2019-2020学年山东省济南外国语学校三箭分校高二上学期期中检测生物试题 word版 8页

山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二上学期期中检测生物试题（2019.11）‎ 考试时间90分钟 满分100分 第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）‎ ‎1．下列各组物质或离子中全是内环境成分的是(　　)‎ A．O2、CO2、血红蛋白、H＋ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2＋、载体 D．Na＋、HPO、葡萄糖、氨基酸 ‎2．下列各项中不会引起组织水肿的是（ ） A．营养不良导致血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏使毛细血管通透性增大 C．饮食过咸导致血浆渗透压过高 D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 3．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状。对此分析不正确的是(　　)‎ A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 ‎ B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏 C．人体稳态不会随外界环境的变化而变化 ‎ D．人到高原后细胞代谢会出现紊乱 ‎4．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。说法正确的是(　　)‎ A．④是人体内新陈代谢的主要场所 B．毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤‎ C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 ‎5．关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述，错误的是(　　)‎ A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触 B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另种实验材料 C．从加入盐酸或NaOH后的变化来看，生物材料更像缓冲溶液 D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴 ‎6.如图为人体体液流动交换示意图，以下叙述正确的是(　　)‎ A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液 ‎ B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液 C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 ‎ D．B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液 ‎7．下列关于反射弧的理解，错误的是 (　　)‎ A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B．感受器接受刺激后，能产生兴奋 C．感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成 D．效应器是由运动神经元的神经末梢所组成 ‎8．刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是(　　)‎ A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同 B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反 C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反 D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同 ‎9．下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是(　　)‎ A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B．两种海水中神经纤维的静息电位相同 C．低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外 D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内 ‎10．神经元接受刺激后产生兴奋并传递兴奋过程中，发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在(　　)‎ A．突触小体、突触前膜、突触后膜 B．刺激部位、突触前膜、突触后膜 C．刺激部位、突触小体、突触后膜 D．刺激部位、突触间隙、突触后膜 ‎11．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有(　　)‎ ‎①大脑皮层　②小脑　③下丘脑　④脑干　⑤脊髓 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤‎ ‎12．如图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化表述正确的是(　　)‎ A．神经膜离子分布为内负外正 B．Na＋大量进入神经细胞内 C．K＋大量进入神经细胞内 D．神经冲动沿神经纤维单向传导 ‎13．如图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是(　　)‎ A．某人长期营养不良，则会引起C液减少 B．3处细胞的内环境为淋巴 C．新陈代谢主要发生在1中 D．A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜 ‎14．有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生(　　)‎ A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na＋离子通道 C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化 ‎15．科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请推测科学家对此所取得的研究成果 (　　)‎ ‎①突触小体中没有细胞核 　 ②突触后膜缺乏相应的受体　‎ ‎③突触前膜缺乏相应的受体 　 ④突触小体不能释放相应的神经递质 A．②④ B．②③ C．②③④ D．③④‎ ‎16．对人体细胞外液的理化性质的叙述，不正确的是(　　)‎ A．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 B．人的血浆pH为7.35～7.45，其稳定与HCO、HPO有关 C．血浆渗透压的大小主要与无机盐、葡萄糖的含量有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右 ‎17．当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述，错误的是 A．引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上 B．传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同 C．兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构 D．神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外 ‎18．如图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是：（ ）‎ A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.醛固酮 D.抗利尿激素 ‎19．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(　　)‎ A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 ‎ B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射 C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂 D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 ‎20．当人体饥饿时，下列细胞活动或生理过程加强的是 （ ）‎ ‎ ①胰岛A细胞活动加强 ②胰岛B细胞活动加强 ③胰岛素合成增多 ④胰高血糖素合成增多 ⑤糖原合成 ⑥糖原分解 ⑦糖转变成脂肪和氨基酸 ⑧脂肪和氨基酸转变成糖 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①④⑥⑧ D.②③⑤⑦‎ ‎21.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（　）‎ A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加 B.寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少 C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加 D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 ‎22.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在　‎ A．大脑皮层，下丘脑  B．下丘脑，大脑皮层　　‎ C．下丘脑，下丘脑  D．大脑皮层，大脑皮层 ‎23.当人所处的环境温度从25 ℃降到5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为(　　)‎ A．增加、增加、减少　 B．减少、减少、增加 C．增加、减少、增加 D．增加、增加、增加 ‎24.如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是(　　)‎ A．若①为25 ℃条件，则②可能为0 ℃环境 B．在时间②内人体耗氧量增加 C．在时间②内酶的活性比时间①、③低 D．在时间②内体温的恒定是神经—体液共同调节的结果 ‎25．下图表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是 A. 受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加 ‎ B. 甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②‎ C. 甲状腺分泌的激素受到垂体的调控 ‎ D. D.①和②不属于负反馈调节 ‎26．病毒疫苗和抗血清(含特异性抗体的血清)在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析中正确是（ ）‎ A．消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 B．一种浆细胞可能产生多种抗体 C．人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫 D．以患病后经治愈的人的血清来治愈患同种病毒感染的重症患者不属于二次免疫 ‎27.给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原)，目的是使婴儿体内产生(　　)‎ A、浆细胞 B、应T细胞 C、记忆细胞 D、抗体 ‎28．下列各事件在特异性免疫反应的效应阶段中完成的是（ ）‎ A．吞噬细胞吞噬抗原物质　　 B．淋巴细胞增殖和分化形成效应淋巴细胞 C．记忆淋巴细胞的形成　　 D．靶细胞破裂，T细胞产生大量的淋巴因子 ‎29．T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ） ‎ ‎①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤‎ ‎30.下列属于人体第一道防线的是(　　)。‎ ‎①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用　⑥效应T细胞与靶细胞接触　⑦抗毒素与细菌外毒素结合 A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦‎ ‎31.下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是(　　)‎ A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多 ‎ B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关 C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热 ‎ D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节 ‎32.植物产生向光性的原因是（ ）‎ A．单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长 B．单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长 C．生长素在向光处分布多，加快了光合作用[]‎ D．生长素在向光处分布多，抑制向光处细胞伸长 ‎33.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 （ ） ‎ A.完整胚芽鞘分别置于单测光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 ‎34．右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（ ）‎ A．a点是抑制根生长的浓度 B．b点是抑制根生长的最佳浓度 C．c点是抑制根生长的浓度 D．d点是抑制根生长的浓度 ‎35．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）‎ A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D．尖端、尖端下面部分、尖端 ‎36.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（ ） ‎ A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B．细胞免疫丧失，体液免疫减弱 C．只保留有非特异性免疫功能 D．效应B细胞合成抗体能力减弱 ‎37.甲亢病人情绪易激动，其原因是甲状腺激素能够（ ）‎ A.促进新陈代谢 B.提高神经系统的兴奋性 C.促进生长发育 D.压迫神经 ‎38．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（ ）‎ A．特异性免疫的能力减弱　　　　B．非特异性免疫的能力减弱 C．体液大量损失　　　　　　　　D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生 ‎39.右图中的X代表的细胞是（ ）‎ A．效应T细胞 B．效应B细胞 C．吞噬细胞 D．癌细胞 ‎40．植物生长素促进生长的原因在于促进（ ）‎ A．细胞分裂 B．光合作用 C．呼吸作用 D．细胞伸长生长 第Ⅱ卷（非选择题，共40 分）‎ ‎41.（8分）下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：‎ ‎（1）图1中属于免疫活性物质的有 。‎ ‎（2）图1中的③表示 过程，该过程属于 免疫。‎ ‎（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有1中 细胞（填字母）。‎ ‎（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中 （填字母）能 ，增强机体的免疫力。‎ ‎42.（8分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：‎ ‎（1）图（a）中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。‎ ‎(2)人体要屏住呼吸必须受到图（a）中 的调控。‎ ‎（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①中的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。‎ ‎43．（13分）血糖是人体组织细胞所需能量的主要来源，胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。图一为胰岛素的部分作用机理模式图；图二为给人静脉注射不同剂量胰岛素，测得的血糖补充速率和消耗速率。回答下列有关问题。‎ ‎（1）据图一可知，血糖平衡的调节方式为___________，图一中甲、乙、丙三种受体依次表示 的受体，胰岛B细胞表面的甲、乙受体接受相关信息分子刺激后，胰岛素的分泌量___________（增加、减少），与胰岛素合成与分泌有关的细胞器有_______________________。‎ ‎（2）图二中曲线b代表的是____________速率。据图二分析，胰岛素使血糖浓度降低，其作用机理是能促进_______________________ ；其中曲线a的下降，主要是因为胰岛素作用于_______（器官或者细胞名称）的结果。‎ ‎（3）给人静脉注射40μU/mL胰岛素时，血糖浓度在短时间内的变化趋势是__________。‎ ‎44．（11分）下图表示人和高等动物神经调节与体液调节之间的关系。请据图回答：‎ ‎（1）①⑦在反射弧中分别表示的结构是_________和__________。‎ ‎（2）当图中的感受器感受到寒冷的刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自____________分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌某种激素，这种激素刺激该内分泌腺合成并分泌___________，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷。‎ ‎（3）当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为______它们分别分泌____和 ‎_______。‎ ‎（4）图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是__________________。‎ ‎2019-2020学年度第一学期模块考试 高二生物试题（2019.11）‎ 答案 单选题（1.5*40=60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎0+‎ D C C D D C D B[]‎ C B ‎10+‎ D B C C A C D B C C ‎20+‎ C B A C A D C D C C ‎30+‎ D B C D B B B B A D 非选择题（40分）‎ 41. ‎（8分）（1）f 、Y （2分） （2）增殖分化 体液 （3）e （4）k 迅速增殖分化（2分）‎ 42. ‎（8分）（1）神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 （2） 大脑皮层 （3）轴突 树突或细胞体（2分）‎ 43. ‎（13分）（1）神经-体液调节（2分）‎ 神经递质 葡萄糖 胰岛素（3分） 增加 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（2分）‎ （3） 血糖消耗 组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖（2分） 肝脏 （4） 降低 44. ‎（11分）（1）传入神经 传出神经 （2）甲状腺 下丘脑 ‎ 甲状腺激素 胰岛和肾上腺（2分） 胰高血糖素 肾上腺素（肾上腺皮质激素） （4）神经系统控制内分泌系统的活动（2分）‎