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- 2021-09-17 发布
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2017-2018学年江西省高安中学高二上学期第一次月考生物
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的
2.下列关于细胞的说法正确的一组是( )
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体
③所有的细胞都来源于先前存在的细胞
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
3.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是 ( )
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍
C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③
D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物
4.生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是( )
A.Fe、Mg、I、Ca B.I、Mg、Ca、Fe
C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca
5.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是( )
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
6.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是( )
A.激素与细胞膜表面受体结合 B.相邻细胞的细胞膜接触
C.核酸不能通过细胞膜 D.植物细胞的胞间连丝
7.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复。下列叙述不正确的是( )
①所用试剂为质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液,摇荡均匀后,再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入试剂后,水浴加热,观察是否有紫色反应
④为了使结果更可信,应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.一条由39个氨基酸形成的多肽链,其中有4个谷氨酸(R基为—CH2CH2COOH),则该多肽( )
A.有39个肽键 B.可能无游离氨基
C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸
9.下列关于细胞的主要化学成分的叙述中,不正确的是( )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
10.甘蔗体内可以完成如图反应式◇—○+水◇+○(其中◇、○代表不同的单糖),其中◇—○代表的二糖可能是( )
A.麦芽糖 B.乳糖 C. 蔗糖 D.B或C
11.下列有关生物膜系统的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境
B.细胞膜把细胞分隔成许多小区室
C.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
D.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
12.将用3
H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是( )
A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、内质和液泡
13.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )
A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
B.图中④可实现核质之间的物质交换和信息交流
C.图示中③是双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,
均为DNA分子
14.下列关于细胞结构及功能的叙述中,不正确有几项( )
(1)有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
(2)没有线粒体的细胞一定是原核细胞
(3)细胞内所有的酶都在生物膜上
(4)艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质
(5)叶绿体是既有DNA又有单层膜的细胞结构
(6)唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
(7)动物细胞特有的细胞器是中心体
(8)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出.
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
15.以下各组细胞结构中,都含有DNA的是( )
A.细胞核、线粒体、叶绿体 B.细胞膜、线粒体、细胞核
C.核膜、线粒体、叶绿体 D.细胞膜、核膜 、拟核
16.如下图实验装置所示,一段时间后,含液体②的半透膜
袋萎缩,而含液体①的半透膜袋坚挺变硬,请推测三种
溶液的浓度关系为( )
A.①>②>③ B.①>③>②
C.③>①>② D.①<②<③
17.构成细胞膜的磷脂分子有关叙述不正确的是( )
A.磷脂分子中含有C、H、O、N、P等元素
B.细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子
C.人们可以通过食用豆类和蛋类食品来补充磷脂
D.在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内
18.如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细
胞图,请判断下列叙述中正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
19.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是( )
A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性
C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D.细胞膜的选择透过性与b、d有关
20.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )
A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
C.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
21.下列有关酶和ATP的叙述,描述正确的是( )
①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质
③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的,而不是提供能量
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
⑤人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量
⑥蓝藻内产生ATP的场所是线粒体
⑦人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
⑧ATP是生命活动的直接能源物质,水解掉2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一.
A.①③⑧ B.④⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥
22.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )
选项
实验目的
实验设计
A
验证酶的催化作用具有高效性
实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察
对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察
B
验证酶的催化作用具有专一性
实验组:2 mL 3%的淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
C
探究酶作用的适宜温度
5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+碘液,每隔 5 min将溶液温度升高10 ℃,观察溶液颜色变化
D
验证pH对酶的催化速率的影响
向三支试管分别加入1 mL新鲜唾液,再依次加入1 mL不同pH的缓冲液,2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,分别加入到三支试管中,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验
23.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基的不同,下列叙述错误的是( )
A.ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应
B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质
C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的
D.UTP断裂两个高能磷酸键后剩余部分是RNA的基本单位之一
24.下列曲线所示的生物学意义,正确的是( )
A.若图①纵坐标表示细胞呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B.若图②纵坐标表示ATP生成速率,则横坐标可表示O2浓度
C.若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率,则横坐标可表示K+的浓度
D.若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2的浓度
25.图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关下列叙述正确的是( )
A图中①②两物质依次是H2O和O2
B图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
26.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸
B.长跑时,人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物
C.发酵和无氧呼吸并不是同一概念
D蛔虫寄生于人体小肠,同人体细胞一样,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸
27.如图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质物质的量的变化。
以下有关描述错误的是( )
A.若d表示葡萄糖的消耗量,则b可表示无氧呼吸产生酒精的量
B.消耗等量d,无氧呼吸放出的CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为a
C.消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c
D.酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d时,产生乳酸量为b
28.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
29.功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多,下列不属于存在于正常细胞膜上的蛋白质是
( )
A.具有信息转换功能的受体蛋白 B.具有运输功能的血红蛋白
C.具有运输功能的载体蛋白 D.具有识别功能的糖蛋白
30. 生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种有
机物,则图中1~3可分别表示( )
A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原
二、填空题(共40分)
31.(11分)下列两图是细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图A是_________(填"植物"或"动物")细胞,其主要依据是_________;
(2)图A中⑥所指的是_________,它是细胞合成_________的主要场所.
(3)图B中②的功能是_________;
(4)图B中⑤是 ,是细胞进行_________的主要场所,可被_________染成蓝绿色进行观察.
(5)若图B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于( )_____中,如果图B是植物 细胞的根毛细胞,则图中不应有的结构是( )________
(6)图A,图 B与蓝藻共有的细胞器是_________(填名称).
32.(9分)回答下列有关生物学问题:
(1)提取动物的细胞膜,最好选用________做材料。先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。
(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物,模拟蛋白质的合成。
① NH2—CH2—COOH ② NH2—CH2—CH2OH
③ ④
⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的____________。上述五种化合物中能作为原料合成蛋白质的是________(填序号)。
(3)下图为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题:
A.图中有________种R基,该肽链至少有________个游离的羧基。
B.假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图中的几种,则含有①的氨基酸有______________个,含有②的氨基酸有________个,含有⑥的氨基酸有________个。
33.(10分)如图是有氧呼吸过程的图解,据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸是从 的氧化分解开始的,全过程分为 个阶段。
(2)有氧呼吸的主要场所是 ,进入该场所的呼吸底物是 ;释放的CO2是在第 阶段产生的;H2O是在第 阶段形成的;产生ATP最多的是第 阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是 ,写出有氧呼吸的总反应式: 。
34(10分)解读与酶有关的曲线,回答下列问题:
(1)酶的作用机理可以用图甲中 (填"ab"或"ac")段来表示.如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 (填"上移"或"下移").
(2)图乙中160min时,生成物的量不再增加,原因是 .
(3)联系所学内容,分析图丙曲线:
①对于曲线MNQ,若X轴表示pH,则曲线N点的生物学意义是 .
②对于曲线MNP,若X轴表示反应物浓度,则Y轴可表示 .制约曲线NP段增加的因素主要是 .
江西省高安中学2019届高二年级上学期第一次月考
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生物参考答案
31答案为: 11分
1动物 无细胞壁,叶绿体和液泡,有中心体 2核糖体 蛋白质
3与植物细胞壁的形成有关 4线粒体 有氧呼吸 健那绿
5(⑥)液泡 (⑦ )叶绿体 6核糖体
32【答案】9分
(1)哺乳动物成熟的红细胞 离心 (2)细胞质基质 ①④⑤
(3) 4 2 (4)(z-11)/3 m-10 n
33答案10分
(1)葡萄糖;三; (2)线粒体;丙酮酸;二;三;三;
(3)与还原氢结合产生水,同时生成大量的ATP;
C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。
34答案10分
(1)ab (1分) 上移(1分)
(2)底物量有限
(3)①在最适PH下,酶的催化效率最高
②酶促反应速率 酶浓度