高三生物复习教案第五章：生物体对信息的传递和调节1（5_1动物体对外界信息的获取）教师用 3页

‎（沪科版）生命科学 高三复习 同步学案 教师姓名： li 年级： 高三 学员姓名： 课次：第 次 课 题 第五章：生物体对信息的传递和调节1（5.1动物体对外界信息的获取）‎ 授课时间 ‎ 年 月 日（星期 ） 时 分 至 时 分 学习目标 1、 知道人体获取外界信息的几种方式与相应的感受器；【重点】‎ 2、 了解动物体对外界信息的获取与适应环境的关系；‎ 学 习 内 容 第一环节【回扣基础 构建网络】‎ 动物怎样感受外界刺激 ‎1．单细胞动物：以整个细胞感受刺激 ‎ 多细胞动物：以特定感受器获取信息 ‎2. 感受器类型： 物理感受器、化学感受器 导学一、 对物理信息的获取 ‎1、动物体对物理信息的获取：‎ ‎1.1皮肤感受器 ‎ 类型：温度感受器、‎ 痛感受器、 ‎ 接触感受器、‎ 压力感受器 等。 ‎ ‎ 概念：分布于皮肤中、能感受压力、温度、针刺等刺激的神经末梢。‎ ‎ 功能：接受刺激并能将皮肤接收到的压力、温度、针刺等刺激转换为神经信号（电信号）。‎ ‎ 分布：通常在手指、唇等敏感部位分布较多。‎ ‎ 注意：皮肤中，既能感受物理刺激又能感受化学刺激的感受器是痛觉感受器。‎ ‎1.2光感受器： ‎ ‎ ‎ ‎1.2.1‎组成：‎ ‎ ‎1.2.1‎.1眼球：巩膜(最外层)：使眼球保持一定的形状 脉络膜(中间层) 神经细胞：在前 视网膜(最内层)： 功能：光感受器 ‎ 视细胞（在后）类型：视杆细胞（感受光亮度）‎ ‎ 视锥细胞（感受光色彩）‎ ‎ 光是穿过不感光的神经细胞后投射到视细胞上。‎ ‎ ‎1.2.1‎.2折光系统（无色透明，功能：折光和聚焦的作用）：‎ 角膜：眼球最前方，眼的聚光装置 房水：晶状体和角膜之间，作用是为角膜和晶状体提供营养。‎ 晶状体：类似于凸透镜，具有聚焦作用，人体通过改变晶状体的曲度来调节视物的成像距离 玻璃体：位于晶状体和视网膜之间 ‎1.2.2‎视觉的形成：‎ ‎ 光波→视细胞(视杆细胞和视锥细胞) →转变成神经冲动→传入神经（视神经）→脑的视觉中枢→形成视觉（注意：像成在视网膜上，视觉形成在脑部视觉中枢）‎ ‎ 1．2．3 知识延伸 ‎ 瞳孔与光线的强弱有关：光线强瞳孔缩小，光线弱瞳孔扩大。‎ ‎ 视网膜上形成的物像是倒置而缩小的实像 ‎ 所观察的物体由远及近时，晶状体曲度由小变大，使物象成立于视网膜上 鼓膜 ‎ 假性近视与晶状体的曲度变化有关：晶状体曲度变大 ‎ 近视与眼球前后径及晶状体曲度有关：眼球前后径变长，晶状体曲度变大。‎ ‎ 近视眼戴凹透镜，远视眼戴凸透镜 ‎ 虹膜与人眼的颜色有关 ‎1.3声波感受器：‎ ‎ ‎1.3.1‎结构：‎ ‎ 外耳：由耳郭(收集声波)、外耳道(传递声波)组成；‎ ‎ 中耳：由鼓膜、3块听小骨(放大声音)组成；‎ ‎ 内耳：耳蜗----是声音的感受器，将声波转化成神经冲动；‎ ‎ 前庭器----由3个半规管和前庭组成，是感受身体平衡的器官。‎ ‎ ‎1.3.2‎听觉的形成：‎ ‎ 声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→变成神经冲动→听神经→脑听觉中枢→产生听觉 ‎1.4其他感受器：‎ ‎ ‎1.4.1‎红外线感受器：某些蛇类(蝮蛇、响尾蛇等)的颊窝，能感受周边动物散发出的热能。‎ ‎ ‎1.4.2‎侧线：鱼类和水生两栖类，能感受水流和定方位等。‎ 导学二：动物体对化学信息的获取： ‎ ‎2.1嗅觉感受器：‎ ‎2.1.1‎分布：主要分布于鼻腔的嗅黏膜的嗅细胞和昆虫的触角上的嗅毛；‎ ‎2.1.2结构：嗅细胞上有嗅毛，可感受溶解在嗅黏膜表面液体中的有气味的化学分子。‎ ‎2.2味觉感受器：‎ ‎2.2.1‎分布：主要分布于口腔的舌上的味细胞，昆虫足的末端和口器上的味觉毛；‎ ‎2.2.2‎结构：味蕾上的味细胞(感受细胞)顶端有微绒毛，基部与感觉神经连在一起。‎ ‎ （注意舌感受不同味道的部位）‎ 第二环节【同步练习】‎ ‎1、小王因意外伤害丧失了视觉，医生检查发现眼的结构完好无损，那么可能损伤的部位是（ D ）‎ A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经或大脑皮层视觉中枢 ‎2、在皮肤中，既能感受物理刺激，又能感受化学刺激的感受器是 （  A  ） ‎ A、痛觉感受器    B、热觉感受器    C、冷觉感受器  D、触觉感受器 ‎ 3、眼球内具有感光细胞的结构是（  D  ） ‎ A、角膜    B、巩膜    C、脉络膜   D、视网膜 ‎ ‎4、外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成清晰的物象，才能形成视觉，物象形成在（  D  ） ‎ ‎   A、大脑皮层视觉中枢   B、晶状体   C、玻璃体    D、视网膜 ‎ ‎5、在听觉形成的过程中，接受声波刺激的部位和形成听觉的部位是（  B  ）   ‎ A、鼓膜和耳蜗             B、耳蜗和听觉中枢 C、前庭和听觉中枢            D、半规管和听觉中枢 ‎ ‎6、侧线的作用是（ A   ） ‎ ‎   A、感知水流，测定方向              B、感知水温，测定环境   ‎ C、感知环境，平衡身体              D、维持平衡，感受刺激 ‎ ‎7、舌头能辨别的基本味是（  B  ）                                              ‎ ‎ A、酸甜苦辣咸     B、酸甜苦咸     C、酸甜辣咸    D、酸甜苦辣  ‎ ‎ ‎