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  • 2021-09-13 发布

辽宁省本溪满族自治县高级中学2018届高考地理一轮复习学案:南亚

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课题 南亚——印度 设计 教师 罗兆旭 授课 教师 时间 ‎2017年3月21—27日 课 型 新授 课时 ‎2课时 教学 目标 1、 南亚的位置、范围及气候;‎ 2、 印度的地形、气候及工农业发展特点。‎ 重点 难点 重点:结合气候因素分析南亚气候特点及成因 ‎ 难点:结合农业发展的区位条件分析印度农业问题。‎ 教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT 教学 过 程 设 计 教 材 处 理 师 生 活 动 ‎【激趣导入】‎ ‎【教学目标】‎ 二、南亚 ‎1.南亚概况:‎ ‎(1)悠久的历史:印度河流域是人类古代文明中心之一,南亚是 教和 教的发源地;印度重要建筑——泰姬陵,是人间建筑奇迹。‎ ‎(2)重要城市:‎ ‎2.南亚地理位置 ‎(1)经纬度位置:南亚主要位于赤道~300N以及600E~970 E之间,北回归线和800E从中间穿过。‎ ‎(2)海陆位置:南亚位于亚洲的南部,临 、阿拉伯海和 ‎ ‎(3)与我国接壤的南亚国家(4个):分别是 、 、 、 ‎ ‎★(4)重要性:南亚附近海域是东亚、东南亚各国与非洲、西亚、欧洲各国联系的重要海上通道。‎ ‎★3.地形与河流 ‎4.气候类型 ‎5.南亚耕地面积广阔(亚洲第一)‎ 激趣导入,引发学生学习兴趣 目标定向,展示考点 学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。‎ 小组合作探究:学生按照教师提出的问题合作探究,总结知识点。然后小组代表演示成果。‎ 通过生生互动,师生互动,生生质疑,师生质疑把本节课知识真正掌握。‎ 教 学 过 程 设 计 师 生 活 动 三、印度 ‎1.农业 ‎(1)农业生产条件的优劣分析 优势条件 不利条件 自然 因素 ‎① ;‎ 占国土面积的一半,居亚洲首位;‎ 恒河平原宽广平坦,德干高原地势低平;‎ ‎② ;‎ 地处低纬,位于印度洋沿岸,‎ 半岛地形伸入海洋。‎ ‎① ,‎ 农业生产不稳定。‎ ‎②受热带季风气候影响,‎ 降水季节、年际变化大。[]‎ 人文 因素 人口众多, ,‎ 能满足精耕细作的需要。‎ ① 农业生产技术落后,‎ 农业投入少 ‎②粮食需求量大,[]‎ 农业压力大;人口众多,‎ 消费量大。‎ ‎★(2)主要农作物种类、分布与自然条件的关系 ‎2.迅速发展的工业 ‎(1)工业基本形成体系。新兴工业、信息产业等发展较快 ‎★(2)主要工业中心 ‎2012年1月1日是中国——东盟自贸区成立两周年,两年来双边贸易增长迅速,双方投资合作也在提速。读中国——东盟自贸区局部图,回答1~3题 ‎1.图中①~④代表的四个城市,气候方面的 相同点是( )‎ ‎ A.气候类型一样 B.全年皆高温 ‎ C.全年盛行风向一致D.降水量季节分配一致 ‎2.该地区的主要物产不包括( )‎ A.石油 B.锡 ‎ C.橡胶 D.可可 重点变式,拓展延伸 主动实践,感悟方法 快速反馈,教学反思 限时独立,互批自改 教学反思 板书设计 ‎ ‎