2020届一轮复习人教A版12发展中国特色社会主义文化（测） 12页

专题十二 发展中国特色社会主义文化 总分 100分 时间 45分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______‎ 一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共48分）‎ ‎1．【安徽宣城市2019届高三上学期期末】作为数亿网民赖以生存的第五空间，互联网必须源源不断地提供网上“精神食粮”供給。然而，曾经互联网野蛮生长的事实证明，精神食粮有好坏之分，正能量的“精神食粮”才是网民健康“生长”最需要的营养，才应是新时代网络空间的最大主题。对网络正能量的认识，正确的是 ‎①正能量最有凝聚力，激励人们向真向善创造美好生活 ‎②正能量需要好载体，应打造网民喜闻乐见的优秀网络作品 ‎③正能量是必需品，对社会主义文化强国起决定性作用 ‎④正能量最有感召力，筑牢理想信念提升科学文化修养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】A ‎2．【天津市七校2019届高三上学期期中】我国是古老的农业大国，农耕文化历史悠久、源远流长。在工业化、城镇化进程中，为了将传统农耕文化有机融入现代生活，营造重农强农的氛围，凝聚爱农支农的力量，经党中央批准、国务院批复，自2018年起，我国将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。这一节日的设立 ‎①标志着农业成为关乎国民经济发展的基础产业 ‎②是祈愿五谷丰登、国泰民安的国家意志的体现 ‎③为我国农业农村经济持续健康发展增添了新动能 ‎④利于推动传统农耕文化的创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎3．【荆门市龙泉中学2019年高三12月月考】电影《李保国》艺术、生动地再现了李保国教授心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的生动场景，是助力脱贫攻坚和开展“不忘初心、牢记使命’主题教育活动的“活教材”。通过电影宣传李保国教授的感人事迹 ‎①可以发挥道德模范引领社会发展方向的作用 ‎②意在引导人民群众追求更高的思想道德目标 ‎③保证了党牢牢掌握对意识形态工作的领导权 ‎④有利于形成爱岗敬业、无私奉献的良好风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】通过电影宣传李保国教授的感人事迹，意在引导人民群众追求更高的思想道德目标，有利于形成 爱岗敬业、无私奉献的良好风尚，②④正确且符合题意；德模范既不能引领社会发展方向，也不能保证了 党牢牢掌握对意识形态工作的领导权，①③夸大了道德模范的作用，说法错误。故本题答案选C。‎ ‎4．【湖南岳阳一中2019届高三上学期第二次质检】核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家、民族的精神旗帜，是人民的精神家园。习近平总书记指出：“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”这启示我们要 ‎①强基固本，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ‎②弘扬主旋律，抵御一切外来文化对中华文化的影响 ‎③尊重文化多样性，把握社会主义先进文化的前进方向 ‎④把社会主义核心价值观的培育融入社会生活的各方面 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【答案】C ‎5．【四川资阳市高中2019届二诊】全国2019年“我们的中国梦”——文化进万家活动于12月16日正式启动。该活动以中国梦为主题，以丰富基层群众文化生活为目标，组织发动全国文艺工作者在元旦、春节期间，深入基层单位以及革命老区、民族地区、边疆地区、连片特困地区，为百姓送去丰富多彩的精神文化食粮。这一活动 ‎①是对发展文化历史责任的主动担当 ‎②旨在推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ‎③是建设社会主义文化强国的必由之路 ‎④有利于促进社会主义精神文明建设 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】此题考查社会主义精神文明建设的相关知识。文化进万家活动以中国梦为主题，以丰富基层群众文化生活为目标，这表明该活动是对发展文化历史责任的主动担当，①正确；文化进万家活动组织发动全国文艺工作者深入基层单位以及革命老区、民族地区、边疆地区、连片特困地区，为百姓送去丰富多彩的精神文化食粮。这表明该活动有利于促进社会主义精神文明建设，④正确；文化进万家活动的目的是丰富基层群众文化生活，②说法错误，排除；走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，③说法错误，排除。故本题选C。‎ ‎6．【湖南岳阳一中2019届高三上学期第二次质检】‎ 港珠澳大桥，这座在中国交通建设史上被称为“技术最复杂”的“世纪工程”，一次次挑战着工程师的智慧和建设者的勇气。作为一项使用新工艺、新技术、新材料的“超级工程”，港珠澳大桥还成为国内企业实现尖端领域和空白领域重要突破的“超级引擎”。“超级工程”‎ ‎①有利于坚定社会主义制度自信、文化自信 ‎②彰显了以创造精神为核心的中华民族精神 ‎③体现了文化创新可以推动社会实践的发展 ‎④蕴含着中华民族儿女永恒不变的精神追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎7．【衡水金卷2019届高三第三次测评】“国之祭，史之痛，民之愿。”2018年12月13日，南京大屠杀死难者祭奠仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念活动开始，全场高唱国歌。随后，防空警报拉响，车辆轮船汽笛长鳴，人们低头默哀……举行这一纪念日活动的意义在于 ‎①慎终追远，注人时代精神 ‎②铭记历史，弘扬中华民族精神 ‎③凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观 ‎④面向未来，引领文化发展方向 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】举行这一纪念日活动，可以让人民更好地铭记历史，反思历史，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，②项符合题意；举行这一纪念日活动目的在于对历史进行正视和反思，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有利于更好践行社会主义核心价值观，③项符合题意；举行这一纪念日活动是为了增强以爱国主义为核心的中华民族精神，而非时代精神，①项不合题意；举行这一纪念日活动是让人民更好地铭记历史、反思历史，没有体现面向未来，引领文化发展方向的相关内容，④项不合题意。答案选D。‎ ‎8．【长春实验中学2019届高三上学期期末】习近平指出，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。以下对材料理解正确的是 A．“不忘本来”是指要全面继承中华传统文化，守住民族之魂 B．“吸收外来”是指要辩证取舍其他民族文化，体现开放包容 C．“面向未来”是指要推动中华文化走向世界，进行文化渗透 D．“创造性转化”是指以实践为中心的创作导向，担负文化使命 ‎【答案】B ‎9．【开封2019届高三上学期一模】2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。在曾遭遇浩劫的古城南京、在浸润着同胞血泪的白山黑水间、在中国人民抗日战争纪念馆等抗战纪念场所，各地群众通过各种追思纪念活动重温民族痛史，缅怀同胞先烈，祈愿和平永驻。举行南京大屠杀死难者国家公祭日的历史意义在于 ‎①面向未来，代表我国先进文化前进方向 ‎②以史为鉴，弘扬和培育中华民族精神 ‎③铭记历史，注入以爱国主义为核心的时代精神 ‎④凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】此题考查中华民族精神、社会主义核心价值观的相关知识。南京大屠杀死难者国家公祭日，各地群众通过各种追思纪念活动重温民族痛史，缅怀同胞先烈，祈愿和平永驻。这表明举行南京大屠杀死难者国家公祭日的历史意义在于以史为鉴，弘扬和培育中华民族精神，凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观，②④正确；举行南京大屠杀死难者国家公祭日不能代表我国先进文化前进方向，①说法错误，排除；时代精神的核心是改革开放，民族精神的核心是爱国主义，③中的“以爱国主义为核心的时代精神”说法错误，排除。故本题选C。‎ ‎10．【2019届四省名校高三第二次大联考】2018年8月21日，在济南开往北京的6334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。对高铁“霸座”事件认识正确的是 ‎①践行社会主义核心价值观要从我做起、从小事做起 ‎②要全面提高公民的科学文化素质 ‎③追求更高的思想道德目标要内化于心、外化于行 ‎④公民的思想道德修养比科学文化修养更重要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】B ‎11．【遵义航天高级中学2019届高三第四次模拟】习近平总书记在北京大学考察时说，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。习总书记的讲话启示我们 ‎①身体力行，自觉践行核心价值观 ‎ ‎②同心同德，坚定共产主义共同理想 ‎③志存高远，铸造中华文化新的辉煌 ‎ ‎④厚德载物，追求更高的道德目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】此题考查社会主义核心价值观、思想道德建设的相关知识。习近平总书记告诫广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。这启示我们必须身体力行，厚德载物，自觉践行核心价值观，追求更高的道德目标，①④正确；共产主义是远大理想，中国特色社会主义是共同理想，②中的“坚定共产主义共同理想”说法错误，排除；材料未涉及铸造中华文化新的辉煌的相关内容，③与材料不符，排除。故本题选C。‎ ‎12．【山西平遥县平遥中学2019届高三12月月考】2018年9月21日，中共中央政治局召开会议，审议通过《2018—2022年全国干部教育培训规划》，强调要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育。这要求 ‎①把理想信念作为中国共产党人的文化灵魂 ‎②深化中国特色社会主义教育 ‎③引导人们树立历史观、民族观、国家观、文化观 ‎④把学习成果转化坚定的意志和自觉行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C 二、非选择题（本大题共3小题，共52分。）‎ ‎13．【石家庄辛集中学2019届高三上学期12月月考】阅读材料，完成下列要求。‎ 近几年，因为网络而走红的名人如雨后春笋般涌现，速度之快令人瞠目。2016年，最有名的网络红人非Papi酱莫属。Papi酱不仅是网红的代表，更是“网红经济”的代表人物。靠自嘲、吐槽段子小视频起家的她，因获得1 200万的巨额首轮融资而名声大振。不过，随着Papi酱的粉丝越来越多，视频传播越来越广，大家发现她的小视频里其实充斥着脏话和极端观点。广电总局下令，要求Papi酱对视频内容的低俗部分进行整改，整改后才可上线。而Papi酱本人回应称自己接受批评，表示会注意自己的言辞与形象，响应 网络视频的整改要求，为大家传递正能量。‎ ‎(1)运用社会意识相对独立性原理，结合材料谈谈你对“网红”文化的认识。‎ ‎(2)从发展中国特色社会主义文化的角度，谈谈公民应如何对待“网红”文化。‎ ‎(3)请就政府如何促进“网红”文化健康发展提两条合理化建议。‎ ‎【答案】（1）社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化发展而变化发展，但社会意识具有相对独立性。“网红”文化是时代的产物，满足了人们不同的文化生活需要，有其存在和发展的社会基础。但就其内容而言，“网红”文化有先进、健康与落后、腐朽之分，因此，要辩证地看待“网红”文化对社会发展的作用。 ‎ ‎（2）要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。要坚持把社会效益放在首位，并使社会效益和经济效益相统一。加强科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义核心价值观。（其他答案言之成理，可酌情给分） （3）对“网红”文化低俗化现象，国家要加强引导和管理。坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公民道德素质。（其他答案言之成理，也可酌情给分）‎ ‎（2）本题设问指向从发展中国特色社会主义文化的角度，谈谈公民应如何对待“网红”文化。解答时首先明确发展中国特色社会主义文化主要包括：倡导大众文化，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；投身于社会主义精神文明建设的伟大实践；坚持把社会效益放在首位，并使社会效益和经济效益相统一；加强科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义核心价值观。解答时从上述角度思考分析。‎ ‎（3）本题设问指向请就政府如何促进“网红”文化健康发展提两条合理化建议。对“网红”文化低俗化现象，国家要加强引导和管理。坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公民道德素质。‎ ‎14．【长春实验中学2019届高三上学期期末】阅读材料，完成下列要求。‎ 建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。‎ 材料一2019年是新中国成立70周年，建国以来，我们党对我国社会主要矛盾的判断经历了如下变化：在我国社会主义改造基本完成以后，党的八大报告提出，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。但此后一个时期，由于种种原因，这个提法没有坚持下来，阶级斗争被认为是主要矛盾。虽然我们党带领探索适合中国国情的社会主义建设道路出现曲折，但是为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。党的十一届三中全会以后，我们党经过拨乱反正，对社会主要矛盾的论断重新回到党的八大上来，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出，“我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”从党的十二大到党的十八大，我们党一直坚持这一判断，坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，在中国特色社会主义道路上开拓前进。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的历史性变化，集中体现了党和国家事业发展所取得的辉煌成就，也对新时代中国特色社会主义的发展提出了新的要求。中国特色社会主义探索阶段、开创阶段、推进阶段所取得的重大成就，积累了社会主要矛盾历史性变化的坚实基础，我们决不能离开或割断历史，孤立地看待我国社会主要矛盾的变化。‎ ‎（1）我们决不能离开或割断历史，孤立地看待我国社会主要矛盾的变化。运用物质和意识的辩证关系原理加以说明。‎ 材料二2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京举行，习近平总书记发表重要讲话指出：“改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大地丰富了民族精神的内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。”改革开放是中华民族精神的练兵场，又让中华民族精神从时代进步潮流中汲取强大营养，获得丰富而崭新的内涵。在改革开放的大舞台上，创新、创业、创造的时代号角嘹亮，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的兴业干劲冲天，万众一心、众志成城、夺取胜利的战斗志向高昂，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的坚定执着铸就了伟大的改革开放精神。‎ ‎（2）请运用文化生活的知识并结合材料二，分析弘扬改革开放精神对发展中国特色社会主义文化的意义。‎ ‎（3）在中央纪念改革开放40周年大会上，党中央、国务院授予100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，这些改革先锋是改革开放精神的杰出代表，请你列举两位荣获改革先锋称号的科技工作者，并分别用一句话概括其对改革开放的主要贡献。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）①物质决定意识（或意识是物质的反映，或物质第一性，意识第二性），意识具有能动作用，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，重视正确意识的指导作用。②主要矛盾发生变化是党对当时社会主要矛盾的准确判断，是对不同历史阶段基本国情的正确反映，这一判断也指导党带领人民在中国特色社会主义探索阶段、开创阶段、推进阶段积极探索、制定相应的方针政策，并取得了一系列的重大成就。③主观与客观的统一书具体的历史的统一，必须从不同历史阶段的基本国情出发，而不能离开或割断历史，孤立地看待主要矛盾变化。‎ ‎（2）改革开放铸就的伟大改革开放精神，是党和人民弥足珍贵的精神财富，改革开放精神是发展中国特色社会主义文化的重要资源；弘扬改革开放精神，能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育和弘扬中华民族精神，增强文化自信；有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，为继续推进改革开放和实现中国梦的伟大目标提供强大的精神动力。‎ ‎（3）答题示例：‎ 于敏，国防科技事业改革发展的重要推动者；‎ 王大珩，“863”计划的主要倡导者；　‎ 王选，科技体制改革的实践探索者；‎ 孙永才，“复兴号”高速列车研制的主持者；‎ 孙家栋，航天科技事业创新发展的重要推动者；‎ 李彦宏，海归创业报国推动科技创新的优秀代表；‎ 吴良镛，人居环境科学的创建者；‎ 陈景润，激励青年勇攀科学高峰的典范；‎ 南仁东，“中国天眼”的主要发起者和奠基人；‎ 钟南山，公共卫生事件应急体系建设的重要推动者；‎ 袁隆平，杂交水稻研究的开创者；‎ 屠呦呦，中医药科技创新的优秀代表；‎ 程开甲，核武器事业的开拓者；‎ 潘建伟,量子信息研究的创新者。‎ ‎（2）本题要求考生运用文化生活的知识并结合材料二，分析弘扬改革开放精神对发展中国特色社会主义文化的意义。从设问指向看属于说明类主观试题，设问范围是《文化生活》模块，知识限定范围不明确，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从中国特色社会主义文化，坚定对马克思主义的信仰，有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育和弘扬中华民族精神，增强文化自信；有利于培养担当民族复兴大任的时代新人等角度进行阐述。‎ ‎（3）本题要求考生列举两位荣获改革先锋称号的科技工作者，并分别用一句话概括其对改革开放的主要贡献。本题属于开放性试题，要求考生要紧扣问题、知识准确、条理清晰、言之有理即可。‎ ‎15．【成都石室中学2019届高三12月一诊】阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2019年1月9日，《人民日报》载文指出，四十载波澜壮阔，一批批拓荒者、先行者、攻关者，闯关夺隘、攻坚克难，把一个个“不可能”变成“可能”，让一串串惊世奇迹横空出世。兰渝铁路工程是旷世罕见的“硬骨头”，其中胡麻岭隧道的最后173米因特殊地层，足足耗了6年仍难以“啃”下。德国专家曾带队“应战”，却以失败告终，并留下冷酷结论：“不可能在这种地层中打通隧道！”面对困局，中国建设者不服输、不迷信权威、不惧怕艰险，逐个破题、逐项创新，终于研发出“九宫格挖隧道”（九宫，是古代中国天文学家将天宫以井字划分乾宫、坎宫、艮宫、震宫、中宫、巽宫、离宫、坤宫、兑宫九个等份，在晚间从地上观天的七曜与星宿移动。“九宫格挖隧道”就是做成一个大九宫格，扣在隧道上，把一个大隧道分成九个小隧道来施工）等独特工法，破解了世界性难题。‎ ‎（1）从唯物论角度说明中国筑路人在胡麻岭隧道建设中，将“不可能”变成“可能”给我们的哲学启示。‎ ‎（2）运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。‎ ‎（3）假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。‎ ‎【答案】（1）①要发挥意识活动的主动创造性，发挥意识对人们改造世界的指导作用。中国筑路人创造性地将传统文化中的九宫格理论运用到筑路上，研发出“九宫格挖隧道”等独特方法，推动了工程的展开。②想问题、办事情要不断解放思想。面对六级围岩地层，中国筑路人不服输、不迷信权威，积极发挥主观能动性，逐个破题、逐项创新。③想问题、办事情要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。“不可能”变为“可能”要从实际出发，尊重规律。‎ ‎（2）①奏响主旋律，弘扬正能量，发挥先进文化的导向和示范作用，不断增强我们的文化自信。②铸牢中华民族的精神支柱，使我们保持昂扬向上的精神状态，在革故鼎新、自强不息中，实现中华民族伟大复兴的梦想。③坚定理想信念，坚守精神家园。使我们激发热情、锤炼品格，用勤劳和智慧成就出彩人生。‎ ‎（3）①坚持成就梦想，6年攻坚只为最后的173米。②迎难而上，一步一个脚印把事业推向前进。‎ ‎（2）本题考查文化生活知识，设问指向简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用奏响主旋律，弘扬正能量，发挥先进文化的导向和示范作用、实现中华民族伟大复兴的梦想、坚定理想信念，坚守精神家园等知识分析。‎ ‎（3）假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。‎