2019届一轮复习通用版考点03等高线地形图的判读及应用-高考全攻略之备战2019年高考地理考点一遍过学案 24页

考点 03 等高线地形图的判读及应用 考点热度 ★★★☆☆ 1．等高线地形图 （1）等高线、海拔和相对高度 ①等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。 ②海拔（绝对高度）：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海拔分别为 800米、600米。 ③相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图，C、F两点的相对高度为 200米。 （2）地形部位 部位 地形 判读方法（等高线特征） 剖面图示意 A 山顶 等高线闭合，等高线数值内高外低（一般图中有黑 三角图例标注） B 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于两侧 C 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于两侧 D 陡崖 多条海拔不同的等高线重合，一般图用“ ”符号 表示 E 鞍部 两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对较低 等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如 C 处虚线）为流域的分水线，山谷线（如 B 处虚线）为河 流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。 2．地形剖面图：可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。 考向一 等高线地形图中地形部位和基本地形类型的判断 1．判断地形部位 根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。如 下图所示： 2．判断基本地形类型 地形 类型 等高线特征 平原 海拔在 200米以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵 海拔在 500米以下，相对高度小于 100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓 山地 海拔在 500米以上，相对高度大于 100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形 高原 海拔高度大（1 000米以上），相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀 疏 盆地 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线 0米等高线表示海平面，一般表示海岸线 下图为某地区等高线（单位：m）图。据此回答 1—2题。 1．图中两条 400米等高线之间部分表示的地形单元是 A．山脊 B．陡崖 C．断块山脉 D．峡谷 2．图中 310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】1．D 2．A 考向二 等高线地形图中的常见计算和数值判断 1．计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H 相＝H 高－H 低。 2．计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（0．6℃/100 m）可计算两地间的气温差异：T 差 ＝（0.6℃×H 相）/100 m。 3．估算陡崖的相对高度 （1）陡崖的相对高度。 ΔH的取值范围：（n－1）d≤ΔH＜（n＋1）d。 （2）陡崖的绝对高度 陡崖崖顶的绝对高度：H 大≤H 顶＜H 大＋d。 陡崖崖底的绝对高度：H 小－d＜H 底≤H 小。 （注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H 大为重合等高线中海拔最高的，H 小为重合等高线中海 拔最低的） 4．估算某地形区的相对高度 （1）估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有 n条等高线，等高距为 d米，则这两点 的相对高度 H可用下面公式求算：（n－1）d米＜H＜（n＋1）d米。 （2）例证：如图所示，求 A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有 3条等高线，等高距为 100米，利用公式可得 A、B两点间的相对高度为 200米