- 111.02 KB
- 2021-09-17 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
高中地理:世界政治经济地理格局
和平与发展是当今社会的主题,但由于政治、历史的原因,世界仍不安宁,“世
界政治经济地理格局”这部分知识成为高考命题很好的切入点。复习中应关注区
域合作组织与世界热点地区等,应了解这些地区的地理环境及热点事件的原因、
背景、影响等。
1、世界主要区域经济合作组织
区域经济
组织
成立
时间
主要成员 成立宗旨 特点
欧洲联盟
(欧盟)
1 9 9 3
年
荷兰、比利时、卢森堡、
法国、德国、意大利、英
国、奥地利、丹麦、爱尔
兰、希腊、西班牙、葡萄
牙、芬兰、瑞典等
经 济 货 币 联
盟,共同外交
和安全政策,
司法和警务合
作
内部联系比较
紧密,走向政
治经济一体化
东南亚国
家 联 盟
(东盟)
1 9 6 7
年
泰国、缅甸、菲律宾、印
尼、马来西亚、新加坡、
文莱等
促进东南亚经
济和文化合作
亚太经济
合作组织
(亚太经
合组织)
1 9 8 9
年
中国、日本、韩国、美国、
加拿大、中国香港、菲律
宾、马来西亚、泰国、澳
大利亚、新加坡、墨西哥、
秘鲁、智利、文莱、印尼、
新西兰、巴布亚新几内亚、
俄罗斯、中国台北、越南
等
促进亚太地区
的贸易和投资
比较松散,非
正式集团
安第斯集
团
1 9 6 9
年
玻利维亚、哥伦比亚、秘
鲁、委内瑞拉、厄瓜多尔
促进南美各国
的经济联系
由于各成员国
都不愿为集团
利益而放弃本
国 的 贸 易 政
策,该组织的
成效一直是有
限的
加勒比共
同体
1 9 7 3
年 巴布达、巴哈马、安提瓜
促进本地区不
太发达国家的
经济一体化
北美自由
贸易区
1 9 9 4
年 美国、加拿大、墨西哥
形成一个与欧
盟相抗衡的共
同市场
已成为与欧盟
相抗衡的共同
市场
2、发达国家(或地区)与发展中国家(或地区)的比较
类别 发达国家(或地区) 发展中国家(或地区)
分布及国家
“北方”(30°N 以北),包
括绝大部分欧洲国家,北美洲
的美国、加拿大,亚洲的日本。
大洋洲的澳大利亚、新西兰,
非洲的南非
“南方”(30°N 以南),
包括亚洲、非洲、拉丁美洲、
大洋洲的绝大多数国家
经 济
特征
技术水平 先进 落后
人均收入 高 低
贸易构成 输出产品、资本、技术,输入
原料、燃料
输出原料、燃料,输入产品、
资本、技术
地位 核心 边缘
成因 世界经济发展不平衡;欧洲经济扩散的影响
全 球
化 的
影响
影响 最大受益者 有利(便于引进资金、技
术)有弊(南北差距扩大)
原 因 ( 优
势、劣势)
制造业和金融业发达、科技基础
雄厚、基础设施完善、法制健全,
主导世界贸易和国际金融市场
具有资源和劳动力优势,
也有些国家政局动荡,社
会不稳定
3、经济全球化和区域经济一体化
经济全球化是一个不断发展变化的过程。第二次世界大战以后,全球经济联系日
益密切,竞争越发激烈,区域性经济合作组织应运而生。经济全球化与经济区域
化并不矛盾,这是因为区域化是世界经济走向全球化的一个阶段或组成部分。特
别是对广大中小国家来说,加强区域内部经济联系是走向经济全球化的阶梯,是
提高自身经济地位的一项对策,而不是将自己的对外经济依附于区域内的某一大
国。一些大国热衷于搞区域集团化,则是为了在区域内占据主导地位,排斥或遏
制其他大国,进而在全球经济中争取有利地位。
区域化与全球化的关系概括为:区域化是全球化的基础,没有区域化就不可能实
现全球化;区域化本身是全球化的阶段性表现,区域化的最终结果应该是全球化,
因为只有全球化才能真正实现资源共享、优势互补;区域化是全球化的阶梯。
4、推动经济全球化的主要因素
全球经济联系日益密切,首先得益于科技进步。科学技术发展促进世界统一的生
产体系和技术体系的形成,如现代交通运输技术的发展和国际互联网的出现大大
缩短了世界的距离,加强了经济活动的全球联系。
作为世界性生产的基本组织形式,跨国公司有相当大的能力左右一些产品在全球
的生产和销售,促进资本流通,并实现人员自由流动,新技术和新观念同步应用,
这是推动经济全球化的另一个重要因素。
5、国际政治地缘冲突
综观中东、巴尔干、东南亚、南亚、中美洲、非洲等热点地区,其大多具有以下
地理特点:地理区位优越,自然资源丰富;自然环境恶劣,如中东和中亚高原、
山地与沙漠广布,东南亚和中美洲峰谷相间、山高林密、海岛孤立。破碎、复杂
的环境一方面不利于居民的交往融合,使其缺乏凝聚力和向心力;另一方面却有
利于分裂势力的生存和外来势力的渗透。
6、关注时事热点
关注时事热点,应从四个方面综合考虑:一是该问题的由来;二是该地区的地理
位置和自然环境特征;三是该问题的实质;四是解决该问题的办法。
相关文档
- 高考地理复习第六讲:洋流、水循环及2021-09-1718页
- 2021年湖南高考地理复习练习讲义:专2021-09-1714页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-175页
- 高考地理复习第八讲:自然地理原因类2021-09-1419页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-146页
- 2021年山东高考地理复习练习讲义:专2021-09-1420页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-135页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-135页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-136页
- 2020鲁教版高考地理复习课后集训题2021-09-135页