云贵川桂四省2021届高三上学期联合考试文综试题答案 10页

书 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 # ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试 文科综合参考答案 #(' ! !解析"本题以美国纽约制造业发展为背景材料#考查工业发展区位因素#同时考查学生获取和解读信息 的能力$服装业和出版业等均需要大量的廉价劳动力!因此形成这种产业格局的主导因素是拥有丰富的劳 动力资源"消费市场对产业规模的扩大产生影响!但对早期产业格局的形成影响不大"服装业和出版业对生 产技术水平和生态环境要求不高#故 ' 选项正确# !() ! !解析"本题以美国纽约制造业发展为背景材料#考查影响产业转移的因素#同时考查学生调动和运用知 识的能力$第二次世界大战后!纽约市经济快速发展!地租$劳动力成本快速上涨!企业为降低生产成本而寻 求最佳区位!导致企业大规模外迁"第二次世界大战后!美国对交通运输建设投入大!交通运输发展快"第二 次世界大战后!美国劳动力人口增加!劳动力充足!产品市场需求量也随之增大#故 ) 选项正确# *(+ ! !解析"本题以美国纽约制造业发展为背景材料#考查工业的可持续发展#同时考查学生论证和探讨地理 问题的能力$服装业和出版业对环境污染严重!为促成纽约滨水工业地带的更新转型!需要改善城市环境! 加大对新兴产业和现代服务业的培育力度"大型制造业占地面积广!纽约市土地租金高!不利于发展大型制 造业"召回国外跨国企业!降低城市失业率!不能促成滨水工业地带的转型"鼓励土地自由转换!不符合工业 地带更新转型的发展要求#故 + 选项正确# ,() ! !解析"本题以老年人口影子红利为背景材料#考查人口的变化#同时考查学生获取和解读地理信息%调动 和运用知识的能力$影子红利是指老年人口为年轻人口提供的代际劳务支持!帮助其子女料理家务!可以让 子女有更多的时间投入职场!创造更多的社会财富#故 ) 选项正确# -(+ ! !解析"本题以老年人口影子红利为背景材料#考查人口的变化与 ./0 总量变化的关系#同时考查学生 获取和解读地理信息的能力$根据统计坐标图反映的信息可知! """ ! !"#1 年我国每减少 #""" 万 #& ! -" 岁就业人员!其 ./0 减少总量增加!而损失占比下降!说明劳动生产率提高!单位人口所生产的 ./0 减少总 量增加#故 + 选项正确# &(' ! !解析"本题以老年人口影子红利为背景材料#考查人口老龄化对社会经济发展产生的影响#同时考查学 生调动和运用知识的能力$老年人口影子红利可以增加子女在职场的时间!与生产效率无关"老年人口推动 老龄化产业的发展不属于影子红利"老年人口帮助子女料理家庭事务!子女在职场的时间增加!可提高劳动 力人口劳动参与率"我国目前未处于劳动力严重不足的阶段#故 ' 选项正确# 1(' ! !解析"本题以加拿大阿萨巴斯卡油砂矿地质构造为背景材料#考查储气层内部的变化#同时考查学生获 取和解读地理信息#调动和运用知识的能力$泥质隔夹层内含水层是在油砂矿藏形成过程中!局部发生生物 降解!形成天然气逸出!地下水沿岩层间隙渗入泥质隔夹层!形成含水层#故 ' 选项正确# 2(/ ! !解析"本题以加拿大阿萨巴斯卡油砂矿地质构造为背景材料#考查外力作用对沉积地貌的影响#同时考 查学生获取和解读地理信息的能力$沉积时期!油砂矿藏区由于受南部河流注入以及盆地北侧海平面上升 的影响!区域内发育有冲积扇$河流沉积区$潮汐三角洲$河口湾等沉积类型!因此该区域沉积类型多样而复 杂#故 / 选项正确# %() ! !解析"本题以祁连山脉地区青海云杉林的分布为背景材料#考查地理环境的差异性#同时考查学生获取 和解读地理信息#调动和运用知识的能力$由图可知!青海云杉林主要分布于北坡!由于地处阴坡!蒸发较 弱!土壤湿度较大!适合森林生长发育#故 ) 选项正确# #"(+ ! !解析"本题以祁连山脉地区青海云杉林的分布为背景材料#考查垂直地带性分异规律#同时考查学生 调动和运用知识的能力$祁连山脉自西向东距海越来越近!降水量逐渐增加!湿度增大!森林带平均海拔降 低#故 + 选项正确# ##() ! !解析"本题以祁连山脉地区青海云杉林的分布为背景材料#考查森林对水循环的影响#同时考查学生论 证和探讨地理问题的能力$森林可以增加下渗!净化水质!调节径流!对增加大气降水的作用较小!但是森 林的蒸腾作用可以增加空气湿度#故 ) 选项正确# #!() ! !解析"本题考查商品的使用价值%企业经营的相关知识#考查考生运用知识分析经济现象的能力$具备 新风换气$抑菌等功能的高端空调产品受到消费者的青睐!单一功能的空调产品逐渐被淘汰!反映的是商品 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 的性能%使用价值&会影响人们的消费选择!企业通过产品升级才能扩大市场占有率! "# 符合题意#衡量 价值的天然尺度是生产商品所耗费的社会必要劳动时间!不是产品的质量! $ 说法错误#材料中影响消费 者对高端空调产品需求的主要是其使用价值! % 说法错误# #*(+ ! !解析"本题考查就业的相关知识#考查考生调动和运用知识进行合理推导的能力$保就业有助于居民 获得劳动收入!居民有了收入!消费能力会增强!这能激发消费活力!推动企业复工复产!从而促进生产复苏! 促使产业链和供应链畅通!进而扩大国内需求!促进经济发展!故正确的传导顺序是 ""%"$"# # #,(' ! !解析"本题考查国家财政的相关知识#考查考生获取和解读图表信息%运用知识进行分析判断的能力$ 由材料数据可以看出!我国财政赤字规模不断扩大!这一方面反映了我国实施积极的财政政策!通过加大财 政支出刺激社会总需求增长!另一方面也反映了我国财政支出要靠借债来维持!财政收支矛盾加剧!财政运 行压力增加! $% 符合题意#财政赤字意味着国家财政支出要靠借债来维持!与盘活财政资金存量无关!排 除 " #经济发展为财政收入的增长奠定基础! # 说法错误# #-(/ ! !解析"本题考查对外开放的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用知识解决经济问题的能力$美国 对 %2 项中国商品恢复加征 !-3 的关税!致使这些商品在美国市场的需求量减少!中国要想提高这些商品在 国际市场的占有率!一方面可以通过调整战略布局!开拓其他国家的市场"另一方面可以通过提高产品质 量!增强产品在国际市场上的竞争力! %# 符合题意#曲线图反映的是在价格不变的情况下!提高产品在国 际市场的占有率!'降低商品价格(不符合这一要求! " 不选#材料设问指向是增加国际市场的需求! $ 是从 扩大国内市场的角度来说的!不符合题意# #&(' ! !解析"本题考查民主管理的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用知识分析实际生活中的政治现象 的能力$居民成立社区社会组织!为辖区居民提供多项服务!实现了社区居民自我管理和自我服务!推动了 社区居民有序参与基层群众自治!提高了居民参与政治生活的能力! $% 符合题意#材料没有涉及基层民 主自治的组织形式! " 与题意无关#民主管理是公民的权利而非义务! # 说法错误# #1(+ ! !解析"本题考查人大及人大代表的相关知识#考查考生获取和解读信息%调动和运用知识的能力$全 国人大常委会邀请代表直接参与法律草案调研$起草$论证$审议$评估等工作!坚持民主立法!能使法律更 好地体现人民意志! " 符合题意#改进代表议案建议提出$办理$反馈各环节工作!根据代表议案建议研究 确定立法项目!充分发挥了人大代表的主体作用!支持人大代表依法履职! % 符合题意#人大是国家权力机 关!政府是国家行政机关!'创新行政管理方式(的主体是政府! $ 说法错误#材料没有涉及人大代表协助法 律的实施! # 与题意无关# #2() ! !解析"本题考查我国独立自主的和平外交政策的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用知识分析问 题的能力$我国所倡议的三份清单!主要反映了我国坚持求同存异!扩大中美的共同利益!积极推动构建新 型国际关系! "# 符合题意#材料中的我国外交考量没有涉及我国履行的国际义务! $ 不选#我国应维护 本国的国家利益!而不是中美两国的根本利益! % 说法错误# #%(/ ! !解析"本题考查文化与经济的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用知识分析生活中的文化现象的 能力$材料反映了该地利用当地丰富的文化资源发展特色文化产业!推进文化旅游深度融合!实现了文化 与经济的相互交融! %# 符合题意#文化发展要做到经济效益和社会效益的统一!'立足传统文化的商业价 值(仅强调了经济效益! " 说法错误#纯自然的生态资源不是文化! $ 说法错误# !"(+ ! !解析"本题考查传统文化及中华文化的包容性的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用知识分析 问题的能力$民法典延续中华民族延绵千年的人文基因!体现了传统文化对中国社会发展的影响! " 符合 题意#民法典借鉴国外先进立法成果!体现了中华文化的包容性! % 符合题意#材料没有体现传统文化具 体内涵的变化!也没有体现中华文化的世界性! $# 不选# !#() ! !解析"本题考查认识和利用规律%实践是认识的来源的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用哲学 知识分析科技现象的能力$科研团队通过科学研究!揭开了月球背面地下结构的神秘面纱!表明认识和利 用规律可以提高人们认识世界的能力!也表明实践是认识的来源! "# 符合题意#材料没有涉及真理的发 展! $ 不选# % 在材料中没有得到体现!应排除# !!(/ ! !解析"本题考查联系的相关知识#考查考生获取和解读信息%运用哲学知识分析经济现象的能力$工业 互联网通过工业互联网平台把设备$生产线$工厂$供应商$产业和用户链接融合!利用现代信息技术建立了 新的具体联系!同时还可以优化组合生产要素!推动生产转型! %# 符合题意#互联网平台成功的因素有很 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 * ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 多!从联系的角度看!既有直接联系的影响!也有间接联系的影响!关键是互联网平台自身要增强自主创新 能力! " 说法错误#物质决定意识!'减少原有要素对人的意识的依赖(的说法错误! $ 不选# !*(' ! !解析"本题考查矛盾的相关知识#考查考生获取和解读漫画信息%综合运用知识的能力$漫画的寓意是 人与自然相互依存$相互影响!猎杀动物会破坏生态平衡!最终会影响人类的生存!这说明矛盾双方相互依 存!人类必须正确对待人与自然之间的相互依存关系!做到人与自然和谐相处! $# 符合漫画寓意# "% 是 对漫画寓意的错误理解!均排除# !,(+ ! !解析"本题考查西周分封制#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$西 周统治者把姬姓的近亲近族送去东方!长期屯驻!这有利于加强周朝统治区内的经济文化交流!故选 + 项" 材料中没有涉及西周等级秩序!故排除 ) 项"西周对边疆的管理!是通过诸侯国实现的间接管理!故排除 ' 项"军事斗争的胜利与材料所述现象没有必然联系!故排除 / 项# !-(' ! !解析"本题考查东汉政治#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$由材料 可知!政绩卓著且受百姓拥戴的地方高官崔瑷因不愿趋附外戚而受到'八使(弹劾!这说明外戚影响监察效 用!故选 ' 项"汉武帝颁行'推恩令(后!封国势力日渐萎缩!故排除 + 项"'八使(是皇帝特派的中央监察员! 不具有广泛的代表性!且汉代监察官员的地位并不高!故排除 ) 项"'八使(分巡郡国属于中央对地方的监 察!与地方行政制度无关!故排除 / 项# !&(/ ! !解析"本题考查唐宋诗歌与社会经济#考查学生获取和解读材料信息的能力$'九天阊阖开宫殿!万国 衣冠拜冕旒(两句诗描绘了大明宫殿的华丽$帝王的尊严和四海臣服的大唐气象!突出了'万国来朝(的帝王 荣耀!'苍官影里三洲路!涨海声中万国商(两句诗描绘了东方第一大港泉州帆樯如云!商贾辐辏的繁华商贸 景象!突出了'万国通商(的经济繁荣!反映出宋代对外开放注重经济利益!故选 / 项"朝贡贸易在明代发展 到顶峰!故排除 + 项"经济重心南移促进对外贸易发展! ) 项逻辑颠倒!故排除 ) 项"材料中没有唐宋诗歌涉 及领域的比较!无法得出 ' 项结论!故排除 ' 项# !1() ! !解析"本题考查明清修史#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$明朝修 史重视展现'天下一家之义(!清朝修史强调继承明朝正统且肯定儒学的积极作用!二者都是为了维护国家 大一统局面!故选 ) 项"明朝修史体现不出思想控制!故排除 + 项"提升史官素养明显不是明清修史的目 的!故排除 ' 项"强化君主集权也与明清修史主旨不符!故排除 / 项# !2(/ ! !解析"本题考查洋务运动#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$根据材 料可知!张之洞在筹建武昌纺纱局时!被调离湖广!导致订购的外国机器辗转流离!这说明清廷对于洋务的 兴办缺乏有效统筹!故选 / 项"'各种耗费近 2* 万两白银(说明洋务运动耗费严重!但无法说明洋务企业的 资金来源匮乏!故排除 + 项"仅凭材料信息!无法得出近代民用工业选址严苛的结论!故排除 ) 项"洋务运 动的兴衰取决于社会制度!不是官僚政治!故排除 ' 项# !%(' ! !解析"本题考查梁启超的思想#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$材 料中梁启超认为!'维新吾国(需要'维新吾民(!'维新吾民(需要培养'国民公德(和开启国民'智能(!)新民 丛报*'专对此病而药治之(!这说明梁启超创办)新民丛报*的主要目的是增强国民的社会责任感!故选 ' 项"梁启超创办)新民丛报*有利于国人摆脱旧思想的束缚!但这不是其主要目的!故排除 + 项" #%"! 年!维 新变法已经失败!故排除 ) 项"材料中梁启超的言论没有涉及民众自由平等权利的信息!故排除 / 项# *"() ! !解析"本题考查抗战时期西南地区的农村经济#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史 现象的能力$国民政府在西南地区推行农村合作运动!发展农村合作社!推行救济贷款$农业合作贷款$农 产押贷等贷款业务!有利于发展西南地区的农村经济和维护社会稳定!这为中国的持久抗战创造了条件!故 选 ) 项"国民党代表的是大地主和资产阶级的利益!推行土地私有制!不可能解决农民土地问题!故排除 + 项"国民政府在西南地区推行农村合作运动!涉及的是农村经济问题!与工业布局无关!故排除 ' 项"根据农 村合作社的贷款业务可知!国民政府在西南地区开展农村合作运动!并不是为了掠夺经济!故排除 / 项# *#(+ ! !解析"本题考查新中国的科技成就#考查学生获取和解读材料信息的能力$根据材料'中国第一次进 入宇宙空间(可知!这项科技成就是 #%1" 年我国第一颗人造地球卫星'东方红一号(发射成功!材料'对于来 自苏联和美国的宇宙间谍!是开放着的++现在这种情况改变了(说明这项科技成就提升了我国的国防安 全!这有利于提高我国的国际地位和影响力!进而促进我国重返联合国!故选 + 项"第一颗原子弹爆炸成 功!打破了美苏的核垄断!故排除 ) 项"迄今为止!我国尚未引领世界载人航天技术!故排除 ' 项"当时尚未 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 , ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 提出'科教兴国(战略!故排除 / 项# *!(/ ! !解析"本题考查雅典民主政治#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$公 元前 & 世纪初!梭伦推行改革!推动了雅典民主政治的发展!公民的参政意识$公共意识$城邦意识等增强! 参与竞技的热情也随之提高!因而竞技逐渐融入普通民众的日常生活中!故选 / 项"竞技种类是否增加!根 据材料无法得知!故排除 + 项"城邦范围的扩大$商品经济的活跃与竞技在民间普及不存在必然联系!故排 除 ) $ ' 两项# **(+ ! !解析"本题考查启蒙思想的传播#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$ '沙龙女主人(组织艺术家$作家和思想家的交谈会!并将他们介绍给上层社会!结合时代背景可知!这有利 于将艺术家$作家和思想家的文化思想输送到上层社会!其中就包含启蒙思想!故选 + 项"瓦解封建等级制 度$彻底改变妇女地位夸大了这一现象的影响!故排除 ) $ / 两项"普及贵族文化与材料所述现象不符!故排 除 ' 项# *,() ! !解析"本题考查西方文学流派#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$根 据材料'它太磨损神经!而且太晦暗了('全书最后那没有标点的四十页真是心理学的精华#我想只有魔鬼 的祖母才会把一个女人的心理捉摸得那么透(可知!)尤利西斯*这部作品的写作手法比较怪诞$故事模糊不 清$语言风格背离传统!体现了现代主义文学荒诞派的特征!结合所学知识可知!)等待戈多*是现代主义文 学荒诞派的典型!故选 ) 项")唐璜*属于浪漫主义流派!故排除 + 项")母亲*)人间喜剧*都属于现实主义流 派!故排除 ' $ / 两项# *-(' ! !解析"本题考查经济全球化#考查学生获取和解读材料信息%运用所学知识分析历史现象的能力$解读 漫画可知!欧美西方国家头顶'全球化(!坐在'火凳(上!热汗如蒸!说明全球化给欧美西方国家带来了不利 影响!即冲击了欧美的国际地位!故选 ' 项"漫画内容体现不出南北发展差距缩小!故排除 + 项"漫画反映 的是全球化对发达国家的不利影响!故排除 ) 项" / 项与漫画主旨不符!故排除 / 项# *&( % # &琥珀矿埋藏深度增大!开采难度增加"政府加大环保征税力度!开采环境成本增加"政府限制产出量!生 产率下降!生产成本增加#% & 分& % ! &保护原料资源"提升琥珀附加值!增加收入"增加本国劳动力就业机会"保护当地自然环境#%答出三点! & 分& % * &导致城市地面塌陷"污染周边海域海水"破坏海岸滩涂$湿地#% & 分& % , &加强设计$加工环节的投入!提升附加值"创新产品!创新营销理念"发掘琥珀衍生价值!发展与琥珀相关 的第三产业%会展$博物馆$旅游等&#% & 分& 评分细则& % # &答出'琥珀矿埋藏深度增大!开采难度增加(得 ! 分或答出'琥珀埋藏深!难以开采(得 # 分"答出'政府加 大环保征税力度!开采环境成本增加(得 ! 分或答出'环保征税提高!环境成本增加(得 ! 分"答出'政府限制 产出量!生产率下降!生产成本增加(得 ! 分或答出'生产率下降!生产成本增加(得 ! 分# % ! &答出'保护原料资源(得 ! 分或答出'保护矿产资源(得 ! 分"答出'提升琥珀附加值(得 ! 分或答出'延长 琥珀产业链(得 ! 分"答出'增加本国劳动力就业机会(得 ! 分或答出'促进劳动力就业(得 ! 分"答出'保护 当地自然环境(得 ! 分或答出'减轻对生态环境的破坏(得 ! 分#%答案合理即可得分!最高分 & 分& % * &答出'导致城市地面塌陷(得 ! 分或答出'破坏城市地表结构(得 ! 分"答出'污染周边海域海水(得 ! 分 或答出'污染城市地下水(得 ! 分"答出'破坏海岸滩涂$湿地(得 ! 分或答出'破坏沿海生态环境(得 ! 分# % , &答出'加强设计$加工环节的投入(得 ! 分或答出'加大资金投入!提高设计$加工能力(得 ! 分"答出'创 新产品!创新营销理念(得 ! 分或答出'研发新产品!开拓新市场(得 ! 分"答出'发展与琥珀相关的第三产 业(得 ! 分或答出'发展琥珀加工工艺和展览的观光旅游业(得 ! 分# !解析"本题以波兰琥珀矿区为背景材料#考查关于矿产资源开采成本%矿产资源出口目的%矿产品价格的影 响因素%工矿产业的可持续发展相关知识#同时考查学生获取和解读信息%调动和运用知识的能力#以及学 生的区域认知和综合思维素养$第% # &问!影响矿产资源开采成本主要从开采条件%如储量$埋深等&$环境 成本$劳动力成本$政府税收等因素进行考虑#第% ! &问!矿产资源出口目的主要从非可再生资源的保护$附 加值提升$就业机会$环境保护等因素进行考虑#第% * &问!早期波兰琥珀矿藏的无序开采带来的问题可从 造成城市地面坍塌$污染海水$破坏地表植被等方面进行思考#第% , &问!工矿产业的可持续发展可从产业 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 - ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 链$产品研发$衍生产业等方面进行考虑# *1( % # &气温分布特征,大致自北向南!自高原$山地向河谷逐渐升高" & $ ' $ ( 区气温相对较高! ) $ * $ + 区气 温相对较低#% , 分&主要影响因素,纬度$海拔#% , 分& % ! & ' 区地处安宁河谷断裂带!岩层间多裂隙水溢出!减缓了地表增温的趋势"河谷地带有农作物分布!改变 了地表比热容!使地表增温减缓#% , 分& % * &西北部以畜牧业为主"东南部以种植业为主#% , 分& % , &影响大气环流!导致降水异常"气温升高!蒸发量增大!加剧干热河谷地区干旱程度"加剧冰川$冻土融 化!使该地区变得更加干热#% & 分& 评分细则& % # &气温分布特征,答出'大致自北向南!自高原$山地向河谷逐渐升高(得 ! 分或答出'高原$山地气温低!河 谷地带气温高(得 ! 分"答出' & $ ' $ ( 区气温相对较高! ) $ * $ + 区气温相对较低(得 ! 分#%字母顺序可 打乱!只要分区的气温高低正确即可得分& 主要影响因素,答出'纬度(得 ! 分"答出'海拔(得 ! 分#%答案唯一!错答不得分& % ! &答出' ' 区地处安宁河谷断裂带!岩层间多裂隙水溢出!减缓了地表增温趋势(得 ! 分或答出'断裂河谷 裂隙水溢出!导致地表增温慢(得 ! 分"答出'河谷地带有农作物分布!改变了地表比热容!使地表增温减缓( 得 ! 分或答出'河谷地带农作物的分布!改变了地表比热容(得 ! 分# % * &答出'西北部以畜牧业为主(得 ! 分%答案唯一&"答出'东南部以种植业为主(得 ! 分%答案唯一&# % , &答出'影响大气环流!导致降水异常(得 ! 分或答出'降水异常(得 # 分"答出'气温升高!蒸发量增大!加 剧干热河谷地区干旱程度(得 ! 分或答出'气温升高!蒸发量增大(得 # 分"答出'加剧冰川$冻土融化!使该 地区变得更加干热(得 ! 分或答出'加剧冰川$冻土融化!气候变得更加干热(得 ! 分# !解析"本题以川南地区的地貌类型及其年均气温为背景材料#考查川南地区的气温分布特点和影响气温分 布的因素%干热河谷地区地温和气温的变化%农业发展以及全球气候变暖对该地区气候产生的不利影响#同 时考查学生获取和解读地理信息%调动和运用地理知识%描述和阐释地理事物%地理基本原理与规律的能 力$第% # &问!要结合图中地形$地貌的分布特征!联想到海拔对气温的影响#第% ! &问! ' 区为河谷地区!发 展种植业!农作物对下垫面产生影响!另外河谷地区有裂隙水溢出!对地表增温起到减缓的作用#第% * &问! 根据图中不同区域海拔的变化!可知西北部适宜发展畜牧业!东南部适宜发展种植业#第% , &问!可从对该 地区降水$蒸发量$气温等方面产生的不利影响进行思考# *2( % # &依托地域优势资源和丰富的种植经验!制定长远的产业发展规划#% * 分& % ! &实施科学的宏观调控%或'通过财政$货币政策引导(&!% ! 分&推进黄花产业专业化$规模化经营!增强黄 花产业的市场竞争力#% ! 分& % * &通过深加工延长黄花产业的产业链条!提高黄花产品附加值!% ! 分&拓展市场!提升黄花产业发展的质 量和效益#% ! 分& % , &推动黄花产业与第三产业融合发展!培育产业发展新动能#% * 分&%考生如从其他角度作答!言之有理 可酌情给分& 评分细则& % # &答'依托地域优势资源(或'有丰富的种植经验(均给 # 分!不重复计分"答'制定长远的产业发展规划(给 ! 分#本点总得分不超过 * 分# % ! &答'实施科学的宏观调控(或'通过财政$货币政策引导(均给 ! 分!不重复计分"答'提高黄花产品质量( '推进黄花产业专业化$规模化经营('增强黄花产业的市场竞争力(!每点均可给 # 分!不超过 ! 分# % * &答'延长黄花产业的产业链条(或'提高黄花产品附加值(均可给 ! 分!不重复计分"答'拓展市场!提升黄 花产业发展的质量和效益(给 ! 分# % , &答'推动黄花产业与第三产业融合发展(%可用'推动一$三产业融合发展(替代!不重复计分&给 ! 分!'培 育产业发展新动能(给 ! 分#本点总得分不超过 * 分# !解析"本题以大同市云州区发展黄花产业为背景材料#考查宏观调控%建设现代化经济体系等知识#考查考 生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物%论证和探究问题的能力$本题要求考生运用经济知 识分析云州区黄花产业发展获得成功的原因!为原因类主观题#考生在解答本题时要注意从材料中寻找有 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 & ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 效信息!把云州区发展黄花产业的举措转化为学科术语#由'大同市云州区有-黄花之乡.的美誉!有 &"" 多 年的黄花种植史(' !"## 年以来!云州区把黄花产业确立为-一县一业.的主导产业和农民脱贫致富的支柱 产业(!可得出'云州区发展黄花产业具有地域优势资源和丰富的种植经验!制定了长远的产业发展规划(的 答案"大同市云州区打出'组合拳(!实施了科学的宏观调控"创新'龙头企业 4 合作社 4 基地 4 农户(模式! 可以提高黄花产品的质量"云州区的黄花种植面积从过去的不足万亩发展到 #1 万亩!实现了规模化经营! 增强了黄花产业的市场竞争力"黄花菜品$黄花饮品$黄花提纯$黄花洁面膜等不同系列的产品纷纷面世!推 进黄花产业专业化经营!延长了黄花产业的产业链条!提高了黄花产品附加值"将黄花产业与生态旅游$文 化康养深度融合!借力黄花美景发展乡村旅游!实现一$三产业融合发展!可以培育产业发展新动能#考生 在组织答案时应把相关答案进行整合!注意做到逻辑严密$条理清晰# *%( % # &加快推进政府职能转变!促进服务型政府建设#% * 分& % ! &创新行政管理方式!降低行政成本!提高管理和服务的质量与效率%或'提高公共服务能力('提高行政效 能(&#% * 分& % * &规范政府部门及其工作人员的行为!促使政府正确履行职能%或'促使政府坚持依法行政!做到权责统 一(&#% * 分& % , &坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则!优化营商环境!提高人民群众的办事便捷性$获得感$满意 度!提升政府公信力#% * 分&%考生如从其他角度作答!言之有理可酌情给分& 评分细则& % # &答'推进政府职能转变(给 ! 分!答'促进服务型政府建设(给 # 分# % ! &答'创新行政管理方式('降低行政成本(!每点给 # 分!答'提高管理和服务的质量与效率(%可用'提高公 共服务能力('提高行政效能(替代!不重复计分&给 ! 分!如果只答'创新行政管理方式(或'提高行政效能(! 可给 ! 分# % * &答'规范政府部门及其工作人员的行为(或'促使政府正确履行职能(均可给 ! 分!考生如答'促使政府坚 持依法行政!做到权责统一(可给 ! 分!不重复计分#本点总得分不超过 * 分# % , &答'坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则!优化营商环境(给 ! 分!答'提高人民群众的办事便捷 性$获得感$满意度(给 # 分!答'提升政府公信力(给 # 分#本点总得分不超过 * 分# !解析"本题以 5 市政府将区块链技术引入政府治理为背景材料#考查政府的相关知识#考查考生获取和解 读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物%论证和探究问题的能力$本题设问要求考生运用政治生活知识 说明将区块链技术引入政府治理对提高 5 市政府治理能力的意义!为意义类主观题#考生解答本题的关 键在于认真审读材料!找出材料中的有效信息!然后围绕提高政府治理能力的具体要求进行演绎分析#由 区块链'具有-不可伪造.-全程留痕.-可以追溯.-公开透明.-集体维护.等特征(!可得出运用区块链可以 '规范政府部门及其工作人员的行为!促使政府正确履行职能(的答案"由'建立政府部门之间的信任和共 识!在确保数据安全的同时促进政府数据跨界共享(!可得出'创新行政管理方式!降低行政成本!提高行政 效能(的答案"由'实现群众不出门即可办理工商业务!创造了半小时成功办照的最快速度(!可得出'加快推 进政府职能转变!提高管理和服务的质量与效率!打造为人民服务的政府('坚持为人民服务的宗旨和对人 民负责的原则!优化营商环境!提升政府公信力(等答案#考生在组织答案时!一定要围绕'提高政府治理能 力(的具体要求对答案进行整合!有针对性地作答# ,"( % # &价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中的产物!是在社会实践的基础上形成的#% * 分&价值判 断和价值选择会因时间$地点和条件的变化而不同!具有社会历史性#% * 分&从单纯的无私奉献到双向的 给予和获取!青年志愿服务价值理念的转变符合社会发展的客观规律!% * 分&是与现代社会和时代精神相 匹配的必然结果!有助于引导青年作出正确的价值判断和价值选择#% * 分& % ! &核心价值观是一个民族$一个国家最持久$最深层的力量!社会主义核心价值观是中国人民共同的精神 追求!是当代中国精神的集中体现#% , 分&志愿精神与社会主义核心价值观相承接!% ! 分&广大青年积极投 身战'疫(志愿服务!践行社会主义核心价值观!充分体现了社会主义核心价值观的生命力$凝聚力和感召 力!% ! 分&反映了社会主义核心价值观是凝聚人心$汇聚民力的强大精神力量#% ! 分& % * &答案示例,对志愿服务活动给予奖励!激励志愿者参加志愿服务活动"科学设计志愿服务项目!提高志愿 者与服务项目匹配的精准度"提高志愿者参与志愿服务活动的便利性#%每条 ! 分!答出 ! 条即可#本问具 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 1 ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 有开放性!考生如从其他角度作答!言之有理可酌情给分& 评分细则& 第% # &问!理论部分,答'价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的(和'价值判断和价值选择具有社 会历史性(均给 * 分#材料演绎部分,答'青年志愿服务价值理念的转变符合社会发展的客观规律(和'是与现 代社会和时代精神相匹配的必然结果!有助于引导青年作出正确的价值判断和价值选择(均给 * 分#考生组 织的答案其语言表述不一致!意思相近均可给分# 第% ! &问!理论部分,答'核心价值观是一个民族$一个国家最持久$最深层的力量(给 ! 分!答'社会主义核心 价值观是中国人民共同的精神追求(给 # 分!答'是当代中国精神的集中体现(给 # 分!答'志愿精神与社会 主义核心价值观相承接(给 ! 分#材料演绎部分,答'充分体现了社会主义核心价值观的生命力$凝聚力和 感召力('反映了社会主义核心价值观是凝聚人心$汇聚民力的强大精神力量(均给 * 分!答'使社会主义核 心价值观内化为人们的精神追求!外化为人们的自觉行动(或'推动社会主义精神文明创建活动!培育良好 的社会风尚(均可给 ! 分!此部分得分不超过 , 分# 第% * &问!考生答出的建议只要具体可行即可给分!脱离主题不给分# !解析"本题以青年志愿者的战'疫(先进事迹为背景材料#考查价值判断与价值选择%社会主义核心价值观 等知识#考查考生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物%论证和探究问题的能力$本题共三 问#第% # &问要求考生运用价值判断与价值选择的知识说明青年志愿服务的价值理念为什么会随着时代的 变化而衍化发展!为原因类主观题#考生回答本问时!首先应点出价值判断和价值选择的相关知识!然后结 合材料进行演绎分析即可#第% ! &问要求考生运用文化生活知识说明广大青年志愿者的战'疫(实践彰显了 弘扬社会主义核心价值观的重大意义!为意义类主观题#考生回答本问时!首先要深入材料去分析青年志 愿者的感人事迹!提炼出其事迹的闪光点"然后将其与社会主义核心价值观的具体内容进行对照"最后围绕 这些闪光点进行演绎分析即可#考生在作答时应注意设问角度为弘扬社会主义核心价值观的重大意义!不 可偏离这一要求#第% * &问为开放性设问!答案不唯一#考生只要围绕'增强青年志愿服务活动的吸引力( 这一主旨作答即可# ,#( % # &原因,战争导致苏俄工农业经济衰退和人民生活困难"战时共产主义政策的弊端日益显现"工农群众运 动高涨!苏俄面临严重的政治经济危机"以列宁为首的布尔什维克党从实际出发!总结经验教训#% 分!答 出三点即可& % ! &相同点,未改变原有土地制度"扩大了农民经营和分配自主权"基于农村和农民实际"以税收调整为重要 手段"注重提高农民收入#% 2 分!答出四点即可& % * &历史意义,调动了农民的生产积极性!促进了农村经济发展"提高了农民的生活水平!维护了中国社会的 稳定"迈出了中国经济体制改革的步伐!推动了城市经济体制改革"丰富了中国特色社会主义理论#% 2 分& 评分细则&% # &答出'战争导致苏俄工农业经济衰退和人民生活困难(给 * 分!若答出'苏俄经济衰退(或'人 民生活困难(给 ! 分"答出'战时共产主义政策的弊端日益显现(给 * 分!若答出'战时共产主义政策不符合 实际(给 # 分"答出'工农群众运动高涨!苏俄面临严重的政治经济危机(给 * 分!若答出'农民与苏维埃的矛 盾加剧(给 # 分"答出'以列宁为首的布尔什维克党从实际出发!总结经验教训(给 * 分!若答出'布尔什维克 党%或列宁&的反思(给 ! 分#本小题每点 * 分!总分不得超过 % 分# % ! &答出'未改变原有土地制度(给 ! 分!若答出'以保留原有土地制度为前提(给 ! 分"答出'扩大了农民经 营和分配自主权(给 ! 分!若答出'扩大了农民经营权(或'扩大了农民分配自主权(给 # 分"答出'基于农村 和农民实际(给 ! 分!若答出'结合农村生产力水平(给 ! 分"答出'以税收调整为重要手段(给 ! 分!若答出 '借助税收手段(给 ! 分"答出'注重提高农民收入(给 ! 分!若答出'兼顾农民利益(给 ! 分#本小题每点 ! 分!总分不超过 2 分# % * &答出'调动了农民的生产积极性!促进了农村经济发展(给 ! 分"答出'提高了农民的生活水平!维护了中 国社会的稳定(给 ! 分"答出'迈出了中国经济体制改革的步伐!推动了城市经济体制改革(给 ! 分"答出'丰 富了中国特色社会主义理论(给 ! 分#本小题每点 ! 分!总分不超过 2 分# !解析"本题考查中俄两国农业政策的调整#考查学生获取材料信息%运用所学知识%描述和阐释事物的能 力$第% # &问!关于'原因(!根据材料' #%!" 年!苏俄的粮食产量('播种面积('粮食和原材料的短缺('工厂无 法开工('人民生活困苦不堪('农民强烈反对征粮队的活动!要求经营自由和贸易自由('反苏维埃暴动('俄 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 2 ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 共%布&十大(')关于以实物税代替余粮收集制*的法令(!结合苏俄新经济政策的相关知识!即可从战争破 坏$经济困难$政治危机$政治反思等角度进行概括#第% ! &问!关于'相同点(!根据材料'经营自由和贸易自 由('以实物税代替余粮收集制('低了很多('土地数量$家庭人口$收成和财产状况('包产到户('实事求是 干下去(!结合新经济政策和家庭联产承包责任制的相关知识!即可从土地制度$自主权利$立足实际$税收 手段$农民收入等角度指出"第% * &问!关于'历史意义(!根据材料'中国是一个农民占全国人口 2"3 的国家! 农业是国民经济的基础('农民人均分配的口粮和现金('天下就大定了(等!结合家庭联产承包责任制的相 关知识!即可从经济$政治$思想等方面进行简析# ,!( 示例 见解,赞成'明朝允许葡萄牙人入居澳门是审时度势的明智之举(的观点#% ! 分& 理由,新航路开辟后!葡萄牙人垄断了东西方贸易商路!发展东西方贸易!追逐商业利益#面对葡萄牙人对 澳门及东南沿海的威胁!明朝政府首先采取武力手段维护传统'海禁(政策!但收效甚微#面对中葡武器装 备的差异!加上倭寇威胁和财政危机!明朝政府转而采取更为务实的对外政策!在'照章纳税(的前提下允许 葡萄牙人入居澳门#这样不仅暂时缓解了中葡矛盾!保留了对澳主权和稳定了东南局势!还可缓解明朝政 府的财政压力!顺应了世界发展潮流#% 2 分& 综上!明朝在保留对澳主权的前提下允许葡萄牙人入居澳门!这一举动受到当时国内外客观因素的影响!并 在客观上产生了一定的积极效果#% ! 分& %'示例(仅供参考!不作为唯一标准答案& 评分细则& 一等% #! ! #" 分&, " 紧扣材料信息!观点明确" $ 合理引用史实!进行多角度阐述" % 论证充分!逻辑严密! 表述清楚# 二等% ! - 分&, " 能够结合材料!观点较明确" $ 引用史实!阐述角度单一" % 论证较完整!表述清楚# 三等% , ! " 分&, " 偏离材料!观点不明确" $ 未引用史实" % 论证欠缺说服力!表述不清楚# !解析"本题考查明朝后期葡萄牙人入居澳门#考查学生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事 物%论证和探讨问题的能力$解答此题!首先!审阅题目要求!准确把握命题意图!紧扣'提出('见解('说 明("其次!精读材料!根据材料'葡人的武器优势('倭寇$中国海盗('明朝国库几乎空虚('转剿为抚('厉禁 行动未见彻底成效('广东实施('照章纳税('中葡的议和('正常化('通商('官私收入('边境的安宁('军事$ 政治效益(等!提取概括'学者(的'认识("再次!结合所学中外相关知识!围绕'认识(!进行'说明("最后!总 结概括!'提出('自己的见解(#作为开放性试题!'见解(可以是'赞成(材料中学者的'认识(!也可以是'质 疑(或'修改(材料中学者的'认识(# ,*( 合作条件,中国和越南互为重要的国际客源市场"云南和越南相邻!地缘优势明显"云南和越南有跨境交通 联系!互连互通条件较好"双边旅游资源丰富且差异较大!互补性强#%答出三点! & 分& 合作措施,整合旅游资源!打造跨境旅游精品线路"加强旅游人才培育和引进"进一步完善旅游基础设施和 交通建设!提高地区接待能力"实施签证$通关便利化政策!提高通关速度和服务水平#%答出两点! , 分& 评分细则& 合作条件,答出'中国和越南互为国际客源市场(得 ! 分或答出'中国和越南可相互获得客源市场(得 ! 分" 答出'云南和越南相邻!地缘优势明显(得 ! 分或答出'云南与越南相邻!可节省旅游行程的时间(得 ! 分"答 出'云南与越南有跨境交通联系!互连互通条件好(得 ! 分或答出'交通便利!游客出游率高(得 ! 分"答出 '双边旅游资源丰富且差异较大!互补性强(得 ! 分或答出'双边旅游资源丰富且独特!观赏性强(得 ! 分# %答案合理即可得分!最高分 & 分& 合作措施,答出'整合旅游资源!打造跨境旅游精品线路(得 ! 分或答出'整合旅游资源!合理规划跨境旅游 精品线路(得 ! 分"答出'加强旅游人才培育和引进(得 ! 分或答出'加强旅游业管理人才素质的培养和提 升(得 ! 分"答出'进一步完善旅游基础设施和交通建设!提高地区接待能力(得 ! 分或答出'加大景区基础 设施建设投资力度!提高景区接待能力(得 ! 分"答出'实施签证$通关便利化政策!提高通关速度和服务水 平(得 ! 分或答出'放宽签证$通关政策!促进双边游客出游(得 ! 分#%答案合理即可得分!最高分 , 分& !解析"本题以中国和越南发展跨国旅游为背景材料#考查旅游开发条件和措施等知识#同时考查学生调动 和运用知识%区域认知和综合思维能力$由材料'越南和中国山水相连(可知!二者互为邻国!云南省地处我 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 % ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " 国西南边陲!与越南相邻!与越南进行跨境旅游合作的地缘优势突出"据材料可知!中越两国互为重要的旅 游客源市场!云南距客源市场近!进行跨境旅游合作的市场优势显著"云南和越南之间有跨境交通线连接! 双边互联互通条件好!有跨境旅游合作的交通条件"云南和越南风土人情各不相同!旅游资源丰富且互补性 强!有跨境旅游合作的资源条件#在发展跨境旅游合作时要从资源整合开发$完善基础设施$完善通关政策 等方面进行思考# ,,( 变化特征,人工湿地占比明显增长!自然湿地占比减少#% ! 分&不利影响,自然湿地向人工湿地转化!导致 湿地破碎化"水产养殖场快速增长!污染湿地水质"潟湖占比快速下降!湿地降解污染的功能下降"生态环境 遭破坏!生物多样性减少#% 2 分& 评分细则& 变化特征,答出'人工湿地占比明显增长!自然湿地占比减少(得 ! 分#%答案唯一!错答不得分& 不利影响,答出'自然湿地向人工湿地转化!导致湿地破碎化(得 ! 分或答出'自然湿地面积呈现减小和破碎 化(得 ! 分"答出'水产养殖场快速增长!污染湿地水质(得 ! 分或答出'水产养殖业快速发展!投放的鱼饲料 污染湿地水质(得 ! 分"答出'潟湖占比快速下降!湿地降解污染的功能下降(得 ! 分或答出'潟湖面积减小! 湿地净化水质的功能下降(得 ! 分"答出'生态环境遭破坏!生物多样性减少(得 ! 分或答出'湿地遭破坏!生 态环境开始恶化(得 ! 分#%答案合理即可得分!最高分 2 分& !解析"本题以 #%%" ! !"#2 年海南岛湿地类型的变化为背景材料#考查湿地的变化及其影响#同时考查学生 获取和解读地理信息#描述和阐释地理事物的能力$湿地的变化特征应从统计图中解读各种湿地类型的百 分比变化!再进行归纳即可得出答案#湿地变化产生的不利影响应从湿地具有的生态功能方面进行思考# ,-( % # &背景条件,各诸侯国纷纷实施变法"楚国面临内忧外患"楚悼王信任并重用吴起"吴起具有杰出才能和改 革魄力#% 2 分& % ! &简评,一方面!变法打击了传统贵族势力!肃清了吏治!提升了军队的战斗力!推动了社会转型!增强了楚 国的影响力#% , 分&另一方面!吴起最终为旧贵族所害!变法遭受重大挫折#% * 分& 评分细则& % # &答出'各诸侯国纷纷实施变法(给 ! 分!若答出'变法成为一股潮流(给 ! 分"答出'楚国面临内忧外患(给 ! 分!若答出'楚国国力衰弱(给 # 分"答出'楚悼王信任并重用吴起(给 ! 分!若答出'统治者信任吴起(给 # 分"答出'吴起具有杰出才能和改革魄力(给 ! 分#本小题每点 ! 分!总分不超过 2 分# % ! &从两方面评价#积极影响方面!答出'变法打击了传统贵族势力(给 # 分!答出'肃清了吏治(给 # 分!答 出'提升了军队的战斗力(给 # 分!答出'推动了社会转型(给 # 分!答出'增强了楚国的影响力(给 # 分!总分 不超过 , 分#局限性方面!答出'吴起最终为旧贵族所害!变法遭受重大挫折(给 * 分!若答出'变法以失败 告终!未实现富国强兵的目标(给 # 分# !解析"本题考查吴起变法#考查学生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物的能力$第% # &问! 关于'背景条件(!根据材料'政治腐败!经济落后!国力衰弱('遭到魏$赵$韩等国进攻!无力抵挡('楚悼王任 命吴起为宛%今河南南阳&守('楚悼王任命吴起为令尹('根据楚国-大臣太重$封君太众.的状况进行改革(! 结合战国时期各国变法的相关知识!即可从变法潮流$楚国形势$国君支持$个人素养等方面进行概括#第 % ! &问!关于'简评(!根据材料'凡是封君传到第三代的就收回其爵禄!++要求官吏-私不害公.!-行义.而 不计毁誉('大败魏军('引起各诸侯国的震惊('乱箭射杀了吴起(!结合变法的'条件(及所学战国时期相关 知识!即可从打击贵族$肃清吏治$提升军力$社会转型$增强影响$个人遭遇$改革挫折等角度从历史意义和 历史局限两个方面作答# ,&( % # &原因,杜勒斯的积极策划"美国国内的支持"英国态度的转变"日内瓦会议讨论和恢复'印度支那(的和平 问题"法国在对越南的战争中受挫"澳大利亚谋求地区安全"巴基斯坦等亚洲成员国渴望获得美国的经济援 助"共产主义在东南亚地区影响扩大#% 2 分!答出四点即可& % ! &影响,便利了美国对中国的包围和遏制"有利于美国'霸权主义(的推行"维护了英国在东南亚的既得利 益"% , 分!答出两点即可&对于解决东南亚地区问题未产生实质性作用!随着成员国矛盾的激化走向瓦解# % * 分& 评分细则& % # &答出'杜勒斯的积极策划(给 ! 分!若答出'杜勒斯的推动(给 ! 分"答出'美国国内的支持(给 ! 分"答出 !云贵川桂四省 !"!# 届高三联合考试文科综合"参考答案 ! 第 #" ! 页#共 #" 页$% " !#$"%$&&' " '英国态度的转变(给 ! 分!若答出'英国的支持(给 # 分"答出'日内瓦会议讨论和恢复-印度支那.的和平问 题(给 ! 分!若答出'日内瓦会议的召开(给 # 分"答出'法国在对越南的战争中受挫(给 ! 分"答出'澳大利亚 谋求地区安全(给 ! 分"答出'巴基斯坦等亚洲成员国渴望获得美国的经济援助(给 ! 分!若答出'亚洲成员 国在经济方面的需求(给 ! 分"答出'共产主义在东南亚地区影响扩大(给 ! 分#本小题每点 ! 分!总分不超 过 2 分# % ! &从两方面分析'影响(#效果方面!答出'便利了美国对中国的包围和遏制(给 ! 分!若答出'增强了遏制 共产主义的实力(给 # 分"答出'有利于美国-霸权主义.的推行(给 ! 分"答出'维护了英国在东南亚的既得 利益(给 ! 分!若答出'对其他成员国产生了积极影响(给 ! 分"其他答案只要符合史实亦可给分#每点 ! 分!总分不超过 , 分# 局限性方面!答出'对于解决东南亚地区问题未产生实质性作用!随着成员国矛盾的激化走向瓦解(给 * 分! 其他相似答案!只要言之有理亦可# !解析"本题考查东南亚条约组织#考查学生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物的能力$第 % # &问!关于'原因(!根据材料'美国国务卿杜勒斯提出('美国参议院及对外关系委员会以 #,6# 的表决结 果高票通过了条约及其议定书('英国在东南亚条约组织问题上的态度变得积极起来('日内瓦会议结束后( '防止在越%南&法军士气崩溃('保卫-一般意义上的东南亚地区.和-一般意义上的西南太平洋地区.的义 务('获得美国在经济上的援助(并结合所学知识!可从美国$英国$法国$澳大利亚$巴基斯坦$日内瓦会议$ 共产主义等方面指出#第% ! &问关于'影响(!根据材料'以向共产党国家施压('美国的-大规模报复.思想( '在 #%&" ! #%&! 年老挝危机中无所作为('各成员国之间的矛盾(并结合所学知识!可从遏制中国$美国霸权 主义$维护英国利益$解决地区问题的实际效果$矛盾激化等方面说明# ,1( % # &原因,西方列强侵略加剧!民族危机加深!西学不断传播"清廷实施'新政(!推行教育改革"中国民族资本 主义经济初步发展!对科技人才需求增加"周学熙具有兴办实业和革新教育的个人志向#% 1 分!答出三点 给 & 分!四点给 1 分& % ! &简评,促进了中国教育文化事业的近代化转型"为民族资本主义经济发展创造了有利条件#% , 分&未完全 摆脱中体西用思想的束缚!过于强调实业教育"无法从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质#% , 分& 评分细则& % # &答出'西方列强侵略加剧!民族危机加深!西学不断传播(给 ! 分"答出'清廷实施-新政.!推行教育改革( 给 ! 分"答出'中国民族资本主义经济初步发展!对科技人才需求增加(给 ! 分"答出'周学熙具有兴办实业 和革新教育的个人志向(给 ! 分#本小题每点 ! 分!答出三点给 & 分!答出四点给 1 分# % ! &从两方面评价#积极方面!答出'促进了中国教育文化事业的近代化转型(给 ! 分"答出'为民族资本主 义经济发展创造了有利条件(给 ! 分#局限性方面!答出'未完全摆脱中体西用思想的束缚!过于强调实业 教育(给 ! 分"答出'无法从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质(给 ! 分# !解析"本题考查近代中国实业教育家周学熙#考查学生获取和解读信息%调动和运用知识%描述和阐释事物 的能力$第% # &问!关于'原因(!根据材料' #%"# 年!山东创办官立大学堂('余奉命后!订章程!聘教习(' #%"* 年!周学熙奉委为直隶工艺总局总办('创办高等工业学堂++玻璃厂等(!结合所学清末社会相关知识!即 可从民族危机$西学传播$清末新政$民族工业$个人志向等角度进行简析#第% ! &问!关于'评价(!根据材料 '中国近代北方工业之父('订章程!聘教习!所有功课以中学为体!西学为用('重实学('工艺成绩斐然('计 划创办高等工业学堂++玻璃厂('开设考工厂('鼓舞商情('激发工业家之观感(等!结合所学有关 !" 世纪 初中国社会的知识!即可从教育文化变革$民族工业发展$中体西用思想$中国社会处境等角度进行评价#