政治卷·2018届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试（12月）（2017-12） 8页

‎2018届开封市高三第一次质量检测模拟考试 政 治 试 题 注意事项：‎ 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共 100分，考试时间 分钟。第I卷答案涂在答题卷相应位置，第II卷答案写在答题卷上。考试结束后，将答题卷交回。‎ ‎ 第I卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）‎ ‎12.从2017年11月20日开始，河北保定推广应用新能源汽车专用号牌，该新能源汽车将享受“不限行”的交通管理优惠政策，导致对新能源汽车的需求增加。在此背景下，新能源汽车企业不断增产，引发业界对新能源汽车价格战的担忧。对于这种担忧的产生，若用供求曲线来反映，正确的是 ‎13.惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。国家将更注重对科研人员的长期激励，薪酬向高强度岗位、高层次人才和作出突出业绩的科研人员倾斜。经单位同意，还可以到企业和其他科研机构、高校、社会组织等兼职并取得合法报酬，甚至可以离岗从事科技成果转化等创新创业活动。此项制度改革旨在 ‎①贯彻按劳分配的原则，缩小收入差距 ‎ ‎②维护科研人员合法权益，提高劳动积极性 ‎ ‎③彰显国家对劳动、知识、人才、创造的尊重 ‎ ‎④完善社会保障体系，提高科研人员的收入水平 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎14.　十九大代表、中国银监会主席郭树清表示，五年来，银行业改革发展已经取得历史性成就，但防止发生系统性金融风险是金融工作的永恒主题，要改进金融监管，完善金融体系，守住不发生系统性金融风险的底线。下列做法及其传导结果符合上述要求的选项是 ‎①大幅提高房贷利率优惠→提振购房需求→房产加快去库存→银行资金回笼②实施扩张性的财政政策→增发国债→增加货币供应量→制造业等实体经济贷款增加、活力增强→企业债务风险降低 ‎③盯防高风险金融机构→强化管理和风险控制→提高资本充足率 ‎④降“杠杆”，规范房贷资格→减少投资炒房需求→降低银行房贷不良率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.③④‎ ‎15.2017年6月16日发布的《国务院关于促进外资增长若干措施的通知》提出，全面实施准入前国民待遇加负面清单管理制度。进一步扩大市场准入对外开放范围。将服务外包示范城市符合条件的技术先进型服务企业所得税优惠政策推广到全国，引导外资更多投向高技术、高附加值服务业。这些规定旨在 ‎①优化我国外商投资环境 ②促进我国企业对外投资 ‎③降低外商投资准入门槛 ④提高利用外资总体效益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎16.2017年10月18日，党中央提出了“积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境”的要求。很多老人渴望在自己熟悉的环境中安享晚年，而一些社区以妨碍正常生活、给孩子成长带来影响等各种理由，对托老所进社区加以抵制。对此，托老所进社区需要 ‎①扩大居民自治权利，实现社区大事居民定 ②发挥社区居委会的调解作用，协调居民意见③健全权力制约体系，坚持法无授权不可为 ④吸收社会公众参与决策，平衡各方利益 A．①② B.①③ C. ②④ D.③④‎ ‎17.‎ ‎ 2017年9月26日，上海市第十四届人大常委会会议讨论并通过了《关于建立上海市本级预算审查前听取人大代表和社会各界意见建议机制的实施意见（草案）》。《实施意见》指出，市政府部署编制下一年度预算草案后，要通过开展调查研究、召开座谈会和通报会等各种形式，听取人大代表和社会各界关于预算的意见建议。这一机制的建立 ‎①是加强和改进人大预算审查监察职能的重要举措 ‎②将确保政府编制好预算，做好预算初步审查工作 ‎③保障了人大代表的审议权，完善了预算审查制度 ‎④将人大监督和社会监督相结合，促进预算科学化 A．①③ B. ①④ C. ②③ D.②④‎ ‎18.2017年7月30日，距八一建军节仅有2天。在内蒙古朱日和训练基地，举行了庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。这些年，朱日和基地举行过多次军事演习，包括“和平使命”、“跨越”、“卫勤使命”“和平号角”等。选择这里举行阅兵具有重要意义。这表明（ ）‎ ‎①中国坚持独立自主的外交立场②维护国家利益是是我国一切活动的出发点③和平与发展是当今时代的主题 ④中国在国际事务中越来越自信 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③‎ ‎19. “河南坠子”作为中华民族传统民间艺术，是人们喜闻乐见的传统艺术形式之一，已有100多年的历史。但在当今社会，坠子文化也面临着前景暗淡、后继无人的困境。近年来，“河南坠子”表演团队增强市场观念和观众意识，把坠子唱腔和炽烈火爆的现代音乐剧和歌剧元素有机结合，在创新中传承与发展坠子文化，让河南坠子焕发出新的生机和活力。这给我们的启示有（　　）‎ ‎①传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎20.人类正从IT（Information Technology）即信息技术时代走向DT(Data technology) 即数据处理技术时代。IT是以我为主，方便自我管理;而DT是以服务大众、激发生产力为主的技术，DT思想是只有别人成功了，你才会成功。由IT到DT，这是一个巨大的思想转变，也会带来技术的巨大转变。这表明（　　）‎ ‎①人的思维观念只有反映了事物的本质才有创造性 ②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化 ③处理好个人与他人的关系是实现人生价值的重要前提 ④人们看问题的角度决定了事物之间的界限和本质的差别 ‎ A. ‎①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎21.为了贯彻落实党的十九大精神，根据党中央确定的《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》，在认真总结北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作经验的基础上，2017年11月4日召开的第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定：在全国各地推开国家监察体制改革试点工作。这种做法体现的主要哲理是：‎ ‎①从个别到一般、再到个别的认识方法②创新意识是做好一切工作的出发点③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④认识具有循环性、无限性、上升性 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ ‎ ‎22．中国工程院院士西安交通大学教授卢秉恒说，4D打印，是在智能材料打印过后的自组装，而5D打印，是在活性材料打印以后形成的自生长。如果说4D打印可以突破3D打印的局限，卢秉恒院士提出的5D打印，就是用3D打印技术构造出可以生长的组织细胞，再通过组织液的培育，产生生长因子，用于活性器官再造。目前，西安交通大学已经研制出了可以打印的人工骨细胞，并在对人工肝，人工心脏以及人工皮肤的5D打印进行攻关。上述材料说明科学技术的进步（ ） ‎ ‎①影响着实践的主体与对象的联系方式 ②直接导致了社会的发展和进步③离不开人们的革命批判精神和创造性思维 ④为人们提供了认识世界的根本方法 ‎ A．①② B．②④ C．①③ D．②③‎ ‎23. 就推进“厕所革命”，习近平总书记多次作出重要指示，要求“努力补齐这块影响群众生活品质的短板”。中国国家旅游局近日提出从2018年至2020年，全国计划新建、改扩建旅游厕所6.4万座，正所谓：“小厕所、大民生”。“小康不小康，厕所是一桩。”从唯物史观角度看（　　） ‎ ‎①“厕所革命” 体现了人民群众是社会存在和发展的基础 ②“厕所革命”的指示具有相对独立性 ③推进“厕所革命”符合社会发展的规律 ④“厕所革命”体现了从“实践--认识—实践”的认识秩序 A．①② B．②③ C．②④ D．③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分）‎ 二、非选择题（38题14分、39题12分，40题26分，共52分）‎ ‎38. 阅读材料，回答问题。（14分）‎ 移动互联网推动移动支付快速发展，从生活到工作，投资到消费，移动支付几乎随处可见。逛商场买衣服扫一扫，请朋友吃饭扫一扫……出门不用带现金，只要带上手机就够了。继银行卡，网络支付后，移动支付如今俨然成为新宠。　　‎ 材料一 中国稳居世界第一网络大国地位，根据工信部公布的材料显示，中国移动支付交易规模已超81万亿元，2017年双十一全网总销售额达2539.7亿元，产生包裹13.8亿个，全网移动端销售占91.2%。移动支付，无需收钱找零，深受消费者和商家欢迎。在我国，已超过1亿用户使用支付宝、徼信移动支付。‎ 材料二 近年来，移动支付市场主体积极推动新技术与移动支付应用深入融合，创新出新的业务模式和产品，不断拓展移动支付业务应用空间，促进移动支付安全性和便捷性的提升。在客户身份认证方面，开始逐步尝试使用指纹、声波、人脸识别等生物识别技术作为身份辅助验证手段。‎ 根据材料，运用所学经济知识概括我国移动支付的特点，并分析说明移动支付带来的积极影响。‎ ‎39. 阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 分享经济，也称共享经济，是新一轮科技革命和产业变革催生的新业态、新模式，它通过互联网平台将分散资源进行优化配置，以更低成本、更高效率实现供需匹配。分享经济目前已经从个人闲置资源分享阶段，向企业分享和政府公共服务分享阶段演变。这个演变为传统经济带来了新的机遇。‎ 分享经济在发展过程中也产生了许多问题。以共享单车为例，各类共享单车数量爆炸性增长，在方便市民短途出行的同时，也出现了没有确定法规约束下的任性行为、资本疯狂追逐下的无序竞争，用户押金去向不明、运营管理不善等现象；便捷”反而成了共享单车的问题，多个城市出现了乱停乱放、私藏损坏。‎ 分享经济实质上是一种信用经济，当前社会信用环境不够好是制约其发展的重要瓶颈，另外，资源分享双方的权利和义务意识比较淡漠，分享经济涉及的公民人身安全和财产安全一直是被社会关注的热点；传统的监管手段和方法在分享经济面前也难以实施，同时存在管理中不到位的情况，这些都给城市管理者提出了新的考题。‎ 结合材料，运用所学政治生活知识分析，政府应如何深入推进分享经济的发展？‎ 40. 中国共产党第十九次全国代表大会１０月１８日在北京隆重开幕,习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。‎ 材料一：‎ 十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。‎ 做出这一判断的理由是什么？改革开放近40年来，我国各方面实际都发生了很大变化，总体上实现了小康。从需求侧看，“美好生活”日益多样化，不仅包括物质方面，而且还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等非物质需求；从供给侧看，虽然落后的社会生产已经实现质的飞越，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但仍然不能满足13亿多人民对不同产品结构和各种服务的需求。‎ 材料二：‎ 加强理想信念教育是一个政党治国理政的保障，是一个民族奋力前行的向导，是党员干部的立身之本、力量之源、率众之基。‎ 十九大报告指出：革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“‎ 总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。‎ 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。我们要在全社会广泛开展理想信念教育，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。‎ ‎（1）结合材料一，分析我国做出主要矛盾转化的判断是如何做到一切从实际出发、实事求是的？（12分）‎ （2） 结合材料二，运用文化生活知识谈谈对“革命理想高于天”的认识。（10分）‎ ‎（3）请就学校如何开展理想信念教育提两条建议。（4分）‎ 参考答案 ‎ 一、选择题：‎ ‎12.A 13.B 14.D 15.B 16.C 17.B 18.D 19.C 20.B 21.D ‎22.C 23.B 二、非选择题：‎ ‎38.‎ ‎【答案】‎ ‎(1)特点：我国移动支付用户多、交易规模大，方便快捷。（2分）‎ 积极影响；‎ ①消费者：便捷高效，促进消费者转变消费方式，提高生活质量和水平；（3分）‎ ②供给者：有利于降低交易成本，提高交易效率，增强商家竞争力，增加收入；（3分）‎ ③社会：拉动消费增长，提高资源的配置效率，增强可持续发展能力；（3分）‎ ‎④促进市场竞争，激发市场主体的活力，推动产业结构升级，催生新业态和经济发展。（3分）‎ ‎39.‎ ‎【答案】‎ ‎①出台分享经济发展规划，加强市场监管，建立良好的市场秩序，促进分享经济有序运行。（3分）‎ ‎②转变政府职能，创新监管模式，推进协同治理，提高管理和服务的能力和水平，顺应分享经济发展的新形势，更好的为分享经济服务。（3分）‎ ‎③政府坚持依法行政，健全相关法规和制度，依法管理分享经济，提高依法行政水平。（3分）‎ ‎④坚持对人民负责，自觉接受监督，对管理不到位的现象，要加强问责，克服懒政、怠政行为。（3分）‎ ‎（如果从履行组织经济建设、文化建设、社会建设等职能角度同答，言之成理可酌情给分）‎ ‎ 40【答案】‎ ‎（1）①一切从实际出发，实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。（3分）②坚持从全面的实际出发。既看到了物质方面，还看到了非物质方面，既看到了需求侧，还看到了供给侧。（3分） ③坚持从变化发展的实际出发。十九大做出主要矛盾转化的判断既正确发挥了主观能动性又尊重了社会发展的客观规律，为我国开启现代化建设新的征程提供了依据。（3分）‎ ‎(2)①“革命理想高于天”就是看到了崇高理想的积极作用、加强思想道德建设的重要性。（2分）②优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力，我党开展理想信念教育有助于党员形成正确的世界观、人生观、价值观，能促进人的全面发展。（2分）③文化是民族的命脉，是人民的精神家园。我党开展理想信念教育有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族凝聚力、综合国力。（2分）④培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化的根本目标，社会主义精神文明建设的根本任务，开展理想信念教育有利于弘扬和践行社会主义核心价值观，有利于精神文明、先进文化建设，培育文明社会风尚。（2分）⑤认识到革命理想的重要性，就要在全党全社会广泛开展理想信念教育，加强思想道德建设。(2分）‎ ‎(3)开设理想信念课程，推动理想信念教育进课堂；开展理想信念教育主题实践活动。‎