2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修1复习练：第1章第1节细胞是生命活动的基本单位 8页

第 1 章 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 1、细胞学说被列入 19 世纪自然科学的三大发现之一, 下列符合细胞学说的是( ) ①动植物都由细胞和细胞产物所构成 ②病毒没有细胞结构 ③新细胞由老细胞分裂产生 ④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是生命活动的基本单位 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 2、下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( ) ① 病毒必须在活细胞中才能增殖 ② 兴奋的传导离不开神经细胞 ③ 动物的运动离不开肌肉细胞 ④ 变形虫通过细胞分裂繁殖 A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ② ③ ④ 3、下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( ) A.所有的生物都是由细胞构成的 B.所有植物和动物都是由细胞发育而来的 C.细胞是一个相对独立的单位 D.新细胞可以从老细胞中产生 4、细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的 曲折。下列说法错误的是( ) A.施莱登和施旺最终建立了细胞学说 B.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 C.施莱登通过对部分植物组织的观察得出“植物都是由细胞构成”这一结论,采用的是不完 全归纳法 D.魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 5、下列事实或依据不支持细胞是生命活动基本单位的是( ) A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂 B.人体发育离不开细胞的分裂和分化 C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 6、下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是( ) A.生命活动都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是动植物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作来完成各项生命活动 7、下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( ) A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 C.艾滋病的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关 D.草履虫是单细胞生物,一个细胞能够完成摄食、运动、反射等生命活动 8、细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是( ) A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B.地球上最早出现的生命形式,是最简单的生物病毒 C.除病毒以外的其他生物是由细胞构成的 D.动植物细胞以及微生物细胞的结构具有差异性也具有统一性 9、生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，下列有关说法不正确的是( ) A.生物的生长发育是以细胞的增殖、分化为基础的 B.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的 C.生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的 D.激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的 10、下列对生命系统结构层次的认识正确的是( ) A.生命系统的每个结构层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小结构 层次是细胞 B.蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次 C.生态系统由生物及其无机环境共同构成，因此生态系统不属于生命系统的结构层次 D.单细胞生物没有器官、系统等结构层次，而高等动植物具有所有结构层次 11、在阳光明媚、水草丰茂的大草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、蜣螂、 细菌、真菌等。下列相关叙述正确的是( ) A.生态系统是地球上生命系统的最高结构层次 B.它们中的牛、羊、鹿分别组成了 3 个种群 C.它们中的全部动物构成一个生物群落 D.该草原上的所有生物并非都具有生命系统的各个结构层次 12、下列有关生命系统的叙述,正确的是( ) A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次 C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次 D.生态系统是在一定自然区域内由不同的群落构成的 13、地球上瑰丽的生命画卷,是富有层次的生命系统,如以高等动物为例,可划分为以下几个层 次： 细胞——①——器官——②——个体——种群和群落——③——生物圈 1.完成以上空缺部分: ①___________；②____________；③_________。 2.以下叙述的内容,属于①层次的是___________,属于②层次的是____________,属于③层次 的是_________。 A.上皮组织 B.肺 C.一条河 D.一个培养基中的大肠杆菌菌落 E.完成呼吸的全部器官 F.一只乌龟 14、下列名称中,哪些是活细胞,哪些是死细胞,哪些是细胞产物?将所选字母填写在相应的横 线上。 A.血小板 B.植物的导管 C.胃蛋白酶 D.花粉 E.木纤维 F.甲状腺激素 G.酵母菌 H.抗体 I.精子 1.活细胞：_____________ 2.死细胞：_____________ 3.细胞的产物：____________ 15、某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统的结构层次时,列出了下表： 细胞 组织器官 系统个体 种群 群落 生态 系统 生物圈 细菌 √ √ × × √ √ 松树 √ √ √ × √ √ 松鼠 √ √ √ √ √ √ 注：“√”表示具有,“ ×”表示不具有。 仔细阅读上表,回答下列问题: 1.表中有一个“√”归纳不正确,请指出并说明理由___________。 2.松树为什么没有“系统”这一层次?_____________。 3.为什么三种生物到种群以后的层次是共同的?____________。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：A 解析：细胞学说的主要内容包括:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来，并由 细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与 其他细 胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。因此符合细胞学说的有① ③⑤，故选 A。 2 答案及解析： 答案：D 解析：病毒不能进行独立的新陈代谢，只能寄生在活细胞中才能增殖;兴奋的传导离不开反 射弧，反射弧由一系列神经细胞组成;动物的运动依赖于运动系统，肌肉细胞是运动系统的 主要组成成分之一；变形虫属于单细胞生物，通过细胞分裂繁殖。①②③④均能说明生命活 动离不开细胞，故选 D。 3 答案及解析： 答案：A 解析：病毒没有细胞结构,细胞学说告诉人们所有的植物和动物都由细胞发育而来，并由细 胞和细胞产物所构成。 4 答案及解析： 答案：B 解析：细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺。细胞学说只揭示了生物界的统一 性，并未揭示生物界的多样性。归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。施 莱登通过对部分植物组织的观察得出“植物都是由细胞构成”这一结论，采用的就是不完全 归纳法。德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。 5 答案及解析： 答案：C 解析：叶绿体不是细胞，而是细胞的一部分，所以离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气不 支持细胞是生命活动基本单位的结论。 6 答案及解析： 答案：B 解析：生命活动都离不开细胞，A 正确;病毒不具有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存， B 错误;细胞是动植物体结构和功能的基本单位，C 正确；多细胞生物依赖高度分化的细胞 密切协作来完成各项生命活动，D 正确。 7 答案及解析： 答案：B 解析：多细胞生物的每一个细胞都不能完成各项生命活动，必须依靠分化的细胞共同完成各 项生命活动；一切生物的生命活动都离不开细胞；引起 AIDS 的病原体无细胞结构，但是生 命活动离不开细胞；草履虫是单细胞真核生物，能够完成其所有生命活动，但不包括反射。 8 答案及解析： 答案：B 解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与 下完成的，A 正确；地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，B 错误；除 病毒等少数生物外，绝大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的生命系统，C 正确； 动植物细胞以及微生物细胞的结构具有差异性也具有统一性，D 正确。 9 答案及解析： 答案：D 解析：生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础,A 正确；遗传和变异以细胞内基因的传 递和变化为基础，B 正确；生物与无机环境之间物质的能量的交换以细胞代谢为基础，C 正 确；激素调节、神经调节与免疫调节都通过改变细胞代谢进行调节，有可能是促进细胞代谢， 也有可能是减弱细胞代谢,D 错误。 10 答案及解析： 答案：A 解析：生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、 生态系统、生物圈。生命系统的其他结构层次都是建立在细胞这一层次基础之上的，所以说 细胞是生命系统中能完整地表现出生命活动的最小结构层次，A 正确;生物大分子如蛋白质、 核酸等是组成细胞的重要物质，不属于生命系统的结构层次，B 错误;生态系统属于生命系 统的结构层次，C 错误;并不是所有的生物都具有生命系统的各个结构层次,单细胞生物没有 组织、器官、系统这三个结构层次，植物没有系统这一结构层次，D 错误。 11 答案及解析： 答案：D 解析：地球上生命系统的最高结构层次是生物圈，A 错误;牛、羊、鹿都可能包含多个物种， 所以不一定组成了 3 个种群,B 错误;群落是一定区域中的所有生物种群的集合，包括所有的 动物、植物和微生物等，C 错误；该草原上的所有生物并非都具有生命系统的各个结构层次， 如草原上的植物不具有系统这一结构层次，D 正确。 12 答案及解析： 答案：A 解析：在生命系统中，细胞是最基本的生命系统；植物没有系统这个层次；蛋白质和核酸等 大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作 用；一定自然区城内相互联系的所有生物称为生物群落，生态系统是指由生物群落与无机环 境构成的统一整体。 13 答案及解析： 答案：1.组织；系统；生态系统 2.A； E；C 解析：1.高等动物具有生命系统的所有层次，由小到大依次为细胞组织——器官——系统 ——个体种群和群落——生态系统——生物圈。 2.各选项代表的层次：A 为组织，B 为器官，C 为生态系统，D 为种群，E 为系统，F 为个 体。 14 答案及解析： 答案：1.A、D、G、I; 2.B、E; 3.C、F、H 解析：血小板属于血细胞，花粉是雄蕊中的生殖细胞，酵母菌是真菌，所以活细胞有 A、D、 G、I；植物的导管和木纤维是死亡的植物细胞；胃蛋白酶是胃腺细胞的分泌物，甲状腺激 素是甲状腺细胞的分泌物，抗体是淋巴细胞产生的免疫物质。 15 答案及解析： 答案：1.“细菌”一栏中的“组织”归纳不正确。因为细菌是单细胞生物，没有组织层次 2.松树是由各个器官直接构成的，因 此没有系统层次 3.所有种群构成群落，群落与无机环境构成生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈，所 以三种生物到种群以后的层次是共同的 解析：1.细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体， 因此没有细胞与个体之间的组织、 器官和系统等层次。 2.松树是由根、茎、叶和种子等器官直接构成的，因此没有“系统”这一层次。 3.在一定自然区域内，同种生物的全部个体构成种群，所有种群构成群落，因此种群以后的 层次是三种生物都具有的。