【生物】河北省磁县第二中学2019-2020学年高二6月质量检测试题 9页

河北省磁县第二中学2019-2020学年 高二6月质量检测试题 第I卷（选择题）‎ 一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60.0分）‎ 1. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）‎ A. 水螅 B. 心肌细胞 C. 变形虫 D. 卵细胞 2. 下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A. 病毒是地球上最基本的生命系统，可以用营养齐全的培养基培养 B. 硝化细菌和酵母菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNA C. 颤藻无线粒体，不能进行有氧呼吸 D. 乳酸菌无染色体，故不能产生可遗传的变异 3. 下列生物中属于原核生物的一组是 ①蓝细菌  ②酵母菌  ③草履虫  ④小球藻  ⑤水绵  ⑥青霉菌  ⑦葡萄球菌  ⑧放线菌 ‎ A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧‎ 4. 显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大 ‎ ‎ A. a B. b C. c D. d 5. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是 A. 动物细胞和植物细胞中的多糖彻底水解都产生葡萄糖 B. ATP、DNA的组成元素相同，且含有同一种单糖分子 C. 单体脱水缩合形成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式 D. ATP的水解与细胞中诸多吸能反应相伴发生 6. 某蛋白质分子由两条肽链组成，其中一条肽链有m个氨基酸，另一条肽链有n个氨基酸，该蛋白质分子中肽键的数目是 A. m+n B. n-m C. m+n-1 D. m+n-2‎ 1. 下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基羧基和脱去的水分子的数目依次是 ‎ ‎ A. 1，2，3 B. 1,1,‎3 ‎C. 1,2，2 D. 2，2，2‎ 2. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是 ‎ ‎ A. A B. B C. C D. D 3. 观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D. 在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 4. 由一分子磷酸、一分子碱基和一分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列叙述正确的有几项（） ①若m为腺嘌呤，则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸 ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 ③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物 ④若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色，则a为脱氧核糖 ⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P共5种 ⑥若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中 ⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种。‎ A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 1. 下列有关核酸的叙述正确的是（）‎ A. 发菜细胞中贮存遗传信息的物质有DNA和RNA B. 合成RNA时，RNA聚合酶与基因的起始密码子相结合 C. 洋葱根尖细胞的叶绿体和线粒体中均含有少量DNA D. 人体细胞内的DNA和转运RNA中均含有碱基对 2. 噬菌体、大肠杆菌、酵母菌和玉米都具有的糖是 A. 纤维素 B. 淀粉 C. 葡萄糖 D. 脱氧核糖 3. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )‎ A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原 C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生长激素、胰岛素 4. 马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，会有少量运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量汗液排出了过量的 A. 水 B. 钙盐 C. 钠盐 D. 尿素 5. 多数无机盐在人体内的存在状态是 A. 稳定的化合物 B. 不稳定的化合物 C. 单质 D. 离子 6. 下列过程所散失的水分中主要属于结合水的是 A. 种子收获后晒干过程中散失的水 B. 干种子烘烤过程中散失的水分 C. 植物通过蒸腾作用散失的水分 D. 水果在干燥环境中失去的水分 7. 下列有关细胞膜的叙述，不正确的是 A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D. “体验制备细胞膜的方法”实验中使用的材料是哺乳动物成熟的红细胞 8. 如图是细胞膜的流动镶嵌模型，有关说法错误的是( ) ‎ A. 细胞膜上的①具有信息识别的作用 B. 若图为变形虫的细胞膜，则②和③的流动性是变形虫运动的基础 C. 若③是载体蛋白，葡萄糖进入肝细胞需要③协助 D. ②的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度 1. 关于下列结构说法正确的是 ‎ A. 五种结构广泛地存在于各种细胞内 B. 观察活细胞中的④常用健那绿染色 C. 细胞中所进行的一切反应都需要由②提供能量 D. ①与③间的相互转化能体现生物膜系统在结构上的相互联系 2. 某同学在观察自制淡水生物细胞装片时，将其细胞绘成图(如图所示)。下列说法正确的是(     )‎ A. 该细胞为高等植物细胞，但不可能为根尖分生区细胞 B. 该生物为自养生物，是因为具有3和‎9 ‎C. 在高等动物细胞中不具有的结构是1、3、4 D. 在细菌细胞中不具有的结构是3、4、6、7、8、9、10‎ 3. 下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，正确的是( ) ‎ A. 图中1、4、5都属于细胞的生物膜系统，主要成分是脂质和蛋白质 B. 图中2为核孔，是蛋白质、DNA等大分子进出细胞核的通道 C. 图中3为染色质，易被碱性染料染成深色，它控制生物的所有性状 D. 在分生区细胞的有丝分裂过程中，图中4、5会周期性消失、重现 1. 下列关于生物体中酶的叙述，正确的是 A. 生物体中的酶只能在细胞中合成，但并非都分布在细胞内 B. 新鲜的土豆片中含有H2O2酶，适宜用来探究温度对酶活性的影响 C. 验证唾液淀粉酶特异性的实验中，可利用碘液来检测实验结果 D. 在酶促反应中，随着酶浓度或反应物浓度的增加，酶活性会先升高后降低 2. 图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（　　） ‎ A. 图1中的五碳糖为脱氧核糖 B. 图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 C. 图2中反应向右进行时，图1中c键断裂并释放能量 D. 图2中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用 3. 下列有关ATP的叙述,正确的是 A. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. 绿色植物叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 C. 细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是细胞生物的共性 D. 放能反应一般与ATP的水解反应相联系 4. 如图三个装置可用于研究萌发的种子细胞呼吸的方式及产物，下列有关分析不正确的是( ) A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B. 乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C. 丙装置可用于探究萌发的种子进行细胞呼吸时是否产生CO2 D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验 5. 下图表示植物细胞内的代谢过程。下列有关叙述错误的是( )‎ A. ①过程发生在线粒体基质中 B. ③过程中需要五碳化合物参与 C. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 D. ①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]‎ 1. 提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞厌氧呼吸产生大量乳酸。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　） ‎ A. ab段只进行需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸共存，cd段只进行厌氧呼吸 B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C. 厌氧呼吸只产生少量ATP，是因为有机物中的能量大部分以热能散失 D. 在缺氧条件下，细胞可利用厌氧呼吸快速的分解有机物产生ATP 2. 下列有关植物叶片细胞结构与功能的叙述，错误的是 A. 观察叶肉细胞的叶绿体需先用健那绿染色 B. 气孔可通过控制气体交换从而影响光合作用和细胞呼吸 C. 背光侧的叶绿体表面积比向光侧大有利于吸收光能 D. 正常情况下叶肉细胞的细胞核中DNA不会进行复制 3. 在以下经典实验中，采用的核心技术与其他不同的是 A. 鲁宾、卡门证明光合作用所释放的氧气来自于水 B. 卡尔文探明光合作用中CO2中的碳如何转化为有机物中的碳 C. 艾弗里及其同事证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 D. 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制以半保留方式进行 1. 如图为叶绿体结构与功能示意图，A，B，C，D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是（） ‎ A. 参与光合作用的色素位于图中的A部分 B. CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质 C. 若突然停止光照，C3的含量会升高 D. 用‎14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较高放射性 第II卷（非选择题）‎ 二、填空题（本大题共3小题，每空2分。）‎ 2. 请分析下表，回答有关实验的问题 ‎ ‎（1）A组实验中所用酒精的作用是____________ 。如在高倍镜下观察到着色小颗粒，若此时视野较暗，可以通过调节________________调亮视野。‎ ‎（2）B组实验中，应观察到的实验现象是_______________。必须将斐林试剂甲液和乙液_________再加入待检测的样液中，且必须____________。‎ ‎（3）C组实验中，选用的试剂是____________，所有实验中可使用显微镜的是_________(填字母)组的鉴定。‎ 3. 将某种植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题： ‎ ‎(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_________水，使代谢增强。‎ ‎(2)装置中使用NaOH的目的是_________________________________________。‎ ‎(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外，其他条件与图中装置相同。‎ ‎(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：________________________。‎ ‎33．图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答：‎ ‎(1)图1中A表示的物质是_____，它由______产生，其作用主要是_______________________。‎ ‎(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自________。若用放射性同位素标记14CO2，则‎14C最终进入的物质是________。‎ ‎(3)图2中曲线a表示的化合物是______________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是________________________________________________________________________。‎ ‎(4)曲线b表示的化合物是______，在无光照时，其含量下降的原因是____________________。‎ 参考答案 一、选择题 ‎1. C 2. B 3. A 4. A 5. B 6. D 7. C 8. C 9. C 10. C 11. D 12. D 13. B 14. B 15. D 16. B 17. B 18. D 19. D 20. C 21. D 22. A 23. C 24. C 25. B 26. A 27. D 28. A 29. C 30. B ‎ 二、填空题 ‎31. （1）洗去浮色；光圈或反光镜 （2）有砖红色沉淀生成；等量混合均匀；水浴加热   （3）双缩脲试剂；A ‎32. (1)自由 ‎(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2 ‎ ‎(3)等量煮熟(或死亡)‎ ‎(4)氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化 ‎33. (1)[H]　水在光下分解　用于C3的还原 ‎(2)光能　(CH2O)‎ ‎(3)C3　光照停止，光反应停止，CO2与C5结合形成C3，而C3的还原减弱直至停止 ‎(4)C5　光照停止，光反应停止，C5与CO2结合形成C3，而C3的还原减弱，C5的生成减少