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- 2021-09-03 发布
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第10课 文化建设的中心环节
[考点展示] 思想道德建设在文化建设中的地位;建设社会主义核心价值体系(2015·选择,2016·简析);社会主义道德建设的基本任务;思想道德修养与科学文化修养(2017·选择)。
考点1 思想道德建设在文化建设中的地位
地位
社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节
时代性
人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异
要求
①以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚信建设为重点
②推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化
典例1 近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 思想道德建设不能决定社会的发展进程和方向,社会发展有其自身规律,②错误。为我国经济社会发展提供智力支持的更应该是教育、科技、文化的发展,④错误。
跟踪训练1 习近平总书记指出,缺乏道德的市场,难以撑起世界繁荣发展的大厦。这启示我们在发展社会主义市场经济的过程中( )
A.必须大力发展科学技术和文化事业
B.要有力抵制各种错误思想的影响
C.需要树立高度的文化自觉和文化自信
D.须牢牢抓住文化建设的中心环节
答案 D
解析 材料中习近平总书记强调道德的重要性,启示我们要加强思想道德建设,牢牢抓住文化建设的中心环节, D正确;A、B、C不足以弥补道德的缺乏,不符合题意。
考点2 建设社会主义核心价值体系
是什么
马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础),社会主义核心价值观(内核)
为什么
①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
怎么样
①把建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
③把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力
提醒 ①当代中华文化的“魂”是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观;“体”包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。
②“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离了“魂”,“体”
就没有了精神价值的支撑,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。
典例2 (2016·江苏高考)什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。
运用文化生活知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。
答案 我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。
解析 材料已经指出“缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核”,故设问中问我国电影需要“立得住的文化内核”的原因,等于就是问培育和践行社会主义核心价值观的原因。本题考查教材基础知识的记忆,学生根据教材基础知识组织答案即可。
跟踪训练2 (2015·江苏高考)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明( )
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务
②提高思想道德修养能促进科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观
④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
解析 文化建设的根本任务在于培育“四有公民”,排除①;科学文化修养与思想道德修养是相互促进的,但是材料未涉及科学文化修养,排除②。志愿者主动服务社会,服务他人,践行了核心价值观,故③正确;志愿活动是一种精神文明创建活动,故④正确。答案为D。
考点3 社会主义思想道德建设的基本任务
基本任务
全面提高公民道德素质(≠核心:为人民服务;≠原则:集体主义;≠重点:诚信建设)
原因
①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向(文化的性质)
②道德具有时代性,要求随着时代的发展而增添新内容(文化的发展)
③社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。为此,必须加强思想道德建设(文化对人的影响)
④加强思想道德建设,能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,有利于构建社会主义和谐社会(文化的社会作用)
措施
基础工程
建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观
法律道德
坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育
精神文明
建设社会主义精神文明,坚持立德树人发展教育,学习宣传思想道德模范
科学文化
与加强科学文化修养相结合,提高知识水平和理论水平
主观世界
不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定社会主义的共同理想和共产主义远大理想
重在实践
脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
典例3 “一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是( )
A.思想道德建设的重点
B.思想道德建设的核心
C.思想道德建设的原则
D.思想道德建设的着力点
答案 A
解析 社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚信建设为重点,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,故A项正确。
跟踪训练3 《淮南子·缪称训》曰:“两心不可以得一人,一心可得百人。”这启示我们,加强社会主义思想道德建设( )
A.要以诚信建设为重点 B.要坚持集体主义原则
C.要以为人民服务为核心 D.要以传统思想为标准
答案 A
解析 “两心不可以得一人,一心可得百人”是说一个人不可三心二意,要有诚信,A项符合题意。题干未涉及集体主义原则和为人民服务的核心,B、C不符合题意。D错误,传统思想既有精华,也有糟粕。
考点4 科学文化修养与思想道德修养
科学文化修养
思想道德修养
是什么
含义
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面的自我教育、自我提高的过程
人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程
方式
自我教育、自我提高
自省、自律
为什么
①是正视生活中的思想道德冲突,作出准确的判断和选择的重要途径
②良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养,加强思想道德修养,能够促进科学文化修养,科学文化修养的根本目的在于使自己的思想道德境界不断升华
③加强自身科学文化修养和思想道德修养是一个无止境的过程
④在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程
如何做
①不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标
②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观
③必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想
④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
提醒 克服一些错误认识,如:良好的科学文化修养必然带来良好的思想道德修养;科学文化修养与思想道德修养始终是统一的;科学文化修养比思想道德修养更重要;等等。
典例4 (2017·江苏高考)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是( )
A.德若水之源,才若水之波
B.功以才成,业由才广
C.穷理以致其知,反躬以践其实
D.用人以德,唯德是举
答案 A
解析 “立德树人,德法兼修”强调德才兼备。A反映了德与才的关系;B只强调了“才”的重要性;C反映了认识与实践的关系;D只强调了“德”的重要性;故本题答案为A。
跟踪训练4 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有( )
①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子)
②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光)
③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章)
④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 ①强调了要自强不息,不符合题意;③强调了要敢于设疑,不符合题意。②④都说明了要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,选B。
关系型选择题解法
方法1 求同法,找出概念及现象间的共同点,可以是本质、特点等。
方法2 排异法,找出概念及现象间的区别,可以是本质、特点等。
方法3 排孤法,设问如果要求回答概念或现象之间的关系,某些题肢若仅孤立地从某一概念或现象来谈,不涉及概念或现象之间的关系,则不选。
方法4 外延、内涵判断法,一般题干涉及的概念及理论都有一定的内涵和外延,只有符合该内涵和外延的题肢才可以入选,否则就不选。
方法5 否定排除法,就是在题肢中,找一个或两个错误的题肢,然后排除包含这些题肢的选项。
失分点1 思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持
提醒 加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。
矫正训练1 《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目,被誉为“中国人的年度精神史诗”。十几年来,该节目向全国观众推出了100多位人物,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚气氛。开展此项活动的意义在于( )
①更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量 ②充分发挥大众传媒在文化传播中的重要作用 ③为社会主义现代化建设提供智力支持和方向保证 ④为中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
答案 A
解析 举办《感动中国》节目的意义在于感受、传递道德的力量,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,故①④正确。②不符合题意;③说法错误。
失分点2 不能正确把握社会主义核心价值观的内容
提醒 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
矫正训练2 在社会主义核心价值观中,社会层面的价值取向是( )
A.爱国、守法、明礼、诚信 B.爱国、敬业、诚信、友善
C.富强、民主、文明、和谐 D.自由、平等、公正、法治
答案 D
解析 爱国、守法、明礼、诚信是公民基本道德规范的内容。
失分点3 混淆科学文化修养与思想道德修养
提醒 接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于培养科学文化修养,而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于培养思想道德修养。
矫正训练3 新中国成立60多年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够( )
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
答案 B
解析 劳模精神是民族精神的重要内容,是社会主义文化的重要内容,因此②③正确说明了表彰劳模的积极意义。这一举措是思想道德范畴,提高的是公民的思想道德修养,①不符合题意;好逸恶劳的思想意识,产生原因具有复杂性,④“杜绝”说法绝对化、片面化。因此答案为B。
失分点4 不能准确理解思想道德修养与科学文化修养的关系
提醒 把握两者的关系,需要注意以下几点:①只有良好的科学文化修养才能促进思想道德修养。②不能认为两者谁更重要一些或谁决定谁。③科学文化修养与思想道德修养并不是同步的,也不能相互替代。
矫正训练4 专业优势在有德者身上,能够高人一筹地造福社会;专业优势在无良者手中,则成了“谋财害命”的捷径。下列对这一观点理解正确的是( )
①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约着科学文化知识的发挥 ③思想道德修养与科学文化修养相互影响 ④文化知识水平的高低取决于思想道德水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 不能笼统地说思想道德修养和科学文化修养谁更重要,①说法错误;思想道德水平的高低对文化知识水平不起决定作用,④错误。
热点聚焦30 人民有信仰 国家有力量
热点解读
命题前瞻
[背景扫描]
[命题猜想]
实现中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。
十九大报告指出,人民有信仰,民族有希望,国家有力量。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽、落后文化侵蚀。
“人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。” 不断培育和践行社会主义核心价值观,以德润人心、让德行天下,更好地彰显和激发中国理念、中国价值、中国力量,我们必将建设中国人民更加美好的精神家园,成就中华民族伟大复兴的梦想。
[考点对接]
信息点① 经济与文化相互影响,相互交融。实现中华民族的伟大复兴,必须加强思想道德建设和精神文明建设,在精神文化上创造辉煌。
信息点② 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。人民有信仰,民族有希望,国家才有力量。
信息点③
一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬民族精神,培育社会主义核心价值观,建设中国人民更加美好的精神家园。这也是高考命题的重要角度。
[命题预测]
1.朱日和训练基地举行的中国人民解放军建军90周年阅兵,铁流滚滚、鹰击长空,大国重器排山倒海,有力地振奋了民族精神,激起了无数国人的爱国之心。由此可见( )
①爱好和平是中华民族精神的核心 ②爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ③优秀文化可以增强人的精神力量 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
答案 D
2.回眸改革开放以来几十年的发展,“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 ( )
①决定社会经济和政治的变迁 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③其具体内容是永恒的 ④是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
3.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。可见,培育和践行社会主义核心价值观( )
①是中国特色社会主义文化建设的中心环节 ②能更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量 ③可为促进我国经济的发展提供强大的智力支持 ④
中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。实现中华民族伟大复兴,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
信息点④ 社会主义核心价值观为国家、社会和每个公民标示出明确的价值目标、价值取向和价值要求,树起中华民族新时期的精神旗帜,必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程。
能为中国社会发展提供源源不断的道德滋养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节,①不选;科学文化建设为经济的发展提供强大的智力支持,③不选。
课时作业
一、单项选择题
1.中共中央宣传部以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题,向全社会公开发布了“时代楷模”黄大发的先进事迹。“时代楷模”的事迹厚重感人,影响深远,在全社会引起强烈反响。这告诉我们( )
①榜样的力量对人的价值观形成起决定作用 ②先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准 ③应从先进事迹中汲取精神养分,感悟道德力量 ④要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 D
解析 榜样的力量不起决定作用,①错误。“世界观、人生观、价值观”是道德素养的核心,②错误。
2.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设的核心、原则和重点分别是( )
A.为人民服务 集体主义 增强诚信意识
B.为人民服务 共同理想 增强诚信意识
C.爱社会主义 集体主义 普及科学知识
D.爱社会主义 共同理想 普及科学知识
答案 A
解析 社会主义思想道德建设的核心、原则和重点分别是为人民服务、集体主义、增强诚信意识,选A。
3.公益众筹在技术上创新了做慈善的方式,但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心,无论是用何种方式,善心都会惠及他人,净化心灵,沉淀浮躁。公益众筹( )
①丰富了精神文明建设的形式 ②提高了人们的科学文化素养 ③弘扬了社会主义核心价值观 ④注重道德实践引领社会思潮
A.①③ B.②④
C.③④ D.①④
答案 A
解析 通过材料中对“公益众筹”的描述可以看出,公益众筹丰富了精神文明建设的形式,有利于提高人们的思想道德素养,弘扬和培育社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚共识,①③符合题意。故选A。
4.2017年7月20日,“中国网事·感动2017”二季度网络人物评选结果揭晓。“器官捐献协调员”王璐、“国保守望者”雷思凤、“铁路蜘蛛人”胡军、“天梯村支书”骆云莲、“旱塬愚公”刚强兄弟……获奖者来自各行各业,却都用爱与善书写着平凡人最不平凡的故事。这一评选活动旨在( )
①充分发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 ②传递正能量,消除落后文化和腐朽文化不良影响 ③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义核心价值观 ④宣传中华传统文化,坚持多元化的道德价值取向
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析 “感动人物”评选有利于发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用,弘扬主旋律,符合社会主义核心价值观,①③正确。“消除”文化的不良影响不现实,②夸大了其作用。④错误,道德价值取向应该有明确的方向,不能“多元化”。
5.2017年5月,第四届江苏省美德少年获奖名单正式揭晓。“奔跑少年”“帆船少年”“金川河长”……这些孩子成为时代最美的风景。该评选活动( )
①展示当代青少年良好精神风貌 ②弘扬传统美德激发社会正能量 ③抵御外来腐朽思想文化的影响 ④提升人们文化自信和文化自觉
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析 美德少年评选与抵御外来腐朽思想文化的影响、提升人们文化自信和文化自觉没有直接的必然联系,且③④说法夸大了其作用,不选。
6.中华文化既有“魂”又有“体”。社会主义核心价值观是“魂”,国民教育、公共文化服务、文化事业、文化产业等是“体”。“魂”与“体”相辅相成,统一于文化改革发展之中,目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施有( )
①坚持百花齐放,倡导多元指导思想 ②奏响大众文化这一时代主旋律 ③大力推动文化产业投融资体系建设 ④免费开放艺术馆等文化场馆设施
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 D
解析 “强魂健体”,实现社会主义文化强国,需要大力发展文化产业和文化事业,③④符合题意。社会主义文化的指导思想只能一元,即以马克思主义为指导,①
错误。社会主义先进文化是时代主旋律,②错误。
7.2017年5月8日,扬州市广陵区沙北社区以道德讲堂为载体,创立了“家风银行”,辖区内的家庭攒家风、存信念、传美德,让市民争做“家规”“家训”“家风”的积攒者、传承者和践行者,让良好的家风家训浸润并影响更多的市民。设立“家风银行”( )
①创新了培育公民思想道德素养的具体形式 ②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径 ③引领了社会主义精神文明建设的前进方向 ④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 题干强调的是思想道德修养,②不选。社会主义核心价值体系引领社会主义精神文明建设的前进方向,③错误。
8.中华民族是一个乐善好施的民族,慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为,善行有三:一为利他图报,以谋名利;二为利他为乐,自我满足;三为利他无欲,自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围,我们应该( )
①弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界 ②唱响社会主旋律,避免思想认识上的差异 ③学习科学文化知识,增强辨别是非的能力 ④践行友善价值观,追求更高思想道德目标
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 ②“避免思想认识上的差异”表述错误。③“学习科学文化知识”的表述与题意不符。
9.有位学者,从儒家文化的角度,将个人基本道德分为以下三组,第一组:仁爱、道义、诚实、守信、孝悌、和睦;第二组:忠实、廉耻、自强、坚毅、勇敢、正直;第三组:爱国、利群、尊礼、守法、奉公、敬业。这些基本道德( )
A.构成从儒家的立场上提出的个人守法体系
B.就是中华美德体系和社会风俗习惯的精髓
C.是应该落实到个人身心实践上的道德要求
D.与自由、平等同属于社会层面的价值准则
答案 C
解析 题干中的基本道德不仅仅是守法,A不选。B错在“就是”上,太绝对。题干中的基本道德涉及社会主义核心价值的三个层面,D不选。
10.针对图中的学术造假问题,要加强学术诚信建设,个人需要( )
①加强诚信修养,踏踏实实做学问 ②加强学术管理,改造不诚信文化 ③弘扬中华传统美德,净化社会环境 ④践行社会主义核心价值观,遵守职业道德
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
答案 D
解析 题干要求从个人的角度进行分析,②③均是从政府的角度进行分析的,排除。
11.在中国古代璀璨的文明里,“工匠精神”源远流长,在科学技术日新月异的现代社会,具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能动性依然举足轻重。假如以“发扬光大工匠精神”为主题设计宣传标语,你认为最恰当的关键词应该包括( )
A.创立品牌 明礼诚信
B.精益求精 爱岗敬业
C.传承手艺 富强和谐
D.爱国奉献 自由平等
答案 B
解析 B符合主题“发扬光大工匠精神”,要发挥优秀产业工人在生产中的创造力和能动性,必须要爱岗敬业、在各自的领域里精益求精。A、C、D不符合题意。
12.“子孙虽愚,诗书须读”“利在一身勿谋也,利在天下必谋之”。以钱学森、钱三强、钱伟长为代表的钱氏家族人才辈出,他们表现出的浓浓爱国情怀与他们的家庭传统教育有很大关系。这说明( )
①教育对人的成长具有决定性作用 ②民族精神根植于优秀传统文化之中 ③传统文化对人的发展有积极作用 ④科学文化修养与思想道德修养相互促进
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
答案 B
解析 教育在人的教化和培养上始终扮演着重要角色,但教育对人的成长不具有决定作用,①错误。传统文化有精华也有糟粕,优秀传统文化对人的发展具有积极作用,③错误。
13.2017年8月28日发布的《中国纳米科学与技术发展状况概览》白皮书指出,目前中国纳米科技专利申请数量已经是世界第一,纳米科研人员数量居世界第一。对此,有关专家表示价值观的培养在人才培养中尤为重要,因为从某种角度而言,科技是一种强有力的工具,
不仅要知道怎么使用它,还要知道运用科技的方向是否正确。这表明( )
①提高思想道德修养能促进科学文化修养 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 ④具备良好的道德修养,才能运用知识造福社会
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
答案 B
解析 材料讲的是价值观的培养在人才培养中的重要性,③④符合题意;①②不符合题意。
14.由全国妇联评选出的100户全国“最美家庭”发出倡议,号召全国广大家庭展示“最美”,分享“最美”,争做“最美”,使家庭文明之花在神州大地竞相绽放,为实现中华民族伟大复兴中国梦,凝聚起亿万家庭的无穷力量。之所以要大力弘扬家庭美德,是因为它是( )
①社会主义思想道德建设的核心 ②中华民族优秀传统文化的结晶 ③全面提高公民道德素质的要求 ④加强社会主义道德建设的需要
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 D
解析 “使家庭文明之花在神州大地竞相绽放,为实现中华民族伟大复兴中国梦,凝聚起亿万家庭的无穷力量”,强调了家庭美德的重要性,③④正确。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,①错误。民族精神是中华文化的结晶,②错误。
二、简析题
15.材料一 目前,我国已经进入了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,从个体内心认同美、追随美的时代。与之相应的是,近年来,“最美司机”“最美警察”“最美农民工群体”等“最美”人物,一再感动着国人,震撼着国人。
材料二 有这样一群人,因“志”而行,不为报酬参与社会服务,用点滴行动传递正能量;有这样一群人,因“愿”而动,不求回报用心助人,用凡人善举为社会汇聚爱的光芒——他们叫志愿者。2017年10月1日,全国多地共有近万名志愿者走上街头,通过在3 740个城市井盖上创作“文明倡导画”的形式,传递文明理念,倡导向上向善的生活方式,庆祝新中国68周年华诞。志愿者以实际行动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,成为一张熠熠生辉的“中国名片”。
(1)从文化建设的中心环节角度,说明个体内心追随美的应有之举。
(2)有人认为,积极参加志愿服务活动,对提高思想道德修养是有必要的,但对于提高科学文化修养和文化创新能力则没有意义。请谈谈你对该观点的看法。
答案 (1)①加强思想道德修养,坚持为人民服务和集体主义。②坚持诚实守信,提高社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养。③践行社会主义核心价值体系和核心价值观。④加强科学文化修养,提高文化素养,成为有益于人民的人。⑤脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。
(2)①参加志愿服务活动,参与精神文明创建活动,有利于提高思想道德修养。但认为,
参加这些活动,对于提高科学文化修养和文化创新能力则没有意义,是错误的。
②因为:参加了健康有益的志愿服务活动,提高了思想道德修养,也增强了学习的自觉性,有助于提高科学文化修养。同时,社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新必须立足于社会实践,积极投身社会主义精神文明建设的实践。
16.在“学习社会主义核心价值观·追寻自由”主题班会上,同学们围绕“自由”表达了不同的观点。
甲同学:孔子说“七十从心所欲而不逾矩”,所以自由不是为所欲为、了无边界。
乙同学:马克思主义认为自由是对必然的认识和支配。一旦人们对客观的社会和自然的必然性有了正确的认识,并能支配它,使其服务于人类自觉的目的的时候,也就从必然王国进入自由王国。自由是马克思主义追求的社会价值目标,也是社会主义核心价值观的重要内容。
丙同学:21世纪的今天我们已经进入了大众创新的时代,只有具备陈寅恪先生当年提出的“独立之精神、自由之思想”的人才能适应这个伟大的时代。
(1)结合材料,从文化生活的角度,说明对社会主义核心价值观中“自由”的解读不应是抽象的而应是具体的。
(2)运用辩证唯物论知识,谈谈你对马克思主义有关“自由”的理解。
答案 (1)自由的内涵会因时而变,随着时代、实践的发展而不断丰富。作为社会主义核心价值观的“自由”与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,与中国特色社会主义发展要求相契合。
(2)人类只有充分发挥主观能动性,认识和利用规律,才能实现存在和发展的自由。要实现从必然王国进入自由王国,离不开意识对认识和改造世界的能动作用。