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- 2021-09-17 发布
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一、选择题
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层
相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢
复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据
此完成 1~3 题。
1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于
( B )
A.降水更多转化为地下水
B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大
D.河道淤积
解析:森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方
面降水较多的季节下渗减少,从而使更多降水转化为坡面径流,使河
流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流
的水量也减少,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波
动强烈,A 项错误,B 项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小
范围森林植被遭破坏,对降水影响较小,C 项错误;河道淤积是森林
植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流
径流量年内波动强烈的原因,D 项错误。
2.森林植被恢复后,该山地的( C )
①降水量增加 ②坡面径流增加
③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:森林植被恢复后,植被覆盖率增加,植物蒸腾作用会明显
加强,但是山地绿化只是小范围的植被变化,对降水影响较小,①说
法错误,③说法正确;植被恢复后,下渗增加,地表径流减少,地下
径流增加,②说法错误,④说法正确。故选 C 项。
3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,
甲、乙两条河流径流量发生的变化是( D )
A.甲增加,乙减少,总量增加
B.甲减少,乙增加,总量增加
C.甲增加,乙减少,总量减少
D.甲减少,乙增加,总量减少
解析:森林植被恢复后,下渗增加,透水岩层中含水量增加,则
甲、乙两河径流总量会减少,A、B 项错误;从图中岩层倾斜状况可
知,同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧,因此降水时甲河
流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源,导
致甲河流径流量减少,乙河流径流量增加,C 项错误,D 项正确。
读水循环示意图(图中数字表示水循环环节),据此回答 4~5 题。
4.有关水循环各环节的说法,正确的是( C )
A.①表示降水 B.②表示水汽输送
C.③表示地表径流 D.④表示降水
解析:①表示蒸发,②表示降水,③表示地表径流,④表示下渗,
⑤表示地下径流,⑥表示水汽输送。
5.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( C )
A.目前人类对环节①施加影响最大
B.修建水库可以减少环节⑤的水量
C.植树造林可以使环节④的水量增加
D.跨流域调水可以改变环节③水量的季节变化
解析:目前人类对环节③地表径流影响最大;修建水库可以稳定
环节③地表径流的水量;植树造林可增大降水量使④下渗的水量增
加;跨流域调水可以改变地表径流环节③的空间分布。
“天河工程”论证会于 2016 年 9 月在青海西宁举行,“天河工
程”用人工干预方式改变大气水汽空间分布,一旦成功,有望实现跨
区域空中调水,在青藏高原等地区增加降水。据此回答 6~7 题。
6.“天河工程”改变水循环环节中的( D )
A.蒸发 B.降水
C.径流输送 D.水汽输送
解析:由材料可知,“天河工程”用人工干预方式改变大气水汽
分布 ,属于水循环中的水汽输送环节,故选 D。
7.青藏高原的自然地理环境特征是( D )
A.蒸发强烈 B.降水充足
C.土壤肥沃 D.冰川广布
解析:青藏高原地区地势高,气温低,蒸发弱,降水少,土壤贫
瘠,冰川广布。
下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示
意图。读图,回答 8~9 题。
8.该方法揭示了水循环的主要动力包括( B )
①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析:沙漠中气候干旱,晴天多,太阳辐射强,从图中可见,地
面的水分在太阳照射之下蒸发出来,而又被塑料膜拦截,塑料膜由于
石块的重力向下凹陷,地面与塑料膜形成弧形,水珠在自身重力作用
下汇集于凹陷部位,降落到容器中。故动力为太阳辐射能和重力能,
B 正确。
9.该方法可以模拟水循环的环节主要有( B )
①蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地下径流
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
解析:可以模拟的水循环环节有蒸发和大气降水。
雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物
的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态
可持续的雨水控制与雨水利用设施。读图,回答 10~11 题。
10.雨水花园首先直接影响水循环的( D )
A.降水 B.水汽输送
C.蒸发 D.地表径流
解析:从图中可知,雨水花园直接收集地表径流,然后再通过蒸
发和植物蒸腾影响降水,所以直接影响的水循环环节是地表径流。
11.图中暗管的作用是( C )
A.及时吸收下渗的雨水 B.收集可利用的地下水
C.及时排出下渗的雨水 D.加速地下水的净化
解析:当径流进入蓄水区,蓄水区的水量增加且超过沙砾层排水
速度时,暗管能加快排水速度,以便及时排出下渗的雨水,故选 C。
下图为某地区水循环示意图。读图,回答 12~13 题。
12.图示地区建有大型水库。关于水库建成后对水循环的各环节
可能造成的影响的叙述,不正确的是( C )
A.库区下渗加强,周边地下水位上升
B.库区蒸发量增加,周边空气湿度增加
C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增多
D.库区下游河流径流量变化幅度减小
解析:修建水库后,库区冬季的气温偏高,蒸发量相对增加,降
水应增多。
13.在 F 处建有一个海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类
似于( A )
A.海陆间大循环 B.跨流域调水
C.水库 D.地下水补给湖水
解析:海水淡化就是将海水抽到陆地上,然后生产出淡水,这就
相当于人为地制造出了海陆间大循环。
二、综合题
14.北京的诞生和繁荣,也是因了一条大河——永定河,史学界
一直有“先有永定河,后有北京城”的说法。下图为永定河水系示意
图。读图,回答下列问题。
(1)图中永定河的水体补给类型主要有降水、地下水。
(2)请在下面横线上填出该地区主要的水循环环节。
(3)上图中甲、乙两地的地貌景观分别为下图中的 C、A(填字母)。
这体现了水循环的地理意义为塑造地表形态。
解析:第(1)题,永定河处于我国东部季风区,河流的补给类型
主要是大气降水,当地没有冰川,也不是我国的东北地区,故河流的
补给来源还有地下水补给。第(2)题,本题主要考查水循环环节。海
洋水汽通过盛行风输送到陆地上空,上面的横线是水汽输送,经降水
到达陆地表面,然后经地表径流(江、河、湖、海)和地下径流(地下水)
再返回海洋。第(3)题,图中甲位于山地,应是河谷,对应 C;乙位
于出山口,应是冲积扇,对应 A;B 是位于入海口的三角洲,可排除
B。这体现了水循环的地理意义为塑造地表形态。
15.阅读图文材料,完成下列要求。
为建设节约型社会,改善学校生态环境,我国某学校规划建设
“海绵校园”,如下图所示。
(1)列举出“海绵校园”对水循环影响显著的两个环节。
(2)分析建设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起
的作用。
(3)除了图中所示的措施外,请你再为建设“海绵校园”提出一
条可行的建议。
答案:(1)下渗、地下径流或地表径流。
(2)铺设透水砖有利于雨水和地表径流的下渗,增加雨水的存续
量;增加绿化面积有利于通过植被截留降水,增加下渗,涵养水源,
增加空气湿度。
(3)兴建排水沟、放置雨水收集桶、建设雨水花园、屋顶绿化改
造、完善校园数字化雨水管理监测系统等。
解析:第(1)题,“海绵校园”可增加下渗、增加地下径流或减
少地表径流。第(2)题,结合上小题分析可知,透水砖可影响下渗和
地下径流以及地表径流。铺设透水砖有利于雨水和地表径流的下渗,
增加雨水的存续量;植被在水循环中能截留水分,增加下渗,涵养水
源,增加空气湿度。第(3)题,“海绵校园”工程包括兴建雨水沟(道
路、广场)和卵石排水沟、雨水花园建设、屋顶绿化改造、兴建雨水
池、海绵示范技术展示系统和校园数字化雨水管理监测系统等。
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