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- 2021-09-04 发布
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1.假定在某个市场上, M 商品需求函数为 Q1=400—P(P 为价格),供给函数为 Q2=P+100 (P 为价格);若政府在消费者购买该商品时每单位商品向厂商征收10元的消费税。那么该商品原来的均衡价格以 及新的均衡价格分别为
A. 150 140 B. 150 145 C. 250 140 D. 250 145
【答案】B
【解析】
本题考查价格变动的影响。均衡价格是供给量和需求量达到一致时商品的价格。通过题意我们知道商品原来的均衡价格的计算方法为:400—P= P+100,即P为150元;如果政府在消费者购买该商品时每单位商品向厂商征收10元的消费税,即供给侧的价格上涨10元,则均衡价格的计算方法为:400—P=P+10+100,P为145,选B。
2.为促进农民增收,某村党支部书记牵头成立了瑰丽园种植专业合作社,探索建立“企业+合作社+贫困户”利益联结机制,以土地经营权流转“获租金”,将扶贫资金入股企业“变股金”,就地打工“挣薪金”,盘活土地等资源入股合作社“分现金”,实现一地生四金,取得良好效果。由此可见,促进农民增收,需要
①改革农村土地所有权制度,激发土地要素活力 ②鼓励生产要素按贡献参与分配
③发展股份合作制经济,壮大集体经济 ④企业经营者履行自己的社会责任
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
【答案】B
3.某些企业的发展与员工心理形成如下图所示的镜面效应。“镜面效应”影响着企业的凝聚力和向心力,是企业进一步发展的制约因素。“镜面效应”启示企业应
【来源:全,品…中&高*考+网】
①诚信经营,树立良好的信誉和形象 ②完善企业内部激励机制,调动员工积极性
③完善企业文化和分配体系 ④加强员工培训,提高劳动者职业技能
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
【答案】B
4.党中央、国务院从战略高度对降低企业杠杆率相关工作作出了决策部署,把去杠杆列为供给侧结构性改革的五大任务之一。去杠杆化,就是减少债务总体水平的过程,在于控制小到一个项目、大到宏观经济的风险水平;当未来的收入不足以支付债务的本息时,继续保持或增加杠杆水平就导致未来债务无法偿还。下列有利于企业去杠杆化的措施有
①盘活企业存量资产、优化企业债务结构 ②有序开展市场化银行债权转股权、积极发展股权融资
③实施从紧的货币政策、适度降低银行准备率 ④降低财政赤字率、保持财政收支平衡
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
本题考查国家的宏观调控。通过盘活企业存量资产、优化企业债务结构,有序开展市场化银行债权转股权、积极发展股权融资,有利于减少债务总体水平的过程,①②正确;③不选, 因为降低银行存款准备金率不是从紧的货币政策的表现;④不选,因为面对经济下行压力,我们要适度扩大财政赤字率。
5.习近平在G20杭州峰会上向世界宣告:“我们将更加注重公平公正,在做大发展蛋糕的同时分好蛋糕,从人民最关心最直接最现实的利益出发,让老百姓有更多成就感和获得感”下列选项和上述材料体现道理相同的是
①苟利于民,不必古;苟周于事,不必循旧 ②治天下也,必先公,公则天下平也 【来源:全,品…中&高*考+网】
③极力之所举,无不胜也;众智之所为,无不成也 ④民者,国之根也,诚宜重其实,爱其命
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④【来源:全,品…中&高*考+网】
【答案】D
6.在大数据技术的支撑下,H市南区工商局分析了辖区一年来企业工商登记、行政处罚、网络招聘等12个重要指标的计算结果,得出了活跃企业为64.97%的结论,获得各类企业轻重缓急的诉求,为工商部门对辖区企业进行科学分类、个性化服务提供了重要依据。该区工商局此举旨在( )
①加大简政放权力度,降低行政成本 ②借助现代信息技术,提高服务效能
③创新管理服务模式,打造阳光政府 ④整合行政管理资源,推进科学决策
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B【来源:全,品…中&高*考+网】
【解析】
本题考查转变政府职能。“分析了辖区一年来企业工商登记、行政处罚、网络招聘等12个重要指标的计算结果”的目的是“为工商部门对辖区企业进行科学分类、个性化服务提供重要依据”,这是政府积极转变职能, 更好的为人民和社会服务的表现,有利于提高服务效能,整合行政管理资源,推进科学决策,选B;①“降低行政成本”不是目的;③中“阳关政府”与材料无关。
7.君子之交淡如水,同志之交清若潭。习近平在中央政治局第三十三次集体学习时指出,“倡导清清爽爽的同志关系,规规矩矩的上下级关系”。这个
①体现了民主集中制的组织活动原则,有利于创造良好的政治生态
②有利于完善国家治理体系和提高治理能力,实现党的科学执政
③是加强党风政风建设的基本要求,有利于破除官本位的陈旧观念
④是以党内民主带动人民民主的基本要求,保证人民的基本民主权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合,形成了适合中国特点的毛泽东建党思想和邓小平建党理论,成功地实施了党的建设的两次伟大工程。在新的历史时期,"三个代表"重要思想建党理论在邓小平建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,有力地推进了党的建设的新的伟大工程。
党的建设是同党的政治路线密切联系在一起的。党的正确的政治路线是正确制定党的组织路线的前提,党的组织路线是实现党的政治路线的组织保证。党的建设必须密切联系党的政治路线来进行。必须围绕在各个历史时期保持党的先进性着力加强党的思想、组织和作风建设,把制度建设贯穿其中。在执政条件下,还要加强党的执政能力建设,使党的各个方面建设的成效都体现到提高党的执政能力、完成党的执政使命上来。【来源:全,品…中&高*考+网】
8. 2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”这告诉我们,文化自信
①是几千年来中华民族的价值追求 ②是理论自信、制度自信和道路自信的基础
③是中华民族特有的精神标识 ④寓于中华民族精神和先进文化之中
A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
本题考查文化自信。文化自觉是一种内在的精神力量,是对文明进步的强烈向往和不懈追求,是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。材料中“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识”体现了文化自信是理论自信、制度自信和道路自信的基础,寓于中华民族精神和先进文化之中,②④正确;①不选, 因为民族精神是是几千年来中华民族的价值追求;③不选, 中华民族精神是中华民族特有的精神标识。
点睛:文化自觉,主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒,包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识,对文化发展规律的正确把握,对发展文化历史责任的主动担当。文化自觉是一种内在的精神力量,是对文明进步的强烈向往和不懈追求,是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个政党的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。可以说,是否具有高度的文化自觉,不仅关系到文化自身的振兴和繁荣,而且决定着一个民族、一个政党的前途命运。
9.我国第一代杂交水稻采用的是“三系法”,通过不育系、保持系和恢复系形成杂交一代。这种方法程序复杂,制种环节多、成本高,选到优良组合的几率较低。第二代育种法是“两系法”,即利用不育系和恢复系杂交实现配组自由,选育优良品种的几率大大高于三系法。以袁隆平为代表的湖南省杂交水稻研究中心正在积极研究第三代育种方法。因为兼容前两代的优势,这意味着或将培育出更高产、优质、抗性更好的杂交水稻。这说明
①人们可以改变事物的属性造福社会 ②思维和存在具有同一性
③辩证的否定是事物联系和发展的环节 ④创新是推动事物发展的根本原因
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
点睛:哲学基本问题两方面内容与哲学派别划分的依据是高考对本单元知识考查的重点内容。如:
(1)唯物主义思想以科学的发展为基础,唯心主义则与宗教联系在一起。在高考中往往通过宗教与科学就某一问题的认识分歧考查哲学思想的对立。
(2)唯物主义与唯心主义是哲学的两大阵营。它们之间的思想分歧只是围绕“物质是否是世界的本原”而展开,既不能夸大,也不能缩小。
10.中国是一个人情礼法社会,婚丧嫁娶、生儿育女、养老送终等民风习俗,对百姓具有重要的精神价值。推进移风易俗,树立文明乡风,需要经历一个融入社会的过程,让人们在实践中感知它、领悟它。这告诉我们
①融入社会实践的认识推动着社会的进步 ②推动社会发展需要发挥社会意识的主动创造性
③事物的变化发展离不开人的实践活动 ④社会生活在本质上是实践的
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】B
11.古代希伯来人发现,健康的人身上有虱子,有病发烧的人身上没虱子。于是,他们高兴地得出结论:虱子能使人健康,而事实的真相却是,人在发烧时体温偏高,身上的虱子觉得不舒服,嫌热才逃离。古代希伯来人的错误告诉我们
①对事物现象的认识是错误的,要透过现象看本质 ②只有来自于实践的认识才是正确的
③事物的联系具有多样性 ④错误的认识也是在主体和客体的相互作用中实现的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
本题考查联系的多样性、实践和认识的关系。材料中强调了古代希伯来人认为是虱子能使人健康,但是其实根本原因是人在发烧时体温偏高,身上的虱子觉得不舒服,嫌热才逃离,体现了我们认识事物是要考虑事物存在的各种条件,把握联系的多样性,同时也说明错误的认识也是在主体和客体的相互作用中实现的,③④正确;①不选, 对事物的现象的认识也可以是正确的;②不选,获得认识的途径有两条,即实践和学习,通过学习也能够获得正确的认识。
点睛:在联系的观点上,同学们最容易出差错的有两点:一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存着必然的、直接的联系,从而否认了联系的多样性和条件性;二是把联系的客观性等同于联系不可改变,如果人们试图建立新的联系,就是对联系客观性的否定。为此我们必须明确:联系具有普遍性,但并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,只有条件存在,才会产生某种联系;尽管联系是客观的,但并不意味着联系不可以改变。
12.最近,科学家找到了操控小鼠特定记忆的方法。他们用激光束来照射小鼠脑部,触发神经细胞,既能删除其存在记忆,也能植入原来没有的记忆。但是,这项技术要应用于对创伤后应激障碍患者的治疗仍然存在许多困难。这表明
①生物的反应形式有其特定的物质基础 ②意识是人脑的机能和客观存在的反映
③追求真理造福社会受到主客观条件的制约 ④新事物的产生和旧事物的灭亡同样不可避免
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
13.材料一 分享经济是公众通过社会化网络平台,以分享各自所拥有的闲置资源的方式,来帮助其他有需求的人完成消费的模式。据中国互联网协会分享经济工作委员会发布的数据显示,2015年我国分享经济市场规模约为1.95万亿元,分享经济的提供服务者约5000万人,保守估计参与分享经济活动的总人数超过5亿。业内预计,未来5年我国分享经济增长年均将在40%左右,到2020年市场规模或将占我国GDP的10%以上。资源的闲置与分配不均是分享经济兴起的根本原因。充分调动分散的闲置资源、集中解决现有市场难以消化的巨大需求,成为一块值得挖掘的大金矿。智能终端的普及和移动互联网的发展,则是分享经济得以发展的现实因素。互联网平台将分散的供给与需求统一对接,降低了交易成本,让各类服务更加便宜、便捷。
材料二 西南部G市依托大数据产业发展优势,选择行政权力相对集中、工作内容与群众生活息息相关、网络技术运用有一定基础的市交管局和住建局两家单位作为试点,全面启动“数据铁笼”计划。围绕可记录、可公开、可分析三大目标,数据铁笼建立起“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的管理机制,用数据化的方式全面记录权力运行过程。信息化系统涵盖行政审批、执法办案等各类管理业务,权力运行过程被全天候、多维度监督,真正实现阳光运行。
(1)结合材料一,运用经济生活的知识,说明我国支持分享经济发展的合理性。
(2)结合材料二和政治生活知识,说明“数据铁笼”计划是如何规范政府权力行使的。
【答案】(1)分享经济能够实现资源合理有效利用,培育和发展新的经济增长点; 实现大众创业、万众创新,促进就业,增加居民收入;降低消费成本,方便和满足人们的消费需求,提高生活水平;科技进步与互联网的普及为我国发展分享经济提供了技术条件。
(2)①促进政府不断完善决策信息和智力支持系统,提高政府的科学决策水平,提升为人民服务的水平。②促使政府部门依法行使行政审批、执法办案等各类管理业务,不断提高依法行政水平。③促进政府自觉接受监督。用数据化的方式全面记录权力运行过程,能够使政府完善制约和监督机制。
(2)本题考查政治生活的相关知识,要求考生分析说明“数据铁笼”计划是如何规范政府权力行使的,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”强调了对于决策的重要性,即促进政府不断完善决策信息和智力支持系统,提高政府的科学决策水平;信息化系统涵盖行政审批、执法办案等各类管理业务,体现了该数据铁笼有利于提高依法行政水平;权力运行过程被全天候、多维度监督,真正实现阳光运行,有利于对权力进行监督和制约。
点睛:措施类主观题解题思路与技巧
措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
(1)抓住主体
“ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份。如经济类题目:我们可以这样去想想:找找如何做的主体:国家、生产者经营者、消费者或社会舆论;找找具体措施:宏观上从两个方面想想:发挥市场的作用和加强国家的宏观调控;微观方面想想:面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。
(2)解答这类题目时采用定点法
具体的解题思路是:一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想; 二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序:定点――联系――疏理――作答。
14.材料一:"和合"思想是我国传统文化的精神内核,注重多样性统一。"和合"核心突出"和",不
仅强调求同存异,也彰显聚同化异,在认可事物多样性,包容事物差异性时,也强调将不同事物融入 到和合体内。2015 年,中国外交坚持为国家和平发展服务这一主线,全面体现了“和合”传统文 化的理念,诠释了政治智慧。
材料二:2016年,中国外交点面结合,精准发力,应对各种挑战,取得了丰硕成果:在亚太竞合组织利马会议上,面对“逆全球化”、保护主义、区域合作碎片化等重大问题,习近平主席强调要反对一切形式的保护主义,用行动表明亚太对经济全球化决心不变、信心不减,引领经济全球化进程向更加包容着普惠的方向发展。中菲关系转圈,南海问题重回对话协商解决的正确轨道。中美、中俄、中欧关系全面发展。中国已与40个国家和国际组织签署共建“一带一路”合作协议……在复杂的国际关系中,中国坚定地走和平发展道路,既坚持原则,又讲究策略的灵活性,本着求同存异的原则,减少摩擦和冲突,致力于促进世界和平与发展这两大主题,取得了影响长远的重要成果。
(1)结合材料一,运用文化生活的相关知识点,说明中国外交坚持为国家和平发展服务这一主线如何体现民族精神的文化传承。
(2)结合材料二,运用生活与哲学的相关知识点,谈谈中国外交致力于促进世界和平与发展这两大主题上如何坚持矛盾分析法。
(3)2016年中国外交取得辉煌成就,但是国际环境仍然不容乐观,你认为2017年中国外交可会面临什么困境,说出其中两个有代表性的困境。
【答案】(1)①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性和相对稳定性。爱好和平是中华民族精神的基本内涵之一。我国坚持走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献,赢得了世界人民的广泛赞誉。②中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。弘扬和培育中华民族精神既要继承和发扬我国优秀文化传统,又要坚持与时俱进,注入时代精神。③中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。各国意识形态、风俗文化等各不相同,坚持走和平发展道路就要尊重其他民族文化,吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,促进各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
(2)①矛盾是对立统一,我们要坚持在对立中把握统一,在统一中把握独立,既要看到有利于我国发展的国际形势,又要看到在发展过程中潜在的不利因素;既要敢于与干涉我国内政、损害我国利益的行为作坚决斗争,又要通过科学合理的方式正确处理与各国之间的关系,更好地寻求和实现自身利益及与各国的共同利益。②坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一。坚持走和平发展道路,既要坚持原则,又要讲究策略的灵活性,要根据变化的国际形势适时调整政策,在和平发展的指导下做到具体问题具体分析。③坚持两点论和重点论相统一。和平与发展是时代主题,虽然国家之间会因为各自利益相悖而产生摩擦和冲突,但合作是主流。在处理国际关系时,要本着求同存异的原则,处理和缩小国与国之间的差异,努力保持和扩大合作的领域。
(3)与日本长期存在的钓鱼岛问题、与东南亚一些国家长期存在的中国南海的问题,台海问题、朝核危机等。
(2)本题考查矛盾分析法, 要求考生分析中国外交致力于促进世界和平与发展这两大主题上如何坚持矛盾分析法。矛盾分析法的这是包括矛盾对立统一原理、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性、两点论和重点论的统一等知识。中国与其他国家之间既存在合作也存在冲突,既要维护各自利益又要维护共同利益,体现了一分为二的观点,要坚持在对立中把握统一,在统一中把握独立;既要坚持原则,又要讲究策略的灵活性,要根据变化的国际形势适时调整政策,体现了我们要坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一,既要看到矛盾的特殊性,也要把握矛盾的普遍性;和平与发展是时代主题,虽然国家之间会因为各自利益相悖而产生摩擦和冲突,但合作是主流,要坚持两点论和重点论的统一。
点睛:主观题审题要求:
(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。