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- 2021-09-04 发布
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第一课 生活在人民当家作主的国家
第二框 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则
学习目标:1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。
2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。
3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。
学习重点: 理解公民的政治权利和义务,参与政治生活 的基本原则。
学习难点: 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。
【课前预习 自主探究】
预习任务:
一、神圣的权利 庄严的义务
阅读教材P8第一自然段,完成以下内容:
1.对待权利和义务的态度:公民的权利是法定的、神圣的、不可__________的;义务是法定的、庄严的、不容__________的。
2.公民权利、义务的作用:我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利,履行政治性义务为__________和__________的。
阅读教材P8第二自然段至P9第六自然段,完成以下内容:
3.公民的政治权利和自由
(1)含义:公民依法参与__________、管理国家事务和__________、表达意愿的权利和自由。
(2)内容
①选举权和被选举权
A对象:国家__________代表。
B意义:是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的__________。
②政治自由
A意义:人民行使当家作主权利的__________,是社会主义民主的具体表现。
B内容:__________、出版、__________、结社、游行、示威。
③监督权
A含义:是指公民有监督一切__________和__________的权利。
B内容:它包括__________、建议权、申诉权、控告权和__________等。
4.公民的政治性义务
(1)含义:公民对国家、社会应承担的__________。
(2)内容
①维护__________和民族团结。
②遵守宪法和__________。
③维护国家安全、荣誉和__________。
④__________和参加民兵组织。
二、参与政治生活 把握基本原则
阅读教材P10第一、二、三、四自然段,完成以下内容:
1.法律面前一律平等原则
(1)内容:公民平等地__________、平等地__________、平等地__________。
(2)措施
①任何公民的__________都受到保护。国家在保护公民的合法权利方面,对__________公民一律平等。
②任何公民的违法犯罪行为都会受到__________。国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等,不允许任何人有超越宪法和法律的__________。
阅读教材P10第五自然段至P11第一自然段,完成以下内容:
2.权利与义务统一原则
(1)关系
①在我国,公民的权利与义务是__________,二者不可分离。
②权利与义务在法律关系上是__________而存在的,权利与义务都是实现人民利益的__________和__________。
③公民在法律上既是权利的__________又是义务的__________。
④权利的__________需要义务的__________,义务的__________确保权利的__________。
(2)要求:一方面,要树立__________意识,珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。另一方面,要树立__________意识,自觉履行公民义务。宪法和法律规定的义务,是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。
阅读教材P11第二自然段,完成以下内容:
3.个人利益和国家利益相结合的原则
(1)关系:在我国,国家、集体与公民个人的利益在__________是一致的。
(2)要求
①国家尊重和保障公民个人的__________。
②公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益__________。
③当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益要__________国家利益。
【课堂活动】
自主探究(一)判断并修改
1、我国公民的全部政治生活,就是依法行使政治权利、履行政治性义务?
2、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民?
3、选举权就是选举国家机关工作人员的权利?
4、监督权是公民参与国家管理的基础和标志?
【合作探究1】(以小组为单位,探讨下面观点。)
1、阅读课本P8图片及相关问题
2、阅读课本P9的观点一、观点二思考:法律和自由的关系?
自主探究(二)判断并修改
1. 我国公民在法律面前一律平等,所以公民所享有的权利是一样的?
2. 我国公民必须先履行义务,然后才能享受权利?
3. 任何公民的权利和义务都受到法律的保护?
4. 公民的权利和义务是可以放弃的?
5. 在我国,公民的权力和义务是相统一的?
6. 在任何时候,公民的个人利益都要服从国家利益和集体利益?
【合作探究2】阅读课本P10小字并回答:
1、从维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益等方面,对上述做法进行归类
2、以“公民依法享有哪些政治权利,必须履行那些政治性义务” 为题,自制一张示意图。
【合作探究3】观点一:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
观点二:权利与义务是完全对等的。
你认为这两种观点是否相同?说说你的理由。
【释疑】如何理解坚持公民在法律面前一律平等原则?
注意:①公民在法律面前一律平等指法律实施上的平等而不是立法上的平等,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
②平等不是指平均主义,法律上的平等与现实中的平等是有区别的。
③任何公民的合法权利都受到法律保护。任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等,不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
总结:
【检测巩固】
1.年满十八周岁的高三学生小毅,高兴地拿着选民证到街道投票站参加区人大代表选举。对此,下面说法正确是
( )
A.依法享有选举权体现我国人民民主的真实性
B.人人享有选举权体现我国人民民主的广泛性
C.这是公民直接管理国家和社会事务的表现
D.这是公民自觉承担对国家的政治责任的表现
2.干部用得准不准,交给群众“审一审”,干部用得行不行,交给群众“评一评”,这是大庆市干部任用实行公示制的通俗说法,该市选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最后一关。将 干部人选交给群众“审一审”、“评一评”的制度保障了 ( )
A.公民的选举权 B.公民的监督权
C.公民的言论自由 D.公民在法律面前一律平等
3.2015年3月全国两会期间,总理会场讲国事,微博同步议民生。公民利用微博这种极其便捷的方式与政府之间建立了一种更加和谐的互动关系。公民开微博可以在网络上交流情感、发表自己的见解。这说明公民依法享有 ( )
A.申诉控告权 B.批评建议权 C.言论自由权 D.知情权
4.近年来,大学生中涌现出一大批自强不息、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、扶危济困、创新创业的先进典型,他们对维护国家统一、民族团结和社会稳定普遍认同,立志成长成才、投身社会实践、提升文明素养。国家统一、民族团结 ( )
①我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
②实现公民的政治权利和其他权利的重要保证
③每个中国公民应尽的义务
④公民参与国家管理的基础和标志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。这说明我国 ( )
A.坚持公民在法律面前一律平等原则
B.公民享有相同的权利,履行相同的义务
C.任何公民的权益都受到法律的保护 D.公民平等地适用法律,平等地执行法律
6.有人评价说,微博是自己的声音,烦恼了就哭,高兴了就笑,想到什么就说什么,任何人都不可以干涉。这一观点 ( )
A.错误,因为在微博中表达自己的思想会侵害他人利益,不利于社会稳定
B.正确,因为公民有言论自由,可以自由发表个人的观点
C.正确,因为国家保护公民的政治权利和自由
D.错误,因为在我国,公民的权利与义务是统一的
7.在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这意味着 ( )
①没有无义务的权利,也没有无权利的义务
②权利和义务都是不能放弃的
③每一位公民在法律上都具有同样的权利和义务
④权利和义务作为法律关系是同时产生而又对应存在的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.国庆60周年盛大阅兵式能顺利进行离不开北京市民的支持和配合,离不开志愿者、制造商、供应商团队、部队、武警、中小学生们、交通管理部门人员等的无私奉献。这体现了我国公民 ( )
①维护国家统一和民族团结 ②自觉履行了政治性义务
③坚持权利与义务统一的原则 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
参考答案:A B C A A D B C
学习反思: