2019届一轮复习通用版专题5-1循环经济关联图的判读-高中地理图表素养提升：无图不地理解图释含义学案 7页

循环经济关联图的判读 ‎[知识点拨] ‎ ‎1. 循环经济关联图分析 循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形，可以体现地理事物的形成机制、内部结构、因果关系、发展趋势等。常见的循环经济示意图主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。‎ 获取信息 读图文材料，确定主题 析知识关联，补全知识 抓主要联系，分析意义 解读信息 图1为生态农业生产模式图，图2为清洁生产模式流程图 根据知识间内在联系，结合关联图中的内容和箭头指向，合理分析推断。如图1中①②③④⑤的含义分别是水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物；图2中a、b、c、d依次为污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产 ‎ 抓住循环经济关联图中生产活动之间的内在联系，从生态、经济、社会三方面分析其意义、影响。如图1和图2体现的意义：生态意义——减少污染和废弃物排放；经济意义——综合循环利用资源，提高资源利用率，延长产业链，增加附加值；社会意义——扩大就业，增加收入 ‎2.循环经济关联图的判读技巧 在循环经济关联图中，地理事物间的逻辑关系较为复杂，关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。‎ ‎(1)关键环节法 第一，分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什么；‎ 第二，在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程，注意找出突破口；‎ 第三，观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系；‎ 第四，将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决；‎ 第五，将已初步完成的关联图按箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保答案的正确性。‎ ‎(2)代入尝试法 第一，要把握关联图的中心思想，认真理解题意，从中提取有效信息；‎ 第二，根据关联图的核心内容，联系所学知识，对相关环节进行正确、严密的推理、分析、判断；‎ 第三，关联图中若有填空，宜采用先易后难的方法，先把最直接、最容易的完成，剩余的越少就越容易填，填时最好采用试填法；‎ 第四，完成解答后要进行验证，以确保判读的正确性。‎ ‎2.循环经济关联图的读图流程 第一步：阅读图名，明确主题 研读图名及图文材料，明确关联图的主题是什么。工农业生产活动相关关联图要调动工农业相关知识。‎ 第二步：理顺关系，寻找突破 ‎(1)关注图中的各要素，把握各环节之间的内在联系。注意图中的各环节、框图、箭头及箭头指向，即关联图中的关联性。‎ ‎(2)在推理时要充分利用已知条件，从最简单、最有把握的方框入手，当已知条件逐渐增多时，再推理其他空白处的内容。‎ 第三步：结合考向，依题作答 进行各部分间的因果推理，找出规律，并进行文字表述。地理关联示意图的分析就是逻辑推理过程，关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来，进行图文转换。回答关联图设置问题时，选择题侧重分析判断，综合题还要注重文字表达。‎ ‎ [典题示例]‎ 下图示意某生态工业园区的产业链模式，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。读图回答(1)～(2)题。‎ ‎(1)图中甲、乙、丙分别代表(　　)‎ A．建材厂、火电厂、盐场 B．盐场、火电厂、建材厂 C．建材厂、盐场、火电厂 D．盐场、建材厂、火电厂 ‎(2)该生态园区中(　　)‎ A．火电厂的“三废”均得到了有效利用 B．图中箭头表示能量流动的是②④‎ C．该工业园区没有废弃物排入自然界 D．乙适宜建在大河入海口 ‎[审答流程]‎ ‎[标准答案]　(1)C　(2)B ‎ [对点练习]‎ ‎ (2018·杭州模拟)读我国某区域循环经济示意图，回答1～3题。‎ ‎1.该区域可能位于我国(　　)‎ A．青藏高原　　　　　　　 B．塔里木盆地 C．东北平原 D．长江中下游平原 ‎2.该区域循环经济的核心部门是(　　)‎ A．饲料厂 B．油菜地 C．养鱼场 D．酒精厂 ‎3.该循环经济(　　)‎ A．实现了污染物的零排放 B．不具有在其他地区推广的价值 C．与现代农业发展要求相适应 D．产业之间不存在生产工序上的联系 答案：1.D　2.B　3.C ‎(2018·无锡一模)如图为我国某地农垦糖业循环经济模式图。读图，回答4～5题。‎ ‎4．该地最可能位于我国的(　　)‎ A．黑龙江　　　　　　　 B．新疆 C．山东 D．广西 ‎5．该循环经济模式(　　)‎ A．没有产生任何废弃物 B．受市场影响最为显著 C．实现了资源的高效利用 D．以经济效益为中心开展生产 解析：第4题，图示中的农作物是甘蔗，产于南方热带地区。第5题，该循环经济模式最大的意义在于实现了资源的高效利用。‎ 答案：4.D 5.C ‎(2018·北京朝阳区期末)2015年秋季东北的一次严重雾霾引起社会关注。专家指出，部分地区农民焚烧秸秆是导致雾霾加重的原因之一。下图为某农业区秸秆利用示意图。读图完成6～8题。‎ ‎6．图中①②③④分别表示(　　)‎ A．饲料、肥料、燃料、废弃物 B．饲料、燃料、肥料、废弃物 C．肥料、饲料、废弃物、燃料 D．肥料、燃料、废弃物、饲料 ‎7．东北地区发展沼气的不利条件是(　　)‎ A．原料不足　　　　　　 B．冬季寒冷漫长 C．日照不足 D．科技水平较低 ‎8．以下解决秸秆问题的措施最利于东北地区可持续发展的是(　　)‎ A．政府定期进行收购，作为造纸工业原料 B．将秸秆作为燃料，为农民提供生活用能 C．沼气池建在日光温室内，促进秸秆综合利用 D．强制农民将秸秆直接还田，恢复土壤肥力 答案：6.B　7.B　8.C ‎ (2018·广州模拟)下图为某农业生产模式图，回答9～10题。‎ ‎9.该农业最可能是(　　)‎ A.人工草地畜牧业 B.粮草结合混合农业 C.多元开发立体农业 D.热带地区迁移农业 ‎10.该生产模式会对当地自然环境产生影响，下列说法最可信的是(　　)‎ A.改变自然带类型 B.保持土壤肥力 C.增大气温日较差 D.增加原生物种 解析　第10题，该农业生产模式有牧草、干饲料、畜、禽、土壤等元素，可判断出是人工草地畜牧业，故选A项。其他选项的农业图中均没有体现。第11题，自然带类型与所在地的气温、降水有关，该模式无法改变，故A错误。由于将落叶和畜、禽的排泄物进行了还田，故可以保持土壤肥力，选B项。人工草地改变了下垫面的性质，可以减小局部气温日较差，故C错误。原生物种无法增加，D项错误。‎ 答案　10.A　11.B 读某生态工业园区示意图，完成12～13题。‎ ‎12.据图判断，甲、乙、丙三工厂分别是(　　)‎ A．板材厂　水泥厂　硫酸厂 B．板材厂　硫酸厂　水泥厂 C．水泥厂　硫酸厂　板材厂 D．硫酸厂　板材厂　水泥厂 ‎13.该生态工业园区(　　)‎ A．核心生产企业是火电厂 B．园区实现了污染物零排放 C．制药厂原料可再生 D．废弃物均实现了循环利用 考点：生态园区模式分析。‎ 答案：12.B 13.C ‎14.读柴达木部分循环经济产业链示意图，回答问题。‎ 简述青海省发展循环经济的意义。‎ 解析　发展循环经济的意义包括经济、社会、生态三个方面。经济角度主要从延长产业链，提高资源的利 ‎ ‎