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- 2021-09-24 发布
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石嘴山市第三中学高二年级2019—2020第一学期第二次月考
生物试题 命题教师:
第I卷(单项选择题) (共60分)
每小题1分,共60小题
1、下列有关生命系统结构层次的叙述,不正确的是( )
A.一块稻田所有的成年稻蚜不是一个种群
B.东北虎和华南虎是同种生物,但不是一个种群
C.农贸市场上所有的动物、植物、微生物不存在捕食等生物关系,所以不能构成群落
D.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
2、地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( )
①肾脏 ②血液 ③肌纤维 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某森林中的所有鸟 ⑨鄱阳湖 ⑩某农田中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
3、下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子
B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
4、关于细胞结构的叙述,正确的是( )
A. 溶酶体可合成和分泌多种水解酶
B. 有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O
C. 在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体
D.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质
5、如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是( )
A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B.若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C,H,O,N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D.若B为脱氧核苷酸,则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中
6.根据下列概念图作出的判断,不正确的是 ( )
A.若甲中(a)和(b)分别代表乳酸菌和蓝藻,(d)可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
7、下列说法中,正确的有( )
①在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
④在低倍镜下能看到的细胞,直接换上高倍镜也可看到
⑤观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片
⑥抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少
⑦洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 全部不正确
8、如图表示某蛋白质的结构,其中“-S-S-”表示连接两条相邻肽链的二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接而成的)。若该蛋白质由m个氨基酸构成,则形成该蛋白质分子的过程中,生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为 ( )
A. m个、18 m B.(m-4)个、18(m-4)
C.(m-3)个、18(m-3)+ 4 D.(m-2)个、18(m-2)+ 4
选项
A
B
C
D
生物
T2噬菌体
细菌
SARS病毒
小麦
碱基种类
5种
8种
4种
5种
五碳糖种类
1种
2种
2种
2种
核苷酸种类
5种
8种
8种
8种
9、生物含有的核酸种类不同,下列关于各种生物的核酸中含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类的叙述,正确的是( )
10、下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是( )
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害
B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化
D.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐
11、某链状有机物分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断,下列说法错误的是( )
A.一个该有机分子水解需要消耗5个水分子,产生6个氨基酸
B.该分子中存在1个谷氨酸
C.该分子中存在1个游离的氨基和4个游离的羧基
D.该分子在真核细胞中的合成场所是核糖体
12、如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是( )
A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
13、
下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( )
A.叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流的方向为顺时针
B.叶绿体位于液泡的左上方,细胞质环流的方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡的右上方,细胞质环流的方向为逆时针
D.叶绿体位于液泡的左下方,细胞质环流的方向为顺时针
14、下列关于生物大分子的叙述正确的是( )
A.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的生物大分子
B.M个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,完全水解共需(M-N)个水分子
C.在小麦细胞中A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
D.高浓度的食盐溶液不会使蛋白质变性
15、一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命的溶血性尿毒症,同时可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是( )
A.该病原体为原核细胞,无细胞壁
B.EHEC细胞的遗传物质中含有的核苷酸种类是8种
C.EHEC细胞的核糖体在合成蛋白质时可能以20种氨基酸为原材料
D.一个EHEC在生命系统中只属于细胞层次
16、如图是细胞核模型图,①--⑤表示细胞核的各种结构,⑥和⑦是两种细胞器。下列说法错误的是( )
A.②③是生物膜的一部分
B.⑦的形成与⑤有关
C.⑥不能与②直接相连
D.分泌蛋白的合成、运输、加工离不开⑥和⑦
17、下列关于细胞结构和功能相适应的叙述,错误的是( )
A.红细胞的表面积与体积比值较大,利于气体交换的进行
B.肾小管细胞对水的重吸收可以借助通道蛋白进行
C.溶酶体中含有多种酸性水解酶,能吞噬和处理病原菌
D.根尖分生区间期细胞存在染色体,易解螺旋进行DNA复制
18、下列关于细胞骨架的叙述,正确的是( )
①主要成分是纤维素
②维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性
③分布于所有细胞中
④与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①③
19、动物细胞自噬的具体过程如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点
B.水解酶在溶酶体中合成、加工
C.细胞自噬有利于维持细胞内的相对稳定
D.图中自噬体的膜由4层磷脂分子组成
20、核孔复合体是镶嵌在内外核膜上沟通细胞核和细胞质的复杂结构,由多种核孔复合蛋白构成,下列说法错误的是( )
A.核孔复合体的存在,说明核孔具有选择性
B.细胞核控制细胞代谢的指令主要是通过核孔到达细胞质的
C.核膜由两层磷脂分子组成,参与构成生物膜系统
D.核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
21、用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )
A.细胞器甲是有氧呼吸的场所
B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙是蛋白质合成的场所
D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙
22、下列关于细胞的说法不正确的一组是( )
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②④⑤
23、下列叙述正确的有几项( )
①线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着O2的消耗
②叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着O2的产生
③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
④ATP与ADP的转化速率越快,细胞代谢耗能越多
⑤夜间,叶绿体中C3的还原所需的ATP可以来自线粒体
⑥所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中
⑦在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性
⑧与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性
⑨低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑩DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成
A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项
24、以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是( )
A. 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
B. 切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能
C. 欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层
D. 德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生
25、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,假设每一个酵母菌在相同时间内消耗等量的葡萄糖,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为2:3,则这瓶葡萄糖溶液中进行有氧呼吸的酵母菌的比例是( )
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/5
26、 某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。下列叙述错误的是( )
分组
甲组
乙组
处理
种子与染料混合保温
种子煮沸后与染料混合保温
结果
种子中的胚呈红色
种子中的胚未呈红色
A. 甲组的胚发生了氧化还原反应
B. 呼吸作用产生的NADH使染料变成红色
C. 乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
D. 种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果
27、如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e 代表运输方式),下列叙述中错误的有几项( )
①细胞间的信息交流都离不开丙
②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料
③在a~e 的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d
④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程
⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程
⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程
A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项
28、将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中,其叶肉细胞的叶绿体中( )
①C3增多,C5减少 ②NADPH增多,[CH2O]增多 ③ADP增多,ATP减少 ④C3减少,C5增多
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
29、肾小管上皮细胞可以通过主动运输的方式从肾小管腔中重吸收葡萄糖,但这种耗能过程并不直接伴随ATP的水解,而是与Na+协助扩散进入细胞同时进行的,相关过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.载体l在转运葡萄糖和Na+时不会同时伴随ATP的水解
B.a过程和c过程的运输方式相同
C.细胞中O2浓度不足对葡萄糖的重吸收没有影响
D.该细胞的细胞膜上一定有ATP水解酶
30、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.甲状腺球蛋白以胞吐的方式分泌到细胞外,并且消耗能量
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所
图1 图2
31、生物膜在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1和图2表示真核生物不同生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列叙述正确的是( )
A. 图中的反应过程通过电子显微镜可以观察到
B. 图中两个过程均可以形成ATP和[H],都能用于C3的还原
C. 图1和图2的生理过程体现了生物膜上的蛋白质具有催化和运输功能
D. 两种膜的功能不同与膜上磷脂分子和蛋白质分子的特异性有关
32、下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液,B为1 mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确的是( )
A. 由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层
B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响
C. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,当液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面
D. 图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②特异性结合,体现了细胞膜的信息交流功能
33、下列有关细胞代谢叙述,正确的是( )
A.与安静状态相比,运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高
B.与有氧状态相比,缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高
C.与白天相比,夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低
D.与气孔开放时相比,气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低
34、如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B. 乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C. 丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D. 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
35、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调节PH值至2.0保存于37℃的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是( )
A.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽和水
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水
D.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水
36、如图所示,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( )
A. B.
C. D.
37、下列叙述符合生物学原理的是( )
A. 放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成
B. 快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
C. 蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间
D. 淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的厌氧呼吸实现
38、下列有关细胞中元素和化合物的说法,错误的是( )
A. 叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮
B. ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料
C. 某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能
D. 与相同质量的糖类相比,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
39、过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是( )
管号
1%焦性没食子酸/mL
2%H2O2/mL
缓冲液/mL
过氧化物酶溶液/mL
白菜梗提取液/mL
煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL
1
2
2
2
-
-
-
2
2
2
-
2
-
-
3
2
2
-
-
2
-
4
2
2
-
-
-
2
A. 1号管为对照组,其余不都是实验组
B. 2号管为对照组,其余都为实验组
C. 若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D. 若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无氧化物酶
40、下列有关图示的叙述正确的是( )
A.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度
B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙
C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度
D.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙
41、如图所示为某绿色植物细胞内部分物质代谢过程,下列相关叙述中正确的是( )
①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2
②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
③图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④图示过程在有光和无光的条件下都能进行
⑤用18O标记葡萄糖,则产物CO2中会检测到放射性
⑥葡萄糖进入线粒体中,在酶的作用下生成CO2和H2O
A.①④⑤ B.①③⑥ C.①③④⑤ D.③⑤⑥
42、有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )
A.当氧浓度为a时,酵母菌细胞呼吸各阶段均产生ATP
B.当氧浓度为b时,酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
C.当氧浓度为c时,酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于无氧呼吸
D.当氧气浓度为d时,酵母菌的能量供应全部来源于有氧呼吸
43、如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中f~i表示相关过程,a~e表示相关物质。据图判断下列说法正确的是( )
A.a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6
B.f、g、h、i四个过程在植物体的全部细胞中都能发生
C.i过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程
D.叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株的干重保持不变
44、以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )
A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
45、采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2•h)。若M=MB-MA,则M表示( )
A. B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
B. B叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量
C. B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量
D. A叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量
46、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性
B.液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素等,不含蛋白质
C.小肠黏膜属于生物膜系统,在生命活动中的作用极为重要
D.细胞骨架由蛋白质纤维组成,与信息传递等活动有关
47、用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.6m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析错误的( )
透光玻璃瓶甲
透光玻璃瓶乙
不透光玻璃瓶丙
5.0mg
7.6mg
4.0mg
A.一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量为1.0mg
B.一昼夜后,乙瓶的二氧化碳含量比丙瓶低
C.一昼夜内,乙瓶生物实际光合作用释放的氧气量为3.6mg
D.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是细胞质基质
48、研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是( )
A. 冷害初期呼吸作用先增强,有利于抵御寒冷
B.
持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,直接影响可溶性糖合成淀粉
C. 低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境
D. 低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降
49、如图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,下列叙述正确的是( )
A.温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为30℃
B.A点时叶肉细胞中O2的移动方向是叶绿体到线粒体;有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧最后全部交给水
C.温度过高会使酶失活,图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强
D.图中B、D点光合作用与呼吸作用强度相等,即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物
50、某实验小组研究温度对水绵光合作用的影响,实验结果如图所示,据图分析下列有关说法正确的是( )
A.据图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃
B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃
C.每天光照12小时,最有利于水绵生长的温度是25 ℃
D.在5 ℃时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍
51、某研究小组进行探究环境因素对某植物光合作用影响实验,实验结果如图所示。下列分析正确是( )
A.图中CO2浓度1大于CO2浓度2,若将CO2浓度改为温度,则此关系也成立
B.若e点为正常植物的光饱和点,则缺镁植物的e点会右移
C.a点植物叶肉细胞中参与C3还原的NADPH和ATP比c点要多
D.图中c、d两点相比,d点植物叶肉细胞中C5的含量要高一些
52、某校生物兴趣小组以水稻为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速率,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“A”点不能表示光合速率等于呼吸速率( )
A.
B.
C.
D.
53、下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是( )
A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B.稻田要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂
C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生
D.ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质
54、如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是( )
A. 参与光合作用的色素位于图中的A部分
B. CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C. 若突然停止光照,C3的含量会升高
D. 用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到较高放射性
55、将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2 的量减少
C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多
D.上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加
56、如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( )
乙醇乙醛乙酸→CO2+H2O
A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化
B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量
D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
57、对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为30%、25%、18%、21%、6%,则该细胞器中完成的生理活动是( )
A.光合作用 B.无氧呼吸 C.氨基酸脱水缩合 D.有氧呼吸
58、图甲表示在光照充足、 CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率(实线)和呼吸作用速率(虚线)的影响。图乙为该植物在30℃条件下绘制的曲线。请据此判断下列叙述错误的是( )
A.由图甲可知,与光合作用有关的酶对高温更为敏感
B.当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为0mg/h
C.预计在30℃条件下,植物生长状况达到最佳
D.如果温度改变为20℃,图乙中b点将向左移动
59、以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的( )
A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线
C.如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4 kg·h-1
D.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
60、将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下列对该表数据分析错误的是 ( )
A.昼夜不停的光照,在25℃时该植物生长得最快
B.昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mg
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍
第II卷(非选择题) (共60分)
61、(8分)回答有关细胞结构的问题。研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图甲中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。图乙为动物细胞亚显微结构模式图。
(1)图甲中属于膜外侧的是 (填“P”或“Q”)侧,判断依据是 。
(2)图甲的b类型中,所需能量物质产生于图乙中的 (填编号)
(3)下列生物中,最有可能存在c类型进行主动运输的是
A.噬菌体 B.蓝细菌 C.果蝇 D.小鼠
(4)图乙中具有类似图甲功能的结构有
A.① B.② C.③ D.⑤ E.⑥ F.⑦
(5)图乙中⑥的功能是 。
(6)尿毒症患者常用的治疗方法就是透析,起关键作用的是一种人工合成的血液透析膜,此方法是建立在
细胞膜具有 的功能特点研究基础上才得以成功。
(7)全面阐述动物细胞中细胞核的功能: 。
丙
62、(7分)图甲表示在最适温度下,H2O2酶活性受pH影响的曲线。图乙表示在某一温度下pH=b时,H2O2酶催化H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。图丙为胃蛋白酶、木瓜蛋白酶、胰蛋白酶和胆碱酯酶的相对活力与pH关系的曲线。请据图回答:
(1)可以选择“H2O2和H2O2酶”来探究pH对酶活性的影响,却不适宜用来探究温度对酶活性的影响,其原因是 。
(2)图甲中c点表示pH过高,H2O2酶失活,但在反应体系中加入双缩脲试剂,溶液仍呈紫色,原因是 。
(3)其他条件保持相同且适宜, pH改变为a时,e点 (“上移”、“下移”或“不动”)。
(4)其他条件保持相同且适宜,反应温度降低时,d点可能 。
①不变 ②左移 ③右移
(5)嫩肉粉其主要作用在于利用蛋白酶对肉中的弹性蛋白和胶原蛋白进行部分水解,使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。你认为丙图中最适宜用来制作嫩肉粉的是 酶,原因是 。
(6)菠萝含有菠萝蛋白酶,虽然会被胃酸分解破坏,但还是有部分人会在吃后15~60分钟左右出现口腔溃疡、喉咙和胃部不适等症状。试解释把切成片或块的菠萝放在盐水里浸泡一段时间后再食用的主要目的是 。
63、 (12分)图甲表示某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图乙表示在CO2充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。请据图
丙
甲
回答下列问题:
(1)能吸收光能的物质a分布在 ,光反应为暗反应提供的物质是 。
(2)③和④发生的场所依次是 。科学家通过采用 (方法)研究发现④途径,并将这一途径称为“ ” 。
(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是 。
(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是 。
(5)写出该植物根系无氧呼吸总反应式: 。
(6)写出光合作用总反应式: 。
(7)根据图乙分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是 。
(8)根据图乙,请在方框内图丙相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合速率的变化曲线。
64、(12分)某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验。说明:可根据实验需要选择NaOH溶液或NaHCO3溶液加入D烧杯中。
(1) 某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,采用 (方法)分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是
(至少答2点)。
(2)乙装置中采用死的转基因作物在实验中达到什么目的?
(3)先测定植物的呼吸作用强度,此时甲、乙两装置的D烧杯中应加入 溶液,并必须对装置做 处理,放在温度等条件相同且适宜的环境中。
(4)再测定植物的净光合作用强度,此时甲、乙两装置的D烧杯中应加入 溶液,并将装置放在 。
实验目的
装置
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用
甲装置
(填“左”或“右”)移3厘米
乙装置
右移1厘米
测定植物净光合作用
甲装置
(填“左”或“右”)移9厘米
乙装置
右移1厘米
(5)实验进行30分钟后,记录的甲、乙装置中红墨水滴移动情况如下表:
(6) 假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g,那么根据上述实验结果可知该转基因植物实际光合作用强度是 g/h;若对该植物白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g(细胞呼吸强度恒定)
65、(9分)绿萝是一种阴生植物,生命力顽强,因其叶子四季常绿而深受人们喜爱。某兴趣小组将其栽培在密闭玻璃温室中开展实验探究。下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该植物的细胞代谢状况;图丙表示用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请据图回答问题:
(1) 图甲中a点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的 表示,也可用图丙e~j六个点中的 表示。
(3)图甲中,若全天的呼吸强度不变,当维持光照强度为6klx时,该植物一天中至少需要 小时以上的光照,才能正常生长。
(4)若将图甲曲线改绘为小麦(阳生植物)光照强度与光合速率的关系曲线,c点的位置应 (填“左移”“右移”或“不变”)。
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点;j点与e点相比植物体内有机物含量将 (填“增加”“减少”或“不变”),原因是 。
(6)图丙中当室内的CO2浓度位于g点时,在下图所示方框内标示出此时绿萝植株叶肉细胞内气体移动的生理状态。(只需用“→”标示出气体移动路径即可)
66、(12分)图1表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,SA、SB、SC分别表示所属范围的面积,图2表示在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)。
图1
图2
Ⅰ、根据图1回答下列问题:
(1)当光照强度处于图1中的D点时,细胞中CO2的移动方向是 。
(2)图1中0--D间此植物叶片光合作用有机物的净积累量为 。(均用SA、SB、SC表示)
Ⅱ、根据图2回答下列问题:
(1)实验6h时叶肉细胞产生ATP的场所是 。
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个,由12h到18h,叶绿体内C3含量变化是 。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 (强/弱)。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将 (填“上移”、“下移”或“不变”),原因是 。
(5)若在第36h时给植物浇灌H218O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),分析其最可能的转化途径是:
。
(6)实验48h后,该植物有没有积累有机物?请说明理由。
石嘴山市第三中学高二年级2019—2020第一学期
第二次月考生物试题答案
第I卷(选择题) (共60分)
1-5:DBADC 6-10:BADDD
11-15:BBBDC 16-20:CDBBC
21-25:CBCBD 26-30:CCCCD
31-35:CBCAD 36-40:BBBAD
41-45:AACBA 46-50:DDBCB
51-55:DCDBC 56-60:CDDDB
第II卷(非选择题) (共60分)
61、(共8分,每空1分)
(1) P(1分) P侧有糖蛋白位于细胞外侧(1分)
(2) ② ④(1分) (3) B(1分) (4) A B D F(1分)
(5) 与细胞的有丝分裂有关(1分) (6)选择透过性(1分)
(7)是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心(1分)
62、(共7分,每空1分)
(1) H2O2高温下会自行分解(1分)
(2) H2O2酶变性破坏的是空间结构,肽键仍然存在(1分)
(3)不动 (1分) (4)①②③ (1分)
(5)木瓜蛋白(1分)
在pH4~8的范围内酶的的活性保持相对稳定,易于蛋白酶活性的稳定发挥(1分)
(6)利用食盐能抑制菠萝蛋白酶的活力,减少菠萝蛋白酶对我们口腔粘膜和嘴唇的刺激(1分)
63、(共12分,每空1分)
(1)叶绿体的类囊体薄膜 (1分) [H]和ATP (1分)
(2)细胞质基质、 叶绿体基质(1分) 同位素标记法(1分) 卡尔文循环(1分)
(3)①②③⑤(1分) (4)增加 (1分) 增加(1分)
CO2+H2O (CH2O)+O2
光能
叶绿体
(5)(1分)
(6)(1分)
(7) 光照强度、温度(1分)
(8) 如图(1分)
64、(共12分,除特殊说明外,每空一分)
(1)纸层析法 (1分) 研磨不充分;加过多乙醇;滤纸条未干燥处理;未重复画滤液细线等(2分,每写对一点得1分)
(2)用以校正物理因素(或非生物因素)引起的容积变化(1分)
(3)NaOH(1分) 遮光(1分)
(4)NaHCO3(1分) 光照充足、温度等条件相同且适宜的环境中(1分)
(5)左(1分) 右(1分)
(6)24 (1分) 168(1分)
65、(共9分,每空1分)
(1)线粒体(1分)
(2)c(1分) f和h(1分)
(3)8(1分)
(4)右移(1分)
(5)h(1分) 减少(1分) 容器内的二氧化碳含量升高,说明呼吸作用消耗有机物总量大于光合作用制造有机物总量,有机物被消耗(1分)
(6)如图(1分)
66、(共12分,除特殊说明外,每空一分)
Ⅰ、根据图1回答下列问题:
(1)CO2从细胞外和线粒体转移到叶绿体(1分)
(2)SC-SA (1分)
Ⅱ、根据图2回答下列问题:
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体(1分)
(2)4(1分) 增多(1分)
(3) 36(1分) 弱 (1分)
(4)上移 (1分)
植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少(1分)
(5)H218O参与有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O)(2分)
(6)48h后室内CO2浓度比实验前要低,说明光合作用制造有机物总量大于呼吸作用消耗有机物总量,积累有机物(1分)