市场引入和地区内生动力相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎12.2019年3月18日央视播出《2018寻找最美医生》大型公益活动颁奖晚会。晚会用最平实的视角，最真实的镜头，记录了那些工作在医疗健康领域的先进典型，相信这些故事的传播，更能推动医患关系的和谐发展。这项活动开展体现的哲理有 ‎ ‎①抓住矛盾的主要方面才能准确识别事物的性质 ‎ ‎②要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾特殊性 ‎③事物是共性与个性、绝对与相对的统一 ‎ ‎④矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎13.2020年5月23日，习近平在参加全国政协十三届三次会议经济界委员联组会时强调， 要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局，积极引导全社会特别是各类市场主体增强信心，巩固我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势。“在危机中育新机、于变局中开新局”这一论断反映的辩证法道理有 ‎ ‎①任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的统一 ②同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约 ‎③在对立中把握统一，在统一中把握对立 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎14.杨绛先生在《将饮茶》中写道:常言彩云易散，乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽 天的岁月是不堪回首的，你留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道含蕴着光和热的金边。从哲学方法论看，杨绛先生这里强调的是 ‎ ‎①要以全面的观点看问题，不要一叶障目，不见泰山 ‎ ‎②要以联系的观点看问题，不要盲目乐观，得意忘形 ‎③要以实践的观点看问题，不要纸上谈兵,空谈误国 ‎ ‎④要以发展的观点看问题，不要望而却步,畏缩不前 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎15.2020春节联欢晚会语言类节目《走过场》，生动鞭挞 了形式主义、官僚主义，让老百姓在笑声中为正风肃纪 点赞，与下面漫画《纸上谈兵》有异曲同工之妙。二者 共同启示我们 ‎①要坚持从实际出发，实事求是 ‎②要反对主观主义，做到主观符合客观 ‎③要重视量的积累，积极作为，勇于作为 ‎④要调研基层实情，抓住主要矛盾 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 二、非选择题（共5小题，55分）‎ ‎16.中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题，认为：“两体者，虚实也，动静也，聚散也，清浊也，其究一而已。“一切事物都是“一”与“两”的矛盾统一体，“两不立则一不可见，一不可见则两之用息”。 ‎ 请运用所学哲学原理对材料进行分析。（9分)‎ ‎ ‎ ‎17.“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”‎ ‎——摘自马克思在《资本论》第一卷第一版序言，第9段。‎ 运用唯物论的知识，谈谈你对这段话的理解。（11分）‎ ‎18.陕西志丹、山西左权、吉林靖宇、哈尔滨尚志……每一个地名背后闪耀着一个伟大的名字.激荡着一段光辉岁月。‎ 一个地名、一座城、一件文物、一首诗词、一段历史…… ‎ 央视中文国际频道播出的《中国地名大会》，以电视节目的形态，讲述地名背后的历史文化、经济兴衰、民族融合、风物演变、民俗风情、趣闻故事。‎ 有观众说：“第一次全面了解地名背后的故事，这次回家感觉更亲切了。也更加深刻地认识了一个可爱的中国，我们要以已之力传承地名、保护地名。”‎ 保护地名的关键在于保护地名的文化特色，请运用哲学知识对该观点加以说明。（12分）‎ ‎19.唐代科愈读书用的是“提要钧玄”法。他说：“记事者必提起要，纂言者必钩其玄。” 读一本书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这样，一本书到最后可能变成简单的几张图表，书也就读薄了。‎ 宋代苏软读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。‎ 运用马克思主义哲学原理的一个原理，说明上述两种读书方法的合理性。（12分)‎ ‎ ‎ ‎20.马克思说：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”‎ 运用所学哲学知识，谈谈你对这句话的理解。（12分）‎ 高一政治阶段性检测题 ‎ 一、选择题 ‎1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.(A或 C) 9.B 10.C 11.D 12.D 13.D 14.B 15.A 二、非选择题 ‎16. (9分）‎ ‎①矛盾即对立统一，矛盾的基本属性是同一性和斗争性，要求我们用一分为二的全面的观点看问题。（2分）两体者，虚实也，动静也，聚散也，清浊，其究一而已，一切事物都是“一”与“两”的矛盾统一体。（1分）‎ ‎②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（2分）“两不立则一不可见”，若无两个对立面，就无一个统一体。（1分）‎ ‎③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（2分）“一不可见则两之用息”若无一个统一体，两个对立面的斗争也就停息了。（1 分）‎ ‎17. (11分）‎ ‎①揭示了规律的客观性与人的主观能动性的关系。（2分）‎ ‎②规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。要求我们尊重规律，按规律办事。（4分）历史发展的规律是客观的，并有其固有的秩序和节奏，人们即使认识到这些规律，不能跳过历史发展的规律，不能逾越和取消社会发展的固有阶段。（2分）‎ ‎③在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。（2分）我们可以利用规律，缩短和减轻分娩的痛苦，造福人类。（1分）‎ ‎18. (12分）①矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。（3分）文化是地名的灵魂，规定着一地方区别于其他地方的特殊本质（2分）‎ ‎②主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。要求我们抓主要矛盾，不可忽视次要矛盾。（3分）保护地名文化特色决定地名保护工作的正确方向，统领地名保护其他工作（2分）有助于保留对地名的认同感和归属感，增强地名的吸引力和影响力。（2分）‎ ‎19. (12分）‎ ‎①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（5分）这要求我们要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。立足整体，把各个部分、要素联系起来考虑，优化组合，注重各要素的有序性和内部结构的优化趋向，实现整体的最优目标。（5分）‎ ‎②“提要钩玄”法强调把握各个部分的内在逻辑，掌握核心要义，强调了系统的有序性和优化趋向；“八面受敌”法强调从多角度入手将各个部分和要素联系起来，优化组合，注重知识的整体性（2分）‎ ‎20.(11分）‎ ‎①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。（2分）人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。（2分)‎ ‎②该观点还看到了意识是对物质世界的反映（2分）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加以改造的结果（3分）。因此，人的意识本身就根源于物质，物质决定意识（1分），意识是对物质的反映。（1分）‎