【生物】四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高一下学期期中考试试题 6页

www.ks5u.com 四川省宜宾市叙州区第二中学校 ‎2019-2020学年高一下学期期中考试试题 第I卷 选择题（50分）‎ 一、单选题（每小题5分，共10个小题，共50分）‎ ‎1．下列关于细胞中基因表达的叙述，正确的是 A．血红蛋白基因的两条链同时转录，可提高血红蛋内合成的效率 B．光照和温度会影响植物激素的合成，也会影响植物基因组的表达 C．浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体，合成多种肽链 D．人体肝脏细胞与效应T细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同 ‎2．2．下面式子为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是 ‎ ATPADP+Pi+能量．‎ A． ATP在生物体内含量很多 ‎ B．当反应向右进行时，靠近A的高能磷酸键易水解释放能量 C．ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能 D．图中酶1和酶2的功能相同，化学结构也相同 ‎3．胰岛素的作用是 ‎ A．增加血糖的去路 B．减少血糖的去路 ‎ C．增加血糖的去路减少血糖的来源 D．减少血糖的去路增加血糖来源 ‎4．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 B．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 D．整个实验过程中应设置麦芽糖酶的量一定 ‎5．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为 ‎ A．160 B．240 C．320 D．480‎ ‎6．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是 ‎ A．图①②③④表示一个完整的细胞周期 ‎ B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②‎ C．该种生物的叶肉细胞中共含有4个DNA分子 ‎ D．图③过程发生了基因重组 ‎7．某种植物花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白 花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比例为 5：1，则亲本红花植株中纯合子的比例为 A．1：3 B．1：2 C．1：4 D．2：1‎ ‎8．科学家从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜等物质，分别与活的R型菌混合，并进行悬浮培养。实验结果表明，只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是 ‎ A．从实验结果可知，除DNA组外其他各组培养液中均有R型菌 B．实验中可通过进一步培养观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在 C．为使实验结果更有说服力，还可设置DNA酶处理DNA样品组 D．通过分析可知，S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异 ‎9．1944年，科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质，将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌；而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象不能说明的是 ‎ A．S型细菌的性状是由其DNA决定的 ‎ B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中 C．DNA是主要的遗传物质 ‎ D．DNA是遗传物质 ‎10．如图为某欧洲皇室家族遗传病的系谱图，已知Ⅱ-4和Ⅱ-6不携带该病的致病基因，且该病在群体中的发病率为1/10000。下列说法错误的是 A．这种遗传病是常染色体隐性遗传病 ‎ B．若Ⅲ﹣5和Ⅲ﹣6近亲婚配，子代患病概率为1/24‎ C．Ⅲ﹣1与正常女性婚配子代患病概率为1/202 ‎ D．Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2、Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2一定是杂合子 第II卷 非选择题（50分）‎ 二、综合题（50分）‎ ‎11．（10分）下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤，请回答下列问题: ‎ ‎（1）图中a表示的物质是________，b表示的物质是____________。 ‎ ‎（2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是 ___________ 、_____________________ 。过程①除产生能量外，还产生__；在①～④过程中释放能量最多的是____ 。 ‎ ‎（3）某一生物体无氧呼吸的产物若为乳酸，葡萄糖中化学能的去向除去ATP、热能，还有储存在__________中的 _______能。‎ ‎12．（10分）下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图，图乙是该生物的细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中，属于减数分裂时期的细胞是__________(填序号），该生物的细胞中最多含有_______个核DNA分子。‎ ‎（2）分析图甲可知，该生物属于_________(填“植物”或“动物”），理由是_____________(答出两点）。‎ ‎（3）②细胞所处的时期，细胞内染色体最明显的行为是______________。③细胞的名称是______________，该细胞分裂产生的子细胞需经过___________后才能形成精子。‎ ‎（4）图甲所示各细胞中，与图乙中曲线BC段相对应的细胞是__________(填序号）；在细胞分裂的过程中，曲线AB段所处的时期是______________。‎ ‎13．（10分）回答下列与减数分裂有关的问题：‎ Ⅰ.上图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：‎ ‎(1)细胞图像D→F属于________分裂；D→A属于________分裂。‎ ‎(2)图中C细胞和A细胞分别称为________________、________________。‎ ‎(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型________。‎ ‎(4)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标系G中的______、__________阶段(用数字表示)。‎ ‎(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是______。‎ Ⅱ.下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。‎ ‎(1)图甲中含有同源染色体的区段是________。‎ ‎(2)图乙为细胞________分裂________期图像。该时期的主要特征是______________。‎ ‎(3)若图乙2染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为________，其遗传信息完全相同的原因是__________________。‎ ‎(4)图乙对应于图甲中的________段，图丙对应于图甲中的________段。‎ ‎14．（10分）研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如表所示。‎ ‎（1）甜瓜果肉颜色的显性性状是____________。‎ ‎（2）据表中数据____________（填“能”或“不能”）判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是____________________________________。‎ ‎（3）完善下列实验方案，验证果皮覆纹性状由两对等位基因控制，且两对等位基因自由组合。‎ 实验方案：让F1与植株________________（填“甲”或“乙”）杂交，统计子代的表现型及比例。预期结果：子代的表现型及比例为___________________。‎ ‎（4）若果皮颜色、覆纹两对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有____________株。‎ ‎15．（10分）图1示意细胞生物遗传信息传递某过程，图2示意DNA结构片段。请回答下列问题：‎ ‎(1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细胞的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是 。‎ ‎（2）图1所示的遗传信息传递过程是 ，其中不同于图2的碱基互补配对方式是 。基因表达过程中，能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。‎ ‎（3）科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是 。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为 。在DNA复制过程中作用于b点的酶是 。‎ ‎（4）若某DNA分子通过自我复制已产生32个图2中的片段，则至少要消耗 个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1．B 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D 8．A 9．C 10．B ‎11．丙酮酸 乳酸 细胞质基质 线粒体 [H] ③ 乳酸 化学能 ‎ ‎12．②③④ 8 动物 星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板) 同源染色体在星射线的牵引下向细胞两极移动 ‎ ‎ 次级精母细胞 变形 ②④ 间期 ‎ ‎13．有丝 减数 初级精母细胞 次级精母细胞 AB、ab或Ab、aB 1 2 C、E a～h 有丝 后 染色体的着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，并在纺锤体的牵引下向细胞两极移动 6 它们是由同一条染色体复制后分离形成的 ef ce ‎ ‎14．橘红色 不能 缺乏对F2中两对性状（果皮与果肉颜色）组合类型的统计数据 乙（果皮） 有覆纹∶无覆纹=1∶3 70 ‎ ‎15．（1）将蛋白质和DNA单独分开，分别研究 （2）转录 A—U tRNA 氨基酸 ‎（3）放射性同位素示踪技术 1/8 DNA解旋酶