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- 2021-09-17 发布
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课时分层作业(十) 其他植物激素
(建议用时:40 分钟)
题组一 其他植物激素的种类和作用
1.下列关于植物激素的叙述,错误的是 ( )
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
C [生长素的化学本质不是蛋白质,是吲哚乙酸。]
2.植物激素对植物的生长发育有着显著影响。下列相关说法错误的是( )
A.生长素与赤霉素均可以促进植物生长
B.使用植物激素可以调节果实的成熟时间
C.乙烯仅在成熟的果实中合成
D.植物的某些生理效应取决于各种激素之间的相对含量
C [适宜浓度的生长素和赤霉素都能促进植物生长,A 正确;使用植物激素
可以调节果实的成熟时间,B 正确;植物体的各个部位都可以合成乙烯,乙烯可
以促进果实成熟,C 错误;植物的某些生理效应取决于各种激素之间的相对含量,
D 正确。]
3.下列有关植物激素的描述,相符的是( )
序号 激素名称 相关描述
① 赤霉素 主要通过促进细胞分裂来促进植株增高
② 脱落酸 将要脱落的器官和组织中含量多
③ 生长素 主要分布在生长旺盛的部位
④ 乙烯 主要合成部位是植物的幼嫩部位
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
C [①赤霉素主要通过促进细胞伸长来促进植株增高;②脱落酸主要分布在
将要脱落的器官和组织中;③生长素主要分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、根
尖分生区等区域;④乙烯的合成部位是植物体的各个部位。]
4.下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中 A、B 表示不同的植
物激素。下列说法不正确的是( )
A.激素 A、B 分别表示乙烯和赤霉素
B.据图可以推断出 a 浓度高于 b 浓度
C.在图示的过程中激素 A 和 B 属于拮抗关系
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
A [据图分析可知,激素 A、B 分别表示赤霉素、乙烯;a 浓度生长素促进 B
的合成进而抑制细胞伸长,b 浓度生长素促进细胞伸长,故 a 浓度高于 b 浓度;
激素 A 促进细胞伸长,激素 B 抑制细胞伸长,故两者之间属于拮抗关系;从图中
可以看出,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调
节。]
5.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中
的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,
推测图中 a、b 依次为( )
A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯
A [低温贮藏的过程中,因为赤霉素可促进种子萌发,因此其含量逐渐增加,
而脱落酸抑制种子萌发,因此其含量逐渐减少,由此可推测 A 正确。]
6.下列有关植物激素或类似物的叙述,正确的是( )
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
A [脱落酸为植物激素,植物激素可以调节细胞的基因表达从而调节生命活
动,A 正确。顶芽合成的生长素向下运输,积累在侧芽部位,抑制侧芽的生长,
而顶芽优先生长,B 错误。生长素类似物可以保花保果也能疏花疏果,C 错误。
密封贮藏的水果内某些激素的合成会下降,D 错误。]
7.下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
植物激素 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根
生长素 - + + * +
赤霉素 + + + * -
细胞分裂素 + * + * -
脱落酸 * - - + -
乙烯 - - * + -
注:“+”表示促进;“*”表示抑制;“-”表示未测定。
(1)表中结果显示,同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
__________。五大类植物激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有
______________________ 。 表 中 结 果 说 明 植 物 的 正 常 生 长 发 育 过 程 是
__________________的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采取的措施有:
①___________________________________________________;
②_______________________________________________。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的
数量,膨大剂最可能是__________类的植物生长调节剂。在西瓜坐果初期适量使
用膨大剂可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因
是施用膨大剂的__________________和________________不合适。
解析:(1)分析表格内容可知,同一植物激素在植物不同生长发育阶段作用不
同。在果实生长过程中生长素、细胞分裂素、赤霉素对果实的生长都有促进作用,
所以这三种激素是协同作用。表中结果说明植物正常生长发育是多种激素相互作
用共同调节的结果。(2)顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,因
此可通过去除顶芽或施用一定浓度的细胞分裂素来解除顶端优势。(3)可促进细胞
分裂,增加细胞数量的植物生长调节剂是细胞分裂素类的调节剂。有些瓜农因使
用膨大剂的时间和剂量不合适,会出现西瓜爆裂现象。
答案:(1)不同 生长素、细胞分裂素、赤霉素(必须答全) 多种激素相互作
用共同调节 (2)①去除(去掉或摘除)顶芽 ②施用一定浓度的细胞分裂素 (3)细
胞分裂素 时间(时期) 剂量(浓度或多少)
8.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下
图。
请回答:
(1)比较曲线 1、2、3 与 4,可知________对侧芽的生长有抑制作用,其中起
作用的主要激素是________,而且________________(激素)能解除这种激素的抑制
作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线 3 所采用的措施外,还可通过喷施
____________的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线 4 与 5,可知赤霉素能明显促进________________,而在完整豌
豆植株的顶芽中,赤霉素产生于______组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______浓度或比例的改
变。
解析:(1)比较曲线 1、2、3 与 4,可以看出顶芽对侧芽的生长具有抑制作用;
比较 1、2 和 4 可知,起抑制作用的是生长素;比较 1、3 和 4 可知,细胞分裂素
能解除生长素对侧芽的抑制作用;另外要解除生长素对侧芽的抑制作用,可喷施
抑制生长素合成或发挥作用的化学物质。
(2)比较曲线 4 与 5,可以看出,赤霉素能明显促进侧芽生长,赤霉素产生于
顶芽和根的分生组织、幼叶、胚中。(3)分析上述曲线可知,细胞分裂素、生长素、
赤霉素在侧芽内的浓度或比例影响侧芽生长速度。
答案:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 (2)侧芽的伸长 分生
(3)植物激素
题组二 植物生长调节剂的应用
9.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是( )
A.用脱落酸处理大麦种子可诱导产生α-淀粉酶
B.用乙烯处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄
C.在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度
D.植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输
D [用赤霉素处理大麦种子可诱导产生α-淀粉酶,A 错误;乙烯可促进果实
成熟,不会使染色体加倍,B 错误;赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤
维长度,C 错误。]
10.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用,下列有关植物生长调节剂
及其应用的叙述,错误的是( )
A.生长素,α萘乙酸、2,4D 等均可调节植物的生长,它们都是植物生长
调节剂
B.与天然激素相比,植物生长调节剂不易分解,效果比较稳定
C.有些植物生长调节剂(如延长储藏期的青鲜素)可能有致癌作用
D.利用大麦芽生产啤酒时,用赤霉素处理大麦,使其无须发芽就可产生 a
淀粉酶
A [α萘乙酸、2,4D 等人工合成的化学物质,是植物生长调节剂,但生长
素是植物体自身产生的植物激素,不是植物生长调节剂,A 错误;与天然激素相
比,植物生长调节剂不易分解,效果比较稳定,B 正确;有些植物生长调节剂会
损害人体健康,C 正确;利用大麦芽生产啤酒时,用赤霉素处理大麦,使其不用
发芽即可产生 a淀粉酶,D 正确。]
11.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( )
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗
谈》)
B [A 项,棉花适时打顶,可以解除棉株的顶端优势,降低侧芽部位的生长
素浓度,促进棉株侧枝的生长发育,进而提高棉花产量。B 项,存在于豆科植物
根部的根瘤菌可固氮,通过种豆科植物,可以增加土壤中氮元素含量,达到肥田
的目的,这是作物轮作的优势之一,仅与作物种类有关,与植物激素无直接关系。
C 项,此句是对再生稻的描述,再生稻即种一茬收两季的水稻,再生时利用其根、
茎重新发苗,在水稻的生长发育和成熟过程中有多种植物激素起作用。D 项,乙
烯具有促进果实成熟的作用,成熟木瓜可释放乙烯,促进红柿果实成熟。]
12.将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在 0~5 ℃的低温下 1~2 个月,
就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示枫树种子在层积处理过
程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题:
(1)从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在
________关系。各种激素含量的变化说明了_______________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以
使用上图中的________处理。但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的
类似物,因为该类物质______________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________。
(3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的
天气,种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中__________密切相关,推测可能
的原因是
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
解析:(1)赤霉素(或细胞分裂素)能促进种子的萌发,而脱落酸则抑制种子的
萌发,两者之间是拮抗的关系。种子的萌发等生命活动是多种激素相互协调共同
发挥作用的结果。
(2)由题图可知,种子萌发时赤霉素和细胞分裂素增加,即要使马铃薯块茎提
前萌发,可采用赤霉素或细胞分裂素处理。
(3)脱落酸在高温条件下容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用,在
水分等条件适宜的情况下,种子就容易在穗上发芽。
答案:(1)拮抗 植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相
互协调共同发挥作用的 (2)赤霉素或细胞分裂素 在植物体内不易降解,效
果稳定 (3)脱落酸 脱落酸在高温条件下容易降解(或破坏),解除对种子萌
发的抑制作用
13.某课题组以南瓜为实验材料,用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如
图所示,据图分析正确的是( )
图 1 图 2
A.南瓜突变体不能产生赤霉素和生长素
B.生长素和赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响表现为拮抗关系
C.赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响更明显
D.生长素对正常南瓜茎生长的影响具有两重性
D [分析题图可知,南瓜突变体的茎对赤霉素和生长素的反应敏感程度比正
常南瓜低,但这不能说明南瓜突变体不能产生赤霉素和生长素,也不能说明生长
素和赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响表现为拮抗关系,A、B 错误;赤霉素和生
长素的浓度不同,根据题图不能说明赤霉素对南瓜突变体茎生长的影响更明显,C
错误;分析图 2 中不同浓度的生长素所对应的正常南瓜的茎伸长量,可知生长素
对正常南瓜茎生长的影响具有两重性,D 正确。]
14.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验
结果如下图所示。据图表判断,下列叙述正确的是 ( )
组别 甲 乙 丙
顶芽 摘除 保留 保留
细胞分裂素(浸泡浓度) 0 ppm 2 ppm 0 ppm
A.细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
A [对比甲组和丙组可知,顶芽的存在能抑制侧芽的生长,故 B、C 错误;
对比乙组与丙组可知,使用细胞分裂素可在一定程度上抵消顶端优势,因此细胞
分裂素与侧芽生长有关,故 A 正确、D 错误。]
15.某人研究甲、乙两个品种豌豆,甲品种豌豆成熟植株株高 a cm 左右,乙
品种豌豆成熟植株株高 15a cm 左右。经研究甲品种几乎不含赤霉素。请回答下列
问题:
(1)由题中信息分析,赤霉素具有________的作用。此外,赤霉素还能诱导大
麦种子合成________以促进种子萌发。
(2)若对乙品种幼苗施加较高浓度的外源赤霉素,则乙品种植株________,所
结种子数量________。若去除自然生长的乙品种幼嫩荚果中的种子,则乙品种荚
果________,原因是________________________________________________
_____________________________________________________。
(3)有人用某种浓度的 IAA 溶液处理去除内源生长素的乙品种幼苗,与未用激
素处理的正常幼苗相比,则被处理幼苗的生长情况是_________________
_____________________________________________________。
解析:(1)甲品种豌豆成熟植株株高 a cm 左右,乙品种豌豆成熟植株株高 15a
cm 左右,又因为甲品种几乎不含赤霉素,可推测赤霉素具有促进(使)植株增高的
作用。此外,赤霉素还能诱导大麦种子合成淀粉酶以促进种子萌发。
(2)若对乙品种幼苗施加较高浓度的外源赤霉素,则会引起植株疯长,结实率
大大降低。若除去自然生长的乙品种的幼嫩荚果中的种子,则乙品种植株荚果生
长发育将会停止,原因是促进荚果生长发育的生长素来源于发育中的种子。
(3)IAA 溶液对植物生长具有两重性,用某浓度的 IAA 溶液处理去除内源生长
素的乙品种豌豆幼苗,由于 IAA 浓度不确定,与对照组相比,被处理幼苗可能出
现的生长情况是:比对照组生长快、比对照组生长慢甚至死亡、与对照组无差别(或
答:生长速度加快,生长速度相同,生长速度减慢甚至死亡)。
答案:(1)促进(使)植株增高 淀粉酶 (2)会迅速增高 减少 会停止发育
发育的种子可以产生生长素 (3)比对照生长快、比对照生长慢甚至死亡、与对照
无差别(或答:生长速度加快,生长速度相同,生长速度减慢甚至死亡)
忽略高浓度的乙烯对幼苗切段伸长的抑制作用
16.研究人员将某植物幼苗切段经缓冲液处理一段时间后分组,在黑暗条件
下分别置于低浓度 IAA、高浓度 IAA、乙烯利(ETH)、低浓度 IAA+ETH 溶液中
培养,每隔一段时间测定幼苗切段伸长率如下图所示。下列分析正确的是( )
A.该实验的目的是探究不同浓度 IAA 对幼苗切段生长的影响
B.促进幼苗生长的 IAA 最适浓度在低浓度 IAA 和高浓度 IAA 之间
C.低浓度 IAA 和 ETH 对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用
D.若另设清水组,其曲线应在高浓度 IAA 和 ETH 组之间
C [据图分析,该实验的自变量有 IAA 的浓度、乙烯利(ETH),因变量是伸
长率,因此该实验的目的是探究不同浓度 IAA 以及 ETH 对幼苗切段生长的影响,
A 错误;根据生长素作用的两重性曲线可以推知,图中的低浓度 IAA 可能高于最
适浓度,也可能低于最适浓度,故不能确定最适浓度的范围,B 错误;低浓度 IAA
和 ETH 对幼苗切段生长的调控具有拮抗作用,C 正确;若另设清水组,其曲线应
在高浓度 IAA 和低浓度 IAA+ETH 组之间,D 错误。]