西藏山南市二中2020届高三第三次模拟考试生物试题 Word版含解析 13页

山南二高2019-2020学年高三第三次模拟考试 理科综合测试 一、选择题 ‎1. 生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A. 细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B. 叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C. 线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D. 有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成；2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。‎ ‎【详解】A、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，此外还有少量的糖类，A正确；‎ B、叶绿体类囊体薄膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能，B错误；‎ C、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，C正确；‎ D、在有丝分裂过程中，前期核膜核仁消失，末期核膜核仁重现，D正确。‎ 故选B。‎ ‎2. 一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是 A. 女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B. 该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C. 患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D. 该遗传病在后代子女中发病率相同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 13 -‎ ‎ 【详解】A、根据题干可知，该遗传病可能是显性遗传病也可能是隐性遗传病，若是隐性遗传病，女性患者甲一定是纯合子，该表现正常的男性一定是杂合子，若是显性遗传病，女性患者甲不一定是纯合子，该表现正常的男性一定是纯合子，A错误；‎ B、若该遗传病是伴X染色体隐性遗传病，女孩患病，其父亲一定患病，与题意不符，B错误；‎ C、该遗传病不论是显性遗传病还是隐性遗传病，女性患者甲一定能将致病基因遗传给患该遗传病的子女，C正确；‎ D、根据题干信息不能确定该遗传病的致病基因是位于常染色体上还是性染色体上，因而不能确定遗传病在后代子女中的发病率是否相同，D错误。‎ 故选C。‎ ‎3. 某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是（ ）‎ A. 该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B. 甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C. 该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少。‎ ‎【详解】A、甲状腺激素能够促进新陈代谢、维持神经系统兴奋性，而题干给出该个体甲状腺激素水平明显低于正常值，A错误；‎ B、甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌和甲状腺的生长发育，B正确；‎ C、碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘引起甲状腺激素含量下降，C正确；‎ D、促甲状腺激素由垂体分泌，促甲状腺激素释放激素的靶细胞为垂体，甲状腺激素通过反馈调节也会作用于垂体，D正确。‎ 故选A。‎ - 13 -‎ ‎4. 下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是（ ）‎ A. 用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样 B. 用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大 C. 用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片 D. 研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法；标志重捕法调查的是种群密度；常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度；土壤小动物对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用，实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地。‎ ‎2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物．标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。‎ 详解】A、用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素，A正确；‎ B、标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，标志后重新捕获数减少，则计算出的种群密度比实际值偏大，B正确；‎ C、血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C错误；‎ D、进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，由于土壤中的小动物一般都体积较小、活动能量较强，不适宜采用样方法和标记重捕法，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查，D正确。‎ 故选C。‎ ‎5. 下列生物遗传物质是DNA的是（ ）‎ A. 脑炎病毒 B. 乙肝病毒 C. 流感病毒 D. 小儿麻痹病毒 ‎【答案】B ‎【解析】‎ - 13 -‎ ‎【分析】‎ ‎ 【详解】A、脑炎病毒的遗传物质是RNA，A错误；‎ B、乙肝病毒的遗传物质是DNA，B正确；‎ C、流感病毒的遗传物质是RNA，C错误；‎ D、小儿麻痹病毒的遗传物质是RNA，D错误。‎ 故选B。‎ ‎6. 下图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，下列叙述正确的是（ ） ‎ A. ①过程发生于线粒体中 B. 光合作用与细胞呼吸产生的［H］均用于产生水 C. 当该细胞中②过程强度大于①过程时，则该植株一定表现为正常生长 D. ②过程产生的［H］参与碳反应中三碳化合物的生成 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图形：过程①表示有氧呼吸的第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。过程②表示光反应阶段：场所是类囊体薄膜；过程③表示氧气通过自由扩散运输到细胞外。‎ ‎【详解】A、过程①表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内，A正确；‎ B、光合作用产生的[H]用于暗反应中三碳化合物的还原，B错误；‎ C、该细胞中②过程强度大于①过程只能说明叶肉细胞中光合作用大于呼吸作用，但植物体还有大量的细胞不能光合作用，该植株不一定表现为正常生长，C错误；‎ D、②过程产生的[H]是作为还原剂参与C3的还原，D错误。‎ 故选A。‎ ‎7. 将某植物置于密闭玻璃罩内，在25 ‎ - 13 -‎ ‎℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。据图回答下列问题： ‎ ‎(1)实验所测的气体应为________。‎ ‎(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量________(大于/等于/小于)消耗量。‎ ‎(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，若将温度从25 ℃提高到30 ℃时，a点将________移。‎ ‎(4)若其他条件不变，对该植物追施适量氮肥，光合作用增强，原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如________(至少一例)的组成成分。‎ ‎(5)光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高氧低二氧化碳情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。‎ ‎①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是________。‎ ‎②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值_____________(升高/降低)，此时有利于________(光呼吸/光合作用)过程。‎ ‎【答案】 (1). O2 (2). 大于 (3). 上 (4). 叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH (5). 叶绿体基质 (6). 升高 (7). 光呼吸 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：随着光照强度的增强，光合强度不断变强，直到d点，d点对应的光照强度为光饱和点；a点时无光照，只进行细胞呼吸；b点光合强度等于呼吸强度，为光补偿点；据此分析作答。‎ ‎【详解】(1)据图分析，该实验的自变量为光照强度，因变量应该是氧气的变化量，所以实验所测的气体应为氧气。‎ ‎(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下，整个植株的光合速率等于呼吸速率，此时还有许多细胞不能进行光合作用而要呼吸作用消耗有机物，‎ - 13 -‎ 所以叶肉细胞中该气体的产生量大于消耗量。‎ ‎(3)a点时无光照，只进行细胞呼吸，将温度从25℃提高到30℃时，呼吸酶的活性增强，a点上移。‎ ‎(4)N元素是参与光合作用中的许多重要物质如叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH的组成成分，所以对该植物追施适量氮肥，光合作用增强。‎ ‎(5)①CO2固定部位在叶绿体基质,因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜(即3层磷脂双分子层)才能到达作用部位。在低氧高二氧化碳条件下，光合作用的暗反应能够顺利进行，Rubisco酶所催化反应的具体场所是叶绿体基质。该植物光合作用光反应产生氧气，场所是叶绿体类囊体薄膜。‎ ‎②北方夏季晴朗的中午，光合作用强度大于呼吸作用强度，导致细胞内O2/CO2值升高，此时有利于光呼吸过程。‎ ‎【点睛】判断图中a、b、c、d四点的关键：改变条件后，呼吸作用强度增强，则a点上移；光合作用强度增强，而呼吸作用强度基本不变，则b点左移，c点右移，d点右下移；反之亦然。‎ ‎8. 目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，以下是几个相关实例，请回答有关问题： ‎ 胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。 ‎ ‎（1）给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是________（填“催化”“提供能量”或“传递信息”）。‎ ‎（2）高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是________调节。 ‎ ‎（3）肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成________ ，从而降低血糖。胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是：‎ ‎①_______________________；‎ ‎②_______________________。‎ ‎【答案】 (1). 传递信息 (2). 神经—体液 (3). （肝）糖原 (4). 需要与受体结合 (5). 作用后被灭活 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 13 -‎ 血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌．胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。‎ ‎【详解】（1）给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是传递信息，具有催化作用的是酶，ATP是生命活动所学能量的直接来源。‎ ‎（2）高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是神经（或神经一体液）调节。‎ ‎（3）肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成（肝）糖原，从而降低血糖浓度。胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①需要与受体结合，②作用后被灭活（分解失效）。‎ ‎【点睛】本题考查神经-体液调节、血糖调节的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。‎ ‎9. 如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。请回答下列问题：‎ ‎（1）为了研究线粒体或叶绿体的功能，需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来，常用的方法是_________法。‎ ‎（2）图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别？___________，请分析产生差异的主要原因：___________________。‎ ‎（3）图丙装置在适宜的光照下_____（填“能”或“不能”）产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应，ATP的合成速率将________（填“增大”、“不变”或“减小”）。图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化？______________，请分析其原因：____________________。‎ ‎【答案】 (1). 差速离心 (2). 图甲装置无明显变化，图乙装置有气体产生 (3). ‎ - 13 -‎ 线粒体不能直接利用葡萄糖，但可以分解丙酮酸产生二氧化碳 (4). 能 (5). 减小 (6). 呼吸速率降低 (7). 细胞结构不完整，代谢的有序性降低 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上；有氧呼吸的三个阶段都释放能量、合成ATP，其中有氧呼吸第三阶段释放的能量最多、合成的ATP数量最多。‎ ‎2、绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，条件是光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。‎ ‎【详解】（1）分离细胞器常用方法是差速离心法。‎ ‎（2）实验现象为图甲装置无明显变化，图乙装置有气体产生。装置甲和装置乙的差异是原料的差异，线粒体不能直接利用葡萄糖，但可以利用丙酮酸进行有氧呼吸的第二、第三阶段，产生二氧化碳和水。‎ ‎（3）装置丙中有完整的叶绿体，提供适宜的光照其可以进行光合作用释放氧气。如果光照条件停止二氧化碳的供应，C3会减少，ATP的消耗会减少，ATP的积累会反馈抑制光反应，故ATP的合成速率减小。装置丁中细胞结构不完整，代谢的有序性变差，呼吸速率变慢。‎ ‎【点睛】一定要注意装置中的细胞结构和实验所给的条件，如装置丙仅有线粒体，线粒体不能直接利用葡萄糖，所以不能进行呼吸作用。‎ ‎10. 某种雌雄同株多年生植物，花顶生（D）对腋生（d）为显性，红花（A）对白花（a）为显性，两对等位基因独立遗传。某实验小组选取纯合顶生红花植株和腋生白花植株杂交，F1均为顶生红花植株，选F1中甲、乙两植株进行杂交，甲植株作为父本，乙植株作为母本，F2表现型及比例为顶生红花∶顶生白花∶腋生红花∶腋生白花=3∶1∶3∶1。他们分析出现此实验结果可能的原因：①染色体部分缺失导致雄配子死亡；②基因突变。请回答下列问题：‎ ‎（1）若为第①种情况，则部分缺失的染色体为甲植株上_____基因所在的染色体，缺失部分是否含有该基因？______（填“是”、“否”或“无法判断”）。若为第②种情况，则为F1中_____植株的基因型突变为_____。上述两种变异类型____（填“属于”或“不属于”）可遗传变异。‎ ‎（2）为了进一步确认是哪种情况，该实验小组进一步研究，设计了反交实验，即乙植株作为父本，甲植株作为母本，如果反交实验所得子代的表现型及比例为____，说明为第①种情况，且缺失部分不含上述相关基因；如果反交实验所得子代的表现型及比例为____________‎ - 13 -‎ ‎，则为第②种情况。‎ ‎【答案】 (1). D (2). 无法判断 (3). 甲或乙 (4). ddAa (5). 属于 (6). 顶生红花：顶生百花：腋生红花：腋生百花=9：3：3：1 (7). 顶生红花：顶生百花：腋生红花：腋生百花=3：1：3：1‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以两对相对性状的杂交实验考查了遗传规律的相关计算及基因突变、染色体变异相关知识，题干中两对等位基因独立遗传，则符合基因自由组合定律。突变包括基因突变、染色体变异，可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异。从F2的表现型及比例入手，分情况思考解题。‎ ‎【详解】（1）选取的亲本为纯合顶生红花植株（基因型为DDAA）、纯合腋生百花植株（基因型为ddaa），F1全为顶生红花（基因型为DdAa），正常情况下F2的表现型及比例应为顶生红花∶顶生白花∶腋生红花∶腋生白花=9:3:3:1，而实际为顶生红花∶顶生白花∶腋生红花∶腋生白花=3:1:3:1，其中顶生:生=1:1、红花:百花=3:1；若染色体部分缺失导致雄配子死亡，缺失部分的染色体应为甲植株上D基因所在的染色体，导致含有D基因的雄配子死亡，而含有d的雄配子正常，父本产生的正常配子类型为：dA∶da=3：1，无法判断缺失部分是否含有该基因；若为基因突变造成的，可推知F2的甲、乙基因型为ddAa和DdAa，D突变为d，可发生在甲植株也可发生在乙植株；基因突变、基因重组、染色体变异均属于可遗传变异；‎ ‎（2）进行反交实验，若为第①种情况，甲（基因型为DdAa）作母本，不影响雌配子的种类和数量，则后代表现型及比例为顶生红花:顶生百花:腋生红花:腋生百花=9:3:3:1；若为第②种情况，则反交结果与正交结果相同，即顶生红花:顶生百花:腋生红花:腋生百花=3:1:3:1。‎ ‎【点睛】从F2的表现型及比例入手，分析两种情况并分析原因，题干信息染色体部分缺失导致雄配子致死很重要，染色体缺失对雌配子没有影响。‎ ‎[生物——选修模块1：生物技术实践]‎ ‎11. 下列是与芳香油提取有关的问题，请回答：‎ - 13 -‎ ‎（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。‎ ‎（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。‎ ‎（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油的提取量会________________，原因是_____________________。‎ ‎（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度 ‎__________的地方，目的是______________________。‎ ‎（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为 ‎____天左右。‎ ‎（6）从薄荷叶中提取薄荷油时___（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。‎ ‎【答案】 (1). 易挥发、难溶于水、化学性质稳定 (2). 不是 (3). 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物 (4). 蒸馏温度 (5). 在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加 (6). 下降 (7). 部分精油会随水蒸气挥发而流失 (8). 较低 (9). 减少挥发（或防止挥发） (10). a (11). 能 (12). 薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似 ‎【解析】‎ - 13 -‎ ‎【分析】‎ 本题考查芳香油提取相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。‎ ‎【详解】（1）玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馏法提取，原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物重新分出油层和水层。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物。‎ ‎（2）蒸馏时间和温度会影响产品品质，如温度太高，品质较差，要提高品质，必须延长蒸馏时间 ‎（3）蒸馏过程中要进行冷却，否则部分精油会随水蒸气挥发而流失，降低精油提取量。‎ ‎（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方，否则容易挥发。‎ ‎（5）据图分析，花中精油的相对含量在a时期最多，故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右。‎ ‎（6）因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。‎ ‎[生物——选修3：现代生物科技专题]‎ ‎12. 现代生物科技不断发展，在治疗人类疾病方面发挥着越来越重要的作用。请回答下列相关问题：‎ ‎（1）囊性纤维化病是一种遗传病，科学家们设计出基因治疗方法，利用经过修饰的腺病毒作为______，将治疗囊性纤维化病的正常基因转入患者的肺组织中，这种直接向人体组织细胞中转移基因的治疗方法叫做________。‎ ‎（2）胰岛素是治疗糖尿病的有效药，天然胰岛素注射后会堆积在皮下，需较长时间才能进入血液，科学家利用________技术对胰岛素进行改造使其成为速效药，提高了胰岛素的治疗效果。‎ ‎（3）单克隆抗体出现能有效解决传统抗体产量低、特异性差的问题。在其制备过程中，需要进行两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出________________；如果将抗癌细胞的单克隆抗体与化学药物结合制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的________作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。‎ - 13 -‎ ‎（4）ES细胞的形态特征有____________________________，功能上，具有____________。ES细胞可以治疗人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病，如帕金森综合征，利用ES细胞可以被________形成新的组织细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化部位得以修复。‎ ‎【答案】 (1). 运载体 (2). 体内基因治疗 (3). 蛋白质工程 (4). 杂交瘤细胞 (5). 导向 (6). 体积小，细胞核，核仁明显 (7). 发育全能性 (8). 诱导分化 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1.效应B细胞能够分泌抗体，但是不具有增殖能力，而骨髓瘤细胞具有无线增殖的能力，因此利用动物细胞融合技术将效应B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，利用该细胞制备单克隆抗体。该杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体，并且单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等特点。‎ ‎2.将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后使其生长发育成转基因动物，转基因动物通过分泌的乳汁来生产所需要的药品，称为乳腺生物反应器。‎ ‎3.胚胎干细胞：（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。（2）具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。‎ ‎【详解】（1）基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段，利用经过修饰的腺病毒作为载体，将治疗囊性纤维化病的正常基因转入患者的肺组织中，这种直接向人体组织细胞中转移基因的治疗方法叫做体内基因治疗。‎ ‎（2）由于天然胰岛素注射后会堆积在皮下，需较长时间才能进入血液，为解决上述问题，可通过蛋白质工程对胰岛素进行改造使其成为速效药。‎ ‎（3）单克隆抗体的制备需要进行两次筛选，第一筛选的目的是得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）。从目前临床试验来看，单克隆抗体主要用于治疗癌症，例如可以将抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、药物等结合，制成“生物导弹”，借助单克隆抗体的导向作用，在原位杀死癌细胞，这样既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。‎ ‎（4）胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。通过体外诱导ES细胞分化，还可以培育出人造组织器官，解决临床上存在的供体器官不足和免疫排斥的问题。‎ - 13 -‎ ‎【点睛】本题主要考查单克隆抗体的制备和基因工程、胚胎工程的相关知识，要求学生理解单克隆抗体制备的过程，理解乳腺生物反应器的操作过程与原理。‎ - 13 -‎