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- 2021-09-17 发布
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2018-2019学年黑龙江省牡丹江市第一高级中学高一下学期期中考试生物试题
一、选择题(共40题,1-30题,每题1分,31-40题,每题2分。共50分)
1.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→208紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。能判断显性和隐性关系的是
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③
2.关于测交意义的说法,不正确的是
A.测定待测个体的遗传因子组成 B.判断待测个体的显隐性
C.验证是否符合分离定律 D.推测待测个体产生的配子种类
3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是
A.甲同学的实验可模拟控制不同性状的基因自由组合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
D.乙同学的实验模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程
4.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株接受黄色皱粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状,其比例理论值应为
A.16∶8∶2∶1 B.15∶8∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.25∶5∶5∶1
5.某植物的花色受自由组合的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如下图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1
的自交后代中花色的表现型及比例是
A.白:粉:红,3:10:3
B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:9:1
6.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则
A.家兔的毛色受一对等位基因控制 B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与亲本白兔交配,后代出现白兔的概率是1/3
7.控制两对相对性状的基因独立遗传,如果三个组合的F2的分离比分别为9:7,9:6:1,15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A.1:3, 1:2:1和3:1 B.3:1,4:1和3:1
C.1: 2:1,4:1和3:1 D.3:1,3:1和4:1
8.如图中甲-丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是
A.甲可表示减数第一次分裂前期
B.乙可表示减数第二次分裂前期
C.丙可表示有丝分裂后期
D.丁可表示减数分裂结束产生的配子
9.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞200个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是
A.200 200 200 400 B.200 600 200 400
C.200 600 400 200 D.400 400 400 200
10.图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图,下列叙述中正确的是
A.①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对
B.②所处的时期发生交叉互换,可能形成4种不同类型的生殖细胞
C.①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成两个子细胞
D.一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料
11.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1
C.图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关
12.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系
A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个
B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合
C.作为遗传物质的DNA,是由两条脱氧核苷酸长链形成的
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
13.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是
A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,发现了基因的分离和自由组合定律
B.摩尔根以果绳为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上
C.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子
D.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质
14.下列有关遗传学的研究中,科学家所运用的实验方法,搭配合理的是
①孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律
②萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,提出“基因在染色体上”的假说
③摩尔根进行果蝇的眼色杂交实验,证明控制眼色的基因位于X染色体上
A.①假说——演绎法 ②假说——演绎法 ③类比推理法
B.①假说——演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C.①类比推理法 ②类比推理法 ③假说——演绎法
D.①假说——演绎法 ②类比推理法 ③假说——演绎法
15.下列有关性别决定的叙述,正确的是
A.含X染色体的配子数∶含Y染色体的配子数>1
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C.含X染色体的精子比含Y染色体的精子数量多
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
16.鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的,家鸡的羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性,这对基因只位于Z染色体上。请设计一个杂交组合,单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄
A.芦花雌鸡×芦鸡雄鸡 B.芦花雌鸡×非芦花雄鸡
C.非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
17.如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因)。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述,不正确的是
A.从系谱图中可以看出,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传
B.若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,生两病兼发孩子的概率为1/24
C.若Ⅲ1与Ⅲ5结婚,生患病男孩的概率为1/8
D.若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,后代中只患甲病的概率为7/12
18.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌; ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌.
一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀 D.以上全错
19.下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述,正确的是
A.肺炎双球菌属于原核生物,可以使人和小鼠患肺炎
B.培养噬菌体时应先加入其宿主细胞肺炎双球菌
C.两个实验都证明DNA是遗传物质
D.两个实验的关键都是利用同位素标记法把DNA和蛋白质分开,单独地研究它们各自的作用
20.某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占53%,嘧啶碱基占47%,此生物一定不是
A.醋酸杆菌 B.T2噬菌体 C.青霉菌 D.HIV
21.如果用32S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部位组合正确的是
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
22.下图为DNA分子结构示意图,对该图的叙述正确的是
a.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
b.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
c.⑨是氢键,其形成遵循碱基互补配对原则
d.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
e.③占的比例越大,DNA分子的结构越不稳定
f. ⑤⑥⑦⑧分别代表A、G、C、T
g.复制时,DNA聚合酶催化⑨的形成
h.一条脱氧核苷酸单链上的相邻两个碱基之间通过⑨连接
A.b、c、d、g B.c、d、f C.c、d、f、h D.a、b、c、f、g
23.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的56%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的20%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为
A.34%、14% B.22%、30% C.22%、28% D.24%、26%
24.双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述,错误的是
A.400个碱基构成的DNA分子小于4200种
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸240个
C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.该DNA分子的另一条链上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3
25.下列关于基因的叙述中,不正确的是
A.不同的基因含有不同的遗传信息
B.每一个DNA分子片段都有一个基因
C.不同的基因分别控制着不同的遗传性状
D.基因存在于染色体上,且在染色体上呈线性排列
26.关于下图的叙述正确的是
A.F的基本组成单位是图中的E B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系
C.若C代表磷酸,则A是核糖 D.遗传信息是E中D的排列顺序
27.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是
A.某蛋白质由n个肽链组成,氨基酸的平均分子质量为a,所含氨基酸b/3个,则相对分子质量为1/3ab-(1/3b-n)×18
B.一个双链DNA分子,假如由m个脱氧核苷酸构成,此分子形成后相对分子质量减少了18(m-2)
C.如果由m个脱氧核苷酸(每种足够量)形成一条脱氧核苷酸链,最多可形成4m种
D.由DNA指导合成的RNA完全水解时可以获得磷酸、脱氧核糖、碱基等
28.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是
A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.连续复制4次共产生16个DNA分子
29.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是
A.催化甲、乙两图所示生理过程反应的酶相同
B.甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同
C.乙、丙两图可以表示核基因遗传信息的表达过程
D.甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同
30.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子.某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…(中间省略46个碱基)…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为
A.19个 B.15个 C.16个 D.18个
31.关于DNA分子的结构与复制的叙述,错误的是
A.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架
B.DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.RNA分子可作为核糖体的组成成分
D.噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶
32.在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因(独立遗传)对数,则下列对应的数量分别是
①F1形成F2时雌、雄配子的结合方式 ②F2的表现型种类 ③F2的基因型种类 ④F1形成的配子种类数
A.4n 、2n 、3n 、 2n B.4n、 4n 、 2n、 2n
C.3n、 4n、 2n 、 2n D.2n、 4n、 3n 、2n
33.华中农业大学的教授在育种过程中发现一株大穗不抗病的小麦,自花受粉后获得320粒种子,这些种子发育成的小麦中有60株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若将这60株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在F1中选择大穗抗病小麦再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例为
A.1/9 B.2/9 C.7/9 D.7/10
34.甲、 乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、 乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
35.某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,将该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中1600个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次?
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
36.若两条链都含32P的DNA分子的分子量是M,两条链都不含32P的DNA的分子量为N。现将含32P的DNA的细菌放在不含32P的培养基上让其分裂a次,则子代细菌的DNA的平均分子量是
A. B.C. D.
37.下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以两条母链为模板,游离的脱氧核苷酸为原料,进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.①③④⑤② B.③①⑤④② C.①④②⑤③ D.③①④②⑤
38.下列说法正确的是
A.tRNA中每三个相邻的碱基构成一个反密码子
B.密码子具有简并性,即使发生密码子第3位碱基的改变,翻译也不受影响
C.一个终止密码子既可以终止翻译,又可以决定一个氨基酸
D.真核生物的tRNA和mRNA相互识别过程依赖于碱基互补配对
39.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是
A.②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团,不同的化学基团只有五碳糖
B.①为启动上述过程必需的有机物,其名称是RNA聚合酶,①移动的方向为从左向右
C.上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体和叶绿体中
D.转录完成后,④不经过跨膜运输就能与细胞质中的核糖体结合
40. 用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是 ( )
A.0条 B.20条 C.大于0条小于20条 D.以上都有可能
二、非选择题
41.孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:
(1)孟德尔选用豌豆为实验材料,可以避免外来花粉的干扰;豌豆人工杂交实验的方法是_______________________(用文字和箭头表示);在处理观察到数据时,应用___________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据实验中得的数据和现象提出了假设,并对此设计了_____________实验进行验证,从而发现了遗传规律。
(2)孟德尔在揭示遗传定律时用“假说-演绎”法进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由_____________决定的;在体细胞中它__________存在,在形成生殖细胞配子时彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时雌雄配子的结合是随机的。
42.下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:
(1)在不考虑变异的情况下,图甲中可能含有等位基因的细胞有________。
(2)图甲E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 ________(填标号)阶段。
(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_________(填标号)阶段。
(4)图丁对应于图丙中的细胞_____(选填“①”“②”或“③”);细胞Ⅳ的基因组成是_________。
43.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于__________;控制直毛与分叉毛的基因位于_________。
(2)亲代果蝇的表现型为♀:_______;♂:_________。
(3)亲代果蝇的基因型为_________、_________。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合体的比例为_________。
(5)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为_______、_________;黑身直毛的基因型为________。
44.下图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)6的名称是______________________,5的名称是___________________________
(2)2的名称是_________________________,7的名称是________________。
(3)DNA分子的基本骨架是__________________。遗传信息蕴藏在_________________________,基因是有_______________________的DNA片段。
(4)若8代表的脱氧核苷酸链中(A+T)/(C+G)为36%,则(A+T)/(C+G)在整个DNA分子的比值为___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/小),DNA的热稳定性越高。
(5)若一对同源染色体上相同位置的DNA片段上是基因D与d,这两DNA片段的的根本区别是 _____________________________________。
45.已知在某双链DNA分子的一条单链中(A+C)/(T+G)=m,求:
(1)在另一互补链中这种比例是多少?__________。
(2)这个比例关系在整个DNA分子中又是多少?___________。
如果在一条单链中(A+T)/(C+G)=n,求
(3)在另一条互补链中这种比例又是多少?____________。
(4)如果某DNA分子中含碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次,则需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为 _____________。
(5)若此DNA(基因片段)控制合成的蛋白质中含有的氨基酸分子数为200,则 此DNA至少含有____________个碱基对。
牡一中2018级高一学年下学期期中考试生物试题答案
一、选择题(共40题,1-30题,每题1分,31-40题,每题2分。共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
A
C
D
A
C
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
C
D
A
B
B
B
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
B
D
B
B
D
D
B
C
D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
A
C
D
B
B
D
D
D
D
二.非选择题
41.每空2分,共10分
(1)母本去雄→套袋→人工传粉→套袋 统计学 测交 (2) 遗传因子 成对
42.每空2分,共10分
(1)ABD (2)② (3)③、⑥ (4)② aB
43. 每空1分,共10分
(1)常 X (2)灰身直毛 灰身分叉毛 (3)AaXFXf AaXFY (4)1:5
(5)AAXf Y AaXf Y aaXf Y
44. 每空1分,共10分
(1)碱基对 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(2)脱氧核糖 氢键
(3) 脱氧核糖和磷酸交替连接 碱基对的排列顺序中 遗传效应
(4) 36% 小
(5) 碱基对的排列顺序不同
45. 每空2分,共10分
(1)1/m (2) 1 (3) n (4) a(2n-1) (5) 600