2019届高考政治一轮复习人教版必修四第三单元思想方法与创新意识专题练习（江苏专用） 14页

第三单元 思想方法与创新意识 ‎[课时跟踪检测]‎ 一、单项选择题 ‎1．习近平在谈到“制度自信”问题时说，“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要故步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久”。这主要表明(　　)‎ ‎①真理最基本的属性是客观性，真理与谬误有明确的界限 ‎②真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程 ‎③发展是物质的唯一特性，必须用发展的观点看问题 ‎④辩证的否定是自身的否定，是发展的环节 A．②④　　　　　　　　　 B．①③‎ C．①② D．③④‎ 解析：选A　我们说坚定制度自信，不是要故步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久”。这主要表明真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程，辩证的否定是自身的否定，是发展的环节，②④正确；①不符合题意；③错误。‎ ‎2．‎2017年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出：推进供给侧结构性改革，“是一个化蛹成蝶的转型升级过程，既充满希望又伴随阵痛……”。从哲学角度看，“化蛹成蝶”的过程是(　　)‎ ‎①从实践中获得正确认识的过程　②从普遍性中概括出特殊性的过程　③既肯定又否定的扬弃过程　④曲折中创新发展的过程 A．①②　　　　　　　　 B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选D　化蛹成蝶的转型升级过程，既充满希望又伴随阵痛，这是辩证否定的过程，也是创新的过程，③④正确；①不为材料所反映；应从特殊性中概括普遍性，②错误。‎ ‎3．考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师将圆形的红绿灯进行了一下小的修改，在保持原有颜色的基础上，改变指示灯的形状，将红灯变成三角形，绿灯变成方形，黄灯则保持圆形不变。这样，只要能识别出亮着的灯的形状，色盲人群即可判断此时是停是走了。这一事例说明(　　)‎ ‎①正确发现和提出问题是创新的首要环节　②创新是对既有理论和实践的突破　③专业知识和辩证思维是创新的源泉　④丰富的实践经验必然促进思维创新 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A　“考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师改变指示灯的形状，以方便色盲人出行”，这一事例说明正确发现和提出问题是创新的首要环节，同时也说明创新是对既有理论和实践的突破，①②符合题意；专业知识和辩证思维对于创新非常重要，但创新源于社会实践，③错误；丰富的实践经验有利于促进创新，不是必然促进创新，④错误。‎ ‎4．“传承不泥古，创新不离宗。”中医药界相关专家在谈到屠呦呦荣获中国国家最高科学技术奖时表示，中医药原创思维与现代科技结合，将照亮原创性成果的前路，将开拓新的研究领域，将引领世界生命科学的发展，为中国式办法解决世界医学难题作出贡献。材料蕴含的唯物辩证法道理有(　　)‎ ‎①辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系着 ‎②创新推动社会生产力、人类思维和文化的发展 ‎③具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓 ‎④人们对各种事物的认识是一个由浅入深的过程 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选A　矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，③错误；“传承不泥古，创新不离宗”，①当选；由“将照亮原创性成果的前路，将开拓新的研究领域，将引领世界生命科学的发展”等信息，可知②当选；④在材料中没有体现。‎ ‎5．面对第三方支付机构、互联网公司、电商平台对传统银行核心业务的挑战，传统银行的危机意识不断增强，并正以积极姿态迎接挑战。为此，传统银行要(　　)‎ ‎①注重研究新情况，密切关注变化发展着的实际 ‎②在创新的基础上继承传统，推动传统银行业务发展 ‎③解放思想，放弃传统，打造传统银行新业态 ‎④树立创新意识，促进银行业转型升级 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　传统银行应对挑战，需要树立创新意识，①④正确；创新要在继承的基础上进行，②错误；放弃传统是形而上学否定观的错误观点，③不当选。‎ ‎6．‎2017年2月5日，中共中央、国务院公开发布《关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。文件提出，农业供给侧结构性改革是一个长期过程，不可能一蹴而就，还可能会经历阵痛，甚至付出一些代价，但在方向性问题上不能出太大的偏差，不能犯颠覆性错误，改革底线不能失守。上述政策的哲学依据是(　　)‎ ‎①坚持辩证法的革命批判精神　②人民群众是社会变革的主力军　③重视量的积累为质变创造条件　④实践是认识的唯一途径和动力 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选A　农业供给侧结构性改革是一个长期过程，不可能一蹴而就，这是因为量变是质变的必要准备，③当选；不能犯颠覆性错误，改革底线不能失守，这是因为辩证法的本质是革命的、批判的、创新的，①当选；②与材料无关；实践是认识的唯一来源而非唯一途径，④错误。‎ ‎7．中共十八届六中全会通过的《中国共产党党内监督条例》提出：“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。”这一机制有利于党员干部(　　)‎ ‎①根据个人的想法自主决策，勇于担当　②发挥主观能动性，积极履行法定职责　③不畏艰难曲折，敢于犯错，大胆作为　④研究新情况，寻找新思路，开拓新境界 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选D　“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。”这一机制有利于党员干部充分发挥主观能动性，积极履行法定职责，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，②④符合题意；根据个人的想法自主决策没有做到一切从实际出发，是唯心主义的表现，①错误；“敢于犯错，大胆作为”说法错误，排除③。‎ ‎8．在召开的第三届世界互联网大会上，人工智能成为焦点。百度、阿里巴巴、科大讯飞等公司纷纷发布了自己的人工智能产品。人工智能技术正席卷全球，改造着各行各业。人工智能技术(　　)‎ A．拓展了劳动对象，创造了新的物质存在 B．提高了记忆效率，突破了人脑记忆规律 C．创新了劳动工具，促进了人类实践的发展 D．调整了生产关系，推动了社会制度的变革 解析：选C　材料旨在强调人工智能对各行各业的影响，这是创新促进生产力发展的体现，答案为C项；这一技术并未创造新的物质存在，A项错误；B项是否定规律客观性的错误观点；D项与材料无关。‎ ‎9．历史经验表明，经济危机往往孕育着新的科技革命。1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代；1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代。由此证明(　　)‎ ‎①科技革命是摆脱社会危机的根本出路　②科学技术是社会形态更替的根本标志　③社会实践的需要是科技发展的强大动力　④科技创新能够推动社会经济跨越式发展 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　“经济危机往往孕育着新的科技革命”，说明社会实践的需要是科技发展的强大动力，③正确；电气革命推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代、电子革命推动人类社会从电气时代进入电子时代，说明科技创新能够推动社会经济跨越式发展，即创新可以推动社会生产力的发展，④正确；①②错误。‎ ‎10．在治国理政实践中，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成了一系列治国理政新理念、新思想、新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。由此可见(　　)‎ ‎①创新是改造世界的根本方法　②实践基础上的理论创新是社会发展的先导　③党的理论创新以社会实践为基础　④只要创新就能推动事物向前发展 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选C　矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，创新并不是，①不选；习近平总书记一系列治国理政新理念、新思想、新战略，为深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南，说明②正确；在治国理政实践中，形成了一系列新理念、新思想、新战略，这体现了党的理论创新以社会实践为基础，③正确；“只要创新就能推动事物向前发展”观点绝对，④不选。‎ ‎11．从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是(　　)‎ A．应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物 B．要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 C．推动教育的发展应创造思维活动的客观规律 D．需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越 解析：选B　题干中“‘标准答案’，不敢尝试新事物”等，给我们的反思就是要重视儿童创新思维的培养，B项正确；A项中“否定现存一切事物”表述错误；规律是客观的，C项错误；真理在实践中不断完善，不能用“推翻”，D项错误。‎ ‎12．理论的生命力在于创新，创新是哲学社会科学发展的永恒主题。如果不能及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法，理论就会苍白无力，哲学社会科学就会“肌无力”。这是因为(　　)‎ ‎①观念创新是事物功能转换的根本途径　②创新就是对既往的否定和对现实的肯定　③辩证法的本质是革命的、批判的和创新的　④‎ 实践基础上的理论创新推动人类思维的发展 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　观念创新有利于事物功能转换，但不是根本途径，①错误；创新对即往的即有肯定也有否定，②错误；③④符合题意，入选。‎ 二、简析题 ‎13．阅读材料，完成下列要求。‎ 中华民族的复兴，必然伴随着中华民族文化的兴盛。我们要坚守中华文化立场，秉持客观科学礼敬的态度，坚持创造性转化、创新性发展，用时代精神激活优秀传统文化生命力，推动中华文化现代化。我国传统文化典籍浩如烟海，把其中具有代表性的经典选取出来进行准确通俗的解读，对于推动传统文化普及传播很有必要。要服务当代、面向未来，精心组织编撰一批传统文化经典，以社会主义核心价值观为引领进行大众化阐释，让其中的精华闪亮起来，帮助人们更好地领略传统文化经典的魅力。‎ 结合材料，运用辩证否定观知识，分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义。‎ 解析：本题要求考生结合材料，运用辩证否定观知识，分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是辩证否定观，因此考生应从辩证否定是联系和发展的环节、辩证否定的实质、辩证法的革命批判精神等角度回答。‎ 答案：①辩证否定是联系的环节、发展的环节。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于继承中华民族优秀传统文化，发展传统文化，促进中华民族文化的发展。‎ ‎②辩证法的实质是“扬弃”。 对传统文化经典进行大众化阐释，有利于肯定中华传统文化的优秀成分，否定过时的消极的内容，从而促进中华民族文化的发展。‎ ‎③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于剔除传统文化落后的东西，开拓文化发展新境界，促进中华民族文化的发展。‎ 三、探究题 ‎14．创新，新时代的关键词。大众汽车公司曾一度积压了100多万辆汽车，尽管它把产品价格降到了成本以下，仍然销不出去。在严峻的局势面前，该公司决定：将100多万辆汽车全部实行有奖销售，把每辆10 000美元的售价分成10 000张面额为1美元的奖券，中奖者可得一辆汽车。该公司四处设售票网点，到处张贴“买张试试吧，祝君走运”之类的促销广告。这一出奇的促销方式，犹如一强大的磁场，有力地抓住了人们“兴许自己一张奖券还真能买一辆汽车，即便是运气不佳，损失一美元也无所谓”的消费心理，100多万辆汽车的奖券在3个月内便被抢购一空。‎ ‎(1)请运用哲学的相关知识分析，为什么说“创新是新时代的关键词”？‎ ‎(2)有人认为，创新是对既有理论的否定。请你对这一观点加以评析。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力、分析说明问题的能力以及辨别事物性质的能力。回答第(1)问时必须说明创新对时代的作用；回答第(2)问时必须把题目进行分解，先要说明什么是辩证的否定，再说明创新是什么，最后得出正确的结论。‎ 答案：(1)之所以说创新是新时代的关键词，是因为创新是唯物辩证法的否定观和革命批判精神的根本要求。创新能推动社会生产力的发展，创新能推动生产关系和社会制度的变革，能推动人类思维和文化的发展。‎ ‎(2)①辩证否定的实质是“扬弃”，它既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。因此，创新对既有理论的否定是一种辩证的否定，要求人们突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念，吸取原有理论中合理的东西，而不是完全抛弃或绝对否定。②创新不仅是对既有理论的突破，也是对实践的突破。它要求人们要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。因此，题中的观点是片面的。‎ 顺应新时代　实现新发展 ‎ 一、教材体系要点存储清——重视知识提纲的整理 二、材料信息要点获取全——做题注重材料分析 ‎[材料]　党的十九大报告指出，中国特色社会主义已经进入新时代，①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②这一重大政治论断深刻揭示了我国经济社会发展的阶段性特征，是从历史和现实、理论和实践、国内和国际多个维度进行科学考量得出的正确结论，为制定党和国家大政方针、长远战略提供了重要依据，为我们准确把握新时代发展的新要求提供了重要依据和实践遵循。③我国社会主要矛盾的新表述是马克思主义基本原理与我国现阶段具体实际相结合的最新理论成果，是一个重大的理论创新 ‎，为新时代党和国家全局工作提供了理论指引，为当代中国马克思主义的发展贡献了智慧，必将引领新时代中国特色社会主义开辟发展新境界，使中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。‎ ‎④面对新矛盾、新课题， 要求我们在紧紧扭住发展这个第一要务不动摇、继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。‎ ‎[练获取信息]‎ ‎①处体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。‎ ‎②处说明矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。‎ ‎③处体现了矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，要求我们坚持共性与个性的统一，做到一切从实际出发，具体问题具体分析。‎ ‎④处说明矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。‎ ‎[典例]　(2016·全国卷Ⅱ·节选)阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。‎ 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3 580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。‎ ‎2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。‎ 十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。‎ 一、审题要“准”‎ ‎(1)确定知识范围与题型：本题知识限定明确，为“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”的知识，题型为说明类题目，应当遵循“基本原理＋具体做法”的答题模式。‎ ‎(2)答案源于哪里：一是依托教材中“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”的具体表述，二是结合成功案例的具体内容，也就是十八洞村怎样做到精准扶贫的。‎ ‎(3)答什么，答多少：首先阐述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的主要内容及其方法论要求，然后分析材料中十八洞村怎样在矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理指导下取得精准扶贫成功的。‎ 二、找点要“细”‎ ‎(1)教材语言：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。‎ ‎(2)材料语言：“根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源”得出结合当地实际；“贯彻习近平总书记的思想和要求”得出贯彻精准扶贫思想，“开办道德讲堂，评选明理尚德星级示范户”得出精神扶贫先行；“精准发展特色支柱产业”得出精准选择扶贫产业；“精准识别贫困人口542人”得出精准扶贫对象；“取得了显著成效”得出检验了精准扶贫思想的正确性；“人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验”得出重要借鉴。‎ 三、答题要“范”‎ ‎[参考答案]‎ 矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。‎ ‎[错因警醒]‎ ‎(1)死套教材知识，设问明确限定为“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”，故考生在答题时将这一原理的内容及其方法论要求全部罗列，没有明确材料的中心意思——通过十八洞村精准扶贫这一成功案例(特殊性)来总结推广精准扶贫经验(普遍性)，即强调二者的相互联结，不涉及相互转化的问题，故未对该知识进行合理取舍，导致答题时费时费力，却得分低下。‎ ‎(2)答题靠习惯性思维，对于哲学类习题考生在答题中过分强调哲学基本原理的运用和阐述，忽视对材料的分析，答案只是简单罗列了教材中基本原理，没有结合材料对原理的具体运用作进一步的阐述和论证，造成答题侧重点跑偏，大大降低了该题的得分效果。‎ ‎(3)忽视材料信息的挖掘和运用，对于材料中阐述的十八洞村精准扶贫的指导思想，对象、当地实际情况、发展方向、具体措施、扶贫效果和影响视而不见，不做具体分析，只是简单的将教材的基本原理与材料中表面肤浅的内容进行简单的组合，造成答案组织不完整，导致失分。‎ 党的十九大报告指出，五年来，我国取得了十个方面的伟大成就，同时也必须清醒地认识到我们工作中还存在许多不足，面临不少困难和挑战；做出中国特色社会主义进入新阶段，我国社会主要矛盾变化两个重大判断，并提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略。‎ 结合所学知识，分析上述材料体现的矛盾的观点。‎ 解析：知识限定是“矛盾的观点”，首先在头脑中梳理出矛盾的全部原理，再结合材料进行筛选。本题主要涉及矛盾的普遍性原理、矛盾的特殊性原理，将原理与材料相结合，组织答案即可。‎ 答案：①矛盾具有普遍性，要求我们一分为二看问题。我们既要看到近五年的伟大成绩，也要认识到所面临的困难和挑战。‎ ‎②矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析。同一事物在不同发展阶段具有不同的矛盾，社会进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，要求我们也要与时俱进坚持新时代发展中国特色社会主义的14条方略。‎ ‎[单元综合检测]‎ 一、单项选择题 ‎1．近些年中医养生风生水起。《内经》云：“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来”。中医养生遵循的唯物辩证法道理有(　　)‎ ‎①事物的发展是周而复始的循环　②事物之间具有多种多样的联系　③任何事物都处于普遍联系之中　④发展的过程是一事物否定另一事物 A．①③　　　　　　　　　 B．②④‎ C．②③ D．①④‎ 解析：选C　事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，而不是周而复始的循环，①错误；发展的过程是事物自我否定，④错误；②③正确。‎ ‎2．当前亚欧地区总体保持和平稳定，但各种传统和非传统安全挑战依然突出，其中恐怖主义活动是各国面对的共同挑战。世界各国需要携手加强反恐合作，构建真正开放、包容的社会。各国联合反恐表明(　　)‎ A．整体统率着部分，部分服从整体 B．整体功能总是大于部分功能之和 C．部分对整体总是起决定作用 D．部分的作用往往大于整体的作用 解析：选A　题干中“世界各国需要携手加强反恐合作，构建真正开放、包容的社会”，强调要立足整体，A项正确；B、C、D三项观点都是不正确的，不选。‎ ‎3．我国明确提出，到2020年年底前，全面完成全国生态保护红线划定，勘界定标，基本建立生态保护红线制度。在生态保护与开发中找到相对平衡点，就红线达成一致。要处理好保护与开发的关系，是因为(　　)‎ ‎①事物间的联系可以推动发展　②保护和开发是相互促进的　③事物的量变必会引起质变　④保护和开发是对立统一的 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　保护和开发是对立统一的，过度的开发不利于生态保护，②错误。③中“必会”错误。①④正确，答案选B项。‎ ‎4．“全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革”。当前，改革步入深水区和攻坚期，“剩下的都是难啃的硬骨头”。习近平就如何认识深改各方关系、打好深改攻坚战，做出了一系列精辟论述。由此可见(　　)‎ ‎①认识是不断克服谬误逐步接近真理的上升过程，要不断深化认识　②认识与实践是具体的历史的统一，要在实践的基础上超越真理　③整体与部分辩证统一要树立改革全局观和战略思维　④理清和处理多种关系，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　“全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革”，说明整体与部分辩证统一要树立改革全局观和战略思维，③正确；改革步入深水区和攻坚期，“剩下的都是难啃的硬骨头”，表明理清和处理多种关系，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，④正确；认识是主体对客体的能动的反映，不同时期的认识不存在真理与谬误的比较，①错误；②“超越真理”错误。‎ ‎5．《毛泽东选集》第2版第1卷中说，我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。这一观点旨在强调(　　)‎ ‎①只有充分发挥要素的功能才能实现最优目标　②善于制造矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾　③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键　④找到解决问题的办法比问题本身更为重要 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　过河是一项系统工程，而桥(船)就是关键的要素，应充分发挥其功能属性，才能解决问题，①符合题意；“制造矛盾”说法不妥，排除②；材料未体现具体问题具体分析，排除③；材料强调了方法的重要性，④符合题意。‎ ‎6．书法是中国艺术的奇葩。唐代书法家孙过庭曾把学书法的过程分为三个阶段：初学分布，务求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。这一过程体现了(　　)‎ ‎①事物发展是一个不断循环往复的过程　②事物发展是一个螺旋式上升的过程　③‎ 事物发展的方向是曲折的、迂回的　④事物发展是一个不断“扬弃”的过程 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　题中材料强调了事物是变化发展的，发展是前进性与曲折性的统一。发展不是事物的循环往复，①错误；事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，③错误；②④说法正确且符合题意。‎ ‎7．全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。材料中要求的哲学依据是(　　)‎ ‎①世界是永恒发展的，发展具有普遍性　‎ ‎②对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合 ‎③改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌 ‎④创造条件促成质变，才能实现事物的飞跃和发展 A．①② B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选B　对每一种既成形式应从它的暂时性方面去理解，②错误；生产活动是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，③错误。①④是材料中要求的依据。‎ ‎8．中国制造的升级正处在发展关键节点上，瞻前顾后、畏缩不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃，只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限。这启示我们(　　)‎ ‎①面对前进中的困难，要对未来充满信心 ‎②必须果断抓住时机实现中国的飞跃和发展 ‎③要重视量的积累，积极推动事物的质变 ‎④发挥顽强拼搏精神对事物发展的决定作用 A．①② B．②③‎ C．①③ D．②④‎ 解析：选A　“瞻前顾后、畏缩不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃，只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限”启示我们面对前进中的困难，要对未来充满信心，①当选；中国制造的升级正处在发展关键节点上，只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限，启示我们必须果断抓住时机实现中国的飞跃和发展，②当选；材料未涉及重视量的积累，③不当选；④错在“决定作用”。‎ ‎9．共享单车以其便捷、环保的出行方式，迅速在城市走红。但是随着投放量的增大，也在遭遇着“成长的烦恼”，随意停放、盗毁严重等问题日益显现。对此正确的认识有(　　)‎ ‎①共享单车是新生事物，应鼓励和支持其发展　②‎ 共享单车使用中存在诸多问题，应阻止其发展　③共享单车的发展道路是曲折的，要有思想准备　④能否发展共享单车要以人们的需求作为出发点 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选A　共享单车是新生事物，应鼓励和支持其发展，但共享单车的发展道路是曲折的，要有思想准备，准备走曲折的道路，①③正确；②错误；④中“以人们的需求作为出发点”错误。‎ ‎10．2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是(　　)‎ ‎①矛盾的主要方面规定了事物的性质　②主要矛盾在事物发展中起决定作用　③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一　④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　“协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则”，体现了矛盾普遍性与特殊性相互联结，做到了共性与个性、一般与个别的统一，③④符合题意，①②与题意不符。‎ ‎11．‎2017年10月18日，习近平在党十九大报告中指出，确保到二O二O年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。要打赢这场攻坚战，就必须(　　)‎ ‎①坚持精准扶贫，分析致贫的具体原因　②精神脱贫先行，激发群众的内生动力　③创新脱贫思路，发挥创新观念改造贫困地区的作用　④因地制宜，找到脱贫的一般方法 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　题干中“解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫”，为此必须要分析致贫的具体原因，精准扶贫，激发群众的内生动力，①②正确；③中“创新脱贫思路”不符合题意，不选；④中“一般方法”表述不准确。‎ ‎12．在股民中流传着这样一则故事：某证券公司的散户几乎人人赔钱，只有门口看自行车的老太太赚了个盆满钵满，于是大家纷纷向她讨教炒股秘籍。她说：“门口的自行车就是我炒股的‘秘籍’，自行车少、股市萧条的时候我就买股票，自行车多、人人都抢着买股票的时候我就清仓。”这启示我们(　　)‎ ‎①要研究新情况，寻找新思路　②要打破思维定式，培养创造性思维　③‎ 创新源于问题，要制造矛盾促进创新　④面对困难，要敢于承认矛盾 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　“股市萧条的时候我就买股票，自行车多、人人都抢着买股票的时候我就清仓”，启示我们要研究新情况，寻找新思路，①正确；别人都不买股票时她买，别人抢着买时她清仓，这启示我们要打破思维定式，培养创造性思维，②正确；我们要解决矛盾促进创新，“制造矛盾促进创新”观点错误，③不选；材料是强调如何解决矛盾而不是强调要敢于承认矛盾，④不选。‎ 二、简析题 ‎13．为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲传承发展，中宣部、教育部、财政部、文化部‎2017年8月7日出台《关于戏曲进校园的实施意见》。提出总体目标，2017年，在试点基础上，有条件的省区市大中小学以及中央部委所属高校争取实现所有学生免费欣赏1场优秀戏曲演出。2018年，戏曲进校园活动蓬勃开展，戏曲教育丰富多样，争取实现全国所有大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出。2020年，戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖。‎ 结合材料，运用唯物辩证法的知识分析《关于戏曲进校园的实施意见》提出的总体目标。‎ 解析：设问的知识范围是辩证法，解题时在分析《关于戏曲进校园的实施意见》提出总体目标的基础上，准确调动所学辩证法知识，如：学生免费欣赏1场优秀戏曲演出可以在试点基础上推广，体现矛盾普遍性与特殊性的关系；戏曲教育可以采取丰富多样的形式，体现联系多样性；量变和质变的关系等。‎ 答案：①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。学生免费欣赏1场优秀戏曲演出可以在试点基础上推广。②联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。戏曲进校园活动蓬勃开展，戏曲教育可以采取丰富多样的形式。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。戏曲进校园是步骤逐渐实施，直到戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖。‎ ‎14．随着我国生态文明建设步伐的逐步加快，绿色增长理念日渐深入人心。绿色增长的实质是一种区别于传统粗放增长的新的增长模式，其目的是实现可持续增长，走出一条环保与经济协调发展之路。‎ 为此，实现绿色增长，既要发展经济，又要保护环境，实现两者之间的协调发展；将环境保护类指标纳入考核范围，通过强化环境保护类指标的考核，促进当地经济发展；在全球绿色低碳发展的大背景下，适应大势，不断淘汰“高消耗、高污染、高排放”企业，努力实现绿色发展、低碳发展、循环发展。‎ ‎(1)实现绿色增长的要求是如何体现唯物辩证法的联系观的？‎ ‎(2)结合所学唯物辩证法的发展观，各举一例说明如何推进绿色增长理念进一步深入人心？‎ 解析：第(1)问，解题时结合对材料的分析，要处理好经济和环境的联系，实现协调发展，体现了联系是普遍的、客观的、多样的，我们要坚持联系的观点看问题；实现绿色增长，要适应全球大势要求，这体现了我们要树立全局观念，实现整体最优目标；实现绿色增长，要搞好环境保护类指标的考核，体现了部分的功能及其变化会影响整体的功能等角度进行说明。第(2)问属于开放性试题，考生可从我们用发展的观点看问题，坚持可持续发展理念的指导；质变和量变辩证关系原理要求我们重视量的积累，要从点滴小事做起，保护环境，节约资源等角度说明如何推进绿色增长理念进一步深入人心。‎ 答案：(1)①事物联系是普遍的、客观的、多样的，我们要坚持联系的观点看问题。实现绿色增长，要处理好经济和环境的联系，实现协调发展。②整体和部分是辩证统一的，整体居于主导地位，整体统率部分，要求我们既要树立全局观念，实现最优目标。实现绿色增长，要适应全球大势要求，实现绿色发展、低碳发展、循环发展。③部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。实现绿色增长，要搞好环境保护类指标的考核，以此促进当地经济发展。‎ ‎(2)①世界是运动变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。举例：坚持可持续发展理念的指导。②质变和量变辩证关系原理要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。举例：节水节电，从点滴小事做起，保护环境，节约资源。‎