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- 2021-09-03 发布
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专题八 文化作用与文化发展
近三年高考命题统计与
预测
网络
构建
复习指要
本专题的知识复习要从宏观上把握
“
一个核心
”“
两条主线
”“
两条途径
”“
四对关系
”
。
一个核心
:
文化的作用。
两条主线
:
横向
(
文化的传播、交流
)
、纵向
(
文化的继承、发展、创新
)
。
两条途径
:
根本途径
(
社会实践
)
、基本途径
(
继承传统
,
推陈出新
;
面向世界
,
博采众长
)
。
四对关系
:
文化与社会发展的关系、文化与个人成长的关系、民族文化与世界文化的关系、文化继承与发展的关系。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
文化的作用
真题诊断
1
.(2019·
全国
Ⅰ
卷
,20)
在中国传统文化中
,
丹顶鹤象征着圣洁、高贵
,
无数文人雅士以鹤自喻
,
折射出人们对它的喜爱。现在
,“
人与自然是生命共同体
”
的理念成为社会共识
,
人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明
(
)
①
人们的审美观念深受价值观念的影响
②
文化决定人们的思维方式和价值观念
③
社会实践是文化变化发展的动力和源泉
④
每个时代人们的审美观念会趋于一致
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化的影响、社会实践与文化发展的关系等相关知识点
,
考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
②
表述错误
,
文化影响而不是决定人们的思维方式和价值观念
;
④
观点错误
,
每个时代人们的审美观念会有所不同
,
而不是趋于一致
;
在中国传统文化中
,
丹顶鹤象征着圣洁、高贵
,
体现了
①
;
现在
,“
人与自然是生命共同体
”
的理念成为社会共识
,
人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤
,
体现了
③
。故选
B
项。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
2
.(2019·
全国
Ⅱ
卷
,20)
乡村振兴
,
乡风文明是保障。《乡村振兴战略规划
(2018—2022
年
)
》指出
,
要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风
,
推动乡村文化振兴
,
建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于
(
)
①
维护传统农耕文化的稳定性
②
促进传统文化与现代文化的相互转化
③
培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化
④
丰富人们的精神世界
,
增强人们的精神力量
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③
④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化的作用的相关知识点
,
考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
①
属于传统文化的特点
,
与题意不符
,
排除
;
②
观点错误
,
排除
;
建设乡风文明有利于培育良好的乡村文化
,
丰富人的精神世界
,
增强人的精神力量
,
③④
正确且符合题意。故选
D
项。
答案
:
D
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题观察
分析近几年高考题可以发现
,
本考点中文化的作用、文化与经济政治的关系是历年高考的重点
,
且多以小切口微观角度进行考查。备考时
,
应注意以下两个方面。
(1)
全面理解文化的作用。
要明确文化的作用
,
既包括文化对社会的作用
,
又包括文化对个人的影响
,
而且从性质上看
,
不同性质的文化对社会和人的发展所起的作用不同
,
不能笼统地说文化推动社会和人的发展
,
更不能说文化决定社会和人的发展。
(2)
要准确区分易混易错知识点。
要分清文化对人的影响的特点、文化塑造人生的表现。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
核心整合
提纲挈领
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
要点透析
1
.
文化的内涵
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
2
.
文化的
特点
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
3
.
文化的社会
作用
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
4
.
文化对人的影响和
作用
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题聚焦
聚焦
一
文化的特点
1
.(2019·
湖南、湖北八市十二校二调
)
陶刻作为紫砂壶的装饰
,
内容以文字、花鸟、山水、人物为主
,
将书法、篆刻、绘画集于一体
,
集中体现了中国文化的精粹。不同题材的选择和运用
,
需要与紫砂壶的造型和神韵相统一、融合
,
方能营造岀一种新的神韵
,
有了一砂一世界之妙趣意境。丰富的文化内涵也让紫砂壶畅销世界。这表明
(
)
①
要注重经济效益与社会效益的统一
②
文化内涵能够提升商品的竞争力
③
优秀文化能够增强人的精神力量
④
文化内涵依托特定物质载体呈现
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化的特点
,
文化与政治、经济的关系。
“
丰富的文化内涵也让紫砂壶畅销世界
”,
表明文化内涵能够提升商品的竞争力
,
②
正确
;
紫砂壶上的陶刻集中体现了中国文化精粹
,
表明文化内涵依托特定物质载体呈现
,
④
正确
;
材料没有涉及要注重社会效益
,
①
排除
;
材料体现不出优秀文化能够增强人的精神力量
,
③
排除。
答案
:
D
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
二
文化的社会作用
2
.(2019·
山西运城适应性测试
)
中国要强盛、要复兴
,
就一定要大力发展科学技术
,
努力成为世界主要科学中心和创新高地
,
努力建设世界科技强国。教育部日前印发通知
,
公布了
2018
年度普通高校本科专业备案和审批结果
,
其中将人工智能专业列入新增审批本科专业名单
,
全国共有
35
所高校获首批建设资格。国家重视科学技术的文化生活意义是
(
)
①
科学技术是第一生产力
,
重视科技发展
,
能为经济发展提供强大的智力支持
②
文化是综合国力竞争的重要因素
,
重视科技发展
,
有利于促进经济发展
,
增强文化硬实力
③
文化对经济发展有反作用
,
重视发展科技
,
有利于推动科技事业发展
,
实现科技强国梦
④
文化影响人
,
重视科技创新
,
有利于提高国民的思想道德素质和科学文化素质
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化与经济的关系、科学技术对文化发展的作用。
“
中国要强盛、要复兴
,
就一定要大力发展科学技术
,
努力成为世界主要科学中心和创新高地
,
努力建设世界科技强国
”,
这说明科学技术是第一生产力
,
重视科技发展
,
能为经济发展提供强大的智力支持
,
①
正确
;
文化对经济发展有反作用
,“
要大力发展科学技术
,
努力成为世界主要科学中心和创新高地
,
努力建设世界科技强国
”
说明重视发展科技
,
有利于推动科技事业发展
,
实现科技强国梦
,
③
正确
;
文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
,
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
,
提高国家文化软实力
,
②
错误
;
材料未涉及思想道德素质
,
④
排除。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
三
文化对人的影响
3
.(2019·
山西二模
)
谷建芬的音乐以情见长、以情动人。
1989
年
,
她以自己特有的艺术风格和旋律诠释了《今天是你的生日》这首经典歌曲。
30
年过去了
,
这首歌曲几乎成为每年国庆必不可少的演唱曲目。这说明
(
)
①
优秀文化对人的影响具有深远持久的特点
②
文化具有相对稳定性
,
是维系民族生存和发展的精神纽带
③
文艺作品凝结着文艺工作者的智慧和劳动
④
音乐丰富人的精神世界
,
增强人的精神力量
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化对人的影响、文化的特点。
30
年过去了
,
《今天是你的生日》这首歌几乎成为每年国庆必不可少的演唱曲目
,
这说明优秀文化对人的影响具有深远持久的特点
,
文艺作品凝结着文艺工作者的智慧和劳动
,
①③
正确
;
传统文化具有相对稳定性
,
是维系民族生存和发展的精神纽带
,
②
错误
;
优秀的音乐可以丰富人的精神世界
,
增强人的精神力量
,
④
错误。
答案
:
A
文化多样性与文化传播
真题诊断
(2019·
全国
Ⅱ
卷
,19)2019
年
3
月
23
日
,
在两国领导人共同见证下
,
中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的
796
件
(
套
)
文物
,
有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷
……
是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
(
)
①
保护文化遗产需要世界各国共同努力
②
尊重文化多样性就要尊重各民族文化
③
保护文化遗产是文化传承发展的根本动力
④
保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化遗产、文化多样性的相关知识点
,
考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
③
表述错误
,
保护文化遗产不是文化传承发展的根本动力
;
④
观点错误
,
不同文化相互融合的重要途径是商业贸易、人口迁徙和教育等
;
材料中在两国领导人共同见证下
,
中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书
,796
件
(
套
)
文物返还中国
,
体现了尊重各民族文化
,
各国应共同努力保护文化遗产
,
①②
符合题意。故选
A
项。
答案
:
A
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题观察
分析近几年高考题可以发现
,
本考点中
,
世界文化与民族文化的关系、推动文化交流的意义是高考常考考点。从题型上看
,
既有选择题
,
也有非选择题。备考时
,
应注意以下两个方面。
(1)
从两个角度认识文化多样性。
从世界角度看
,
不同国家文化各具特点
;
从国内角度看
,
不同民族、不同区域也有不同的文化。
(2)
准确区分文化传播的途径和手段。
文化传播的途径指的是与文化传播相关联的社会交往活动
,
如商业贸易、人口迁徙、教育
,
此外还包括留学、访问、聚会、旅游等。文化传播的手段主要强调的是文化怎样传播的问题
,
当代文化传播的手段主要指大众传媒。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
核心整合
提纲挈领
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
要点透析
1
.
文化多样性
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
2
.
加强文化
交流
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
知识拓展正确理解文化交流的特点和作用
(1)
文化交流的特点。
①
文化交流是双向的
,
既包括向世界传播中华文化
,
也包括外国文化在中国的传播。
②
文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流
,
有利于维护文化多样性
,
促进文化繁荣
;
文化交流若违背平等交流原则
,
推行文化霸权主义
,
则不利于文化的发展。
(2)
文化交流的作用。
各民族之间的文化交流
,
是不同民族文化之间相互借鉴的过程
,
也是发展本民族文化的过程。各民族的传统文化不但要吸收其他民族的先进文化成果
,
同时也必须保持自己的民族特色
,
这样才能永葆文化生命力和提升文化竞争力。因此
,
文化的交流、融合不会弱化各民族文化的多样性
;
相反
,
会使世界文化更加丰富多彩
,
充满生机与活力。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题聚焦
聚焦
一
尊重文化多样性
1
.(2019·
湖南郴州三检
)“
文明是多样的
,
人类文明因多样才有交流互鉴的价值
;
文明是平等的
,
人类文明因平等才有交流互鉴的前提。
”
由此可见
,
推动不同文明的交流
(
)
①
要求同存异
,
反对
“
封闭主义
”
②
要批判继承
,
做到推陈出新
③
要尊重自己民族的文化
,
防止文明冲突
④
是推动人类进步的动力
,
能促进世界文化的繁荣发展
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化多样性的相关知识。
“
文明是多样的
,
人类文明因多样才有交流互鉴的价值
;
文明是平等的
,
人类文明因平等才有交流互鉴的前提
”,
这表明推动不同文明的交流是推动人类进步的动力
,
能促进世界文化的繁荣发展
,
要求同存异
,
反对
“
封闭主义
”,
①④
正确
;
材料强调的是不同文明之间的交流
,
②
强调的是正确对待传统文化的要求
,
不符合题意
,
排除
;
在文化交流中要认同本民族的文化
,
同时尊重其他民族的文化
,
并且
“
防止文明冲突
”
的说法过于绝对
,
③
说法错误
,
排除。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
二
文化传播的途径和手段
2
.(2019·
山东日照模拟
)
泉州是海上丝路的起点
,
大量外来商人来此贸易、定居
,
这里因此成为了各种宗教的汇集地。据考证
,
历史上曾在这里传播并留下踪迹的宗教多达几十种
,
它们在此和平相处
,
相互渗透。基督教的十字架和佛教的莲花
,
甚至还有道教的太极
,
被古人巧妙组合在一起
,
留在石碑上、刻在柱石上
,
看起来竟然并不突兀。这表明
(
)
①
中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性
②
社会主义文化要有容纳不同性质文化的胸怀
③
商业贸易、人口迁徙促进了文化的交流传播
④
交流消除文化差异
,
推动世界文化融合发展
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化传播的途径、中华文化的特点。不同宗教能够在泉州和平相处、相互渗透
,
体现了中华文化的包容性
,
①
正确
;
海上贸易和外来商人的定居
,
使不同国家和民族的文化在泉州传播
,
体现了商业贸易、人口迁徙促进了文化的交流传播
,
③
正确
;
社会主义文化作为以马克思主义为指导的文化
,
不可能容纳腐朽落后的封建主义、资本主义文化
,
②
错误
;
文化差异不可能消除
,
④
错误。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
三
推动文化交流的意义
3
.(2019·
陕西榆林一模
)
上海美食节暨上海旅游推介会在纽约开幕。期间推出美食课堂、美食品尝等互动活动
,
并播放上海宣传片
,
向当地民众推介上海美食和旅游项目。开展这项活动旨在
(
)
①
加强两国文化交流
,
扩大中华文化影响力
②
显示中华文化博大精深的魅力
,
彰显其包容性特征
③
通过文化交流
,
促进纽约饮食文化发展
④
推广中华美食
,
吸引更多游客
,
促进经济发展
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③
④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查推动文化交流的意义。推出美食课堂、美食品尝等互动活动
,
有利于加强中美两国文化交流
,
推动中华饮食文化走出去
,
扩大中华文化的国际影响力
,
①
正确
;
举办这一活动
,
也可以向外国游客推广中华美食
,
推介旅游项目
,
吸引更多游客
,
促进经济发展
,
④
正确
;
材料体现了中华文化的博大精深
,
但并未体现中华文化的包容性
,
②
排除
;
这一活动的目的是促进中国饮食文化的发展
,
并不是促进纽约饮食文化的发展
,
③
排除。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
文化继承与发展
真题
诊断
(2017·
全国
Ⅱ
卷
,20)2016
年
9
月
,
中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格
,
又融入了时尚元素
,
洋溢着青春气息
,
在表演样式、舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索
,
演出取得了极大成功
,
受到观众热烈欢迎。这表明
(
)
①
优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②
只有赢得市场
,
优秀传统文化才有价值
③
只要引入流行元素
,
优秀传统文化就能很好地传承
④
善于推陈出新
,
优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查传统文化传承的相关知识
,
旨在考查获取和解读信息的能力。优秀传统文化的作用历久弥新
,
具有现实价值
,
①
正确
;
优秀传统文化的生命力在于推陈出新
,
只有为其注入时代精神才能不断满足人民群众的新需求
,
④
正确
;
文化价值是经济价值和社会价值的统一
,
排除
②
;
文化传承关键在于立足实践
,
不断融入时代元素
,
排除
③
。故选
B
项。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题观察
分析近几年高考题可以发现
,
文化的继承与发展是高考的常考点
,
通常以我国传统文化的继承与发展的现状
,
科技、教育等重大事件为背景
,
考查文化继承和发展的关系、影响文化发展的主要因素。备考时
,
应注意以下两个方面。
(1)
准确辨别传统文化的特点。
相对稳定性强调的是对原有基本特征的保留
;
鲜明的民族性强调的是不同于其他民族的特点。
(2)
辩证评价传统文化的作用。
一般需要对一些错误言论
,
或者某些具体传统文化作出评价。要明确全盘继承、肯定传统文化或全盘抛弃、否定传统文化的观点是错误的。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
核心整合
提纲挈领
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
要点透析
1
.
传统文化的表现形式、特点和作用
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
2
.
文化继承与
发展
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
知识拓展区分对待文化多样性、传统文化、外来文化的正确态度和做法
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
3
.
影响文化发展的
因素
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
知识拓展全面认识科技和教育的作用
(1)
全面认识科技的作用。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)
全面认识教育的作用
。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题聚焦
聚焦
一
传统文化
1
.(2019·
辽宁葫芦岛二模
)
《平
“
语
”
近人
——
习近平总书记用典》在中央电视台综合频道播出
,
该节目以习近平总书记讲话文章中所引用的古代经典名句为切入点
,
旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动诠释与广泛传播。这体现了
(
)
①
传统文化具有鲜明的民族性
,
容易引发国民共鸣
②
与大众传媒结合实现了传统文化的创造性转化
③
大众传媒是文化传播的主要手段
,
能促进文化传播
④
传统文化是民族生存发展的精神纽带
,
要全盘承袭
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查传统文化的特点、大众传媒。《平
“
语
”
近人
——
习近平总书记用典》以习近平总书记讲话文章中所引用的古代经典名句为切入点
,
体现了传统文化具有鲜明的民族性
,
容易引发国民共鸣
,
①
正确
;
该电视节目旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动诠释与广泛传播
,
这体现了大众传媒是文化传播的主要手段
,
能促进文化传播
,
③
正确
;
与大众传媒结合有利于实现传统文化的创造性转化
,
而不能说实现了传统文化的创造性转化
,
②
表述过于绝对
,
排除
;
传统文化有优有劣
,
不能全盘承袭
,
要取其精华
,
去其糟粕
,
④
错误。
答案
:
A
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
二
文化继承和发展
2
.(2019·
山东泰安检测
)
近年来
,
贵州持续推进传统工艺振兴工作
,
帮助传统工艺企业解决工艺难题、提高产品品质
,
组织实施
“
十百千万
”
培训工程
,
实现了数万人依托传统手工技艺就业和创业。这一做法的文化意义在于
(
)
①
创新了传统工艺的基本理念
②
推动了传统工艺的创新性发展
③
促进了传统工艺与经济相融合
④
发掘了传统工艺传播的新途径
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
解析
:
本题考查文化继承与发展、文化与经济。近年来
,
贵州持续推进传统工艺振兴工作
,
这一做法从文化角度推动了传统工艺的创新性发展
,
促进了传统工艺与经济相融合
,
②③
正确
;
①④
在材料中未涉及
,
排除。
答案
:
C
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
三
影响文化发展的主要因素
3
.(2019·
陕西汉中二模
)
美丽的汉中盆地
,
天空中有通往全国各大城市的飞机
,
铁路上有横贯秦巴的高速列车
,
高速公路上有蜿蜒飞奔的大小汽车。素来封闭落后的汉中盆地
,
如今被四通八达的立体交通网与全国紧密连结在一起
,
成为一座开放的发展中城市。在修建高铁和高速公路的过程中为避免破坏沿线生态环境
,
高铁和高速公路的建设者们采用高架桥和穿山隧道相结合的技术
,
实现了高铁、高速公路与生态环境的和谐共存。下列分析正确的是
(
)
①
高铁与高速公路是文化继承与文化创新的关系
②
工程设计与施工水平的提高说明科学技术是推动文化发展的重要因素
③
建设者们的文化创新有力地推动了汉中交通条件的快速改善
④
高铁与环境和谐共存体现了文化创新是推动社会发展的根本动力
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查影响文化发展的主要因素、文化创新的意义。建设者们采用高架桥和穿山隧道相结合的技术
,
实现了高铁、高速公路与生态环境的和谐共存
,
表明科学技术是推动文化发展的重要因素
,
也说明建设者们的文化创新有力推动了汉中交通条件的快速改善
,
②③
正确
;
高铁与高速公路是并列的和谐共存关系
,
并不是文化继承与文化创新的关系
,
①
错误
;
社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力
,
④
错误。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
文化创新
真题诊断
(2019·
全国
Ⅰ
卷
,19)2019
年上映的国产电影《流浪地球》
,
立足于中华优秀传统文化
,
融入天下大同、和谐共生的价值理念
,
借鉴国外科幻电影元素
,
讲述了全球联合起来拯救地球的故事
,
获得海内外观众广泛好评
,
被称为
“
开启了中国科幻电影元年
”
。从中获得的启示是
(
)
①
中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因
②
植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展
③
不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体
④
中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查中华文化与文化创新的相关知识点
,
考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
②
观点错误
,
植根于民族历史的文化不一定就能引领世界文化的发展
;
③
表述错误
,
文化具有多样性
,
不同国家和民族的文化在交流、借鉴中不能融为一体
;
材料中立足于中华优秀传统文化
,
融入天下大同、和谐共生的价值理念
,
体现了
①
;
材料中借鉴国外科幻电影元素
,
讲述了全球联合起来拯救地球的故事
,
获得海内外观众广泛好评
,
体现了
④
。故选
B
项。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题观察
分析近几年高考题可以发现
,
本考点是高考的常考点
,
往往结合人们进行文化产品创新时继承本
民族优秀传统文化或者是如何处理与其他国家、其他民族文化
(
外来文化
)
的关系的素材
,
设置说明类、体现类、启示类选择题
,
考查文化创新的途径。备考时
,
应注意以下两个方面。
(1)
区分文化创新的意义和作用。
要善于根据材料蕴含的有效信息判断材料体现了文化创新的哪个意义和作用。如
,
材料强调文化创新促进了经济社会发展
,
就说明文化创新推动社会实践发展
;
材料强调文化创新的结果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱
,
则说明了文化创新能够促进民族文化繁荣
,
创新是文化富有生机和活力的重要保证
。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)
区分文化创新的途径。
看到深入基层、采风活动等
,
可以从社会实践角度分析
;
看到传统文化、新旧对比等
,
可以从继承传统、推陈出新角度分析
;
看到不同国家、不同民族等
,
可以从面向世界、博采众长角度分析。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
核心整合
提纲挈领
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
要点透析
文化创新
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
知识拓展通过两个
“
一
”
、三个
“
两
”
把握文化创新。
(1)
两个
“
一
”:
一个主体
,
即人民群众
;
一条根本途径
,
即社会实践。二者之间是统一的
,
人民群众是社会实践的主体。
(2)
三个
“
两
”:
两条基本途径
,
从文化继承的角度要继承传统、推陈出新
,
从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、博采众长
;
两条重要意义
,
推动社会实践的发展
,
促进本民族文化的繁荣
;
反对两种错误倾向。
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
命题聚焦
聚焦
一
文化创新的源泉和动力
1
.(2019·
云南昆明摸底
)
习近平总书记指出
:“
我们既要立足本国实际
,
又要开门搞研究。对人类创造的有益的理论观点和学术成果
,
我们应该吸收借鉴
,
但不能把一种理论观点和学术成果当成
‘
唯一准则
’,
不能企图用一种模式来改造整个世界
,
否则就容易滑入机械论的泥坑。
”
由此可见
(
)
①
文化创新需要吸收借鉴外国文化成果
②
理论创新要坚持唯物论和辩证法的统一
③
社会实践是文化创新的源泉和动力
④
推翻旧有理论才能实现理论的创新发展
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③
④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查理论创新、社会实践。从材料可以看出
,
我们既要立足本国实际
,
又要开门搞研究
,
因为社会实践是文化创新的源泉和动力
,
理论创新要坚持唯物论和辩证法的统一
,
②③
正确
;
文化创新需要吸收借鉴外国有益的文化成果
,
而不是全盘接受外国文化
,
①
错误
;
理论创新是辩证的否定
,
其实质是扬弃
,
而不是推翻旧有理论
,
④
错误。
答案
:
B
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
二
文化创新的意义
2
.(2019·
湘赣十四校一模
)
有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁
,
出
5
道题
,
学生都答对了
,
但解法平淡
,
只给
80
分
;
如果答对
4
道
,
但解法有新意
,
就给
100
分
,
还另加奖励。进入新世纪
,
素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育
,
培养创新型人才
,
各地进行了新的探索
:
课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展
……
取得了丰硕成果。这表明
(
)
①
创新是文化富有生机和活力的重要保证
②
文化创新推动实践发展和创新人才的培养
③
要立足实践
,
推动文化内容形式、传播手段的创新
④
社会实践是文化创新的来源和检验标准
A.
①④
B.
①③
C.
①②
D.
②③
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化创新的意义。材料强调围绕推进素质教育
,
培养创新型人才
,
各地进行了新的探索
,
取得了丰硕成果
,
表明创新是文化富有生机和活力的重要保证
,
也说明文化创新推动实践发展和创新人才的培养
,
①②
正确
;
材料没有涉及要推动文化内容形式、传播手段的创新
,
③
排除
;
材料没有涉及社会实践是文化创新的来源和检验标准
,
④
排除。
答案
:
C
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
聚焦
三
文化创新的途径
3
.(2019·
湖南郴州二模
)
为实施
“
健康中国
2030”
规划
,
必须发挥中医药独特优势
,
实施中医药传承工程
,
不断弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验
,
加快智能装备、智能生产线研发
,
推动我国中药制造技术迈向高端水平。要点燃中医药行业的生命力
,
需要
(
)
①
把握好文化继承与发展的关系
,
推陈出新
,
革故鼎新
②
文化和科技相互促进
,
以先进技术支撑中医药的发展
③
顺应社会生活的变化
,
推动传统中医药文化创新性发展
④
促进中医药文化创造性转化
,
与经济融合发展
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
②④
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
本题考查文化继承与发展、文化创新的基本途径。要点燃中医药行业的生命力
,
需要把握好文化继承与发展的关系
,
推陈出新
,
革故鼎新
,
还要顺应社会生活的变化
,
推动传统中医药文化创新性发展
,
①③
正确。
②④
不符合题意
,
排除。
答案
:
A
开展文明对话
共创美好世界
背景材料
1
.
亚洲文明对话大会在北京召开
2019
年
5
月
15
日
,
国家主席习近平出席亚洲文明对话大会开幕式
,
并发表题为《深化文明交流互鉴
共建亚洲命运共同体》的主旨演讲指出
,
①
我们应该坚持相互尊重、平等相待
,
美人之美、美美与共
,
开放包容、互学互鉴
,
与时俱进、创新发展
,
夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
2
.
世界园艺博览会在北京召开
2019
年
4
月
28
日
,
国家主席习近平在北京延庆出席
2019
年中国北京世界园艺博览会开幕式
,
并发表题为《共谋绿色生活
,
共建美丽家园》的重要讲话。
②
本届世界园艺博览会以
“
绿色生活
,
美丽家园
”
为主题
,
旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。
3
.
第二届
“
一带一路
”
国际合作高峰论坛
2019
年
4
月
26
日
,
国家主席习近平在出席第二届
“
一带一路
”
国际合作高峰论坛开幕式时强调
,
③
我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁
,
深入开展教育、科学、文化、体育、旅游、卫生、考古等各领域人文合作
,
加强议会、政党、民间组织往来
,
密切妇女、青年、残疾人等群体交流
,
形成多元互动的人文交流格局。
命题视角
1
.
运用
“
文化多样性与文化传播
”
的相关知识
,
说明不同文明应如何交流互鉴。
①
尊重世界文化的多样性
,
既要认同本民族文化
,
又要尊重其他民族文化
,
相互借鉴
,
求同存异
,
共同促进人类文明繁荣进步。
②
遵循各民族文化一律平等的原则。在交流中
,
要尊重差异
,
理解个性
,
和睦相处。
③
发挥大众传媒在文化传递、沟通和共享中的强大功能
,
推动文化在交流中传播。
④
通过商业贸易、人口迁徙、教育等各种经济、政治、文化活动
,
推动文化在交流中传播。
⑤
倡导交流互鉴
,
既要吸收各国优秀文明成果
,
又要推动本国文化走向世界
,
增强本国文化国际影响力。
2
.
请从文化角度
,
就如何
“
共同创造亚洲文明和世界文明的美好未来
”
谈谈你的看法。
①
尊重文化多样性
,
既要认同本民族文化
,
又要尊重其他民族文化
,
相互借鉴
,
求同存异
,
共同促进世界文化的繁荣。
②
必须遵循各民族文化一律平等的原则
,
尊重差异
,
理解个性
,
和睦相处
,
以文明交流超越文明隔阂
,
以文明互鉴超越文明冲突
,
以文明共存超越文明优越
,
打造文化共兴的命运共同体。
③
面向世界
,
博采众长
,
既要吸收世界优秀文明成果
,
又要推动中华文化走向世界
,
做传播中华文化的使者。
3
.
运用唯物论知识分析如何
“
共谋绿色生活
,
共建美丽家园
”
。
①
世界是物质的世界
,
物质决定意识
,
坚持一切从实际出发
,
实事求是
,
尊重自然、顺应自然、保护自然
,
坚持人与自然和谐共生。
②
意识对改造客观世界具有指导作用。发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用
,
加快生态文明体制改革
,
着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制。
③
规律是普遍的、客观的。要想
“
共谋绿色生活
,
共建美丽家园
”,
必须坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合
,
把经济建设与生态文明建设结合起来
,
坚持人与自然平衡发展。
创新预测
1
.2019
年
4
月
29
日
,
以
“
让园艺融入自然 让自然感动心灵
”
为办会理念的中国北京世界园艺博览会开幕。本次园博会以园艺为载体
,
积极传播和发展了中国园艺文化
,
同时
,
园博会也汇聚了世界各地独特的园艺特色和地域文化
,
促进了国际园艺合作。这说明本次世界园艺博览会的举办有利于
(
)
①
推动文化产业的发展
,
促进文化与经济融合发展
②
丰富文化传播的手段
,
促进不同文明的交流互鉴
③
展示文化多样性的魅力
,
推动世界文化的发展和繁荣
④
加强对话交流
,
增进各国对于中华文化的理解与认同
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
解析
:
本题考查文化与经济相互交融、文化多样性。此次园博会的举办
,
有利于促进园艺业发展
,
从而推动文化产业的发展
,
促进文化与经济融合发展
,
①
正确
;
此次园博会既能传播和发展中国园艺文化
,
又能展示世界各地的园艺特色和地域文化
,
有利于展示文化多样性的魅力
,
推动世界文化的发展和繁荣
,
③
正确
;
材料中并未涉及丰富文化传播的手段
,
②
排除
;
尊重文化多样性
,
要求认同本民族文化
,
尊重其他民族文化
,
④
错误。
答案
:
B
2
.2019
年是习近平主席提出
“
一带一路
”
倡议
6
周年。古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后
,
对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用
;
近代西方天文学、数学和医学等知识
,
也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴
,
积极发挥文化交流与合作的作用
,
使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容
,
促进不同文明的共同发展。
6
年来
,
正是
“
一带一路
”
这种平等性、开放性、普惠性的特质
,
为东西方文化注入了新鲜的活力
,
赋予新的时代风格
,
使东西方文化和谐共生、相互融合。
结合材料
,
运用
“
文化传承和创新
”
知识
,
谈谈在
“
一带一路
”
建设中如何做到不同文化之间的和谐共生、相互融合。
解析
:
本题考查文化传承与创新的知识。解答本题
,
要根据材料信息
,
从文化交流的途径、尊重文化多样性、文化创新的途径、文化交流的任务等方面进行分析。
答案
:
①
要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。
②
尊重文化的多样性
,
既要认同本民族文化
,
又要尊重其他民族文化
,
相互借鉴
,
求同存异
,
使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容
,
促进不同文明的共同发展。在
“
一带一路
”
建设中
,
要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴
,
坚持各民族文化一律平等的原则。
③
文化创新要坚持面向世界
,
博采众长。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合
,
充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果。
“
一带一路
”
这种平等性、开放性、普惠性的特质
,
为东西方文化注入了新鲜的活力
,
赋予新的时代风格。
④
倡导交流互鉴
,
既要吸收各国优秀文明成果
,
又要推动中华文化走向世界
,
做传播中华文化的使者
,
增强中华文化的国际影响力。