河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二下学期周练（3 17页

‎2020年寒假疫情期间政治第六次周练试题卷 ‎ 考试范围：哲学和文化生活；考试时间：80分钟 第I卷（选择题)‎ 一、单选题（共35题，每题2分)‎ ‎1．习主席在二十国集团领导人第十三次峰会上发表了题为《登高望远，牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话。习主席强调：“中方赞成对世界贸易组织进行必要改革，关键是要维护开放、包容、非歧视等世界贸易组织核心价值和基本原则，保障发展中国家发展利益和政策空间。要坚持各方广泛协商，循序推进，不搞‘一言堂’。”这说明要 ‎①坚持重点论，抓住主要矛盾 ‎②重视量的积累 ‎③坚持两点论，抓住矛盾的主要方面 ‎④坚持实践第一的观点 A．①② B．②④ C．③④ D．②③‎ ‎2．71年前，他战功卓著，是战斗英雄；64年前，他主动选择到最偏远的地方工作，从此，赫赫战功被他埋在心底；7年前，他88岁，左腿截肢，为了不给组织添麻烦，装上假肢顽强地站了起来；现在，他95岁，仍然坚持学习……。他就是原西北野战军战士、老英雄张富清。老英雄的一生告诉我们 ‎①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 ‎②投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路 ‎③社会提供的客观条件是个人价值实现的前提 ‎④在任何社会里，劳动都是促进人的自由全面发展的重要手段 A．①② B．①③ C．②②④ D．③④‎ ‎3．受经济发展水平、社会文化等多种因素的影响，对动物保护这一议题一直存在争议。一部分人认为，动物应和人一样享有生存、自由以及免受痛苦的权利，不应被人类使用和视为财产。而另一部分人认为，动物没有承担人类的义务，因此也就不享有所谓的权利，但人类在利用动物过程中应保证动物的健康和尊严，减少和避免不必要的痛苦。可见 ‎①认识具有主体差异性 ②认识具有上升性 ③认识无对错之别 ④认识受条件制约 A．①② B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎4．《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”上述回答的合理性在于 ‎①真理在不同主体的讨论中被发现 ②每一个认识主体都有其自身的局限性 ‎③真理往往掌握在少数人手中 ④听取不同主体的认识有利于发现真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎5．茅盾文学奖获奖作品《北上》以基于田野调查的写作方式，描绘了中国政治、经济等世纪变迁的精神图谱。这说明 ‎①个人文化素养是自发形成的②文化是人类社会实践的产物 ‎③文化是经济政治的派生物和附属品④精神产品凝结在物质载体中 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎6．日本建筑师安藤忠雄曾经说过一段话：“一个人真正的幸福并不是待在光明之中，而是从远处凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，才有人生真正的充实。”这给我们的启示是 ‎①社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 ‎②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ‎③实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功 ‎④实现人生价值需要有坚定的理想信念指引 A．①②‎ B．①④‎ C．②③‎ D．③④‎ ‎7．目前，有些人对历史进行否定或虚无化，以自己的好恶标准对历史进行情绪性、随意性评价，对民族的文化釆取轻蔑的、否定的态度。这属于 ‎①“民族虚无主义”‎ ‎②“封闭主义”‎ ‎③“历史虚无主义”‎ ‎④“文化复古主义”‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎8．在经济全球化发展的历史上，曾出现过3次持续时间较长的上升阶段和2次下降阶段，但经济全球化的进程并未因此被打断。这要求我们 ‎①分清事物的主流和支流②区分量变和质变 ‎③坚信新事物是不可战胜的④全力解决主要矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎9．金秋时节某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中，我们得到的启示是( )‎ ‎①人们可以利用事物之间的客观联系，为自己服务 ‎②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 ‎③人为事物的联系是主观的 ‎④联系是普遍的，任何事物之间都存在联系 A．①② B．②④ C．①④ D．②③‎ ‎10．四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，30名扑火队员牺牲。救火英雄们用生命诠释了忠诚与担当，他们是人民英雄，值得每一个人尊敬。这表明 A．树立正确价值观是实现人生价值的关键 B．人的真正价值就在于对社会的责任和索取 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 ‎11．“夜观天象”其实就是古人观测一些天体的运行变化（如月球盈亏、彗星隐现、流星闪逝、新星爆发、日月交食），进而判断天下大事的变动情况。《易·系辞上》：天垂象，见吉凶，圣人象之。意思是日月明暗盈亏之象示人以吉凶，大自然在说话，它告诉我们一种征象，让我们见微知著。可见，“观天象，知天下”‎ ‎①在一定意义上坚持了客观规律性与主观能动性的统一 ‎②具有合理性，认为世界的真正统一性在于它的物质性 ‎③启示我们要积极探索自然规律并自觉按自然规律行事 ‎④是错误的，否认了实践是认识的唯一源泉和发展动力 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎12．2019年4月，人社部正式公布了13个新职业，人工智能工程技术人员、电子竞技员、无人机驾驶员等榜上有名。新职业主要集中在高新技术领域，伴随着产业结构的升级、信息化的广泛应用衍生出来，对从业人员知识、技能水平有较高要求。这表明 ‎①事物发展的实质就是新陈代谢 ‎②人类实践活动具有社会历史性 ‎③社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 ‎④解决实践中的新问题是认识发展的动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎13．电影《我和我的祖国》用两个半小时的镜头，浓缩的是中华人民共和国的历史，对准的却是隐姓埋名的科研工作者、默默奉献的空军飞行员、埋头苦练的护旗手……‎ 正如一名观众的留言，“你的名字，我们不知道；我们的国家，因你而强。”这给我们的启示是 ‎①实现人生价值需要全面提高个人素质　②广大人民群众是历史的创造者　‎ ‎③人的真正价值在于对社会的责任和贡献　④客观条件是实现人生价值的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎14．国家治理体系和治理能力是一个相辅相成的有机整体，必须在党中央统一领导下科学谋划、精心组织，远近结合、整体推进，不断丰富拓展社会主义现代化的内涵。这说明 ‎①事物之间的联系需要具备一定的条件②关键部分在整体中起到的作用是决定性的 ‎③在统筹考虑的基础上才能形成对事物的完整认识④承认矛盾的客观存在是正确解决矛盾的关键 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎15．下列与“不是风动，不是幡动，仁者心动”观点一致的是（）‎ A．改革不停顿、开放不止步 B．冰冻三尺非一日之寒 C．不忘初心，继续前行 D．世界的发展是“绝对精神”的自我运动 ‎16．‎2019年7月1日起，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。作为一种新的生活方式实行垃圾分类 ‎①体现了从小事做起，就能够促成事物的质的飞跃 ‎②顺应了生态文明建设的要求，符合社会发展规律 ‎③符合了共享发展理念，促进社会基本矛盾的解决 ‎④要发挥人民群众主体作用，发动全社会广泛参与 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎17．美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。该校学生用中文写信给国家主席习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明（ ）‎ A．中华文化是世界最优秀的文化 B．中华文化具有包容性 C．中华文化具有凝聚力和引领力 D．教育是文化传播的重要途径 ‎18．新一轮机构改革方案提出,党的有关机构可以同职能相近、联系紧密的其他部门统筹设置,实行合并设立或合署办公,整合优化力量和资源，发挥综合效益。此举体现了以下哲学观点()‎ ‎①部分离不开整体 ‎②遵循系统内部结构的有序性 ‎③注重系统内部结构的优化趋向 ‎④用综合的思维方式认识事物 A．①③ B．①② C．②④ D．③④‎ ‎19．为了减轻汽车流水线上的工人的负担，美国一家汽车厂商创新研发了一款仿生服。穿上它，仿生服会为穿戴者的两只胳膊分别提供大约13.6斤的助力，还可以提供颈部支撑。这样，他们就能轻松完成任务了。可见，创新（ ）‎ ‎①助推人类生产、生活方式的变革 ‎②要求在绝对不相容的对立中思维 ‎③推动了生产关系和社会制度的变革 ‎④更新了生产工具，满足了人们需要 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎20．‎2019年8月26日，十三届全国人大常委会第十二次会议通过的土地管理法修正案，对农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革等农村“三块地”作出了最新规定，在保障农民土地权益的同时，实现了农村土地管理的重大制度创新。此次修改土地管理法 ‎①体现生产力的发展推动生产关系的变革 ‎②意在变革上层建筑以巩固先进的经济基础 ‎③遵循社会发展规律，维护人民群众根本利益 ‎④表明只有立足价值选择，价值判断才具有正确性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎21．‎2019年6月24日，中共中央政治局就“牢记初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。习近平在集体学习中强调，越是环境复杂、任务艰巨，越不能忘记党的初心使命，越要有强烈的自我革命精神。推进“自我革命”‎ ‎①是基于马克思主义是人民的理论，是人民实现自身解放的思想体系 ‎②是因为科学理论在实践中不断被推翻 ‎③是自己否定自己，自己发展自己的过程 ‎④是贯彻辩证法的革命批判精神的必然要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎22．儒学思想对我国经济社会发展具有重要影响。在如何看待儒学发展的问题上，一些专家认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”认识正确的是 ‎①辩证的否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础 ‎②“反本开新”是一蹴而就的 ‎③“反本开新”的实质是“扬弃”‎ ‎④“反本”是否定过去，“开新”是肯定现在 A．①③‎ B．②③‎ C．①④‎ D．②④‎ ‎23．要牢牢把握正确舆论导向，健全社会舆情引导机制，传播正能量。加强网上思想文化阵地建设，实施网络内容建设工程，发展积极向上的网络文化，净化网络环境。强调发展积极向上的网络文化，这是基于优秀网络文化能够 ‎①传播社会文明，提供精神力量 ‎②融入多元文化，增强多元意识 ‎③引领社会风尚，左右社会发展 ‎④弘扬核心价值，营造良好氛围 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎24．引力是自然界4种基本相互作用之一，由于引力相互作用极其微弱而且不可屏蔽，因此万 有引力常数G是最难测定的物理常数之一。‎2018年8月30日，权威杂志《Nature》刊发 了中国科学院院士罗俊团队最新测G结果，该团队历经30年艰辛测出了截至目前常数G 的最精确值。G值测定的困难表明 A．认识的局限性意味着达不到真理性认识 B．主客观条件的限制决定了认识的反复性 C．真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动 D．真理在发展中不断推翻自身 ‎25．‎2019年9月10日20：00至21：00全国各省市在地标志建筑上为教师“亮灯”。通过LED大屏幕滚动播放“老师•您好”字样，以此弘扬优秀尊师文化，引导社会各界感念师恩、礼敬教师。全社会尊师重教。是因为（　　）‎ ‎①教育具有选择传递，创造文化的特定功能 ‎②教育活动是传播中国特色社会主义文化最重要途径 ‎③教师担负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重任 ‎④教育活动是推动文化发展的决定性因素 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎26．一位癌症晚期患者,自幼酷爱音乐,年轻时因忙于生计无暇顾及音乐创作,知道自己将不久于人世后,决定为自己的人生画上一个圆满的句号,一边接受治疗一边开始音乐创作。令人惊奇的是,在经历了十多次的化疗和放疗后,他的癌症居然奇迹般地好转了。这一事例主要说明,优秀文化能够(　　)‎ A．促进社会和谐进步 B．增强人的精神力量 C．丰富人的精神世界 D．促进人的全面发展 ‎27．有位资深的校长说过：“当校长最重要的两件事——价值判断和价值选择。”的确，校长每天要作许多决定，自然涉及价值判断和价值选择。下列对价值判断与价值选择理解正确的是（）‎ ‎①价值选择以价值判断为基础②价值判断以价值选择为基础 ‎③二者都是社会存在在不同人的头脑中的反映④二者都具有社会历史性 A．①④ B．①② C．②④ D．①③④‎ ‎28．下列对下图漫画的解读正确的是 ‎①漫画反映的矛盾是人类社会发展的直接动力 ‎②漫画反映的矛盾阻碍我国社会的发展 ‎③漫画反映的矛盾是非对抗性的矛盾 ‎④通过社会主义的自我发展能解决漫画反映的矛盾 A．①②‎ B．①③‎ C．②④‎ D．③④‎ ‎29．漫画《除患》（作者：孟宪平）讽刺了一些人不懂得 ‎①人的主观能动性对实践活动的成效起决定作用 ‎②在实践中，揭露矛盾比解决矛盾更重要 ‎ ‎③解决矛盾要抓住重点、扭住关键 ‎ ‎④工作作风是安全生产实践中矛盾转化的重要条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎30．哪里失去了求真务实，哪里必然丧失生机，遭遇厄运，受到惩罚。这是因为 A．物质和运动不可分割 B．规律隐藏在事物的内部 C．规律能够被人们把握和利用 D．规律具有客观性和普遍性 ‎31．苏轼赴密州任上遇到蝗灾，当地官吏认为未构成大的灾害，有的甚至说什么“蝗虫飞来，能为民除草”。苏轼并不轻易采信，实地调查发现蝗灾危害甚深。他没有让救灾工作止步于上奏公文中，而是身体力行带领百姓寻找消灭蝗虫的方法。这一事例表明 ‎①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ‎②直接经验比间接经验更具有指导意义 ‎③只要参加实践活动就能够获得正确认识 ‎④实践的需要推动人们进行新的探索和研究 A．①③‎ B．①④‎ C．②③‎ D．②④‎ ‎32．德国古典哲学产生于18世纪末、19‎ 世纪初，是一场反封建的哲学革命。它主要用辩证法思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序的必要性。上述材料主要说明 A．哲学是人类智慧的结晶 B．哲学是社会变革的先导 C．哲学是对具体知识的总结 D．哲学是历史发展的硕果 ‎33．一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。读书是一种享受，更是自我修行的一种方式，我们通过阅读了解到世界的变换，文化的昌荣，历史的演变。阅读是一个 ‎①主体对文本进行直接现实性改造的过程 ‎②不断排除主观因素进而把握文本原意的过程 ‎③主体获取文化信息，不断实现社会化的过程 ‎④主观对文本进行加工、再创造的扬弃性反映过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎34．“中国农民丰收节”是在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作的高度重视。设立“中国农民丰收节”，对于调动亿万农民积极性，传承弘扬中华农耕文明，营造重农崇农的浓厚氛围，具有深远意义。庆祝中国农民丰收节 ‎①是中华农耕文化的集中展示②是中国农民情感的集中表达 ‎③是中华民族文化成就的标志④对于研究人类文明的演进具有重要意义 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎35．我们的祖辈留给我们的艺术宝藏浩瀚精深。中国的民族音乐绵延千年，中国的舞台传统写意凝练，是东方审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用，却心甘情愿地被洋派俘虏、绑架，说到底是缺乏民族自信的表现。由此可见，推动中国文化发展必须 ‎①坚决反对“守旧主义”和“封闭主义”②坚决反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”‎ ‎③弘扬优秀传统文化，增强自身文化的认同④‎ 加强文化交流借鉴，增进对外来文化的理解 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 第II卷（非选择题)‎ 请点击修改第II卷的文字说明 二、材料分析题（共30分)‎ ‎36．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2019年4月26日‎，习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲。阅读材料，回答问题。 ‎ 材料一 建设美丽家园是人类的共同梦想，面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。构建生态文明共同体的伟大事业注定充满挑战，不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦努力。一代人有一代人的使命，建设生态文明，功在当代，利在千秋，让我们从自己、从现在做起，把接力棒一棒一棒传下去。‎ 材料二 世界上没有放之四海皆准的发展模式，人类命运共同体的构建要致力于寻找不同制度、文化的共通性，异中求同。在今天，我们要以“一带一路”建设为契机，以国家经济合作为着力点，并从政治、安全、文化、生态等方面发力解决全球治理难题。构建人类命运共同体离不开各国依托独特的禀赋，制定适合本国国情的发展战略，为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献自己的力量。‎ ‎（1）结合材料一，运用“唯物辩证法的总特征”相关知识，分析生态文明共同体的构建。（10分）‎ ‎（2）结合材料二，运用矛盾分析法的知识，说明如何构建人类命运共同体。（10分）‎ ‎37． 材料一当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。‎ 材料二近年来，受到外部经济环境和互联网的冲击，实体行业越来越难做，不少地区出现了实体企业倒闭潮，引起整个社会的高度关注。党中央、国务院高度重视，要求把促进、振兴实体经济发展作为我们的一项重要任务。‎ 运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。（10分）‎ ‎2020年寒假疫情期间政治第六次周练答案 ‎ 考试范围：哲学和文化生活；考试时间：80分钟 第I卷（选择题)‎ 一、单选题（共35题，每题2分)‎ ‎1．A ‎2．A ‎3．B ‎4．C ‎5．B ‎6．D ‎7．B ‎8．A ‎9．A ‎10．D ‎11．A ‎12．D ‎13．C ‎14．A ‎15．D ‎16．B ‎17．D ‎18．D ‎19．B ‎20．C ‎21．D ‎22．A ‎23．D ‎24．B ‎25．D ‎26．B ‎27．D ‎28．D ‎29．D ‎30．D ‎31．B ‎32．B ‎33．D ‎34．A ‎35．C 第II卷（非选择题)‎ 二、材料分析题（共30分)‎ ‎36．（1）①世界是普遍联系的，（1分）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。（1分）面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。（1分）（3分）②事物发展的前途是光明的，（1分）道路是曲折的。（1分）构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一帆风顺，要做好应对困难和挫折的准备。（1分）（3分）③事物发展是量变和质变的统一，（1分）量变是质变的必要准备，要重视量的积累。（1分）构建人类命运共同体需要付出长期艰苦的努力，建设生态文明，必须从自己、从现在做起，一代又一代人接续努力。（1分）（4分）‎ ‎（2）①坚持矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一。（2分）在致力于寻找不同民族共通性的基础上构建人类命运共同体。（2分）（4分）②坚持两点论和重点论的统一。（2分）以国际经济合作为着力点，兼顾其他全球治理难题的解决。（1分）（3分）③坚持具体问题具体分析。（2分）各国应制定适合本国国情的发展战略，在推动各国自身发展中为构建人类命运共同体贡献自己独特的力量。（1分）（3分）‎ ‎37．答案①文化具有世界性，要遵循文化共性和普遍规律，（任何一句得2分）搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。（2分）（4分）②文化具有多样性，（2分）尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。（1分）（3分）③文化在交流中传播。（2分）要促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。（1分）（3分）‎