2021版高考政治一轮复习第四单元发展先进文化10培养担当民族复兴大任的时代新人讲练含解析新人教版必修3 5页

培养担当民族复兴大任的时代新人 ‎【突破点1】‎ 改革开放以来社会上出现的种种问题的病根就在于价值观缺失，影响了改革开放和社会主义现代化建设的顺利推进。这说明我们需要培育和践行社会主义核心价值观，其重要意义有哪些？我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？ ‎ ‎(1)重要意义：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家和社会、培育什么样的公民的重大问题；是当代中国精神的集中体现，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神；是当代中华文化的“魂”，是发展中国特色社会主义文化、培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求；是凝魂聚气、强基固本的基础工程。‎ ‎(2)具体要求 国家 ‎①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创造生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。‎ ‎②使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，与人们日常生活紧密联系起来。‎ ‎③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。‎ 公民 内化于心，外化于行。一要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二要修德，加强道德修养，注重道德实践，修好公德、私德；三要明辨，学会思考，善于分析，正确抉择；四要笃实，做到知行合一，把核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。‎ ‎【高考警示】‎ 不能正确理解当前加强文化建设的做法 对培育、践行社会主义核心价值观的意义 ‎ (2016·全国卷Ⅲ·T21①)(弘扬“工匠精神”的时代价值在于)为社会主义核心价值观提供理论依据 ‎ 弘扬“工匠精神”可以为社会主义核心价值观增添时代内涵，但它本身不属于理论体系，不能成为理论依据。‎ - 5 -‎ ‎1.(2019·武汉模拟)继承和发扬中华优秀传统文化，不断赋予其崭新的时代内涵，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我国传统文化中丰富的哲学思想、人文精神、教化理念、道德规范等，可以为治国理政提供有益的启示与借鉴。由此可见继承和发扬中华优秀传统文化 (　　)‎ ‎①有利于弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 ‎②有利于发挥社会主义核心价值观强基固本的作用 ‎③是实现建设社会主义文化强国宏伟目标的关键 ‎④有利于推进国家治理体系和治理能力现代化建设 A.①② B.①③ ‎ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选C。我国传统文化中丰富的哲学思想等，可以为治国理政提供有益的启示与借鉴。因此继承和发扬中华优秀传统文化，有利于发挥社会主义核心价值观强基固本的作用，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化建设，②④符合题意；中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，①错误；实现建设社会主义文化强国宏伟目标的关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信，③错误。‎ ‎【突破点2】‎ 理想是人生奋斗的目标。我们今天加强社会主义思想道德建设，必须更加重视理想信念教育的原因是什么？有何具体要求？‎ ‎(1)原因 ‎①对国家、民族：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、民族，同心同德迈向前进的关键是高举理想信念的旗帜。坚持共同的理想信念，才能团结人民、凝聚力量。‎ ‎②对个人：理想指引人生方向，信念决定事业成败。理想信念是人生的奋斗目标，是推动人们前进的强大动力。个人有坚定的理想信念并与追求国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，才能真正实现自己的人生价值。‎ ‎③对中国共产党：是中国共产党人的政治灵魂。是党不断战胜艰难困苦不断前进的力量。‎ ‎④对思想道德建设：是思想道德建设的制高点。加强理想信念教育，是加强思想道德建设的必然要求。‎ ‎(2)要求 ‎①国家：高扬主旋律，唱响正气歌；深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，‎ - 5 -‎ 引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。‎ ‎②个人：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。志存高远、脚踏实地。‎ ‎【高考警示】‎ 不能正确认识到当前应该树立的远大理想是什么 ‎ (2019·合肥模拟)必须树立共产主义的共同理想 ‎ 共产主义是我们当前应当树立的远大理想，共同理想是中国特色社会主义。‎ ‎2.习近平同志在纪念红军长征胜利八十周年大会上讲话指出：“心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”要加强理想信念教育，就必须 (　　)‎ ‎①深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育 ‎②跳出当前实践制约，树立共产主义远大理想 ‎③筑牢思想道德之基，大力开展传统美德教育 ‎④把学习成果转化为坚定的意志和自觉行动 A.①② B.①③ C.①④ D.②④‎ ‎【解析】选C。加强理想信念教育，就必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，同时要坚持学而思、学而信、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉行动，①④正确；②“跳出当前实践制约”观点错误；理想信念是思想道德建设之基，且加强理想信念教育不仅仅是传统美德教育，③错误。‎ ‎【突破点3】‎ 培养担当民族复兴大任的时代新人，必须加强社会主义思想道德建设，其中的原因是什么？应该采取哪些切实的举措？‎ ‎(1)原因：国无德不兴，人无德不立。加强思想道德建设，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。‎ ‎(2)要求 ‎①国家：深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成良好的社会风尚；弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，‎ - 5 -‎ 提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识，大力弘扬重信守诺的传统美德，大力倡导雷锋精神。‎ ‎②个人：践行社会主义核心价值观，树立坚定的理想信念；继承和弘扬中华民族传统美德，培养正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力；投身社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚身体力行；提高科学素养；弘扬重信守诺的传统美德，倡导雷锋精神，向道德模范学习。‎ ‎【高考警示】‎ 错误理解加强思想道德建设的举措 ‎ (2016·浙江文综·T35④)依靠法律才能提升公民的道德素养 ‎ 提升公民的道德素养可以依靠法律，也可以通过道德教育，弘扬传统美德，弘扬时代新风。‎ ‎3.(2020·合肥模拟)《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，节目向全国观众推出的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。这对我们加强思想道德建设的启示是 (　　)‎ ‎①利用大众传媒推动学习宣传思想道德模范常态化 ‎②把提高公民道德素质作为文化建设的着眼点 ‎③通过自我教育、自我提高加强自身的科学文化素养 ‎④要积极地倡导、培育和践行社会主义核心价值观 A.①② B.①④ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选B。《感动中国》节目被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”，推出模范人物，这启示我们加强思想道德建设要利用大众传媒推动学习宣传思想道德模范常态化，要积极地倡导、培育和践行社会主义核心价值观，①④符合题意；培养担当民族复兴大任的时代新人是着眼点，②错误；通过自我教育、自我提高加强自身的思想道德修养，而不是科学文化素养，③错误。‎ ‎ 【突破点4】‎ 学习科学文化知识、提高文化素养与加强思想道德建设、提高思想道德修养之间有何内在联系？‎ ‎(1)良好的科学文化素养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识，‎ - 5 -‎ 崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化素养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。‎ ‎(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化素养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。‎ ‎(3)只有坚持科学文化素养与思想道德修养的统一，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。‎ ‎(4)科学文化素养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。‎ ‎【高考警示】‎ 混淆科学素养与思想道德修养 ‎ (2018·江苏单科·T23B)(有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须)提高思想道德修养 ‎ 科学素养指人们在科学文化知识等方面自我教育、自我提高的过程；思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式来提高思想道德水平的过程。‎ ‎4.(2020·汕头模拟)法国文学家罗曼·罗兰认为：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。这对我们的启示是 (　　)‎ ‎①弘扬科学精神，努力学习科学文化知识 ‎ ‎②保持道德水准，避免思想认识上的差异 ‎③提升文明素养，弘扬中华民族传统美德 ‎ ‎④提高思想觉悟，追求更高思想道德目标 A.①② B.①④ C.③④ D.②③‎ ‎【解析】选C。“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”这句话强调思想道德修养的重要性，③④符合题意；材料强调的是思想道德修养，而不是科学文化素养，排除①；我们要尊重差异，而不是避免差异，排除②。‎ - 5 -‎