高考政治二轮复习增分提能攻略主观题评分细则 9页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第六步 主观题评分细则 01 意义·认识类 阅卷案例 [2014·广东高考](24 分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在粤港澳经济合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条 件，而港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。 材料二 改革开发 30 多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到 CEPA(内地与香港、 澳门建立更紧密经贸关系的安排)系列协议的签署和贯彻执行，再到广州南沙、深圳前海、 珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。近期，三地创新合作机制， 推动申报设立“粤港澳自贸区”。 材料三 粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原 因，三地文化也存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重 大。 (1)根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。(4 分) (2)结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知识，阐述推进粤 港澳合作对广东经济发展的意义。(10 分) (3)结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上 应该持有的合理态度。(10 分) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 02 原因·体现类 阅卷案例 [2014·广东高考](28 分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013 年 7 月，市民 联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了 2011～2012 年车牌拍卖的大类收支 情况，但没有列出明细，市民不满意。 材料二 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了 一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈 某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某 继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 (1)结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不 满意”“刘某被拘”的原因。(12 分) (2)结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法 论原则；(4 分)并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。(12 分) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 03 图示·表格类 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 阅卷案例 [2012·山东高考](24 分)中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地 推动了中国的现代化建设。阅读材料，回答问题。 材料一 下图为 2001 年和 2011 年中国出口商品情况图。 材料二 2012 年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展；支持企业培育自主品 牌；扩大高新技术产品出口，控制高耗能、高污染产品出口；完善进口政策，搭建更多的 进口促进平台等。同时，国家进一步营造公平透明的市场环境，减少政府对微观经济活动 的干预，健全制约和监督机制，提高政府服务水平。 材料三 在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发 展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战，但机遇大 于挑战。 (1)材料一反映了哪些经济信息？运用《经济生活》知识，分析材料二中国家为保持对外贸 易稳定发展采取的经济措施有何意义。(9 分) (2)据材料二，运用《政治生活》知识，分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务 水平。(8 分) (3)阐释材料三蕴含的唯物辩证法观点。(7 分) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 04 建议·措施类 阅卷案例 [2012·山东高考](14 分)阅读材料，回答问题， 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精 神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化 为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 (1)结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。(6 分) (2)运用《文化生活》知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。(8 分) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 8 05 模拟·探究类 阅卷案例 [2013·江苏高考](18 分)20 世纪 80 年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些 主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程，劳动力从第一、第二产业转向第三产业， 制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国 GDP 的比重和占世界制造业的比重持续降低。 与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010 年，中 国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。 但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富 士康、联想等 IT 巨头的生产主基地；知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂； 美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数 十家世界 500 强外资企业关闭在中国的工厂。 离开中国的企业有两种：一种是传统的低端制造业，向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移； 另一种是高端制造业，在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景 下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动 密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在 世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造”——这个见证了中国崛 起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。 结合材料，探究回答下列问题： (1)运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走 的是怎样的发展道路。(6 分) (2)有人认为，中国劳动力成本优势已不复存在，欧美等发达国家又掌握着制造业核心技术， “高不成，低不就”所导致的中国制造业发展困境难以摆脱。请运用《经济生活》知识反驳 这一观点。(6 分) (3)创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。有关部门准备制定加强创新型人才培养的 政策，在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动？(6 分) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 9