生物·湖南省娄底三中2016-2017学年高二上学期月考生物试卷（理科）+Word版含解析 35页

‎2016-2017学年湖南省娄底三中高二（上）月考生物试卷（理科）‎ ‎　‎ 一、选择题（其中只有一个是符合题意要求的．共60分，每题2分）‎ ‎1．血浆中的水来自（　　）‎ A．组织液 B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴 ‎2．下列各组物质中全是内环境成分的是（　　）‎ A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸 ‎3．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 ‎4．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，农药中毒后会发生（　　）‎ A．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 B．关闭突触后膜的Na+离子通道 C．突触前膜的流动性消失 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化24‎ ‎5．在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（　　）R A．感受器 B．效应器b C．感受器和效应器 D．神经中枢c ‎6．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同（　　）1‎ A．少数患者注射青霉素后产生休克反应J B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失w C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体J D．红斑狼疮的病理w ‎7．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是（　　）o A．基本相等 B．产热量大于散热量2‎ C．产热量小于散热量 D．不确定C ‎8．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（　　）f A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱7‎ C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降g ‎9．长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是（　　）m A．机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体W B．该症状是一种过敏反应，一般对机体组织不会造成损伤2‎ C．过敏反应虽然反应强烈，但一般不会引起个体死亡8‎ D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原e ‎10．对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（　　）A A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑/‎ ‎11．生长素类似物2.4﹣D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（　　）A A．培育无籽果实 B．解除顶端优势=‎ C．促进扦插枝条生根 D．做除草剂=‎ ‎12．一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（　　）‎ A．子房壁 B．受精极核 C．幼嫩种子 D．受精卵 ‎13．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（　　）‎ A．植物的向光性 B．顶端优势 C．水平放置的植物的茎背地生长 D．生长素促进扦插枝条生根 ‎14．下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎15．在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，那么受损的部位是（　　）‎ A．运动性语言中枢 B．视运动性语言中枢 C．听觉性语言中枢 D．视觉性语言中枢 ‎16．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（　　）‎ A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎17．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 ‎18．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如图所示．下面说法中正确的是（　　）‎ A．图中曲线②表示单子叶植物 B．除草浓度应该在A点 C．除草浓度应该在B点 D．除草浓度应该在F点 ‎19．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（　　）‎ A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少 C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质 ‎20．如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（　　）‎ A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长 ‎21．下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（　　）‎ A．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加 B．与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高 C．突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解 D．人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节 ‎22．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（　　）‎ A．向上方向生长 B．水平方向生长 C．向下方向生长 D．无法确定 ‎23．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）‎ A．人体维持内环境的稳态有赖于反馈调节 B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统这几个系统共同维持的 D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 ‎24．如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（　　）‎ A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中甲状腺激素明显增多 B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化 C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动 D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用 ‎25．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（　　）‎ A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．神经元静息电位的形成与组织液中Na+外流有关 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 ‎26．下列关于艾滋病的说法，正确的是（　　）‎ A．艾滋病能通过母婴传播，因此艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病只能通过唾液、血液和母婴途径传播 C．AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染 D．HIV遗传物质水解能产生4种脱氧核苷酸 ‎27．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）‎ A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长4447834‎ C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长4447834‎ D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 ‎28．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为（　　）‎ A．血浆＞组织液＞细胞内液 B．血浆＞组织液=细胞内液 C．血浆＞组织液＜细胞内液 D．血浆＜组织液=细胞内液 ‎29．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（　　） ‎ ‎①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；‎ ‎②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；‎ ‎③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；‎ ‎④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．‎ A．①③ B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎30．如图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是（　　）‎ A．细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟 B．细胞1、4、5都能识别抗原 C．细胞2、4的高尔基体特别发达 D．物质a有特异性，其化学本质是蛋白质 ‎　‎ 二、非选择题（每空2分，共40分）‎ ‎31．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：‎ ‎（1）图中下丘脑参与的生理调节方式为　　，当人体处于寒冷环境中，图中物质　　（填字母）在血液中的含量明显升高．‎ ‎（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中　　（填字母）增多，在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡．如果图中　　部位受损，会使人患糖尿病．‎ ‎（3）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为　　．‎ ‎32．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．‎ ‎（1）写出图中细胞名称：④为　　，⑦为　　．‎ ‎（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的　　通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为　　的模板．‎ ‎（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是　　．‎ ‎33．南瓜是雌雄同株开单性花的植物．开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉．分析说明：‎ ‎（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：‎ A　　 B　　C　　‎ ‎（2）比较A、C的实验结果说明　　能够促进子房发育成果实．‎ ‎（3）比较A、B的实验结果说明　　能够促进子房发育成果实．‎ ‎34．白杨树是速生高大落叶乔木，其生长表现出明显的顶端优势现象，可通过营养繁殖大面积种植．请回答以下问题：‎ ‎（1）白杨树生长表现出明显的顶端优势现象，体现了生长素的作用具有　　．顶芽产生的生长素向下运输的方式称为　　．某浓度的生长素对白杨树茎的生长起促进作用，对根的生长反而起抑制作用，这种现象说明了　　．‎ ‎（2）白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植，常用牛长素类似物促进捅条生根，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用　　法．‎ ‎（3）生长素的化学本质是　　（写中文名称）‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年湖南省娄底三中高二（上）月考生物试卷（理科）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（其中只有一个是符合题意要求的．共60分，每题2分）‎ ‎1．血浆中的水来自（　　）‎ A．组织液 B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境．内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细胞直接生活的环境．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中．‎ ‎【解答】解：A、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，A错误；‎ B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，B错误；‎ C、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴，同样这也是一方面，不全面，C错误；‎ D、由A、B、C的分析可知，血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎2．下列各组物质中全是内环境成分的是（　　）‎ A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．‎ ‎【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；‎ B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；‎ C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；‎ D、Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸均属于内环境的成分，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎3．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、神经调节的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中效应器包括运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体．‎ ‎2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜外电流方向是从未兴奋部位到兴奋部位，而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位．兴奋在神经元之间传递时需要通过突触结构，突触分为轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型．‎ ‎3、神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的．‎ ‎【解答】解：A、狗在听到铃声分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器，完成听到铃声后分泌唾液这一动作，A正确；‎ B、兴奋传导时，往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体，B错误；‎ C、在人体反射活动过程中，膜外电荷移动的方向是从未兴奋部位到兴奋部位，而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位，C正确；‎ D、体内大多数内分泌腺都作为效应器直接或间接受中枢神经系统的调节，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎4．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，农药中毒后会发生（　　）‎ A．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 B．关闭突触后膜的Na+离子通道 C．突触前膜的流动性消失 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】兴奋在突触处的传递过程是；当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋（抑制），神经递质作用于突触后膜上的受体后，立即在胆碱酯酶的催化作用下水解．‎ ‎【解答】解：根据题意分析可知：乙酰胆碱是神经递质的一种，有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱．因此发生有机磷农药中毒后，乙酰胆碱会持续作用于突触后膜的受体．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎5．在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（　　）‎ A．感受器 B．效应器 C．感受器和效应器 D．神经中枢 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．‎ ‎2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．‎ ‎【解答】解：1、感受器指觉神经末梢与之相连的特化结构；效应器为传出神经末梢，以及支配的肌肉或腺体．‎ ‎2、皮肤里有感觉神经末梢，为反射弧中的感受器，分为温觉感受器和冷觉感受器；皮肤中有汗腺，毛细血管，在体温调节中为效应器．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎6．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同（　　）‎ A．少数患者注射青霉素后产生休克反应 B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D．红斑狼疮的病理 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据题干分析，一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，B淋巴细胞受到刺激后增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病．‎ ‎【解答】解：A、少数患者注射青霉素后产生休克反应属于过敏反应，即已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，故A错误；‎ B、感染HIV病毒攻击T淋巴细胞，导致人体免疫机能减弱，故B错误；‎ C、注射流感疫苗后人体产生相应抗体和记忆细胞，增强免疫能力，故C错误；‎ D、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，即免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击，故D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是（　　）‎ A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少．‎ ‎【解答】解：A、产热量等于散热量，则体温一直维持在39.5℃，A正确；‎ B、产热量大于散热量，则体温上升，不能一直维持在39.5℃，B错误；‎ C、产热小于散热，则体温下降，不能一直维持在39.5℃，C错误；‎ D、由于产热量和散热量处于动态平衡，体温才能维持相对稳定，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎8．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（　　）‎ A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱 C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】免疫系统具有防卫功能，具体表现为三道防线：‎ 第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用． ‎ 第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．‎ 第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．‎ ‎【解答】解：皮肤及粘膜组成人体免疫的第一道防线，属于非特异性免疫．人体皮肤大面积烧伤后，非特异性免疫能力下降，容易发生病菌等感染．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是（　　）‎ A．机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体 B．该症状是一种过敏反应，一般对机体组织不会造成损伤 C．过敏反应虽然反应强烈，但一般不会引起个体死亡 D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、分析题干的信息“长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋不久后症状消失”，说明某人进入老屋后发生了过敏．‎ ‎2、过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应．‎ ‎3、过敏反应的特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异．‎ ‎【解答】解：A、机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞，浆细胞产生抗体，A错误；‎ B、该症状是一种过敏反应，一般对机体组织不会造成损伤，B正确；‎ C、过敏反应虽然反应强烈，但一般不会引起个体死亡，C正确；‎ D、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，因此要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎10．对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（　　）‎ A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是影响生长素分布的环境因素，生长素弯曲生长的原因，分析题图进行推理并作出判断．‎ ‎【解答】解：①由于转盘匀速旋转产生的离心力使生长素在远离圆心的一侧多，而匀速旋转时胚芽鞘的受光情况可以看成是均匀的，因此胚芽鞘会弯向圆心生长，即向右弯曲；‎ ‎②该胚芽鞘匀速旋转，胚芽鞘尖端可以看做是受光均匀，因此该胚芽鞘直立生长；‎ ‎③由于受重力影响，琼脂块B的生长素浓度大于A，因此去尖端的胚芽鞘弯向A生长，即向左弯曲；‎ ‎④由于胚芽鞘尖端匀速旋转，琼脂块A和B中的生长素浓度可以认为相等，因此去尖端的胚芽鞘直立生长．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎11．生长素类似物2.4﹣D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（　　）‎ A．培育无籽果实 B．解除顶端优势 C．促进扦插枝条生根 D．做除草剂 ‎【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用．‎ ‎【分析】生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根；促进果实发育，获得无子果实；防止果实、叶片脱落．‎ 生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同．（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感．‎ 顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．‎ ‎【解答】解：A、生长素类似物2，4﹣D等生理作用与生长素相同，能促进果实发育，获得无籽果实，A正确；‎ B、顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长，侧芽生长素浓度高抑制了生长，所以生长素类似物2，4﹣D不能解除顶端优势，顶端优势的简单方法是摘除顶芽即可，B错误；‎ C、生长素类似物2，4﹣D能促进扦插的枝条生根，C正确；‎ D、生长素类似物2，4﹣D具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，从而作为除草剂，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎12．一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（　　）‎ A．子房壁 B．受精极核 C．幼嫩种子 D．受精卵 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】幼嫩的种子能产生生长素，促进果实的发育；无种子产生生长素会引起果实的早期脱落；因此，发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是被蛀食了幼果的幼嫩种子．‎ ‎【解答】解：幼嫩的种子能产生生长素，促进果实的发育；无种子产生生长素，会引起果实的早期脱落；因此，发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是被蛀食了幼果的幼嫩种子．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎13．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（　　）‎ A．植物的向光性 B．顶端优势 C．水平放置的植物的茎背地生长 D．生长素促进扦插枝条生根 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．能够体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性．‎ ‎【解答】解：A、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．因此，植物的向光性只体现生长素的促进作用，A错误；‎ B、植物的顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，体现出了生长素作用的两重性，B正确；‎ C、水平放置的植物的茎的背地生长是由于近地侧生长素浓度高，促进生长，C错误；‎ D、生长素促进扦插枝条生根只体现生长素的促进作用，没有体现出两重性，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎14．下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液．‎ ‎【解答】解：内环境之间的关系是．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎15．在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，那么受损的部位是（　　）‎ A．运动性语言中枢 B．视运动性语言中枢 C．听觉性语言中枢 D．视觉性语言中枢 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．不能写字，说明W区即书写中枢受损．‎ ‎【解答】解：A、S区是运动性语言中枢，若受损则表现为不能说话，A正确；‎ B、视运动性语言中枢即W区，也称书写中枢，若受损则表现为不能写字，B错误；‎ C、H区是听觉性语言中枢，若受损则表现为听不懂别人讲话，C错误；‎ D、V区是视觉性语言中枢，若受损则表现为不能阅读，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎16．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（　　）‎ A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质﹣﹣抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原．‎ 免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防线（由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成）．而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能．‎ ‎【解答】解：题中已明确交代，将减毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原；‎ 蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见这种免疫类型只对特定病原体起作用，因此这种免疫反应属于特异性免疫． ‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎17．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知：A是感受器，B是传入神经，C是神经中枢，D是传出神经，E是效应器．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．‎ ‎【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，A正确；‎ B、图中②是突触，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，B正确；‎ C、③处于传出神经上，①处于传入神经上，若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应，C正确；‎ D、③处于传出神经上，若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器不产生反应，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎18．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如图所示．下面说法中正确的是（　　）‎ A．图中曲线②表示单子叶植物 B．除草浓度应该在A点 C．除草浓度应该在B点 D．除草浓度应该在F点 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根据题意和图示分析可知：生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感．图中曲线①在浓度低时促进作用明显，而曲线②在浓度高时促进作用明显，所以代表单子叶作物的是曲线②，代表双子叶杂草的是曲线①．所用的生长素类似物的浓度最好在D左右，此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用，但对单子叶作物起促进作用．‎ ‎【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：生长素作用因植物种类不同而有差异，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以图中①表示双子叶植物，②表示单子叶植物，A正确；‎ BCD、对应D点的高浓度生长素抑制双子叶杂草生长，而对单子叶植物的生理作用是促进生长，BCD错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎19．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（　　）‎ A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少 C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；动物激素的调节．‎ ‎【分析】生长素是调节植物生命活动的激素，产生部位为：幼嫩的芽、叶、发育中的种子；化学本质为吲哚乙酸．‎ 生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素，产生部位为：垂体；化学本质为蛋白质．‎ ‎【解答】解：A、生长素的化学本质为吲哚乙酸，生长激素的化学本质为蛋白质，它们均属于有机物，A正确；‎ B、激素在生物体的含量多很少，B正确；‎ C、激素都是有活细胞产生的，C正确；‎ D、生长素的化学本质为吲哚乙酸，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（　　）‎ A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析题图：A组插条带有芽，一段时间后，插条生根；B组插条没有芽，一段时间后，插条没有生根．A、B两组的区别是有无芽，说明芽对生根有促进作用，因为芽能产生生长素，生长素能促进插条生根．‎ ‎【解答】解：A、图中插条生根与否的原因不是芽能发育成枝条，A错误；‎ B、芽能进行光合作用，不是插条生根的原因，B错误；‎ C、带有芽的插条生根是因为芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，C正确；‎ D、A、B两组的插条等高，不能体现生长素促进生长的功能，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎21．下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（　　）‎ A．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加 B．与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高 C．突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解 D．人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强．‎ ‎【解答】解：A、饥饿时，胰高血糖素分泌量增加，则血液流经肝脏后肝糖原分解，血糖浓度会增加；故A正确．‎ B、血浆、组织液和淋巴成分相近，但血浆中蛋白质的含量较高；故B正确．‎ C、突触前膜释放的神经递质可在内环境中被相应酶分解，防止下一个神经元持续兴奋或者抑制；故C正确．‎ D、内环境稳态的调节的方式为神经﹣体液﹣免疫调节，而免疫调节包括特异性免疫和非特异性免疫；故D错误．‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎22．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（　　）‎ A．向上方向生长 B．水平方向生长 C．向下方向生长 D．无法确定 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】太空飞行的航天飞机，失去重力作用，植物生长受到单侧光的影响，植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长．‎ ‎【解答】解：植物水平放入到太空中飞行的航天飞机内，不受重力的影响，即植物的向光性不受重力的影响，则在单侧光的作用下该植物茎向光生长，即向上方向生长． ‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎23．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）‎ A．人体维持内环境的稳态有赖于反馈调节 B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统这几个系统共同维持的 D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：‎ ‎（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；‎ ‎（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；‎ ‎（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；‎ ‎（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．‎ ‎【解答】解：A、人体维持内环境的稳态依赖于反馈调节，A正确；‎ B、内环境稳态是指内环境的各种理化性质维持在相对稳定的范围内，B正确；‎ C、内环境稳态是神经系统、内分泌系统、消化系统、免疫系统等各种系统共同调节、共同维持的，而不是其中的任何几个系统就能维持的，C错误；‎ D、体液pH相对稳定依赖于体内多对缓冲物质的调节，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎24．如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（　　）‎ A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中甲状腺激素明显增多 B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化 C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动 D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．‎ ‎2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；‎ ‎（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ ‎3、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．‎ ‎【解答】解：A、AB血液流量增加，加强散热，表明这时环境温度高，感受刺激的是温觉感受器，通过调节，肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少，A错误；‎ B、AB为第一次接触该抗原，B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体，CD段为二次免疫，B细胞和记忆细胞增殖分化为浆细胞产生抗体，B错误；‎ C、人属于恒温动物，体温通过调节维持稳定，C错误；‎ D、进食后血糖浓度上升，则胰岛素分泌量增加，降低血糖浓度，CD段血糖浓度下降，胰高血糖素分泌量上升，升高血糖浓度，胰岛素和胰高血糖素都通过促进肝糖原的合成和分解来调节血糖浓度，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎25．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（　　）‎ A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．神经元静息电位的形成与组织液中Na+外流有关 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 ‎【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．‎ ‎【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．‎ ‎【解答】解：A、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，A错误；‎ B、神经元静息电位的形成与组织液中K+外流有关，B错误；‎ C、突触间隙中的神经递质通过与突触后膜上的受体结合而传递兴奋，不是经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋，C错误；‎ D、当神经纤维某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，所以兴奋在神经纤维上的传导方式是以电信号的方式进行传导，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎26．下列关于艾滋病的说法，正确的是（　　）‎ A．艾滋病能通过母婴传播，因此艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病只能通过唾液、血液和母婴途径传播 C．AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染 D．HIV遗传物质水解能产生4种脱氧核苷酸 ‎【考点】艾滋病的流行和预防．‎ ‎【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：‎ ‎（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．‎ ‎（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．‎ ‎（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．‎ ‎【解答】解：A、艾滋病不是遗传病，是传染病，A错误；‎ B、艾滋病能通过精液、血液和母婴途径传播，但一般不会通过唾液传播，B错误；‎ C、AIDS患者免疫能力逐渐降低，其出现病症的直接原因是其他病原体的感染，C正确；‎ D、HIV的遗传物质是RNA，其水解能产生4种核糖核苷酸，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎27．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）‎ A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】‎ 分析题图可知，a生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光弯曲生长；b生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长；c胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长；d若果只转动盒子，胚芽鞘会向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长．‎ ‎【解答】解：A、a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，A错误；‎ B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，B错误；‎ C、d若果只转动盒子，因此胚芽鞘向右弯曲生长，C错误；‎ D、d如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎28．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为（　　）‎ A．血浆＞组织液＞细胞内液 B．血浆＞组织液=细胞内液 C．血浆＞组织液＜细胞内液 D．血浆＜组织液=细胞内液 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】根据气体的扩散作用，一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散知道平衡为止进行分析回答．‎ ‎【解答】解：在动脉血、肺泡内、和肺部毛细血管中氧浓度都很大，只有静脉血中含氧少．根据肺泡内的气体交换可知，肺泡内的氧会不断扩散到肺部毛细血管的血液中，使静脉血变成动脉血，而肺泡内又不断地补充外界空气，使氧浓度一直高于肺部毛细血管血液中氧的浓度，这样才能使氧源源不断地扩散到血液中，可见，氧浓度最高的部位应是血浆，然后血浆中的红细胞将氧气进行运输到组织液内，组织液内的氧气最终运输到组织细胞内液．所以在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为：血浆＞组织液＞细胞内液．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎29．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（　　） ‎ ‎①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；‎ ‎②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；‎ ‎③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；‎ ‎④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．‎ A．①③ B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；动物激素的调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】由图可知，图示过程为细胞Ⅰ释放物质M作用于细胞Ⅱ上的物质N，体现了细胞间的信息交流的功能，物质N是受体．‎ ‎【解答】解：①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，肝糖原位于肝细胞内部，①错误；‎ ‎②浆细胞分泌的抗体可与肺结核杆菌表面的抗原结合，②正确；‎ ‎③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞表面的受体，③正确；‎ ‎④神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即只能由传入神经释放神经递质，与传出神经细胞膜上受体结合，④错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎30．如图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，有关说法不正确的是（　　）‎ A．细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟 B．细胞1、4、5都能识别抗原 C．细胞2、4的高尔基体特别发达 D．物质a有特异性，其化学本质是蛋白质 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】分析题图：图示表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，其中细胞1为吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，细胞5为记忆细胞，物质a为抗体．‎ ‎【解答】解：A、细胞2是T细胞，在胸腺中成熟，细胞3是B细胞，在骨髓中成熟，A正确；‎ B、细胞4为浆细胞，没有识别抗原的功能，B错误；‎ C、细胞2为T细胞，能分泌淋巴因子，细胞4为浆细胞，能分泌抗体，因此这两种细胞中的高尔基体特别发达，C正确；‎ D、物质a是抗体，其具有特异性，且化学本质是蛋白质，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、非选择题（每空2分，共40分）‎ ‎31．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：‎ ‎（1）图中下丘脑参与的生理调节方式为　神经﹣体液调节　，当人体处于寒冷环境中，图中物质　A　（填字母）在血液中的含量明显升高．‎ ‎（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中　C　（填字母）增多，在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡．如果图中　丙　部位受损，会使人患糖尿病．‎ ‎（3）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为　反馈调节　．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】下丘脑通过有关神经作用于相关组织器官是神经调节，下丘脑通过激素作用于甲是激素调节．反馈作用能维持体中激素含量相对稳定．‎ ‎【解答】解：（1）由图可知，下丘脑参与的调节方式为神经﹣体液调节．甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体产热，所以人体处于寒冷环境时，甲状腺激素A的含量增加．‎ ‎（2）据图分析，C是胰高血糖素，正常人处于饥饿状态时，胰高血糖素的分泌会增加，丙表示胰岛B细胞，其受损会导致胰岛素分泌不足而引起糖尿病．‎ ‎（3）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节．‎ 故答案为：‎ ‎（1）神经﹣体液调节 A4447834‎ ‎（2）C 丙 ‎（3）反馈调节 ‎　‎ ‎32．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．‎ ‎（1）写出图中细胞名称：④为　B淋巴细胞　，⑦为　浆细胞（效应B细胞）　．‎ ‎（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的　mRNA　通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为　翻译　的模板．‎ ‎（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是　反应更强烈，抗体产生快且浓度高　．‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】‎ ‎1、分析题图：图示过程为体液免疫过程，细胞②④⑦分别表示T细胞、B细胞和浆细胞．此过程中抗原通过两条途径作用于B细胞：多数抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞（过程③）；少数抗原可以直接刺激B细胞（过程⑤）．两条途径都可促使B细胞增殖分化为浆细胞．浆细胞与B细胞相比较，其功能特点主要是具有合成和分泌抗体的能力．4447834‎ ‎2、在特异性免疫的体液免疫过程中，机体受抗原的刺激后，B淋巴细胞在淋巴因子的作用下，增殖、分化出浆细胞和记忆细胞．浆细胞产生抗体，特异性的作用于抗原；记忆细胞在同种抗原的再次刺激下，增殖分化出大量浆细胞，机体迅速地产生更多抗体，能更有效地抑制或清除抗原．‎ ‎【解答】解：（1）分析图示可知：④为B淋巴细胞，⑦为浆细胞（效应B细胞）．‎ ‎（2）细胞的分化是基因进行选择性表达的结果．基因表达包括转录和翻译两个过程，④分化为⑦时，细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质，为翻译（蛋白质的合成）提供模板．‎ ‎（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是反应更强烈，抗体产生快且浓度高．‎ 故答案为：‎ ‎（1）B淋巴细胞 浆细胞（效应B细胞）‎ ‎（2）mRNA 翻译 ‎（3）反应更强烈，抗体产生快且浓度高 ‎　‎ ‎33．南瓜是雌雄同株开单性花的植物．开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉．分析说明：‎ ‎（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：‎ A　不结实　 B　结无籽南瓜　C　结正常有籽南瓜　‎ ‎（2）比较A、C的实验结果说明　发育中的种子　能够促进子房发育成果实．‎ ‎（3）比较A、B的实验结果说明　一定浓度的生长素　能够促进子房发育成果实．‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素 ‎（1）生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；‎ ‎（2）特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；‎ ‎（3）生长素的功能应用①促进扦插的枝条生根．用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的．‎ ‎②促进果实发育．用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实．‎ ‎③防止落花落果．‎ ‎【解答】解：（1）一个月后，三株南瓜的结实情况是：A由于没有授粉，不能产生种子，且没有生长素产生，子房不发育，因此不结实；B柱头上涂以一定浓度的生长素溶液，生长素能促进子房发育成果实，由于没有授粉，不能产生种子，所以结无籽南瓜；C开花后授以南瓜花粉，会产生种子，会结正常有籽南瓜．‎ ‎（2）A和C的区别为是否授粉，种子是由受精卵发育而来的，因此A、C的实验结果说明发育中的种子能够促进子房发育成果实．‎ ‎（3）A、B的自变量为是否有生长素，因此A、B的实验结果可以说明一定浓度的生长素能促进果实的发育．‎ 故答案为：‎ ‎（1）不结实 结无籽南瓜 结正常有籽南瓜 ‎（2）发育中的种子 ‎（3）一定浓度的生长素 ‎　‎ ‎34．白杨树是速生高大落叶乔木，其生长表现出明显的顶端优势现象，可通过营养繁殖大面积种植．请回答以下问题：‎ ‎（1）白杨树生长表现出明显的顶端优势现象，体现了生长素的作用具有　两重性　．顶芽产生的生长素向下运输的方式称为　极性运输　．某浓度的生长素对白杨树茎的生长起促进作用，对根的生长反而起抑制作用，这种现象说明了　不同器官对生长素的反应敏感程度不一样　．‎ ‎（2）白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植，常用牛长素类似物促进捅条生根，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用　沾蘸　法．‎ ‎（3）生长素的化学本质是　吲哚乙酸　（写中文名称）‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等．‎ ‎【解答】解：（1）白杨树生长表现出明显的顶端优势现象，体现了生长素的作用具有两重性．顶芽产生的生长素向下运输的方式只能由形态学上端运送到形体学下端，称为极性运输．某浓度的生长素对白杨树茎的生长起促进作用，对根的生长反而起抑制作用，这种现象说明了不同器官对生长素的反应敏感程度不一样．‎ ‎（2）白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植，常用牛长素类似物促进捅条生根，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用沾蘸法，若浓度较低，则采用浸泡法．（3）生长素的化学本质是吲哚乙酸．‎ 故答案为：‎ ‎（1）两重性　　 极性运输　 　不同器官对生长素的反应敏感程度不一样 ‎（2）沾蘸 ‎（3）吲哚乙酸 ‎　‎ ‎2016年10月31日