2020届高考地理一轮复习教学案：第1部分第1章第1讲地球与地球仪学案（中图版） 14页

‎ 第1讲　地球与地球仪 最新考纲 考法指南 核心素养 ‎ 地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义。‎ 本讲属于地理基础知识部分，在高考中单独命题频率很低，往往与区域图结合，通过区域定位重点考查经纬网的特点及应用，对应的高考考题如下：2015·全国卷Ⅰ·T6；2014·全国卷Ⅱ·T4。‎ ‎1.区域认知：结合经纬网进行区域定位，并能运用经纬网进行相关推理、运算。‎ ‎2．综合思维：通过区域定位，综合分析区域的环境特征及影响。‎ ‎3．地理实践力：学会正确运用经纬网地图指导生产、生活实践。‎ 知识点一| 地球仪与经纬网 ‎(对应学生用书第1页)‎ ‎1．地球的形状和大小 读地球大小示意图，完成问题。‎ ‎(1)地球的形状：地球赤道半径大于极半径，故地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。‎ ‎(2)地球的大小 ‎①赤道半径长约6 378千米，极半径长约6 357千米，地球的平均半径长约6_371千米。‎ ‎②赤道周长约4万千米，连接南北两极点之间的经线长约2万千米。‎ ‎③地球表面积约5.1亿km2，地球上约71%为海洋，约29%为陆地，所以从太空上看地球呈蔚蓝色。‎ ‎2．地球仪与经纬网 ‎(1)读地球模型图，认识地球仪 ‎(2)读地球仪上的经线(左图)和纬线(右图)示意图，认识经纬网 ‎①经线和纬线的比较 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极点，并和纬线垂直相交的线 地球仪上同赤道平行的线 特 点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米)‎ 自赤道向两极逐渐变短 ‎②经度和纬度的比较 经度 纬度 划分 从本初子午线向东、向西各划分180°‎ 从赤道向南、向北各划分90°‎ 分布规律 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 半球 划分 ‎20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 ‎3.经纬度的判读 ‎(1)依据经纬度分布规律判读经纬度 从南北方向上看：向北数值增加是北纬，向南数值增加是南纬(如图甲所示)；‎ 从东西方向(地球自转方向)上看，向东增加是东经，向西增加是西经(如图乙所示)。‎ 纬度的分布规律 图甲 经度的分布规律 图乙 ‎(2)根据自转方向判断经纬度 若自转方向是逆时针，则图1为以北极点为中心的俯视图，若自转方向是顺时针，则图1为以南极点为中心的俯视图，若顺着自转方向，经度数越来越大，则该经度为东经，经度数越来越小，则该经度为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。‎ 图中A点经纬度是(45°N，135°W)；B点经纬度是(30°S，50°W)。‎ 利用北极星确定地理纬度(北半球)‎ 北极星的仰角等于当地的地理纬度。如：北极点上北极星的仰角为90°，赤道上北极星的仰角为0°，该度数即为当地的纬度数。‎ 考法1　依据文字材料，考查经纬网中经纬度的判读 地球上的“对跖点”是指地面上关于地心对称的两点，据此完成1～2题。‎ ‎1．温州(28°N，120°E)“对跖点”的地理坐标是(　　)‎ A．(28°N，60°W) B．(28°S，60°W)‎ C．(28°N，120°W) D．(28°S，120°W)‎ ‎2．对于地球上的“对跖点”来说，下列地理现象一定相同的是(　　)‎ A．地方时 B．太阳高度 C．季节 D．地球自转角速度 ‎1．B　2.D　[第1题，地球上的“对跖点”的特征是关于地心对称，因此经度数互补，但东西经相反；而纬度数相同，南北纬相反，由此可确定温州的“对跖点”的坐标为(28°S，60°W)。第2题，除两极点外，地球上各地的自转角速度都相同。]‎ ‎[规律方法] 地球表面上对称点的确定技巧 ‎ ‎1．关于赤道对称的两点：经度相同；南北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。‎ ‎2．关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E)。‎ ‎3．关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°；南北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与D(40°S，160°E)。‎ 考法2　借助各类经纬网图示，考查经纬度判断 ‎(2019·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成3～4题。‎ ‎3．与乙地经纬度相同的是(　　)‎ A．① B．②‎ C．③ D．④‎ ‎4．关于①②③④地理位置的正确叙述是(　　)‎ A．①位于西半球 B．②位于低纬度 C．③位于大西洋 D．④位于南温带 ‎3．D　4.C　[第3题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N，135°W)。图示四地坐标分别是①(20°N，110°E)、②(40°S，170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N，135°W)。第4题，东西半球的分界线是20°W和160°E经线组成的经线圈，①点位于20°W以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为45°W，位于大西洋；根据逆时针自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上，位于北温带。]‎ ‎[解题技巧] 熟悉常见的经纬网图的特点 ‎ 侧视经纬网 方格状 经纬网 俯视经纬网 图示 特点 纬线多为直线或弧线，经线多呈弧形 纬线为横线，经线是与各纬线垂直的纵线 纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射的线 变式图 ‎①截取一段纬线，在其上标注经度，如图：‎ ‎②截取一段经线，在其上标注纬度，如图：‎ 截取极地投影图中的一部分，如下图：‎ ‎[再练一题](教师用书独具)‎ 读图，完成(1)～(2)题。‎ ‎(1)图中各地，位于中纬度的是(　　)‎ A．①②　　　　　　　　B．①③‎ C．③④ D．②③‎ ‎(2)下列有关图中各点的叙述，正确的是(　　)‎ A．①地位于(50°N，20°E)‎ B．②地以南位于低纬度地区 C．③地以东为东半球 D．④地所在经线，常被视为国际日界线 ‎(1)B　(2)D　[第(1)题，中纬度是位于南北纬30°～60°之间的区域，据此结合图示判断位于中纬度的地点。第(2)题，读图可知，①地位于(50°N，20°W)。②地纬度为30°N，②地以南至30°S均位于低纬度地区，但30°S以南还有南半球中高纬度地区。③地经度为160°E，结合东、西半球划分依据知其以东为西半球。④地所在经线为180°经线，其常被视为国际日界线。]‎ 知识点二| 经纬网的应用 ‎(对应学生用书第2页)‎ ‎1．确定距离 读图，回答问题。‎ ‎(1)计算依据 ‎；‎ ‎(2)计算距离 ‎①根据纬度差定经线长度：图中AF跨纬度10°，长度约为1110_km。‎ ‎②根据经度差定纬线长度：图中BF跨经度10°，其在30°纬线上长度约为 ‎111__km×10×cos_30°。‎ ‎2．确定方向 读图，回答问题。‎ 以极点为中心的俯视图，按地球自西向东自转判定东西方向，取小于180°的劣弧定向。图中以南极点“S”为中心，因此D在C的正东方向；E在D的正南方向；E在C的东南方向。‎ ‎3．比较范围大小 读图，回答问题。‎ ‎(1)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，所表示的实际范围越小。图中实际面积最大的是a。‎ ‎(2)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。‎ ‎4．确定最短航线(或最短距离)‎ 球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。‎ ‎(1)确定“大圆”‎ ‎①三种特殊情况的“大圆”：赤道(图A)、经线圈(图B)、晨昏圈(图C)。‎ 图A　　　　　图B　　　　　图C ‎②非赤道的同纬度上两点所在“大圆”：‎ 北半球——大圆向北极方向凸出(如图D、图E中的PQ)；‎ 南半球——大圆向南极方向凸出(如图D、图E中的P′Q′)。‎ 图D　　　　　　图E ‎(2)确定最短航线 沿大圆劣弧的行进方向即最短航线。如图E中，从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南，从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向西北。‎ 如何利用经纬网定向 ‎1．明确经纬网定向的原理及流程 ‎(1)定向原理 ‎(2)定向流程 ‎2．掌握两类经纬网图中方向的辨别方法 ‎(1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法 ‎①两点东西方位的判断：同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如图所示：‎ ‎②不在同一幅经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一幅经纬网图上再进行判读。如下图：甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S，65°E)，甲地在乙地的西北方。‎ ‎(2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法 此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示，对A、C两点的相对方位的判定流程如下：‎ ‎⇨‎ 考法1　借助区域经纬网图，定位区域位置 ‎(2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成第1题。‎ ‎1．甲国位于(　　)‎ A．欧洲　　　B．非洲　　　C．北美洲 D．南美洲 D　[甲国大部分处于60°W～70°W、0°～10°N，说明该国位于南美洲北部，故选D。]‎ 考法2　借助区域经纬网图，考查经纬网中的距离计算 ‎2．(2015·全国卷Ⅰ)甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。‎ 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行。1小时后该飞机的纬度位置可能为(　　)‎ A．53°N B．60°N C．66.5°N D．40°N ‎[思维流程]‎ A　[图中显示，甘德机场位于50°N纬线以南不远处，如果该飞机沿经线向北或者向南飞行，在1小时内飞过650千米，根据纬度相隔1°的经线长度约111千米，可推算飞机大致飞行了6个纬度，因此1小时后飞机所在纬度位置最北约56°N，最南约44°N。故选A。]　‎ 考法3　通过区域经纬网比较，考查经纬网定向 ‎(2019·山西重点中学协作体质检)图a、图b为世界上两岛示意图。读图回答3～4题。‎ ‎3．据图推测，甲岛山地为(　　)‎ A．南北走向 B．东北—西南走向 C．东西走向 D．西北—东南走向 ‎4．乙岛位于甲岛的(　　)‎ A．东南方　　B．西南方 C．西北方 D．东北方 ‎3．C　4.A　[第3题，甲岛上河流主要流往岛的南、北方，可推测位于中部的东西走向的山地成为河流的分水岭。第4题，根据图中的经纬度，甲岛约(8°S，115°E)，乙岛约(18°S，178°E)可知，乙岛位于甲岛的东南方向。]‎ 考法4　结合简略经纬网图，考查经纬网中的最短航线问题 ‎(2019·莆田模拟)读经纬网图，回答5～6题。‎ ‎5．设A、B两地和B、C两地之间的最短航线距离分别为L1和L2，则(　　)‎ A．L1和L2相等 B．L1约为L2的一半 C．L1约为L2的1.5倍 D．L1约为L2的两倍 ‎6．若飞机从图中B点飞往C点，沿最短航线飞行，合理的方向是(　　)‎ A．一直向东 B．一直向西 C．向东南→东→东北 D．先向正南，再往正北 ‎5．A　6.D　[第5题，由图可知，A、B位于同一条经线上，相差60个纬度，长度约为6 660 km；B、C位于60°S，经度相差180°，最短航线经过南极点，跨60个纬度，长度约为6 660 km。第6题，结合上题分析可知，从B点到C点的最短航线经南极点上空，其飞行方向应为先向正南，再往正北。]‎ 考法5　以实例切入，无图考查经纬网的定向及距离计算问题 ‎(2019·湖北荆州中学月考)冬至日(12月22日)4时(地方时)，一架飞机从甲地(60°N，100°W)起飞，沿最短航线匀速飞行，8小时后抵达乙地(60°N，80°E)。据此回答7～8题。‎ ‎7．飞机途中航向(　　)‎ A．一直不变 B．先朝东北后朝东南 C．先朝西北后朝西南 D．先朝北后朝南 ‎8．这架飞机若以同样速度，沿60°N纬线飞行，抵达乙地大致需要(　　)‎ A．12小时　　B．16小时 C．20小时 D．24小时 ‎7．D　8.A　[第7题，地球上两点间的最短距离，‎ 应是过这两点的地球大圆上的劣弧长。因为甲、乙两点位于相对的两条经线上，这两点在同一个经线圈上；又因为这两点均在北半球，所以劣弧要经过北极点。因此最近的走法是先朝北再朝南。第8题，从甲地过北极到乙地，跨越纬度为60°，所以飞行了60×111千米＝6 660千米，用了8小时。而在60°N上飞行，飞了180°，路程只有赤道上的一半，相当于飞了180×111千米×0.5＝9 990(千米)，所用时间为12小时。]‎ 随堂小测| 检验复习效果 ‎(教师用书独具)‎ 读某区域经纬网图，回答1～2题。‎ ‎1．②地的地理坐标是(　　)‎ A．(40°N，20°W) B．(40°S，20°E)‎ C．(40°S，20°W) D．(40°N，20°E)‎ ‎2．关于图中各点的叙述正确的是(　　)‎ A．①地位于中纬度 B．③地位于东半球 C．④地位于⑤地的东北方 D．①②两点间距离等于②③两点间距离 ‎1．B　2.B　[第1题，根据自转方向可知图示区域位于南半球；根据自转方向与经度递变关系可知②地为东经度，再结合经度间隔可判断其经度。第2题，①地位于20°S，属低纬度；③地经度为40°E，位于东半球；④地位于⑤地的西南方；①②两点间距离大于②③两点间距离。]‎ ‎(2019·昆明模拟)下图所示为以(38°N，0°)为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图，回答3～4题。‎ ‎3．“水半球”的极点位于(　　)‎ A．(38°N，160°E) B．(38°S，0°)‎ C．(38°N，20°W) D．(38°S，180°)‎ ‎4．一架飞机以1 110千米/小时的速度从陆半球的极点向正北飞往北极点，大约用(　　)‎ A．10小时 B．9小时 C．6小时 D．5小时 ‎3．D　4.D　[第3题，“水半球”的极点与“陆半球”的极点关于地心对称，因为“陆半球”的极点为(38°N，0°)，所以“水半球”的极点为(38°S，180°)。第4题，由材料可知，陆地相对集中的“陆半球”极点为(38°N，0°)，到北极点的纬度差为52°，在经线上，每一纬度相差约111千米，飞机速度为1 110千米/小时，则需要飞行约5小时。]‎ 读经纬网图，回答5～6题。‎ ‎5．图中纬线AB是DE长度的(　　)‎ A．0.5倍 B．等长 C．1.5倍 D．2倍 ‎6．图中甲、乙、丙分别为其所在经纬线方格，关于其面积大小的判断，正确的是(　　)‎ A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙 C．甲>乙＝丙 D．甲<乙＝丙 ‎5．B　6.B　[第5题，纬线AB的纬度为60°N，A、B两点的经度差为180°，纬线AB的长度等于赤道周长的1/4；纬线DE的纬度为0°，D、E两点的经度差为90°，纬线DE的长度等于赤道周长的1/4，故纬线AB与纬线DE等长。第6题，甲、乙、丙经纬度差值相同，但其纬度不同。纬度越低，面积越大，据此判断其面积大小排序为甲<乙<丙。]‎ 下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。读图，回答7～8题。‎ ‎7．泰山站与昆仑站的直线距离最接近(　　)‎ A．600 km B．720 km C．110 km D．1 100 km ‎8．假若一架直升机执行科考任务，从长城站起飞，沿最短航线飞行到泰山站，则飞行方向是(　　)‎ A．一直向东北 B．一直向西北 C．先向东南后向东北 D．先向西南后向东北 ‎7．B　8.C　[第7题，泰山站与昆仑站的经度相差不大，两地间经度差可以忽略，纬度相差约6.5°。根据“同一经线上，纬度相差1°，实际距离相差约111 km”，可计算出两地的直线距离：111 km×6.5≈720 km。第8题，从图上看，泰山站位于长城站的东南方。从长城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过“大圆航线”(即经过比泰山站纬度更高的地区)，飞行方向应该是先向东南后向东北。]‎